【精選】感受溫暖作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的感受溫暖作文5篇,希望對大家有所幫助。
感受溫暖作文 篇1
開學(xué)不久后,就要迎來運動會。這本來該是一件開心的事情,可對我來說,卻成了“災(zāi)難”,體育不好的我被莫名抽中去參加女子八百米比賽,我可怎么辦呢?
下午的文體課,我的好朋友姍姍對我說:“下周就是運動會了,要不我?guī)阋黄鹁毩?xí)八百米吧!”我爽快地答應(yīng)了。來到操場,擺好架勢,“預(yù)備,跑!”姍姍開始計時,并在一旁跟著我一起跑。她大步地跑著,手臂前后擺動,頭上的高馬尾也隨著她的步伐左右搖擺。
我跟在后面,大口大口地喘著粗氣,腳步逐漸慢了下來。豆大的汗珠順著我的發(fā)絲一滴滴流下,我越來越疲憊。我已經(jīng)想放棄了,姍姍好像看出了我的心思,對我說:“加油,堅持下來,你一定可以的,別放棄!”此時的我雖然已經(jīng)累得說不出話來,但心里卻感覺暖暖的。我微微點點頭,可是雙腿卻像墜著石頭一樣,抬不起來。姍姍見狀,二話不說,拉起了我的手,繼續(xù)跑了起來!耙欢,一二一!”她喊起了口號幫我調(diào)整步伐。
二百米、一百米、五十米……我們離終點越來越近,我的腳步開始逐漸加快,手臂擺動的速度也快了起來。
終于,我成功跑完了八百米!“很棒,你做到了!”姍姍雙手叉腰,氣喘吁吁地對我說。我十分高興,撲過去一把抱住姍姍,激動地說:“我成功了!”
是姍姍溫暖的鼓勵,讓我堅持到了最后。自此,那個陽光明媚的下午,那操場上奔跑的兩個身影,那份溫暖,就珍藏在我的心里。
在新的校園里,認(rèn)識新的同學(xué),交到志同道合的朋友,一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起成長,真好!
感受溫暖作文 篇2
沒有一座山能恪守永遠(yuǎn)青蔥的諾言,沒有一條河能流淌亙古不變的青春,沒有一縷陽光能保持四季的燦爛……而在那段時間里,我心中的太陽卻久久地散發(fā)著輕柔而又溫暖的陽光。
——題記
穿過黑夜的那縷陽光
接近十點鐘了,我的作業(yè)還差一點就寫完了。邊揉著發(fā)酸的脖子和麻麻的手臂,邊伸了個懶腰!罢胬郯!”我自言自語道。此時,門悄悄地開了,我知道又是媽媽,像有心靈約定似的,每當(dāng)我最疲憊時,媽媽總會如期而至。媽媽輕手輕腳地走進(jìn)來,手中端著一杯熱氣騰騰的燕麥!昂⒆,累了吧,快趁熱喝了……”伸手接過杯子,一股溫暖直涌心底,那滿溢的芬芳瞬間彌散我的全身。抬頭看著媽媽。歲月已無情地將痕跡刻在她的臉上,媽媽的鬢角已是絲絲白發(fā)若隱若現(xiàn)。但不變的是她眸子里那滿溢著的愛意,那樣溫馨,那樣安詳,猶如炎熱夏季里突然吹過的涼風(fēng),讓我渾身下上下一陣愜意,疲勞仿佛立刻跑到了九霄云外。
“傻孩子,愣在那兒干嘛?”媽媽和藹的聲音輕輕在耳畔響起。我這才回過神來,回頭凝視媽媽的眼睛,我突然發(fā)現(xiàn)了調(diào)制麥片的秘密:愛心,真心和精心。我把媽媽用心調(diào)制的這杯麥片緊緊地握在手中,也仿佛把如陽光般的溫暖的母愛擁進(jìn)了懷里……這份愛穿越黑暗的夜晚,驅(qū)散深夜的寒風(fēng),溫暖了我的心扉。
