讀《大瀑布的葬禮》有感10篇
當閱讀了一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，需要回過頭來寫一寫讀后感了。可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是小編為大家收集的讀《大瀑布的葬禮》有感，歡迎閱讀與收藏。
讀《大瀑布的葬禮》有感1
讀了《大瀑布的葬禮》一文后，喚醒了我保護地球的強烈意識，也了解到人類保護地球是一件迫在眉睫的事。
《大瀑布的葬禮》寫了美洲巴西和阿根廷的交接處，有一個賽特凱斯達大瀑布，它曾是這兩國人民的驕傲�？墒�，由于人為的破壞，這條瀑布的流量日益減少。不久前，在艱難地流完最后一滴水后，再也流不出來了，仿佛一個風華正茂的花季少女在飽受摧殘日漸枯槁，灑盡最后一滴眼淚后，突然消逝了。此事被巴西總統(tǒng)菲格雷特知道后，為了喚起人們對環(huán)保的重視，特地為大瀑布舉行了一個隆重的葬禮。
讀完這個故事，不禁使人思緒萬千。掩卷沉思，心情格外沉重。我真不明白，是誰讓大瀑布消失、臭氧層空洞，害得動物絕種、植物遭毀、地球溫室化……地球存在已經(jīng)幾十億年了，而人類出現(xiàn)在地球上最多不過兩百萬年，大自然招過誰？惹過誰？怎么會有這樣的事發(fā)生呢？連螞蟻都會用生命保護家園，我們難道連昆蟲都不如嗎？人類是理論上的巨人，卻是行動上的矮子！自己把自己的家園給毀了，最終以致無處生存，實在可悲。等待他們的將是無家可歸，無食物可吃，無東西可買，甚至無藥可救。到那時，錢再多又有什么用呢？
當人們正欣喜若狂地撈取一張張鈔票時，危險和災難正向他們一步步走來；當人們正津津有味地品嘗著一道道山珍海味時，他們想過沒有，死亡和威脅已向他們一步步逼近？據(jù)報道，肆掠人類的H7N9惡魔，已被科學家初步認定來自野生動物。這再一次證明，人類大量獵殺、販運、食用野生動物的危險性。人類為什么總要等到自食苦果后才能醒悟呢？所以，我們要愛護地球、愛護環(huán)境，保護大自然，保護人類的鄰居——野生動物們！這也是為了我們的后代著想�。�
讀《大瀑布的葬禮》有感2
星期三早上聽了趙老師的課，真是受益非淺呀，她的課真的給人一種很美的感覺，這也許和《大瀑布的葬禮》這篇課文有關，也許和趙老師優(yōu)美的聲音有關，但是最關鍵的還是課堂效果本身。
這節(jié)課給我印象最深的還是課堂的前半部分，對有關昔日的大瀑布的雄偉壯觀的解讀，真是妙哉妙哉呀！趙老師很重視學生的個性化閱讀。在語文課堂教學中對學生的個性化閱讀的重視是很重要的，只要重視了學生在閱讀過程中的主體地位，學生才能在整個課堂中妙語連連，個抒己見。趙老師這一點做的很好，也同時說明在平時老師就很重視這幫學生語言的訓練，才有了這次上課的精彩言語。
趙老師也很注重學生的朗讀訓練，在這節(jié)課中學生的很多對昔日的大瀑布的贊美之情都是通過他們優(yōu)美的朗讀體現(xiàn)出來的，確實給人一種雄偉壯觀，震耳欲聾呀！
讀《大瀑布的葬禮》有感3
今天早晨起床，就聽見媽媽再嘮叨，唉，苦日子就要來到了。
媽媽說：“下三星期三就要期中考試了，你還不趕緊復習�！薄昂煤煤�，我馬上復習�！眿寢屨f：“今天把六年級上冊和下冊復習完，聽到?jīng)]？”“好吧。”我不愿意的`說。
