有關(guān)烏塔讀后感作文300字(精選26篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的有關(guān)烏塔讀后感作文300字,歡迎大家分享。
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇1
今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文后,我不禁的對這位十四歲的德國小姑娘感到深深的敬佩之情。
這篇課文主要講了:作者在歐洲旅行時(shí)到了羅馬青年旅館里遇見了一個(gè)德國小姑娘,叫烏塔,她告訴作者她已經(jīng)獨(dú)自去過了:法國、瑞士、奧地利、意大利、希臘……作者驚訝極了!他告訴烏塔中國孩子不是這樣的,她反而覺得很奇怪,為什么中國孩子不能一個(gè)人出門呢?最后小女孩要去別的地方的時(shí)候告訴作者她以后要掙更多的錢去中國旅游。
作為中國的孩子我感到有些慚愧,我們不就是飯來張口,衣來伸手的嬌嬌女嗎?有些孩子跟烏塔的年齡差不多或許比她的年齡大,有自己出過門嗎?更別說自己獨(dú)自旅行。如果我們每個(gè)人都像烏塔那樣自立、獨(dú)立、能干,小小的年紀(jì)居然能自己一個(gè)人旅游,讓中國孩子想都不能想的事情辦到了。我們依賴父母,什么困難都面對不了,假如我們是一棵小樹,父母是辛勤的園丁,如果園丁不澆灌我們就會枯死,因?yàn)槲覀儾粫约簩ふ矣曷丁?/p>
不過我也很羨慕烏塔,她的父母批準(zhǔn)她獨(dú)自出游,相反我的父母肯定有一百個(gè)不放心,也許這也是我們不能獨(dú)立的原因吧!
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇2
我讀了《烏塔》這篇文章,知道烏塔是一個(gè)獨(dú)自生活能力很強(qiáng)的小女孩,在烏塔的媽媽沒有給烏塔一分錢的情況下,烏塔卻自己去掙錢游遍歐洲。遇到困難從不退縮。烏塔的自立精神,生活的經(jīng)驗(yàn),以及對生活的熱愛都深深的感染了我。
而我卻在平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中遇到困難就想到媽媽。有一次,我們數(shù)學(xué)考試,做到一半的時(shí)候,遇到了一道數(shù)學(xué)樂園,我一看題不會,就立馬想到了媽媽,如果媽媽在就好了,平時(shí)在媽媽給我講題的時(shí)候,我就心不在焉,問題的解決方法也是一知半解。所以在作業(yè)中老出錯(cuò),F(xiàn)在想想真不該。
在生活中烏塔都是自己掙錢,完成旅行?晌以谏钪卸际亲寢寢尳o我買東西,我從來沒自己掙過錢,媽媽不給我買什么東西,我還給媽媽使小性子,耍小心眼,東西不到手絕不罷休;媽媽很無奈,就給我買啦,我很高興,想想真不該。我應(yīng)該像烏塔一樣自己掙錢,利用假期發(fā)一發(fā)小廣告,該買的就買,不該買的不買。學(xué)會合理的消費(fèi)方式,杜絕浪費(fèi)。
從今以后,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)他的獨(dú)立精神,從日常生活、學(xué)習(xí)等各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨(dú)立生活的能力,一個(gè)人的自立精神,生活經(jīng)驗(yàn),生活能力,只有通過時(shí)間才能鍛煉出來,我相信我能做到。
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇3
我覺得烏塔這樣做好,因?yàn)楹孟駷跛粯右粋(gè)人去外面旅游可以鍛煉自己的意志力和自強(qiáng)、不依賴別人別人的好習(xí)慣。但是我們不要模仿她,因?yàn)闉跛@樣做也是很危險(xiǎn)的,我們只要做我們可以做的事情就可以了。
以前我小時(shí)候洗澡,經(jīng)常都要媽媽幫我洗,因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候覺得洗澡洗的干不干凈都沒有所謂。所以我小的時(shí)候媽媽經(jīng)常都要幫我洗澡。當(dāng)我長大了以后,想起我以前那樣子,覺得很丟人。因?yàn)槲覀內(nèi)绻總(gè)人都覺得不洗澡沒所謂的話,這樣身體會很臭的。但是當(dāng)我讀了《烏塔》這一篇課文,想到了:我們做事一定不要依賴別人,我們要靠自己。
我們可以做的事情一定要自己去做,不要依賴別人。比如我們長大了可以自己疊被子、收拾自己的房間、收拾衣服、自己一個(gè)人睡覺。這樣子我們就會學(xué)會獨(dú)立,讓自己一個(gè)人獨(dú)立去做每一件事。我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),自己的事情自己做,自己做的到的事情一定要自己一個(gè)人去獨(dú)立完成,這樣我們長大了才會自己一個(gè)人獨(dú)立生活,獨(dú)立一個(gè)人找工作。
我們自己可以做到的事情一定要自己一個(gè)人去完成,不要總是依靠別人。
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇4
今天,我讀了《烏塔》這篇課文,我有好多想說的,我想對爸爸媽媽說:“請你們給我一個(gè)自立的空間,讓我像烏塔那樣自由的飛翔!
