讀《報(bào)復(fù)》有感
當(dāng)閱讀了一本名著后，你有什么總結(jié)呢？不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編為大家整理的讀《報(bào)復(fù)》有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀《報(bào)復(fù)》有感1
假期里，我讀了一本獲得國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)，故事十分搞笑，書(shū)名叫《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》。
羅伯特是一名小學(xué)教師，在他的班級(jí)里，有幾個(gè)“小搗蛋鬼”，常常捉弄羅伯特老師，讓他狼狽不堪。于是羅伯特退休后就開(kāi)始實(shí)施醞釀了37年的報(bào)復(fù)行動(dòng)。報(bào)復(fù)的對(duì)象是他曾經(jīng)教過(guò)的并讓他難堪的學(xué)生。
他把仇恨集中在三個(gè)人身上：大廚勒康，美容院的吉約姐妹，歌手馬賽克毛毛。他讓大狗在勒康的飯店中搗亂，使勒康出盡了洋相；在吉約姐妹的派對(duì)上投下了一大吊車的垃圾；第三個(gè)報(bào)復(fù)對(duì)象是曾使他失去一生幸福的馬賽克毛毛小姐。但是，在馬賽克毛毛的音樂(lè)會(huì)上，羅伯特被他真誠(chéng)的道歉所感動(dòng)，他原諒了所有學(xué)生，他的憤怒也被徹底撫平了，也擁有了一顆寬容的心。
其實(shí)，我想，羅伯特的目的不是報(bào)復(fù)，而是一個(gè)誠(chéng)懇的道歉！在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人整天帶著仇恨想著報(bào)復(fù)別人。如果，他們能及時(shí)擁有一顆寬容的心，就能收到一個(gè)誠(chéng)懇的道歉，那么世上就沒(méi)有被仇恨纏繞的人。
讀《報(bào)復(fù)》有感2
星期三的上午，我從書(shū)包里拿出了《閱讀年選》，有滋有味地讀了起來(lái)。
我逐頁(yè)閱讀，一直讀完了第七十二頁(yè)，本想不讀了，可看到七十三頁(yè)的標(biāo)題是《報(bào)復(fù)》，興趣又一下子提上來(lái)了，欲罷不能。我心中陡生種種好奇：誰(shuí)因?yàn)槭裁丛驁?bào)復(fù)誰(shuí)呢？報(bào)復(fù)肯定沒(méi)有好結(jié)果，最后的結(jié)局很慘嗎？……迫切想知道答案的我立即往下讀了起來(lái)。
主人公江小兵是名學(xué)生，一天夜里，他悄悄下了床，走出寢室，躡手躡腳地走到了老師臥室的窗前，手拿磚頭對(duì)著窗上的玻璃砸去……原來(lái)，白天，江小兵主動(dòng)做好事擦玻璃，沒(méi)想到老師發(fā)現(xiàn)玻璃破裂，不分青紅皂白把“罪名”加到他的頭上，使他“蒙冤”、“受刑”——在破了玻璃的窗口下吹了一節(jié)課的冷風(fēng)，還被同學(xué)們嘲笑了一番。
讀到這兒，我才知道了江小兵想報(bào)復(fù)的原因、經(jīng)過(guò)，他竟為這點(diǎn)雞零狗碎的事情而報(bào)復(fù)自己的老師，真是心胸狹窄、頭腦糊涂、沖動(dòng)冒失……生活中誰(shuí)都有受委屈的時(shí)候，我們可以找個(gè)合適的機(jī)會(huì)解釋一下，也可以不放在心上，寬恕他人，怎能輕易報(bào)復(fù)呢，唉，如果出人命，禍就闖大了……想著想著，我想到了在電視中曾看到的一個(gè)故事，大學(xué)生馬某性格孤僻，受到同學(xué)嘲笑，心生報(bào)復(fù)，竟惡毒地殺害了兩位同窗，最終，他也葬送了自己的生命。我不禁為江小兵擔(dān)憂起來(lái)，他砸向窗戶的磚頭砸傷了人沒(méi)有？我著實(shí)為他捏了一把汗，又趕緊往下讀，得盡快知道結(jié)果。