我打開六年級上冊的語文書，隨便翻了一下，一篇文章吸引了我的眼球，那就是《大瀑布的葬禮》，我邊讀邊想：大瀑布的悲劇不正和我們舞鋼市的石漫灘水庫一樣嗎？
以前的石漫灘水庫里的水，清澈極了；每到中午，只要太陽公公照射到她身上的時候，湖水泛起金光，像金子一樣在水上閃閃發(fā)光；每到晚上，三五成群的人們在湖邊散步，欣賞著美景。
可現(xiàn)在的龍泉湖，水面上泛起了白色垃圾，讓人入目不堪，水面上還漂浮著大量的死魚，更可惡的是，旁邊的飯館，竟然在水里洗盤子，洗衣服，這些污垢都留在水面上，使天真的魚兒喝了這些帶污染的水而死去。
有的人更讓人可氣，他們吃完的食品袋，
喝過的飲料瓶，都扔在湖水中。
讓我們保護好環(huán)境，讓我們不再隨手亂扔垃圾，讓我們的石漫灘水庫恢復原來的年輕美貌吧！
讀《大瀑布的葬禮》有感4
當我讀到：“幾年過去，賽特凱達斯瀑布逐漸枯竭，它像一位生命垂危的老人，容貌枯槁，奄奄一息，許多慕名而來的游人，見此情景，無不惆悵滿懷，失望而去，”時，我的心中不禁一酸，人類的破壞多么殘忍啊！我不由得想起了我的家鄉(xiāng)之水——嘉陵江，聽父母說，以前的嘉陵江美麗如一條翠色的帶，兩岸綠樹成蔭，每到星期天，兩岸坐滿了釣魚的人，人們一邊垂釣一邊欣賞大江兩岸的美景�？墒墙鼛啄陙�，人類大搞建設，江邊的樹少了，江面上飄浮物多了，有：白色的塑料袋、塑料瓶、爛骨頭……更慘的是靠近化工廠的江水，早已被污染成黑色、黃色……一陣陣惡臭，隨著風影響著大江邊生活的人們。釣魚的人早已不知去向。我國的母親河——黃河，由于水源匱乏早已斷流多處。我們的長江也同樣受到污染，它也在怒吼，在宣泄著它們的憤，它們的怒。據(jù)查地球上條條江都受到人類的破壞。想到這兒，我眼前出現(xiàn)了一幅漫畫，這漫畫很有趣、寓言很深�！八幸粭l魚撐起了一把保護傘遮住自己，在傘上面有人們丟棄的各種各樣的廢品：有破鞋子、爛菜幫、肉骨頭、破毛巾，甚至連裝劇毒藥品的瓶子也扔了進去�！蔽也唤谛睦锎舐暭埠簦骸叭藗儼。《紒肀Ｗo環(huán)境吧！從現(xiàn)在起，我們應該刻不容緩地行動起來，治理污染，綠化環(huán)境，不讓海灣石油污染等一幕幕人為的悲劇重演。我們要向所有有良知的人們敲響警鐘，快醒悟吧，保護我們的水、我們的樹、我們的地球，不要讓賽特凱達斯瀑布的葬禮再發(fā)生。把一個沒有污染的地球留給子孫后代�！�
看完文章，我的心仍難以平靜，因為我知道：保護環(huán)境不能只說，要靠大家的行動。晚上，我做了一個夢：我正在空中播撒樹種，不一會兒，山綠了，水綠了……
讀《大瀑布的葬禮》有感5
昨日，聽了小兵校長的《大瀑布的葬禮》一課，真正地感受到名師的風采。
小兵校長的課，質樸，扎實，學生上得高興，老師聽得入迷。有幾個方面給我留下了深刻的印象。
1、善于指導學生用適當?shù)姆椒ㄟM行學習，如在學生交流文章主要內容后，介紹了解主要內容的重要性，使學生學會正確的學習方法。又如，讀“塞特凱達斯”這一詞，許多同學對于這個外來的音譯詞讀不準確，他又耐心地講解讀法、停頓。
2、化抽象難于理解的內容為常見、易于理解的內容。如原來賽特凱達斯大瀑布的每秒的流量為一萬立方米，學生只知道流量很大，但具體是多少，并不清楚。小兵校長便用學生熟悉的一米來介紹一立方米是多少，再讓學生想象一萬個這么多是多大的數(shù)字，從而知道了一萬立方米流量是個巨大的數(shù)量。
