【熱門】讀后感作文500字集合6篇
在日常學習、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的讀后感作文500字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感作文500字 篇1
寒假期間,我讀了《苦兒流浪記》,一拿起這本書,我便被里面引人入勝、跌宕起伏的情節(jié)所吸引。
故事講的是一個叫雷米的小男孩在人生中遭遇的挫折,從他八歲開始,命運好像在玩弄他,為了找到一個棲身的地方受盡折磨,在流浪的過程中被好心人帶走,卻又被一個一個災難毀滅,而他卻在一個個厄運中堅持下來,他像打不死的“小強”一樣,他放棄安穩(wěn)的生活,堅持自己的夢想,一個個磨難沒有摧毀他,反而把他打造成一個錚錚鐵骨的男子漢,最后實現(xiàn)了自己的夢想。
在流浪的途中,他經(jīng)歷了我們常人難以想象的困難和孤獨。但是,他堅定信念,憑借著頑強的意志,一次又一次客服了困難,還因為他的善良結(jié)交了許多朋友。最后也找到了自己的親生母親、兄弟和朋友。
雷米雖然歷經(jīng)種種磨難,看似孤單,但他也有愛他的巴伯蘭媽媽,有教他讀書識字的維泰里斯老人,還有收留他的里根老爹,有與他同甘共苦的馬西亞…。.他們的善良、正義、助人為樂深深感染了我。我喜歡雷米,喜歡他那堅強不屈的精神,在困難面前他沒有被嚇倒,在無依無靠,沒有大人的陪同下不屈服不后退。最喜歡他說的一句話“世界就在前方,只要我樂意,我可以從任何地方出發(fā)!
從這本書中,我學到了遇到困難不放棄,不退縮,而是勇敢面對,我還學會了助人為樂,幫助他人的美德。
讀后感作文500字 篇2
大約一刻鐘的時間翻完了這本繪本,就像它的上一季《阿貍.夢之城堡》一樣,看書的過程不是永恒,但卻在心中的某個角落留下溫暖的灼熱感。
這是一本成人的繪本,小孩子也許只會專注于那一頁頁美好的畫面,對于字里行間的深意似懂非懂,少年們也只會沉醉于表面那貌似45度角仰望天空的所謂憂傷、所謂惆悵。只有經(jīng)歷了一些歲月,經(jīng)受過些許打擊的年輕人才能看的懂,看到心底隱隱的哀傷,所以我推薦身邊的朋友們翻翻這本小冊子,和阿貍一起體嘗喜怒悲歡。
上一本冊子講了人生中的各種情感,和母親的親情、和桃子之間的青春萌動、和大熊的友情還有對自己的認識。這一本愛情偏多,或者說這一本有著淡淡的緋紅色。阿貍坐在駛向永遠站的公交車上,沿途不停地有人在誓言站、理想站、喧鬧站和分手站下車,上演著一幕幕分和離散,只有阿貍一刻不停地期盼著永遠站。它的影子告訴它“永遠”只是比“時間”多了一秒。
你抵達不了的地方就叫做永遠。這是讓人絕望的一句話,它比太陽升起的地方還遠,比講電話能達到的距離還遠,比深深的海底還遠嗎,比再也回不去的童年還遠。永遠就是永遠渴求不到的地方,很多人敗給了時間,這并不讓人沮喪,反而那些敗給了比永遠近的人更讓人惋惜,比如分隔兩地的戀人、因誤解而離散的朋友、因時間而陰陽兩隔的親人。永遠只比時間多一秒,但是很多人永遠將不能跨過。
讀后感作文500字 篇3
愛,就在我們身邊。父母的疼愛,朋友的友愛。在愛的包圍下,你一定是快樂的,幸福的。但有時你也會和他們有一些不愉快。 當讀了“精彩極了和糟糕透了”時,我的想法變了許多。
作者的母親常常對作者說:“你寫的精彩極了,而作者的父親則是說:“你寫的糟糕透了。”我討厭他的父親,因為他的父親不去鼓勵他,反而去訓他,我還懷疑過他的父親到底愛不愛他自己的兒子,當我讀到最后我才發(fā)現(xiàn),他的父親是愛他的,只是表達的方式不同,在這兩種愛的方式中,作者才成了一名偉大的作家。
我想,其實,這都是一樣的,只不過有的愛,讓你覺得向蜜一樣甜,而有的愛,讓你覺得像咖啡一樣苦,但這些都是愛,只有你細細品味后,才會發(fā)現(xiàn)。 我也有過,一次,成績一點也不好,我沒有臉回家,我總覺得對不起我的媽媽,媽媽天天輔導我,我才考這么一點分,我對得起誰,我的心像被針扎了似的,但我還是回到了家中,媽媽問我為什么這么傷心,我遲鈍的說:“我……考……了……60……分。
媽媽嚇了一跳,但是媽媽并沒有說我,而是鼓勵我,我開心極了,心里也受到了安慰,可是,等爸爸回來時,爸爸卻說了我和媽媽:“還輔導了呢,才考了這么點分,你對的起誰,我的眼淚不停的往下掉。我開始討厭我的爸爸,我才考了這么點分數(shù),還說我,我生氣極了。但是,當我讀了這篇文章,我知道,爸爸是愛我的,爸爸也希望我考好,不然為什么說我啊!