情況不妙！汪老師被送到了醫(yī)院！早有悔意的江小兵知道錯(cuò)了，到醫(yī)院跪著向老師認(rèn)錯(cuò)，可怪了！老師卻說(shuō)謝謝他！這究竟怎么回事？站在一旁的校長(zhǎng)微笑著拍拍小兵的肩頭說(shuō)：“要不是你把玻璃砸爛，煤氣中毒的汪老師可能永遠(yuǎn)也活不了了�！苯Y(jié)局太出人意料，令人皆大歡喜！我為江小兵懸著的心終于可以放下了！
我看完了《報(bào)復(fù)》這篇文章深有感觸：雖然這次報(bào)復(fù)沒(méi)有出人命，還出乎預(yù)料救了老師的生命，但我還是想對(duì)那些心存報(bào)復(fù)的人說(shuō)：不要為了小事而報(bào)復(fù)，小不忍則亂大謀啊！假如人人都有報(bào)復(fù)之心，那么冤冤相報(bào)何時(shí)了！嚴(yán)重的定會(huì)出人命，社會(huì)怎得安寧和諧？
讀《報(bào)復(fù)》有感3
暑假作文：四十年后，我們何去何從？—讀《當(dāng)心大自然的報(bào)復(fù)》有感
“四十年后，我們將會(huì)需要兩個(gè)地球！”——這句話是多么觸目驚心�。∵@是我在《當(dāng)心大自然的報(bào)復(fù)》一文上看到的。目前，人類對(duì)大自然的利用，超出了其自身更新能力的20%，在過(guò)去的30年中，人類的活動(dòng)使地球上的物種減少了35%，如果人類對(duì)地球資源的透支仍以20%增加的話，20xx年人類需要兩個(gè)地球才能繼續(xù)生存。
這是多么可怕��！如果我們繼續(xù)“瀟灑”的話，四十年后，我們將欲哭無(wú)淚……
放眼四周，我們身邊有多少人在浪費(fèi)資源？著眼自身，我自己又是多么浪費(fèi)？
現(xiàn)在好好反思一下：我平時(shí)喜歡追求“完美”，寫(xiě)作業(yè)只要有一點(diǎn)瑕疵，便大手一揮——撕了重寫(xiě)；洗澡的時(shí)候貪玩，邊玩邊喜，浪費(fèi)了很多水，也浪費(fèi)了很多電……
就連我們身邊的大人也是如此：爸爸媽媽有時(shí)懶得洗碗，便使用一次性碗筷，一次性杯子，吃完了一扔，但是，這要?dú)亩嗌俚臉?shù)木？那些一次性杯子和方便碗，需要很長(zhǎng)時(shí)間才能降解，環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞。
上次在電視上看到一個(gè)節(jié)目，說(shuō)是“一顆電池，可以污染600立方的水，而這些水，足以滿足一個(gè)人一生的需求”，想起來(lái)真可怕，我們平時(shí)用了那么多電池，都隨手扔了，而且很多人都這么做，地球母親真是不堪重負(fù)��！
現(xiàn)在，天空是灰的，河水是臭的，土地是干裂的……地球，我們賴以生存的地球，變得越來(lái)越恐怖：洞庭湖、洪湖變成了大草原，而北京、武漢卻可以來(lái)“看�！�，這都是大自然對(duì)人類的報(bào)復(fù)。
我們?cè)僖膊荒軣o(wú)動(dòng)于衷了，我們要行動(dòng)起來(lái)，我們要學(xué)習(xí)那些可敬的環(huán)保人士，學(xué)會(huì)“低碳、環(huán)保、節(jié)能、循環(huán)使用”，只要我們每個(gè)人都節(jié)約一點(diǎn)，低碳一點(diǎn)，環(huán)保一點(diǎn)，我們的地球家園才會(huì)越來(lái)越美。
我相信，經(jīng)過(guò)我們的努力，終究會(huì)還“天空一片蔚藍(lán)，大地一片翠綠，河流一片清澈”！
地球就是我們共同的家園，大家一定要愛(ài)護(hù)它！
讀《報(bào)復(fù)》有感4
這是一本十分搞笑，故事情節(jié)有點(diǎn)荒唐的書(shū)。里面的內(nèi)容讓人意想不到。
這本書(shū)的主人公是羅伯特先生。他是一位當(dāng)了37年剛退休的老師。他退休后做了三次邪惡的報(bào)復(fù)行動(dòng)。他的88歲老頑童媽媽一直鼓勵(lì)他，支持他，幫他出主意。
羅伯特剛退休就開(kāi)始了計(jì)劃周密的報(bào)復(fù)行動(dòng)。報(bào)復(fù)的對(duì)象是他曾經(jīng)教過(guò)，給他難堪的學(xué)生。第一個(gè)學(xué)生是勒康，勒康現(xiàn)在是一家餐廳的老板。羅伯特制造了在勒康餐廳讓沒(méi)有文化的表弟鬧事，大狗布魯?shù)谋硌菀埠芫�，餐廳讓他們鬧得一塌糊涂。