我們已經(jīng)和烏塔成為了一個(gè)鮮明的對比,她獨(dú)自一人游歐洲,我們卻連自己一個(gè)人坐公共汽車都不敢。我們的生活處處讓媽媽操心,連自己過馬路都驚慌失措,烏塔獨(dú)自周游各國也鎮(zhèn)定自若。我們在家里個(gè)個(gè)都是“小皇帝”,衣來伸手,飯來張口,整天都是一副悠閑自得的樣子,而烏塔自己一人打工掙錢,環(huán)游歐洲。爸爸媽媽,我知道你們愛我,只不過是和烏塔的爸爸媽媽愛的方式不同。但,我們也不能永遠(yuǎn)在你們翅膀的呵呼下成長,不自小培養(yǎng)出自強(qiáng)、自立、自信是不行的,這樣我們會永遠(yuǎn)了長不大的。
爸爸媽媽我只有一句話想告訴你們:我們想讓你們放開雙手,讓我們像烏塔那樣自由的飛翔。讓我們從新開始鍛練出自強(qiáng)、自立、自信的精神,以烏塔為榜樣,讓我們有同樣的獨(dú)立生活的能力以及對生活的熱愛。早些日子,讓我們同烏塔一塊環(huán)游世界,F(xiàn)在,從我做起努力吧!
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇5
今天,我學(xué)習(xí)了汪小潔寫的《烏塔》這篇課文,心里十分激動(dòng)。這篇課文寫了一個(gè)14歲的小姑娘獨(dú)自游歷歐洲的過程。
烏塔的獨(dú)立能力很強(qiáng),他已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利、意大利,最后還要去希臘。
烏塔為了掙旅費(fèi),她每個(gè)周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩。對于一個(gè)14歲的小女孩來說,該是多么不容易呀!
烏塔不僅獨(dú)立能力很強(qiáng),還很認(rèn)真、仔細(xì)。她在家里就設(shè)計(jì)好了旅游路線和日程,每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫助,再給家里撥個(gè)電話或寄張明信片報(bào)平安,還閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍,為出行做準(zhǔn)備!
我們中國的孩子就像家里的小皇帝,衣來伸手,飯來張口。就拿我來說吧,一到天黑,我就不敢出門了,別說旅游,就連出去玩也得家長陪著。
課文結(jié)尾,寫了烏塔有個(gè)愿望,就是掙了錢來中國旅游。我真像見到她,和她一起游玩。我要像她學(xué)習(xí)自立、自理的能力,自己的事情自己做。
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇6
愛,不是讓孩子一個(gè)人關(guān)在家里,像一只飛不出籠子的鳥兒,而是漸漸地放手,讓孩子學(xué)會獨(dú)立。從課文《烏塔》中,我明白了:愛是讓孩子自力更生。
文中小姑娘烏塔是一個(gè)有時(shí)間觀念、自力更生的小學(xué)生,有許多優(yōu)點(diǎn)的德國人。她14歲時(shí),竟一個(gè)人出國到一些陌生的國家游玩。如果換成中國孩子,家長絕不會讓他一人獨(dú)自走出家門,就連上學(xué)也要一個(gè)人保護(hù)著安全送到校,何況是出國呀!
