讀《金色的魚(yú)鉤》有感通用15篇
讀完一本經(jīng)典名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢？下面是小編幫大家整理的讀《金色的魚(yú)鉤》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《金色的魚(yú)鉤》有感1
“金色的魚(yú)鉤”講的是一群年輕的紅軍戰(zhàn)士在老班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下過(guò)草地，偶然間發(fā)現(xiàn)草地的水塘里有魚(yú)，于是老班長(zhǎng)便用針做了一個(gè)魚(yú)鉤，每天在水塘旁釣魚(yú)，他把魚(yú)肉給戰(zhàn)士吃，自己卻吃魚(yú)骨頭，最后在即將走出草地時(shí)被活活餓死了。
多么感人的故事呀，老班長(zhǎng)為了別人能走出草地，自己卻犧牲在草地的邊上，快死時(shí)，老班長(zhǎng)還摸著戰(zhàn)士們的臉，喃喃地說(shuō)：“是我不好，讓你們受了苦，看看，你們?nèi)际萘�，遇上大部�?duì)的時(shí)候，一定要替我向軍長(zhǎng)說(shuō)：‘我沒(méi)能完成你交給我的`任務(wù)，他們?nèi)际萘�。’”說(shuō)著老軍長(zhǎng)永遠(yuǎn)地閉上了眼睛。
在長(zhǎng)征途中，到處都有這樣的事發(fā)生，有無(wú)數(shù)個(gè)“老班長(zhǎng)”護(hù)送著年輕戰(zhàn)士，為了讓他們能走出草地，為了能讓他們翻過(guò)雪山，為能讓他們渡過(guò)大江，他們舍已為人，犧牲了自己的生命，誓死護(hù)送著一群群年輕的紅軍戰(zhàn)士完成漫漫的長(zhǎng)征之路，他們以血的代價(jià)換回了一個(gè)個(gè)鮮活的、充滿生機(jī)的生命，為革命事業(yè)埋下了一個(gè)個(gè)鮮活的種子。
如果換成我們，一定是會(huì)爭(zhēng)著、搶著吃魚(yú)，把魚(yú)肉給我們自己吃，讓別的人去吃魚(yú)骨，總之，自己先把好的吃掉，把其余的東西全給別人吃，而老班長(zhǎng)卻把魚(yú)肉給別人吃，自己偷偷地躲到一邊吃魚(yú)骨，不讓別人知道自己吃是的別人剩下來(lái)的，不讓人有精神上的痛苦，多么偉大的人呀！
現(xiàn)在，我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，過(guò)著一個(gè)個(gè)“小皇帝”、“小公主”的生活，而我們卻不知道這樣的生活來(lái)之不易，我們一定要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活呀！
讀《金色的魚(yú)鉤》有感2
讀了《金色的魚(yú)鉤》這篇課文后，我被老班長(zhǎng)那舍己為人、忠于革命、金子般的精神所深深感動(dòng)了。老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)生病的小戰(zhàn)士走出草地，把好的東西都給了他們吃，自己卻餓死了，但他的精神將永遠(yuǎn)銘刻在我們每個(gè)人的心里。
這篇課文講述了：在1935年秋天，紅四方面軍進(jìn)入草地，一位快40歲的炊事班長(zhǎng)接受黨交給的任務(wù)，盡心盡力地照顧著三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，給他們吃熱氣騰騰的鮮魚(yú)野菜湯，自己卻吃幾根硬草根和吃剩的魚(yú)骨頭。最后快接近草地邊的時(shí)候，老班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息了，可他還是把給自己的喝的魚(yú)湯讓給了那三個(gè)還在生病的小戰(zhàn)士，然后就壯烈犧牲了。