3、教師具有豐富的知識，在世界地圖中尋找自己國家所處位置，他介紹了各國地圖的排版情況，都是把自己的祖國放在最中間處。這個知識，不要說學生，就連我也不知道，讓我耳目一新。這么豐厚的知識，絕非一朝一夕就能形成，要靠長期的積累。
4、教師與學生處在一種平等的地位，學生與老師賽讀，紛紛給老師提建議，絲毫沒有膽怯，把老師當成自己的學習伙伴。
幾年前，我也曾開過這節(jié)公開課，依稀記得當時只是對塞特凱達斯大瀑布前后不同的段落用填表格的形式進行對比，還讓學生找出為什么會造成這一現(xiàn)象。當時，覺得對于閱讀課文能讓學生理解就算完成任務了�，F(xiàn)在聽了這課，想到，語文不是為了某一課而學，而教，要樹立“大語文”觀，讓學生在廣闊的語文天地里遨游、成長。小兵校長已有著二十幾年的教齡，但他的敬業(yè)精神是大家有目共睹的。這種精神讓我佩服，值得我學習。
讀《大瀑布的葬禮》有感6
自從讀了《大瀑布的葬禮》這篇文章后，我受益匪淺。我決心要愛護我們的地球，要從身邊的小事做起，要保護生態(tài)平衡。
塞特凱達斯瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，氣勢雄偉壯觀，但好景不長，人們?yōu)榱税l(fā)電，在瀑布邊上建起了水電站，使得塞特凱達斯瀑布水量大減。而且，周圍的工廠用水毫無節(jié)制，浪費了大量的水資源。在此同時，沿岸的森林被亂砍濫伐，水土大量流失。就這樣，年復一年，塞特凱達斯瀑布就此消失了。許多慕名而來的游客見此情景，無不失望而去。
如此壯美的瀑布就這樣消失了，我們怎能不感到惋惜呢？
現(xiàn)在人們還不接受教訓，還在污染地球，在馬路上車輛川流不息，除了嘈雜的笛聲，還掀起一陣陣灰塵，丟下黑黑的尾氣。以前干凈的小河也不再美麗，清澈見底了。她曾經(jīng)用甜美的乳汁養(yǎng)肥了成千上萬條魚，可它現(xiàn)在變了，變臟了，因此河里的魚不斷死去，而且氣味臭烘烘的。
為了使塞特凱達斯瀑布的悲劇不再上演，讓我們一起行動起來，共建綠色家園吧！
我要多栽幾棵小樹苗，拒絕使用一次筷子，紙杯，節(jié)約用水，用電，多多騎自行車，當然一個人的力量是不行的，美麗的家園需要我們共同去創(chuàng)造。
愚蠢的戰(zhàn)爭者們，快快停止戰(zhàn)斗吧，那些戰(zhàn)爭的硝煙讓我們的地球媽媽千瘡百孔了，讓我們?yōu)樗攵嘈┌桑?/p>
讀《大瀑布的葬禮》有感7
我自從讀了《大瀑布的葬禮》這篇文章，感受特別深刻。我決定從此要好好保護我們生存的地球。
塞特凱達斯瀑布曾經(jīng)是世界上流量最大的瀑布，它氣勢宏偉壯觀，但好景不長：２０世紀８０年代初，為了發(fā)電，在瀑布上建起了伊泰普水電站，使得塞特凱達斯瀑布的水源大減，同時，沿河兩岸的樹木被亂砍濫伐，水土大量流失，大瀑布的水量逐年減少，而且，周圍許多工廠用水毫無節(jié)制，浪費了大量的水資源。最后，這條世界聞名的大瀑布，只得奄奄一息，茍延殘喘，徒有虛名了，許多慕名而來的游客，見此情景，無不惆悵滿懷，失望而去。