第二個(gè)學(xué)生是開(kāi)美容院的吉約姐妹。在她們的'開(kāi)業(yè)派對(duì)上有一些神秘東西會(huì)馬上降臨。那可是羅伯特準(zhǔn)備了好幾個(gè)月的東西，那就是垃圾。光鮮亮麗的客人一個(gè)個(gè)狼狽不堪。
第三個(gè)學(xué)生是馬賽克毛毛小姐。在馬賽克毛毛小姐的音樂(lè)會(huì)上，羅伯特被她的真誠(chéng)感動(dòng)了，原諒了她和曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生。
其實(shí)，羅伯特是一個(gè)很寬容的人。他這么精心準(zhǔn)備的報(bào)復(fù)計(jì)劃，在馬賽克毛毛小姐的道歉中消失了。我感覺(jué)羅伯特的目的不是報(bào)復(fù)，而是想要一個(gè)誠(chéng)懇的道歉。
讀《報(bào)復(fù)》有感5
"羅伯特此時(shí)覺(jué)得心情特別舒暢，他覺(jué)得自己那積郁多年憤怒的被徹底撫平了，他不但和全世界講和了，更和他自己休戰(zhàn)了。"讀到這里，我陷入了深思。
羅伯特是一位教了37年四年級(jí)的老師。他的學(xué)生很愛(ài)捉弄他，一次差點(diǎn)毀了他的工作，一次差點(diǎn)毀了他的形象，一次直接毀了他的愛(ài)情。羅伯特心中充滿了仇恨，退休后展開(kāi)了三次報(bào)復(fù)行動(dòng)。第三次的時(shí)候，他被感動(dòng)了，原諒了對(duì)方，放下了仇恨。羅伯特展開(kāi)了新的人生。
記得有一次，我從香港買回一輛遙控車，我很喜歡它。我把車帶去和同學(xué)一起玩，那個(gè)同學(xué)把車拿到一個(gè)很高的地方，一不小心車掉了下來(lái)，滾進(jìn)了水坑。撈起來(lái)，車壞了。我心中一下充滿了很多念頭：叫他賠，把他的一個(gè)玩具也弄壞。可又一想，他又不是故意的，何必兩敗俱傷。于是我原諒了他，心情也好多了。
雨果說(shuō)：世界上最寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空更寬廣的是人的心靈。如果羅伯特早點(diǎn)明白這個(gè)道理，他也不會(huì)在痛苦中掙扎幾十年。如果我們都學(xué)會(huì)了寬容，生活難道不會(huì)更美好嗎？
讀《報(bào)復(fù)》有感6
前幾天我讀了一本好書(shū)《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》，這可是國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)哦!故事講了一群淘氣的孩子，老是捉弄當(dāng)老師的羅伯特，而且每次捉弄的后果都很嚴(yán)重。其實(shí)羅伯特并不喜歡老師這個(gè)職業(yè)，是因?yàn)樾〉臅r(shí)候經(jīng)常被其他孩子欺負(fù)，所以他想通過(guò)當(dāng)老師的權(quán)力來(lái)報(bào)復(fù)小孩，可學(xué)校有規(guī)定致使他每次計(jì)劃都失敗。當(dāng)羅伯特退休時(shí)，他就迫不及待地拿出學(xué)生名冊(cè)，選了三個(gè)當(dāng)時(shí)捉弄他非常嚴(yán)重的孩子開(kāi)始報(bào)復(fù)計(jì)劃。三次報(bào)復(fù)行動(dòng)都計(jì)劃周密，且充滿了讓人意想不到的笑料。但在第三次的報(bào)復(fù)行動(dòng)中，他被毛毛小姐的經(jīng)歷和真誠(chéng)感動(dòng)，以溫暖和寬容原諒了曾經(jīng)惡作劇的學(xué)生，羅伯特的心里一下子也豁然開(kāi)朗了。
我覺(jué)得這本書(shū)寫(xiě)得最好的地方是把人物心理寫(xiě)得栩栩如生，羅伯特的心理世界非常豐富。我看了就好像身臨其境，覺(jué)得這些淘氣包真可惡，很理解羅伯特當(dāng)時(shí)的報(bào)復(fù)心態(tài)。但是他們只是年少無(wú)知，其實(shí)當(dāng)時(shí)也只是覺(jué)得好玩而已，長(zhǎng)大以后，愿意表達(dá)歉意，那么老師們還是會(huì)原諒他們的。