讀完這篇課文后，我的第一感覺(jué)就是：老班長(zhǎng)把生的希望留給了別人，把死的危機(jī)留給了自己，這是多么偉大啊。他留給我們的，不僅僅是一個(gè)魚(yú)鉤，而是舍己為人的'高尚品德，是為他人著想的崇高精神。每當(dāng)我讀到“他坐在那里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭硬咽下去”的時(shí)候，我感覺(jué)有萬(wàn)根鋼針扎著喉管，心里想著：這些東西能吃得下嗎？不會(huì)被魚(yú)刺卡住嗎？然而老班長(zhǎng)為了完成黨交給的任務(wù)，為了自己的戰(zhàn)友身體好，他寧愿吃難以下咽的草根和魚(yú)骨頭。這是多么偉大，多么可敬的老班長(zhǎng)呀！他這樣做只會(huì)更加體現(xiàn)出他那種無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的精神，這是多么值得我們學(xué)習(xí)呀！
雖然課文中說(shuō)老班長(zhǎng)死了，可是我卻認(rèn)為他還活者。他的精神，他的形象永遠(yuǎn)活在人們的心中。而且在當(dāng)今社會(huì)像他一樣的人層出不窮。當(dāng)無(wú)情的地震讓我們的城市毀于一旦的時(shí)候，我們的解放軍戰(zhàn)士不顧自己的安慰，幫災(zāi)民脫險(xiǎn)幫助我們修建家園；當(dāng)突如其來(lái)的雪災(zāi)襲擊我們郁郁蔥蔥的南國(guó)的時(shí)候，還是解放軍戰(zhàn)士勇往直前……看，到處都有老班長(zhǎng)，有他的精神，有他一樣的行動(dòng)。再看，我們紅領(lǐng)巾也行動(dòng)起來(lái)了！我們開(kāi)展了“手拉手”活動(dòng)，我們?yōu)樨毨和钑?shū)，主動(dòng)為災(zāi)區(qū)人民捐款。我們相信，只要我們都互相幫助，遇事多為別人想一點(diǎn)，再大困難也會(huì)被我們戰(zhàn)勝的�！�
以后，我一定要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，關(guān)心別人，愛(ài)護(hù)別人，不怕困難挫折，勇敢向前沖。
讀《金色的魚(yú)鉤》有感3
想必大家都學(xué)過(guò)《金色的魚(yú)鉤》這篇文章吧！
這篇文章寫(xiě)的是在紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征過(guò)草地的時(shí)侯，所發(fā)生的一件不可思議的事情。主要講了老班長(zhǎng)為了照顧兩個(gè)生病的小紅軍，卻不惜犧牲了自己寶貴的生命的故事。
當(dāng)我讀到文中的“他坐在那里，捧著陶瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩下的的魚(yú)刺，嚼了一會(huì)兒，就皺著眉頭咽下去”的時(shí)候，我也不覺(jué)得皺了一下眉頭，咽了一下口水。
��！多么值得我們尊敬的老班長(zhǎng)阿！他寧愿自己受苦、挨餓都不怕，還要保住小戰(zhàn)士的命。我不解地想：“那硬梆梆的魚(yú)刺，他怎么咽的下去呢？”他是靠他的至高無(wú)上的革命精神，為了我們這一代，為了全中國(guó)，老班長(zhǎng)把自己的生命獻(xiàn)給了革命。而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜時(shí)光，每當(dāng)想起來(lái)，就覺(jué)得慚愧��！
平時(shí)，天天吃飯，我都要在桌子上“種”一些飯粒，尤其是以吃完米飯，飯桌上、地上，白花花的一片米粒。
有時(shí)，覺(jué)得飯菜不合口味，就背著父母把米飯倒掉。
讀了這篇文章，我明白了一個(gè)道理：我們的生活是來(lái)之不易的，糧食也是來(lái)之不易的。我們要珍惜啊!——————
今天我們學(xué)了《牛和鵝》一課，講由于一句話，大家都怕鵝而不怕牛，有一次，作者被
鵝追趕，后來(lái)得到金奎叔的幫助，獲救了。從此以后，他不僅不怕鵝了，也不欺負(fù)牛了。
我的理解是：我們不必太在意別人的看法，走子的路，讓別人說(shuō)去吧！
就拿這次考試來(lái)說(shuō)，我考的不是很理想，我怕老師失望，我怕同學(xué)們不服我了，
我怕別人說(shuō)我不是班級(jí)里學(xué)習(xí)最好的了,我怕的有很多，怕別人的`閑言碎語(yǔ)。