外國孩子,一歲左右就要自己扔尿布,而中國孩子這時(shí)候在學(xué)認(rèn)字。比一比,如果再給舉一些例子,你們會感覺中國孩子只是一個(gè)只會死讀書的機(jī)器,不會自己動(dòng)手。而外國孩子就很獨(dú)立,既會認(rèn)真讀書,又會干些我們不會做的事。在外國人眼里,我們只是一個(gè)衣來伸手,飯來張口的只會讀書的孩子。
同學(xué)們,你們想這樣永遠(yuǎn)當(dāng)一只飛不出籠子的鳥兒嗎?那就讓我們所有人都行動(dòng)起來,讓爸爸媽媽等長輩換位思考,讓他們也讓我們學(xué)會烏塔的種種優(yōu)點(diǎn)。因?yàn)槲覀円呀?jīng)長大了,不想讓你們的“錯(cuò)愛之鎖”把我們永遠(yuǎn)鎖在籠子里,讓我們成為一只永遠(yuǎn)沒有自己想法的人!我愿在以后的日子里,成為一只在天空中自由翱翔的雄鷹!請讓我們獨(dú)立吧!像烏塔一樣!
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇7
今天,我們學(xué)了《烏塔》這篇文章,烏塔是一個(gè)自立和自主能力都是非常強(qiáng)的孩子。
我是從這段話看出烏塔自主能力非常強(qiáng)的:在中國,像你這樣年紀(jì)的孩子都是家里的寶貝,爸爸媽媽 、爺爺奶奶都很愛他們,會帶他們一起出去玩,但一般不放心讓他們自己一個(gè)人出遠(yuǎn)門?墒菫跛䥇s對這番解釋很不同意,反駁道:我也是爸爸媽媽的心肝寶貝,爸爸媽媽、爺爺奶奶也都很愛我。只是我們的興趣不同,所以有時(shí)候一起去玩,有時(shí)候單獨(dú)去玩,所以在烏塔的角度看,作者的話很不附合羅輯。
你看烏塔才14歲,在中國18歲的孩子們,需要什么或做什么事情,都是讓媽媽爸爸來幫忙或提醒。如果我和烏塔比,就更不行了,我穿衣服還讓媽媽幫著穿,春游去這么近的地方,媽媽還千叮嚀萬囑咐,更不用說自己一個(gè)人去歐洲了。
這篇文章讓我知道了,要從日常生活、學(xué)習(xí)等方面克服依賴思想,勇于實(shí)踐,在實(shí)踐中獲得鍛煉,把自己的培養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立自主的,勇于創(chuàng)新的好少年。
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇8
前幾天,我們上了一篇課文,名叫《烏塔》,很有意思,當(dāng)我讀了幾遍之后,真想大聲喊:“為什么中國的孩子不可以出遠(yuǎn)門,難道‘安全’就是給孩子的愛嗎?”
在家里,我比任何人都清閑,我聽奶奶說過一個(gè)故事,一個(gè)同學(xué)考上了名牌大學(xué),可是因?yàn)椴粫约捍┮路黄绒D(zhuǎn)學(xué)。可見,中國的孩子缺少的是“獨(dú)立”這個(gè)詞。
烏塔有親自品嘗生活中酸甜苦辣的體會,而我恰恰缺少這種親身體驗(yàn)生活的經(jīng)歷。是的,家長都愛孩子,許多孩子都十分依賴父母,為什么出現(xiàn)這樣的事情呢?因?yàn)楦改柑珜檺酆⒆恿耍裁词露紟秃⒆幼,總是不放心我們。為什么不給我們一次機(jī)會,讓我們體驗(yàn)生活,因?yàn)槲覀兛傆幸惶煲孔约旱牧α空钩岣唢w。
我想對所有的孩子說:“主動(dòng)地從父母的懷抱中走出來,找到一篇屬于自己的藍(lán)天,讓云朵在天空中飛翔,讓鳥兒在云中穿梭!
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇9
《烏塔》這篇文章主要寫了一個(gè)小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。
讀了這篇文章,使我深有感觸,使我學(xué)到了許多做人的道理。我十分佩服烏塔,她真了不起,才十四歲就獨(dú)自一人去游歐洲,為了這次旅行,從三年前她就開始收集資料,而且旅費(fèi)也是自己掙的,每到一處都不望給家里報(bào)平安。
看看烏塔,想想我們,同時(shí),讓我也感到了中外教育方式的不一樣,外國家長在培養(yǎng)孩子獨(dú)立生活潛力方面要比中國家長處理得更恰當(dāng)一些,他們很早就開始培養(yǎng)小孩子的獨(dú)立潛力,給小孩子一個(gè)空間,讓小孩子自己應(yīng)對困難。而中國家長對自己的孩子過于擔(dān)心,太溺愛,不敢或不放心讓小孩子去完成某件事,養(yǎng)成了孩子的依靠性,不利于孩子們的成長,可我們終歸要長大,要走向社會,讓一個(gè)沒學(xué)會獨(dú)立生活的孩子,又怎樣去應(yīng)對社會呢?