如此壯美的大瀑布消失了，我怎能不為它感到惋惜呢？怎能不為它嘆息呢？更令人感到失望的是，生活中還有許多這樣不盡人意的事在繼續(xù)發(fā)生：公路各種汽車川流不息，除了嘈雜的汽笛聲外，還伴隨著飛揚的塵土，一股股刺鼻的汽油味撲鼻而來，令人討厭；附近的小河浜里垃圾成堆，惡氣沖天；公園路邊成蔭的綠化被隨意攀折，挖毀。
太湖，無錫的母親湖，放眼望去，波光粼粼、無邊無際、水天一色，這里吸引著大批的中外游客，這更是我的故鄉(xiāng)。星期天，我又和爸爸來到了風景秀麗的太湖邊。我們沿著湖邊慢慢地走著，欣賞著這無邊的美景。在陽光的照耀下，水面波光粼粼，清風拂過湖面，湖面便泛起陣陣金色的漣漪，向著遠處蕩漾開去。我被這美景深深地吸引住了，真是留連忘返啊。
可是，當我沉醉在美景中時，不和諧的一幕出現(xiàn)在我眼前：只見一個穿著時髦的大姐姐隨手把喝完的飲料瓶往湖里一扔，瓶子隨著水波起伏。我再仔細一看，在湖邊的蘆葦叢中還有很多飲料瓶、塑料袋，我心里難過極了。這些垃圾就像是太湖──我們的母親臉上的一塊污漬，把這么美麗的景色破壞掉了。而且，我看見在那位大姐姐不遠的地方，就有一個垃圾箱。如果長此以往，太湖里的垃圾會越來越多，如果太湖被污染了，我們到哪兒去欣賞這么美的湖光山色呢？
果然，太湖藍藻大爆發(fā)，號稱擁有一級空氣，二級水源的太湖里到處是臭氣熏天的藍藻。最后，竟污染了我們的飲用水，給整個城市的生活、生產(chǎn)造成了巨大的不便。雖然經(jīng)過各方努力，藍藻得到治理，水質得到了保證，但太湖的污染仍舊存在！唯一值得慶幸的是，經(jīng)過這一事件，終于喚醒了大多數(shù)人們保護太湖，保護環(huán)境的意識。
為了使塞特凱達斯瀑布的悲劇不再重演，為了使我們的良心不再受到譴責，為了使我們擁有一個美好的世界，讓我們大家一起來行動，保護我們賴以生存的地球吧！
讀《大瀑布的葬禮》有感8
這是一個令人驚訝的故事。
1986年9月在拉丁美洲的巴拉那河上舉行了一次特殊的葬禮。這個葬禮是為了一條舉世聞名的瀑布——塞特凱達斯大瀑布舉行的。以前瀑布的水很洶涌一瀉千里非常壯觀�，F(xiàn)在因為種種原因大瀑布就將消失。
讀到這兒我想：瀑布水那么多怎么會消失呢？原來都是環(huán)境污染惹的禍。環(huán)境污染難道不是人類造成的嗎？想到這兒我忽然想起那次在一本書上讀到的一篇關于地球環(huán)保的文章來。
現(xiàn)在地球有十大疾病：1酸雨；2水土流失；3森林面積減少；4土地沙漠化；5溫室效應；6水源污染；7大氣層破壞；8臭氧層破壞；9物種滅絕；10濫殺動物。酸雨是因為二氧化硫遇到冷空氣落下來而形成的。酸雨有極大的腐蝕性莫說是人了就連水泥房都有可能被腐蝕掉。有些地方的河里沒有魚便是因為酸雨造成的。水土流失是因為下了暴雨之后有些土沒有樹根的固持便和水一起沖到河里。水土流失不但污染了水源還減少了土地面積真是自然的災害呀！森林面積減少是因為人類不停地砍樹造成的如果有一天世上沒有了森林那一下雨便會造成水土流失一吹風便會黃沙滿天那生活該怎么過呀？
這些資料讓人觸目驚心我眼前仿佛出現(xiàn)了一幅畫面：幾年不下一滴雨地面很干燥出現(xiàn)了無數(shù)條裂縫到處都是渴死了人的尸體而且尸體還因為沒有水分而不會腐爛。人們張開干枯的嘴對著老天吶喊：“天呀！下點雨吧......”不久果然下了一場大雨可下的卻是酸雨。人們無可奈何地搖著頭......呀我可不想這些變成事實�！胺堑洹睍r期人們得到了一些教訓嘗到了破壞環(huán)境的苦果知道了除了要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣外還要注意愛護環(huán)境。然而人們并沒有被地球的十大疾病所警醒。“非典”一過便“好了傷疤忘了痛”依然沒有環(huán)保意識。前幾天發(fā)生在校門口的一件事便足以證明。