驅(qū)散陰郁的那縷陽光
期中考試后,望著試卷上那鮮紅的分?jǐn)?shù),我的心仿佛跌入了萬丈深淵,失落像潮水一般向我涌來。我想起了平時爸爸的殷切期望,想到爸爸對我的諄諄教導(dǎo),我不知道該怎樣面對爸爸期待的目光。走在回家的路上,我的心一直灰暗著,一如正黯淡下來的天空。
晚飯后,爸爸來到我的房間,關(guān)切的問我考的怎么樣。我猶豫的拿出卷子,遞到爸爸面前。當(dāng)分?jǐn)?shù)映入爸爸眼簾時,我看到爸爸的臉色慢慢陰沉下來。他把卷子從頭到尾的瀏覽了一遍,良久,才緩緩對我說:“孩子,不是爸爸苛刻,這上面很多題,你是真的不會做嗎?爸爸當(dāng)初因為家庭條件不好,如今謀生不得不風(fēng)里來雨里去。你現(xiàn)在有著良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,為什么不肯多努力呢?”聽了爸爸意味深長的話,我的眼淚不爭氣的流了下來,抬頭看爸爸,他的目光更凝重了。突然感到,爸爸的目光就是一縷溫暖陽光,驅(qū)散了我心頭的陰郁,讓我的心沐浴在奪目光輝里,熠熠生輝。
親情在清晨的陽光下起舞,我的心飛舞成一片輕盈的白云,從優(yōu)雅寧靜,舒展自如。突然發(fā)現(xiàn),天原來很藍(lán),風(fēng)原來很輕……
感受溫暖作文 篇3
明天就是初二的地理考試,我們班被光榮地征用為了考場,這不,今天班主任就要求清理桌斗,把所有的書和本子統(tǒng)統(tǒng)帶回宿舍。我挎起沉重的掛書袋,又逞能地搬起一摞書,搖搖晃晃下了樓。
眼看就要走出教學(xué)樓,突然,我結(jié)結(jié)實實地撞到了什么,“咣——”一聲,我摔倒在地上,抱在手里的書就像掙脫牢籠的小獸,四散逃竄?纯匆坏厣⒙涞臅,再看看我跪坐在地上的樣子,我覺得我此時像極了一個滑稽的小丑。無奈,我長嘆一聲,從地上爬起來收拾散落一地的書本。
就在我心情沮喪到極點時,一個聲音在我耳邊響起。那是一個很響亮的聲音,聲音里透著真摯:“需要幫忙嗎?”我仿佛像抓住了救命稻草,不加思索地回答:“要!”回頭一看,是一位男同學(xué)。他個子很高,皮膚棕黑,標(biāo)準(zhǔn)的寸頭。他幫我把地上的書撿起來,又從我手中接過半摞書,和我一同朝宿舍走去。雖然書仍舊沉甸甸的,但有了他的幫助,我輕松多了。
到了我的宿舍門口,我才想起來說“謝謝”。他憨憨地一笑,“不客氣,舉手之勞。”這一個樸實無華的回答,直擊我的心靈,頓時,一股暖意涌上心頭……他見我愣在哪里,把書放在我的桌子上,友好地向我擺了一下手,隨即,奔了出去。
收拾好書本,我出了宿舍回教學(xué)樓。剛剛走到紅磚地,迎面就看到了兩個人抱著書走來。其中一個正是他,手里拿著書本,肩上還掛著一個書袋,臉上帶著笑容;另外一個,個子比較小,也抱著一摞書,嘴里正說著:“謝謝你幫我,要不我還不知道搬幾趟呢!”
看著他那如四月春風(fēng)般的笑容,看著那棕黑的面龐,我仿佛明白了什么,隨即向另一個背著抱著書從教學(xué)樓出來、艱難行走的同學(xué)奔過去,幫他搬起了書。
那一個中午,我來回于教學(xué)樓和宿舍樓,總共幫助了五位大包小包艱難運書的同學(xué)。聽到他們一聲聲的“謝謝”,我心里也暖暖的。原來,幫助人的感覺,很好!