雖然不是第一次打90分，但是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng)，考慮的事也多了，顧慮也多了，
自尊心真的是很微妙的東西，說(shuō)被傷就被傷了。我這兩天真的很失落 ，
曾想一直這么墮落，從今天開(kāi)始?jí)櫬洹?/p>
不過(guò)這里面金奎叔一句話說(shuō)的很好：“讓它看去吧！”
是啊，讓他們說(shuō)去吧~我怕什么呢，誰(shuí)沒(méi)有失利的時(shí)候！
我給大家總是積極樂(lè)觀的一面，他們以為我很堅(jiān)強(qiáng)，但是，自信，自尊，它們都受
到了打擊，我還怎么強(qiáng)起來(lái)？我不能為這次失利耿耿于懷，只
要他們不太過(guò)分的說(shuō)，我會(huì)笑一笑，沒(méi)什么大不了，但令我丟臉的
事，我竟然輸給了落了有一個(gè)月的同學(xué)！他落了我6分！我好失望，
我對(duì)自己失望，我真不想活了，我都不知道怎么面對(duì)大家。不過(guò)，學(xué)了這一課
之后，我真的想開(kāi)了~沒(méi)關(guān)系，期末考試的時(shí)候再撈回來(lái)嘛。以前不也是這
樣嗎，其中沒(méi)考好，期末卻是第一，也許我就是慢熱型的選手呢？
呵呵，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要樂(lè)觀！耶！
讀《金色的魚(yú)鉤》有感4
我讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文后，淚水模糊了我的眼睛。課文中那些感人的情節(jié)如電影般的顯現(xiàn)在我眼前。
這篇課文寫(xiě)的是紅軍過(guò)草地時(shí)發(fā)生的一件事。重點(diǎn)講老班長(zhǎng)為了照顧兩位小同志，不惜犧牲自己。當(dāng)我讀到“他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的`魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，便皺著眉頭咽下去”的時(shí)候，我的淚水就情不自禁的落了下來(lái)。
多么偉大的老班長(zhǎng)啊，他為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住兩位小同志的生命。那硬梆梆的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀？他靠的是崇高的革命精神。想到自己，我覺(jué)得我是多么的渺小，缺少老班長(zhǎng)能吃苦的精神。平時(shí)，我吃飯的時(shí)候，桌子上都會(huì)留下許多飯粒；當(dāng)我覺(jué)得飯菜不好吃，就背著爸爸、媽媽把飯倒掉；有時(shí)我家煮豬腳，我發(fā)現(xiàn)豬蹄上有毛，就把豬蹄扔給狗吃。讀了這篇課文，我知道了，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，沒(méi)有像老班長(zhǎng)那些革命前輩流血犧牲，就不會(huì)有今天的幸福生活。革命前輩留下的寶貴精神財(cái)富，我們一定要繼承下去。
我想，要是能超越時(shí)空，我要用一碗白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚(yú)刺和草根。
讀《金色的魚(yú)鉤》有感5
故事發(fā)生在紅軍過(guò)草地的時(shí)候：“我”和兩位戰(zhàn)士因胃病落下隊(duì)，老班長(zhǎng)負(fù)責(zé)照顧我們，他每天給我們做魚(yú)吃，可他卻不吃，最后，他餓死在了草地上。臨死前，還自責(zé)沒(méi)能將我們送出草地。
這個(gè)故事很感人，老班長(zhǎng)舍已為人的高尚品質(zhì)深深地打動(dòng)了我。其中，最后一句話：“在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅繡的魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的金色的'光芒�！边@句話給我留下了很深的印象，也給我留下了很大的疑問(wèn)：閃爍著金光的到底是什么呢？我讀了一遍又一遍。原來(lái)“金光”就是指老班長(zhǎng)那舍已為人的高尚品質(zhì)啊！