讀《大瀑布的葬禮》有感9
一條曾經(jīng)聞名世界的大瀑布──塞特凱達斯大瀑布，為什么會枯槁，死去？這是許多人無法接受的現(xiàn)實。它曾經(jīng)是那么雄偉，那么壯觀，受萬人注目，沒有一條瀑布能與它相比�？芍两瘢兊迷鯓樱咳缤粋�生命垂危的老人，形同死灰，痛苦掙扎地等待死亡。這一切，不都是人類干的嗎？
為了發(fā)電，他們可以使一條大瀑布死亡；為了造紙，他們可以毀壞一片森林；為了制皮衣皮具，他們可以獵殺一切動物；為了制造各種工具，他們可以把原本清澈見底的小河變成一條臭氣撲鼻的黑河。這些事情，不都是在污染環(huán)境嗎？如果我們再這樣持續(xù)下去，我們損失的，將不再是一條瀑布，一片森林，一條小河，一種動物那么簡單了，而是一個地球！
一條大瀑布的消失，已經(jīng)讓人們的心情足夠沉痛了。難道我們還要破壞下去，讓現(xiàn)在已經(jīng)是滿身傷口的生態(tài)環(huán)境，繼續(xù)惡化下去嗎？如果再過幾十年，這一片綠色，難道也將同那條瀑布一樣，永遠只能出現(xiàn)在圖片和人們哀傷的回憶中嗎？
為了讓大瀑布的悲劇不再重演，為了讓生態(tài)環(huán)境不再惡化下去，讓我們共同努力還地球的綠色，讓這個生態(tài)精靈重新活潑起來，遍滿世界各地！
野心如此巨大的人類啊，難道我們對地球母親的傷害還不夠深嗎？為了自己的利益，我們已經(jīng)讓地球母親哭泣了幾次？什么時候，才能清醒過來，還地球母親的生命，也讓子孫后代不再生活在一個毫無綠色生機的世界！
讀《大瀑布的葬禮》有感10
今天中午，我讀了我們將要學的課文：《大瀑布的葬禮》。
課文主要講了1986年9月，發(fā)生在拉丁美洲的巴拉那河上，舉行了一次特殊的葬禮。在拉丁美洲的巴西與巴拉圭兩國的交界處，有一條巴拉那河，河上有一條世界著名的瀑布———————賽特凱達斯大瀑布。后來因為20世紀80年代初，為了發(fā)電，瀑布上游建起一座世界上最大的水電站———————伊泰普水電站，又因沿河兩岸的森林被濫砍濫伐，導致大量的水土流失，大瀑布水量逐年減少而使得大瀑布枯竭。最后巴西總統(tǒng)非格雷特主持大瀑布的葬禮的事情。
讀完后，我想到以前也有過類似的事情發(fā)生過。這幾年來，新聞上報道過許多森林嚴重被砍伐、破壞、污染等事件。人類生活所需要的水資源、森林資源、生物資源、大氣資源，本來是可以不斷再生，長期給人類做貢獻的。但是，因為人類隨意毀壞自然資源，不顧后果地濫用化學品，不但使它們不能再生，還造成了一系列生態(tài)災難，也給人類生存帶來了嚴重的威脅。
這件事啟發(fā)了我們：我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好地造福于我們的子孫后代吧！
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