最后,我在這兩種愛的包圍下,在期末考試中,考得了優(yōu)異的成績,我開心極了。 愛,就是這樣,有酸,有甜,有苦,有辣,當你去品味時,它就是甜的。
讀后感作文500字 篇4
春節(jié)期間,我用壓歲錢買了那本我向往已久的書《貓武士》。主人公拉斯特是一只寵物貓,在家里過著安逸舒適的生活,出于好奇,它偷偷跑進森林里,沒想到這片大森林里有四個由野貓組成的四大族群,分別是雷族、河族、風族和影族。后來它意外地成了雷族的一名學徒。最后,雷族族長虎星把惡狗引到雷族,想利用這群狗把雷族消滅,但因為火心想出了個好辦法,把惡狗們領(lǐng)到山澗邊。當計劃就要成功時,虎星突然出現(xiàn)了,一時火心不知如何是好。雷族族長藍星為了救族群,和惡狗們同歸于盡。已是族長代表的火心在雷族眾貓的擁護下成了雷族的族長。
讀了這本書,我明白了忠誠和自立。
忠誠是當族群面臨危險,自己會為族群上刀山,下火海,甚至為了讓族群安全,犧牲自己。就像雷族族長藍星,最后它可以和其他貓一樣活下來,為了族群,它毫不猶豫和惡狗同歸于盡。
自立不是像寵物貓一樣,每天不勞而獲,沒有理想。而是像野貓那樣自食其力、自力更生,自己有遠大的理想,族群和族群之間因為食物不足而相互競爭。
在生活中,我們一定要團結(jié)他人,不畏艱辛,與強勢力作斗爭,連貓都能這么做,我們作為高級動物的人,難道就不能做到嗎?如果每一個人都這樣,那么我堅信這樣的生活一定是美好的。
讀后感作文500字 篇5
我非常喜歡看書,我看過很多書呢!《草房子》《天藍色的彼岸》《綠林女兒》…….這些有意思的書我全都看過呢!不過我最喜歡的溫蒂.歐爾寫的《尼魔島》· 《尼魔島》這本書我已經(jīng)讀了三遍了,不多我想當我看第十遍時,也不會覺得厭煩吧,因為梳理的內(nèi)容實在是太有趣了!它講述了在尼魔島住著的小女孩妮恩的故事。妮恩喜歡跟他的爸爸一起做實驗,喜歡看日落時美麗大大海,喜歡看艾利斯寫的《山岳狂怒》,還喜歡和她的動物朋友一起玩兒,琪琪是只可愛的母海獅,喜歡保護妮恩;愛生氣的鬣蜥蜴佛烈德愛坐在妮恩的肩上;奇怪的奇卡是只綠烏龜,每年都要回到尼魔島上下蛋,妮恩說那是因為它喜歡這里的朋友…….這座笑道充滿了神奇的魅力,真令人向往!我多么希望我就是妮恩呀!可以和動物們一起玩耍,可以在大海里盡情地游泳,可以和爸爸一起研究奇妙的.海洋生物,和大作家艾利斯一起坐在椰子木筏上聊天……。這本書還讓我懂得了保護動物的重要,動物也是地球的主人,他們也有生存的權(quán)利,我們不能隨意不殺它們,也不能把它們關(guān)進領(lǐng)子里,它們也有自己的家。同時我還感覺到人與自研的和諧,動物也有感情,只要你善待它們,它們就也會善待你。怎么樣?聽了我的介紹,你們一定迫不及待也想去看這本書了吧!
讀后感作文500字 篇6
子曰:“聽訟,吾猶人也。必也使無訟乎!”無情者不得盡其辭。大畏民志,此謂知本。此謂知本,此謂知之至也。
此章文本依然很短,但僅從文本內(nèi)容看似乎和《大學》前幾章所講的內(nèi)容沒有聯(lián)系。聽訟,是審理案子的意思,審理案子與大人的學習又有什么關(guān)系?
剛開始讀了幾遍原文總是不能理解這段文本的意思,后來發(fā)現(xiàn)是沒有聯(lián)系前文進行讀的原因。數(shù)次讀后才明白要想理清這章內(nèi)容就必須抓住“本”這個關(guān)鍵字。聯(lián)系開篇第一章中的這句“物有本末,事有始終。知所先后,則近道矣”。再讀本章“大畏民志,此為知本。此謂知本,此謂知之至也!本兔靼琢诉@章的意思了。還要注意“知本”與“知之至”的關(guān)系!爸痢敝械闹堑竭_的意思!按笪访裰,此為知本”是這章的思想核心。
任何現(xiàn)象的背后都有本質(zhì),現(xiàn)象與本質(zhì)就是“本與末”的關(guān)系。讀本章一定要明白大學的內(nèi)容,即“明德”,再結(jié)合小學的內(nèi)容即“做事”,就會明白這章文本的意義了。簡單說格物的實質(zhì)就是知“本”,知“本”后方能明“末”,“末”就是小學中的“事”,“德”就是大學中講的“本”。再讀“聽訟,吾猶人也。必也使無訟乎!”就知道這句話的含義了,審理案件的目的就是不讓類似案件再次發(fā)生。聽訟是“末”而必也使無訟才是“本”。
讀經(jīng)典要反復的琢磨,仔細推敲,才能理解文本的內(nèi)容。每一段話或者說每一個字都要聯(lián)系全文進行讀才能理解此文本的含義,千萬不能孤立地看某一段的文字,這樣會出現(xiàn)理解上的偏差,甚至曲解文本的內(nèi)容。
不同版本該部分的內(nèi)容不完全相同,有的版本有最后一句(此謂知本,此謂知之至也。),有的版本沒有最后一句,我個人認為有最后一句閱讀起來可能更為通暢一些。
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