今后,我必須要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),遇到問題,自己解決,在生活中不斷地鍛煉自己,磨練意志,盡量不尋求父母的幫忙,把自己培養(yǎng)成自立、自強(qiáng)的人。
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇10
今天,我品讀了《烏塔》文章,文章中的小女孩——烏塔是個(gè)獨(dú)立自主的一個(gè)小孩,讀課文時(shí),我想到了自己,我在家中爸媽總是慣著我,讓我一直當(dāng)著家中的“小公主”,只要我要什么,爸媽就給什么?墒菫跛灰粯,當(dāng)她在14歲時(shí),就開始游歷歐洲。連錢都是自己親手賺得,一分錢都沒問家長要。當(dāng)我知道她為這次旅游足足準(zhǔn)備了三年時(shí)間,又到每地就記錄下警局的電話,可以方便跟父母聯(lián)系時(shí),我就下了決心,一定要擺脫“小公主”稱號。課文中“我”說中國的孩子都是家中的寶貝,爸爸媽媽爺爺奶奶們都很愛他們的,根本就不放心讓小孩獨(dú)自出門,我們總是在電視中和書本中看到世界中的?伤齾s說這樣發(fā)現(xiàn)世界并不完美,要親自體驗(yàn)時(shí),我懂得了一個(gè)道理:做人要獨(dú)立自主,不能依靠家長。
世界上的父母:“請你們放開雙手,讓我們獨(dú)闖天下吧!“
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇11
我讀了《烏塔》這篇課文后有很多的感受。我覺得烏塔這樣做好。這樣可以更好地鍛煉我們的毅力、自強(qiáng)、不依賴、抓住每分每秒做事……但我們不必模仿她,只要自己做自己可以做的事情就可以了。
我以前在洗澡前總是把脫下來的衣服亂丟,每次都讓媽媽來撿。還有時(shí),我老是把桌面高的亂亂糟糟的,還得保姆這么辛苦。我想起就有點(diǎn)慚愧。不過我看完了《烏塔》這篇課文,我就想到:我以后一定要改正,自己可以做的事情自己做,不要什么事情都依賴別人。
我們自己可以做的事情不可以依賴別人做,自己可以做的事情盡力去做,這樣的話我們就能學(xué)會獨(dú)立。我們有了獨(dú)立,才可以做好每一件事情。我們有很大或事情可以獨(dú)立做如:疊被子、收拾桌面和房間、收拾好衣服、自己睡覺、自己收拾書包、自己搞好房間的衛(wèi)生……我們應(yīng)該像烏塔學(xué)習(xí),自己的事情自己做,盡力做自己力所能及的事情。
一句話,做什么事情,最好自己獨(dú)立去完成,不可以什么事都依賴別人。
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇12
一個(gè)14歲的小姑娘,獨(dú)自一人游歐洲,如果不是親眼所見,我絕不會相信。讀了《烏塔》這篇課文,我思緒萬千,一時(shí)到了萬丈深淵的谷底,一時(shí)又到了直插云霄的高峰。
讀了這篇文章,我才發(fā)現(xiàn)中國的父母太嬌慣孩子。中國孩子在生活方面遠(yuǎn)遠(yuǎn)次于外國孩子。外國孩子雖然他們家里很富裕,家長也讓孩子從小打工,得到鍛煉,長大之后能夠應(yīng)付這五花八門的世界。而中國呢,孩子就是小皇帝,小公主,想怎樣就怎樣。家長對孩子是百依百順,卻忘了這樣做的后果。
我曾聽說過這樣一件事:有一個(gè)男孩,父母什么都替他做,他只是一味的學(xué)習(xí),最后他考上好大學(xué)卻因生活不能自理,而辭學(xué)回家。
中國的父母們,你們也看到了,不如放手讓孩子去搏一搏吧!