我很不理解老班長(zhǎng)的種種行為，他為什么自己不吃，而要給別人吃呢？俗話說(shuō)：“人是鐵，飯是鋼，一天不吃餓的慌。”老班長(zhǎng)怎么能承受得了呢？漸漸地，我才明白了，老班長(zhǎng)是為了使其他人安全走出草地，所以才要舍已為人的，他這種精神非常值得我們學(xué)習(xí)。
如果沒(méi)有老班長(zhǎng)，沒(méi)有像老班長(zhǎng)這樣的人，那么二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征就不會(huì)勝利。
讀《金色的魚(yú)鉤》有感6
今天我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽讓我看看小學(xué)的課本，我拿出了五年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)，翻到了《金色的魚(yú)鉤》這一課，因?yàn)槲易钕矚g這一文中的老班長(zhǎng).現(xiàn)在就由我來(lái)說(shuō)說(shuō)老班長(zhǎng)是怎樣的一個(gè)人吧！
當(dāng)我讀到這篇文章時(shí)，沒(méi)有想到故事的內(nèi)容那么感人，一下了，我的注意力全都集中在了這個(gè)故事當(dāng)中.讀著，讀著我仿佛看到老班長(zhǎng)那布滿皺紋，非常憔悴的面孔，看到他為同志的健康而擔(dān)憂的情形 .....淚水濕潤(rùn)了我的眼睛，字突然模糊了，心里像塞滿了石頭似的.當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)犧牲了，我跟著小戰(zhàn)士一齊喊著：“老班長(zhǎng)，醒醒啊”.眼淚也奪眶而出，嗓子像塞了一團(tuán)棉花似的，說(shuō)不出話來(lái).我擦干眼淚，放下書(shū)，走到窗戶旁，對(duì)著窗外慰藍(lán)的天空，嘆了口氣，后來(lái)我的心依舊平靜不下來(lái)。
我們的老班長(zhǎng)��！你為了戰(zhàn)友 ，不顧自己的健康甚至還熬壞眼睛，天天爬在草地上一棵棵地找野菜，耐心地到水池邊去鉤魚(yú)，你像慈母一樣把新鮮的魚(yú)菜湯送到戰(zhàn)士的'手中，自己卻嚼著別人剩下的魚(yú)骨頭草根....
我們的老班長(zhǎng)��！你關(guān)心別人勝過(guò)關(guān)心自己，你無(wú)微不至地照顧同志，把別人安全地送出草地，自己卻留在了那茫茫地草海中....作文
我們的老班長(zhǎng)��！你是千百萬(wàn)英雄戰(zhàn)士中的一個(gè)，是你的鮮血換來(lái)了我們的今天的幸福生活，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，為祖國(guó)做出無(wú)私的貢獻(xiàn)。
在《金色的魚(yú)鉤》一文中，我學(xué)會(huì)了很多.老班長(zhǎng)的形象永遠(yuǎn)留在我的腦海中，他鼓舞我做好功課，他鼓舞我不斷克服學(xué)習(xí)上的困難向高峰攀登。
讀《金色的魚(yú)鉤》有感7
在這個(gè)簡(jiǎn)單而又動(dòng)人的長(zhǎng)征故事里，雖然只是幾條的魚(yú)卻傳達(dá)了老班長(zhǎng)對(duì)傷員們的愛(ài)，在這松潘大草原地上，又多了幾份暖暖的情，如果沒(méi)有當(dāng)年的漫長(zhǎng)艱苦的長(zhǎng)征，哪有我們現(xiàn)在的生活呀！這美好的'生活是革命戰(zhàn)士用名換來(lái)的。