正是那位雪中送炭的同學(xué)給了我很大的影響,也正是他,讓我懂得了幫助人,不需要理由。那一次,深深地留在了我的記憶里,揮之不去,它讓我感受到了別樣的溫暖——予人玫瑰,手有余香。
我懂得了父母的深情那一次,我感受到了溫暖。
感受溫暖作文 篇4
生活中充滿著溫暖,也許他就在你的身邊。我們卻無從得知,所以我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)溫暖,學(xué)會感悟溫暖,學(xué)會給與溫暖。也許你不知道在你生命中的每時每刻都在接受他人的關(guān)愛,他人的溫暖。老師的辛勤教育是溫暖,父母的養(yǎng)育之恩是溫暖,同學(xué)的互幫也是溫暖。我們要用心去感受溫暖,當(dāng)你學(xué)會感悟溫暖時,你就會發(fā)現(xiàn)人人都在給予你溫暖,你卻沒有好好把握,你并沒有用你的智慧去創(chuàng)造溫暖,所以我們要學(xué)會給與溫暖。溫暖,一個平凡的字眼,一個說不完的話題,一個能創(chuàng)造奇跡的字眼。
這是一個富有哲理的故事,我久久思考的故事。小時候我總愛看書,一次我閑著沒事順手拿起一本書津津有味地看著。故事發(fā)生在西藏的一位老獵人身上,他云游四方,無名無姓。一天大清早從帳篷走出的老獵人,突然發(fā)現(xiàn)對面的山丘上站著一只肥肥壯壯的'羚羊。他沒有絲毫的猶豫轉(zhuǎn)身拿來叉子槍,可奇怪的是羚羊并沒有逃跑,只是用乞求的眼光看著獵人,向前走了兩步并跪了下來,與此同時眼淚從羚羊的眼中流了出來。老獵人心中很是奇怪,他打獵幾十年可從來沒見過這種景象。
獵人猶豫了一下,扣扳機(jī)的手不由一松,可是畢竟自己是獵人,沒被羚羊的眼神所打動,還是很下心扣動了扳機(jī)。我正看得入神不知道為啥書的后半被整個的撕掉了,是因為結(jié)尾太悲慘還是太感人了,我百思不得其解??若干年后,我在一本練習(xí)冊上又見到那個故事,結(jié)尾是這樣的。
老獵人躺在床上,久久難以入眠。第二天他對那只藏羚羊開膛破肚,腹腔在打開的同時,他吃驚得叫了起來,手中的屠刀晃當(dāng)一聲掉在了地上??我沉默了,也無語了,我思考著,內(nèi)心深處一股暖流涌起,那就是溫暖,溫暖是愛,溫暖是情,我們要學(xué)會發(fā)現(xiàn)溫暖和感悟溫暖,讓我們共同努力,讓溫暖灑滿人間。
感受溫暖作文 篇5
一句體貼的話讓人溫暖好久;一個關(guān)心的動作讓人溫暖好久;一次有意義的活動讓人溫暖了更久。溫暖的那一刻讓一個小男孩活潑起來!
那是個臘月的下午,我參加了“和孤兒手拉手”活動。看到那一張張怯生生的臉孔,一陣陣的酸痛涌上心頭!孤兒太可憐了,在失去父母的環(huán)境中生活,不管過得怎樣的幸福,總會感覺缺少什么!活動開始了,孤兒們在大家的陪同下,開心地在操場上,跑呀跳呀。顯然,孤兒們感到能與我們在一起玩耍是非常溫暖的。就在這時,我突然發(fā)現(xiàn)了一個長得十分丑陋的殘疾小男孩孤獨的坐在草地上發(fā)呆,可憐極了!我立刻離開歡樂的人群,來到小男孩的身邊,用我那雙溫暖的小手,撫摸著那小小的頭,輕輕地說:“小弟弟,咱們一起加入團(tuán)隊玩,好嗎?”他愣愣地看了我一眼,又低下了頭。我從他那憂傷的眼神中讀出了――自卑!他感到自己很丑,沒人會喜歡他。為了讓他奪回快樂,再次伸出了我那幼小的手,牽起他那臟臟的小手,告訴他,只要他愿意,我就是他最好的朋友。我一次又一次地牽起他的手,終于,他被我感動了,站了起來,在我的陪同下來到了人群中做游戲,并對我甜甜的笑了笑,雖然這笑不是最美的,但是最燦爛的!那笑容告訴
我:“你給了我溫暖,我還你最燦爛的笑容,沒有你,就沒有現(xiàn)在快樂的我!
充滿愛心的友誼陪我們渡過了一個美好的下午。分別的時候,我從袋子里拿出我最喜歡的筆送給了這個小男孩,對他說:“這支筆你一定要把它當(dāng)成一塊寶,當(dāng)你學(xué)會寫事,你就用這筆寫下最漂亮的字,記下最美好的回憶!边@時,小男孩那燦爛的笑容,再次像花兒一樣綻開了,我心里暖暖的,我更感受到了那一刻,他的心也是最溫暖的! 這溫暖的一刻就像冬天里的一束陽光,照亮了我們幼小的心靈!我多么希望世界上都飄著溫暖的氣息,我喜歡這溫暖的感覺!
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