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇13
今天,我們上了《烏塔》這一課,雖然經(jīng)過昨天晚上的預(yù)習(xí),但是總的來說我對《烏塔》這一課還不是怎么的了解?山(jīng)過老師的講解對這篇課文總算有了深入的了解,而我呢也對文中主人公烏塔呢也感到十分的'敬佩。
烏塔是一個(gè)德國小女孩,她只有十四歲,卻一個(gè)人經(jīng)歷了歐洲之旅,既沒有家人的陪伴和關(guān)心又邊打工邊賺自己的費(fèi)用,一個(gè)人過著獨(dú)立的生活。而如果在我們的國家,許多向?yàn)跛粯拥暮⒆涌赡芏歼^著衣來伸手,飯來張口的生活。現(xiàn)在的父母都希望自己孩子讀好書,事事依著他,也不愿自己的孩子一個(gè)人單獨(dú)出門,擔(dān)心這個(gè)擔(dān)心那個(gè)。而烏塔的父母卻讓烏塔一個(gè)人過早的鍛煉自己,而烏塔呢也不負(fù)父母所望準(zhǔn)備了三年的時(shí)間,一個(gè)人勇敢地經(jīng)歷了歐洲之旅,養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣,這顯然跟我們有很大的不同,所以我很敬佩塔。
讀了這篇課文,使我懂得了我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她熱愛生活,獨(dú)立生活能力強(qiáng),對事情安排能力強(qiáng)的好習(xí)慣,爭取使自己更好!
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇14
今天語文課上,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》,從中我可以體會到烏塔的自立意識和獨(dú)立生活的能力。首先,烏塔很自立,很勇敢,敢一個(gè)人去歐洲旅行,而且她每到一個(gè)地方,都先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,以備遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠打電話求救。其次,她旅行所需的費(fèi)用都是自己利用空閑時(shí)間幫別人干活掙來的。
我們是同齡人,生活在同一片藍(lán)天下,可我們一直是家里的小公主,小王子,父母對我們是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了,就連早上還需要爸爸媽媽幫著穿衣服,疊被子,實(shí)在是缺少自主獨(dú)立意識?蔀跛䥇s用三年時(shí)間去準(zhǔn)備旅行:查當(dāng)?shù)刭Y料,了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情,打零工掙取旅行費(fèi)用等等,一般人根本堅(jiān)持不下來,而且一個(gè)人旅行可能會遇到這樣或那樣的困難和危險(xiǎn),可烏塔卻做到了,實(shí)現(xiàn)了旅行的計(jì)劃。
讀完這篇課文,我非常慚愧,烏塔用她的自強(qiáng)自立做到了我們沒有做到的事情,我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自強(qiáng)自立的人。
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇15
讀了烏塔這篇課文,他給我了深深的感受。
在烏塔這篇課文里,烏塔膽子大,愛旅游,學(xué)會了自主能力,他是我感受到了,我們因該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),因?yàn)樗约阂粋(gè)人獨(dú)自旅游,能讓自己學(xué)會自主能力,他的做法是對的,他好似我感受到了,一個(gè)13歲的孩子,竟然膽子這么大,自己一個(gè)人來到了這么多的國家,我膽子特別小,而且也不敢獨(dú)自去玩,我很佩服他的行為,我要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)學(xué)習(xí)他的膽量,還有愛獨(dú)自旅游的行為,以后我要獨(dú)自去玩,不讓爸爸媽媽陪著,我還會自己整理衣服,自己疊被子,端碗,還要為我的家人端碗,我還會洗衣服、疊被子、蹲地,我還會很多很多,我都會自己做的,我體會到了,一個(gè)小孩子獨(dú)自旅游,真是不容易,而且也很累,我會向他們學(xué)習(xí)的,我會系好自主能力。