這漫漫的草地上，看見(jiàn)了一個(gè)老革命戰(zhàn)士扶著三位小戰(zhàn)士一步一步走，一天只能走幾里路，早就脫離大部隊(duì)了，老班長(zhǎng)在洗衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)了魚(yú)，所以小戰(zhàn)士們當(dāng)天就喝到了魚(yú)湯。老班長(zhǎng)知道了，以后要在池塘邊宿營(yíng)地，那樣小戰(zhàn)士們就有新鮮的魚(yú)湯喝了。我發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)十分的聰明，直到有一天，"我"突然發(fā)現(xiàn)老班長(zhǎng)在吃魚(yú)刺，"我"淚都流下來(lái)了，卻聽(tīng)到老班長(zhǎng)的解釋，還要"我"不要告訴其他同志。之后，"我"每次看見(jiàn)魚(yú)湯，都能想到老班長(zhǎng)。終于，老班長(zhǎng)因饑餓離開(kāi)了我們。我讀此文章是對(duì)這位老班長(zhǎng)又愛(ài)又恨。他就不能從幾條魚(yú)里分出一條魚(yú)尾或魚(yú)頭吃嗎？
老班長(zhǎng)為我們展現(xiàn)出了無(wú)私奉獻(xiàn)、偉大的精神，因?yàn)橛辛诉@樣的戰(zhàn)士，才有我們的今天�。∷晕覀円兄x他們，好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大好好報(bào)答社會(huì)，做國(guó)家的棟梁之才！
讀《金色的魚(yú)鉤》有感8
在那艱苦的抗戰(zhàn)時(shí)期，有很多舍已為人的英雄在歷史的卷頁(yè)上留下自己為革命，為人民的光輝事跡。在我們生活的今天，舍已為人的光芒同樣閃耀在人們的心中。
在20xx年的10月24日，湖北長(zhǎng)江大學(xué)數(shù)名學(xué)生為了搭救兩名落水少年，十名學(xué)生奮不顧身的撲入江中，他們手拉手搭起了人梯，救起了兩名少年，而陳及時(shí)、方招、何東旭三名大學(xué)生卻被湍急的水流沖入了江中，全部遇難。
這些大學(xué)生們面臨的是：前途、事業(yè)、金錢，可是他們卻絲毫沒(méi)有猶豫，選擇了跳下去救兩名少年，他們不是為了贊揚(yáng)、鮮花和掌聲！把生的`希望給予別人，自己卻壯烈犧牲了，這平凡而又偉大的舉動(dòng)換來(lái)了兩條鮮活的生命！這不正是那位老班長(zhǎng)嗎？在生活中，還有許許多多的舍已為人事跡在感動(dòng)著我們，激勵(lì)著我們。
我多么希望老班長(zhǎng)那金子般的心永遠(yuǎn)閃耀在人們的腦海中。在21世紀(jì)我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)那舍已為人的精神，讓那崇高的品質(zhì)世世代代相傳，永垂不朽。
讀《金色的魚(yú)鉤》有感9
“為什么世界上的好人都那么早死去呢？”讀完了《金色的魚(yú)鉤》，我情不自禁地說(shuō)出了這句話。隨后，眼淚像斷了線的珠子一樣，不聽(tīng)話地落了下來(lái)。合上書(shū)，老班長(zhǎng)那瘦弱的形象一次又一次地在我眼前浮現(xiàn)，栩栩如生�；貞浿鴦偛潘x過(guò)的每一個(gè)字，淚水再一次涌入我的眼簾。
《金色的魚(yú)鉤》這篇文章主要寫(xiě)了：１９３５年秋天，紅軍過(guò)草地時(shí)，好多人得了腸胃病。有三個(gè)病號(hào)實(shí)在趕不上隊(duì)伍了，指導(dǎo)員就派炊事班長(zhǎng)照顧他們走在最后面。老班長(zhǎng)和病號(hào)們艱難地前行著，一天才走２０多里路�？墒�，不到半個(gè)月，干糧就吃光了。眼看著病號(hào)們一天天消瘦下去。老班長(zhǎng)非常著急。一天，他在水塘邊為病號(hào)洗衣服時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)了一條魚(yú)。老班長(zhǎng)喜出望外，用縫衣針做成魚(yú)鉤，把魚(yú)釣了上來(lái)。從那時(shí)起，病號(hào)們每天都能吃到魚(yú)湯，而老班長(zhǎng)卻只吃著草根和剩下的魚(yú)骨頭。終于，在馬上要走出草地時(shí)，老班長(zhǎng)因?yàn)閯诶刍璧乖诹顺靥吝�。�?dāng)病號(hào)把費(fèi)盡全力煮成的魚(yú)湯端來(lái)時(shí)，他卻已經(jīng)停止了呼吸，永遠(yuǎn)留在了草地上。