誰(shuí)沒(méi)有想過(guò)報(bào)復(fù)呢?我一個(gè)小讀者也曾經(jīng)有過(guò)報(bào)復(fù)的心理。那是一個(gè)冬天，我正在家里睡覺(jué)，忽然覺(jué)得有陣熱氣襲來(lái)，抬頭一看嚇了一跳，我的小表弟正在玩火，而且還燒著了我的作業(yè)，一張作業(yè)紙已經(jīng)被火燒得飛起來(lái)了，又點(diǎn)燃了我的日記本。我立馬大吼一聲，“走開(kāi)，回家去”當(dāng)時(shí)恨不得把他放火上烤。但是他太小，根本沒(méi)辦法跟他理論，只能拼命地補(bǔ)作業(yè)，但最后還是被老師訓(xùn)了。現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，有時(shí)說(shuō)到這個(gè)事的，他都會(huì)不好意思地低下頭，不敢看我。其實(shí)我早就不怪他了，原諒別人自己也是一件快樂(lè)的事。
這本書(shū)不但非常有趣，而且意義深刻，建議大家都看下。
讀《報(bào)復(fù)》有感7
今天，去圖書(shū)館，偶然發(fā)現(xiàn)了一本名字很好玩的書(shū)，還是榮獲國(guó)際大獎(jiǎng)的小說(shuō)，叫《羅伯特的三次報(bào)復(fù)行動(dòng)》�？粗@個(gè)名字，我腦子里冒出了許多小問(wèn)號(hào)：羅伯特是干什么的？羅伯特為什么要報(bào)復(fù)？他要報(bào)復(fù)誰(shuí)？他是怎么報(bào)復(fù)的？在這些疑問(wèn)中，我認(rèn)真地讀起來(lái)。
文中的主人公羅伯特是一個(gè)很有意思的人。小時(shí)候長(zhǎng)得又矮又小，經(jīng)常受到同學(xué)們的欺負(fù)、取笑和惡作劇。因此，在他的童年里有許多陰影。等到了上大學(xué)，羅伯特的身高已經(jīng)長(zhǎng)到了一米九，他毫不猶豫地選擇了教師專業(yè)。后來(lái)，他絕望了，因?yàn)樽鳛橐幻處煵荒艽蛐『ⅲ鞠胍獔?bào)復(fù)的心徹底地沒(méi)了。沒(méi)辦法，不能重選，只能熬到退休。退休那一天，羅伯特一回家就把自己以前受到折磨的熊孩子的名單給一一列出來(lái)。經(jīng)過(guò)篩選，他選擇了三個(gè)人，其他人的帳就一筆勾銷了！前兩個(gè)都順利實(shí)施了報(bào)復(fù)行動(dòng)，最后一個(gè)小女孩現(xiàn)今已是大人了在羅伯特即將實(shí)施報(bào)復(fù)行動(dòng)前向他真誠(chéng)地道了歉，她已經(jīng)意識(shí)到自己小時(shí)候的行為給別人造成了很大的傷害，羅伯特原諒了她。從此以后，羅伯特再也沒(méi)有報(bào)復(fù)任何人，他甚至開(kāi)始覺(jué)得孩子們是小天使了。
也許，你們以為羅伯特是個(gè)壞人，心底狹隘，竟然還要報(bào)復(fù)自己教過(guò)的學(xué)生。但我們仔細(xì)想一想，羅伯特這一生中受到了很多熊孩子的作弄，自己的夢(mèng)想被迫改變，甚至失去了愛(ài)人。而他在整個(gè)教學(xué)生涯中從來(lái)都是一絲不茍，善待學(xué)生，他其實(shí)內(nèi)心是很善良的。就像我們孩子上了小學(xué)，有些特別調(diào)皮，經(jīng)常惹老師生氣，老師卻依然要教導(dǎo)我們，做好本職工作。所以，我們盡量要做一個(gè)好孩子。
另外，我還很佩服羅伯特的媽媽。羅伯特自由喪父，是媽媽安撫了青少年時(shí)期飽受傷害的兒子的心靈，鼓勵(lì)他堅(jiān)定自己的決心，教導(dǎo)他正確的是非觀，在關(guān)鍵時(shí)刻給予兒子幫助，母子倆在漫長(zhǎng)歲月中相依為命，互相照顧，令人感動(dòng)。
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