我也會獨(dú)自旅游的。
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇16
此刻,能獨(dú)自出游的未成年人是少上加少,如果你能認(rèn)識一位,你就能夠稱為幸運(yùn)兒。我在課本中認(rèn)識了一位名叫烏塔,在14歲就獨(dú)自游歷歐洲的女孩。
烏塔是德國漢堡人,與作者在羅馬的旅館里見了面,作者對烏塔的獨(dú)自旅行感到驚訝。烏塔說她用三年的時(shí)間來準(zhǔn)備旅行,在家早就設(shè)計(jì)了旅行路線和日程,她還在假日外出掙錢,讀了許多與要旅行的國家有關(guān)的書籍。
我感到烏塔很偉大,她獨(dú)立、大膽、有禮貌、不認(rèn)生,烏塔還有更強(qiáng)的提高自理潛力和開闊眼界的欲望。烏塔將來應(yīng)是一顆耀眼的明珠。
我好像明白了或者模模糊糊地懂得了,發(fā)達(dá)國家靠的就是烏塔身上的種品質(zhì),那種性格。
我也夢想過一個(gè)人游歷亞洲,可我連一個(gè)人坐公交車的勇氣都沒有,根本不能自己出游。我就應(yīng)一點(diǎn)一點(diǎn)鍛煉自己的膽量,把自己變成一個(gè)大膽的女孩。
我們就應(yīng)自己多做些事,多自己行動(dòng),多想想烏塔。這樣我們的未來、祖國的未來將會更加完美。
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇17
有一個(gè)金發(fā)小姑娘,她獨(dú)自一人游完歐洲,還懂得怎樣待人接物,落落大方,會保護(hù)自己,考慮周全,安排仔細(xì)。她,就是我們課本第二十七課這篇課文中那個(gè)叫烏塔的小姑娘。
外面的世界危機(jī)四伏,為什么烏塔的家長放心讓烏塔獨(dú)游歐洲呢?除了烏塔是一個(gè)細(xì)心、懂得防范的女孩外,歐洲孩子的家長對孩子怎樣管理,想必也是一個(gè)重要原因。歐洲的家長放心讓孩子在沒有家長的情況下旅游,讓孩子培養(yǎng)獨(dú)立性,早早認(rèn)識世面,是一個(gè)絕佳的好辦法。
而在我們中國,家長們?yōu)榱朔乐购⒆邮艿絺,有些家長甚至連看著孩子自己過馬路都不放心,一定要手牽手過馬路,更別提什么獨(dú)自一人游慈溪市、浙江省、全中國了,根本沒有給孩子培養(yǎng)獨(dú)立性的機(jī)會。因此,我認(rèn)為中國的家長應(yīng)該放手讓孩子獨(dú)自做一些事,讓孩子獨(dú)立起來。
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇18
我讀了《烏塔》這篇文章,烏塔她是一個(gè)14歲的德國小姑娘。她獨(dú)自一人到國外旅游,好勇敢呀!我既羨幕烏塔的經(jīng)歷,又敬佩烏塔的膽量。
烏塔在家就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,并且旅費(fèi)不花家人一分錢,都是她自我打工辛苦掙來的。烏塔還為了不讓家人擔(dān)心,每一天一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)請求幫忙,再給家人撥個(gè)電話或寄張明信片。
我們同在一片藍(lán)天下生活,卻有著截然不一樣的生活態(tài)度。我今年已經(jīng)11歲了,在日常生活中還是要爸爸媽媽的幫忙,連過馬路都讓父母操心,總是千叮嚀,萬囑咐。我們在家里都是“小公主”“小皇帝”。所有事情都是“飯來張口,衣來伸手”。每一次出去玩時(shí)都會受到爸爸媽媽的控制。記得有一次春游時(shí),我想一個(gè)人去超市買一些好吃的回來,可是媽媽硬說一齊去買東西,因?yàn)樗环判奈乙粋(gè)人出去。
烏塔很勇敢、獨(dú)立。我也要向?yàn)跛粯佑赂要?dú)立,像她一樣不依靠父母。
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇19
讀了屋塔這篇課文以后,我不禁油然升起一股敬佩之情,但我腦海里浮出一個(gè)問題,為什么她那么獨(dú)立能干我們卻沒有?
這篇課文主要講了“我”在羅馬與烏塔相遇,互相認(rèn)識到互相告別。讓我很敬佩,并且深深地表現(xiàn)出獨(dú)立能干有主見等特點(diǎn)。