我想：今天我生活在如此優(yōu)越的環(huán)境，不就是千千萬(wàn)萬(wàn)像老班長(zhǎng)這樣的革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血換來(lái)的嗎？如果老班長(zhǎng)還活著，他可以在燈光下看電視，磕瓜子；可以吃完晚飯那把小板凳在樹(shù)下乘風(fēng)涼；可以舒舒服服地做在躺椅上，吃著那些讓人眼花繚亂的山珍海味，可以……可是，他們卻為了祖國(guó)的光明前途，而早早地奉獻(xiàn)出了自己的寶貴生命，長(zhǎng)眠在了地下。
作為新時(shí)代的少年，我一定要勤奮學(xué)習(xí)，努力把握今天的.美好時(shí)光，長(zhǎng)大以后成為祖國(guó)的棟梁，慰籍那些為了祖國(guó)革命事業(yè)而光榮捐軀的烈士的英魂！
讀《金色的魚(yú)鉤》有感10
今天我寫(xiě)完作業(yè)后，媽媽讓我看看小學(xué)的課本，我拿出了五年級(jí)的語(yǔ)文書(shū)，翻到了《金色的魚(yú)鉤》這一課，因?yàn)槲易钕矚g這一文中的老班長(zhǎng)。現(xiàn)在就由我來(lái)說(shuō)說(shuō)老班長(zhǎng)是怎樣的一個(gè)人吧！
當(dāng)我讀到這篇文章時(shí)，沒(méi)有想到故事的內(nèi)容那么感人，一下了，我的注意力全都集中在了這個(gè)故事當(dāng)中。讀著，讀著我仿佛看到老班長(zhǎng)那布滿皺紋，非常憔悴的面孔，看到他為同志的健康而擔(dān)憂的情形 。淚水濕潤(rùn)了我的眼睛，字突然模糊了，心里像塞滿了石頭似的。當(dāng)我讀到老班長(zhǎng)犧牲了，我跟著小戰(zhàn)士一齊喊著：“老班長(zhǎng)，醒醒啊”。眼淚也奪眶而出，嗓子像塞了一團(tuán)棉花似的'，說(shuō)不出話來(lái)。我擦干眼淚，放下書(shū)，走到窗戶旁，對(duì)著窗外慰藍(lán)的天空，嘆了口氣，后來(lái)我的心依舊平靜不下來(lái)。
我們的老班長(zhǎng)��！你為了戰(zhàn)友 ，不顧自己的健康甚至還熬壞眼睛，天天爬在草地上一棵棵地找野菜，耐心地到水池邊去鉤魚(yú)，你像慈母一樣把新鮮的魚(yú)菜湯送到戰(zhàn)士的手中，自己卻嚼著別人剩下的魚(yú)骨頭草根。
我們的老班長(zhǎng)��！你關(guān)心別人勝過(guò)關(guān)心自己，你無(wú)微不至地照顧同志，把別人安全地送出草地，自己卻留在了那茫茫地草海中。
我們的老班長(zhǎng)��！你是千百萬(wàn)英雄戰(zhàn)士中的一個(gè)，是你的鮮血換來(lái)了我們的今天的幸福生活，我們一定要珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，為祖國(guó)做出無(wú)私的貢獻(xiàn)。
在《金色的魚(yú)鉤》一文中，我學(xué)會(huì)了很多。老班長(zhǎng)的形象永遠(yuǎn)留在我的腦海中，他鼓舞我做好功課，他鼓舞我不斷克服學(xué)習(xí)上的困難向高峰攀登。
讀《金色的魚(yú)鉤》有感11
一個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚(yú)鉤，寄托著老班長(zhǎng)的愿望，一片金色的光芒，照耀著三個(gè)小同志走出草地……
在1935年秋天，紅軍隊(duì)伍被迫進(jìn)入草地，有三位小同志由老班長(zhǎng)照顧。每次，老班長(zhǎng)釣來(lái)的魚(yú)，自己不吃，還騙他們說(shuō)：“吃過(guò)了�！庇捎趯�(shí)在太饑餓了，老班長(zhǎng)倒下了。
“在這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的`魚(yú)鉤上，閃爍著燦爛的光芒！”是啊，這不光是一個(gè)魚(yú)鉤，這是老班長(zhǎng)希望紅軍隊(duì)伍可以走出草地；這是老班長(zhǎng)用自己的生命換來(lái)了三個(gè)人的生存的希望，這更是紅軍隊(duì)伍戰(zhàn)斗的力量源泉。