從“我用了三年時(shí)間來準(zhǔn)備這次旅行”能夠讀出烏塔是有多么能干。從“這次趁暑假游歷歐洲”到“她很自然的回答”,能夠讀出她是有多么的獨(dú)立。從第八段中能夠讀出烏塔是多么有主見,烏塔的優(yōu)點(diǎn)很多而這些并不是所有小朋友都具備的。
獨(dú)自一人游歐洲,要是在中國是不可能發(fā)生的,你會被當(dāng)成離家出走的不良少年而讓警察送回家,臨別時(shí)肯定還有一大堆教訓(xùn)的話。我想有一個(gè)周末,我想一個(gè)人去圖書館,可媽媽拒絕了:“你太小不能去”。我最終還是沒去成。
烏塔獨(dú)立,能干。我們有嗎?我們有。卻被那叫做依靠的泥土覆蓋著,親愛的爸爸媽媽們,請放開你們那溺愛的雙手讓我們在屬于自我的天空自由翱翔。
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇20
讀了《烏塔》這篇課文,我了解到烏塔是一個(gè)幸運(yùn)的女孩,但同時(shí)也是一個(gè)活潑、自理能力很強(qiáng)的女孩。
我真羨慕她,因?yàn)樗茏鏊约合胱龅氖虑,而我大多?shù)卻不能,因?yàn)槲冶桓改缚醋o(hù)的太嚴(yán)了。有時(shí)候,我和朋友約定的事情,都被父母以安全為由而被拒絕。
但是想來想去,還是因?yàn)槲覝?zhǔn)備的不夠周全。從文中看出烏塔為了旅行做了大量的準(zhǔn)備工作,她用了三年的時(shí)間,來閱讀相關(guān)書籍,又想辦法掙旅費(fèi),根本不讓父母為她操一點(diǎn)心。所以,父母才放心讓她單獨(dú)出門旅游。
烏塔還是一個(gè)珍惜時(shí)間的孩子,因?yàn)檎n文中提到作者還沒有起床,烏塔就出門了。
我很同意烏塔說的這樣一句話:愛孩子,為什么就不能讓孩子單獨(dú)出門呢?父母愛孩子,但要愛的更理性一點(diǎn),如果孩子獨(dú)立性強(qiáng)的話是可以單獨(dú)出門的。
現(xiàn)在我雖然一個(gè)人不能獨(dú)自出門,但是我相信,以后我一定也會向?yàn)跛粯又苡问澜,開闊我的視野。
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今天,我讀了《烏塔》這篇課文,深有感觸,受益無窮。
讀了《烏塔》這一課,我覺得烏塔很勇敢。她敢獨(dú)自一人去歐洲旅游,而我,就是到附近的小賣部買一碗面都不敢,她是多么勇敢,我是多么膽小啊。
烏塔,她具有堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。為了一次旅行準(zhǔn)備了三年的時(shí)間 ;而我,連堅(jiān)持寫日記也超不過三個(gè)星期,她堅(jiān)持不懈的精神打動(dòng)了我。
讀了這篇課文,我覺得烏塔還是一個(gè)小心謹(jǐn)慎的孩子。每到一個(gè)地方的旅行都會馬上先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫捥柎a,以免遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫助,而我,平時(shí)做事馬虎,沒有觀前顧后,我要向她學(xué)習(xí),做一個(gè)小心謹(jǐn)慎的孩子。
讀了這個(gè)故事,烏塔的所作所為深深地感染了我,我雖然不能像烏塔那樣去跨國旅游,但一定要學(xué)習(xí)她那種自強(qiáng)、自立、自信的精神,做一個(gè)勇敢、堅(jiān)持不懈、細(xì)心謹(jǐn)慎的陽光好少年!
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星期二,我們學(xué)了《烏塔》這一課。烏塔是一個(gè)14歲的德國的一個(gè)小女孩,但她卻和我們中國的孩子不同,因?yàn)樗粋(gè)人游遍了瑞士、法國、奧地利等等國家。烏塔,她是那么勇敢。∷(dú)自一人游歐洲,也許我們里面沒有一個(gè)人敢去。親人太嬌慣我們了,主要的是我們自保意識不強(qiáng),遇到困難也不知道求救。烏塔每到一個(gè)地方都會查警察局的電話號碼,想必那里遇到的困難很多,可烏塔卻平安無事。
我想烏塔獨(dú)自去外國旅游是對的,因?yàn)檫@樣會鍛煉自立。俗話說:“耳聽為虛,眼見為實(shí)!睘跛褪沁@樣做的,因?yàn)樗龑ψ髡哒f過:“從電視上看到意大利許多次,但到這里她的美麗才深深感動(dòng)了我!
雖然我現(xiàn)在還不如烏塔那么勇敢,但是我會從小事做起!比如:
爸媽不在身邊,知道自己照顧自己;不用爸爸媽媽催,自己就自覺寫作業(yè)。
以后我要培養(yǎng)自己的自保意識,多看一些書籍,增加知識,向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做個(gè)勇敢的人。
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇23
在書的海洋里,有非常多的書,我讀過的也不少,大部分都想不起來了,可是一篇課文中的主人公卻深深地刻在我的心上,那就是烏塔。
課文主要講十四歲的烏塔,獨(dú)自一人游歷了整個(gè)歐洲的事情。最令我佩服的是她做事的,為了這次游歷,用了三年時(shí)間準(zhǔn)備,閱讀了很多有關(guān)這些國家的書籍,為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末都幫超級市場或餐館分發(fā)廣告單,假期還幫別人帶小孩,這些是見她工作的細(xì)致。
看了這樣的烏塔,我頓時(shí)臉紅了,因?yàn)槲议L那么大了,做什么事情都沒先作準(zhǔn)備。有一次,媽媽對我說∶“你已經(jīng)四年級了要自己整理書包了!蔽伊⒖陶硗陼蜕洗菜X了。第二天來到學(xué)校早讀語文是我從書包里我翻來翻去還是找不到語文書,我急得像一只在熱鍋上的螞蟻,嗚嗚!要等著抄書了,這時(shí)爸爸出現(xiàn)在教室門口,原來爸爸把我的“救命稻草”帶來了,幸好有爸爸不然真的要抄書了。
看來,我真的要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)她做事的充足準(zhǔn)備。
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我在語文課本中學(xué)了《烏塔》這一課,講的是一個(gè)14歲的德國小姑娘獨(dú)自一人游歐洲的故事,體會到了她獨(dú)立的生活能力和自主獨(dú)立的精神。
我想,我們中國的孩子從小就是衣來伸手,飯來張口,遇到一點(diǎn)兒不順心的事還大哭大鬧,根本不敢自己一個(gè)人去旅游,別說國外了,就連在省內(nèi)的一個(gè)旅游景點(diǎn)都不敢獨(dú)自去。文中的小女孩烏塔只有14歲,居然能單獨(dú)游歐洲,而且還不是伸手向爸爸媽媽要錢,而是用了三年時(shí)間掙來的錢。我覺得烏塔還很用心,不是只掙夠了錢就去的,她還閱讀了許多與這些國家有關(guān)的書籍;每到一地就先查警察局的電話號碼,以便遇到危險(xiǎn)和困難時(shí)請求幫助,再給家里拔個(gè)電話或寄張明信片,讓家人放心。
梁啟超爺爺說過:少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立。我們中國的孩子也要從父母的呵護(hù)中獨(dú)立出來,增強(qiáng)獨(dú)立生活的能力,將來我們也能背著背包,踏出家門去看看這個(gè)世界。
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇25
今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文,我被烏塔那種自立自強(qiáng)的精神所感動(dòng)。
《烏塔》這篇課文講的是一個(gè)14歲的德國小姑娘獨(dú)自一人趁暑假旅游歐洲。她的旅游費(fèi)用全是靠周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單,假期到別人家做家政服務(wù),用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這一次旅游,并且閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍。
讀了《烏塔》這篇課文,我心里久久不能平靜?纯礊跛,想想自己,我已經(jīng)九歲了,但是仍然沒有一點(diǎn)自立的習(xí)慣。干什么都得依靠爺爺奶奶、爸爸媽媽,就連吃飯穿衣等這些簡單的事情也是坐享其成,真是衣來伸手,飯來張口。通過學(xué)習(xí)《烏塔》這篇課文,我今后一定要改掉“小皇帝”的毛病。在家?guī)椭职謰寢尭梢恍┝λ芗暗氖虑。自己的事情自己做,做一個(gè)自立自強(qiáng)的好孩子。
《烏塔》這篇課文真是使我受益匪淺。
有關(guān)烏塔讀后感作文300字 篇26
我們都是父母中的寶貝,父母都不會然我們都到一點(diǎn)傷害,哪怕有一點(diǎn)傷害,父母都會心急如焚的帶你去醫(yī)院,哪怕是小傷。父母都會著急,可是父母你們知道嗎?你們這樣是害了我們,不是愛我們,你們應(yīng)該讓我們自己去創(chuàng)造未來,而不是我們的什么事情都要你們來扛。我們應(yīng)該學(xué)會自己自理。
這是我讀了《烏塔》這篇文章后得出的結(jié)論,它的主要講述了烏塔一個(gè)人獨(dú)自游歷歐洲的故事。烏塔為了這次旅行足足準(zhǔn)備了三年的時(shí)間。還每到一地就查這里的警察局的電話,怕遇到危險(xiǎn)時(shí)好求救,他這次旅費(fèi)是靠分發(fā)報(bào)紙、看護(hù)別人的孩子掙來的錢,沒有拿家里一分錢。
我們應(yīng)該為自己的行為反省。我們的行為和烏塔的行為真是天壤之別呀!我們都是在父母的溺愛中長大的,所以養(yǎng)成了飯來張口,衣來伸手。
從這件事情中我知道我自己那時(shí)的自理能力有多差,每次都想爸爸媽媽來幫我做事情,可是我現(xiàn)在長大了,我自己的事情都會做了!
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