老班長(zhǎng)舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)，可是，我們呢？不但不學(xué)習(xí)，不站在他人的角度想問(wèn)題，還只想著自己。記得有一次，弟弟來(lái)我家玩，剛好媽媽給我買了兩斤山竹。媽媽說(shuō)“給弟弟吃幾顆吧�！蔽衣�(tīng)了，就不樂(lè)意了，心想:媽媽明明知道我很愛(ài)吃山竹，再說(shuō)也只有這么幾顆，還讓我給弟弟吃幾顆，那就更少了。一想到這，我就擺出一副很不樂(lè)意的樣子。事后，我回想：我太自私了，不就是幾顆山竹嘛，連這都不肯給弟弟吃，我竟然為了幾顆山竹，不顧姐弟情，我真后悔。我比起老班長(zhǎng)真差遠(yuǎn)了，要是老班長(zhǎng)也像我這樣，魚(yú)湯都自己喝，那三個(gè)小同志怎么走出草地，要是人人都這樣自私，紅軍隊(duì)伍又怎么能勝利呢？
老班長(zhǎng)的高尚品質(zhì)，讓我們敬仰，因?yàn)橛辛讼窭习嚅L(zhǎng)這樣的人，革命隊(duì)伍才會(huì)勝利！因?yàn)橛辛讼窭习嚅L(zhǎng)這樣的人，才有了我們的今天！
讀《金色的魚(yú)鉤》有感12
今天早上，我拿著語(yǔ)文書(shū)，好奇的翻閱，呵，一篇篇文章是那么的生動(dòng)優(yōu)美，特別是那《金色的魚(yú)鉤》一文，使我深深地感動(dòng)。
《金色的魚(yú)鉤》這一篇文章主要是寫(xiě)了紅軍在過(guò)草地時(shí)，一位年過(guò)四十的老炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出那無(wú)邊無(wú)際的草地，將所有的食物都給了那三個(gè)病號(hào)吃，自己卻吃他們剩下的'魚(yú)骨頭，最后，老班長(zhǎng)光榮犧牲的故事。這一篇課文語(yǔ)言優(yōu)美，樸實(shí)無(wú)華。讀了這一篇課文，我仿佛身在那一個(gè)艱苦歲月的生活當(dāng)中。老班長(zhǎng)呀！當(dāng)你接到上級(jí)的命令時(shí)，你毫不退縮地接受了任務(wù)。當(dāng)那三個(gè)病號(hào)沒(méi)飯吃的時(shí)候，你就到處找野菜，挖草根，給他們釣魚(yú)吃。而你只吃他們剩下的骨頭。當(dāng)這一件事情被小梁發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，你還叫他不要告訴別的兩名病號(hào)。最后你光榮犧牲了。老班長(zhǎng)呀！難道你的身體真的是鐵打的嗎？難道你真是一個(gè)傻子嗎？不，你是共產(chǎn)黨人的榜樣，是革命的精神支撐著你，使你不顧自己的生命，去保護(hù)那三個(gè)病號(hào)。
老班長(zhǎng)呀！課文中說(shuō)你死了，可是我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為你還活著，你的那一種精神還活在我們心里，激勵(lì)一代一代后來(lái)人。有小孩子迷了路，人們立刻送他回家，有的遇到天災(zāi)，人們立刻伸出援助之手。我放下書(shū)本想：老班長(zhǎng)呀！我一定要學(xué)習(xí)你那一種舍己為人的品質(zhì)，做一個(gè)革命的好后代.
讀《金色的魚(yú)鉤》有感13
《金色的魚(yú)鉤》敘述了長(zhǎng)征途中一位炊事班長(zhǎng)接受黨組織交給的任務(wù)，照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地，而不惜犧牲自己的故事，表現(xiàn)了紅軍戰(zhàn)士忠于革命、舍己為人的崇高品質(zhì)。也讓我們明白幸福來(lái)得不容易，我們要懂得珍惜。
這篇文章是按事情發(fā)展順序?qū)懙�。先�?xiě)指導(dǎo)員派老班長(zhǎng)照顧三個(gè)病號(hào)過(guò)草地，再寫(xiě)老班長(zhǎng)想盡辦法釣魚(yú)煮野菜湯給三個(gè)病號(hào)吃，最后寫(xiě)老班長(zhǎng)犧牲了，“我”把老班長(zhǎng)留下的魚(yú)鉤保存起來(lái)，以教育后代。
當(dāng)我讀到“他摸了摸嘴，好像回味似的說(shuō)：‘吃過(guò)了，我一起鍋就吃，比你們還先吃呢�！钡臅r(shí)候，我從“摸了摸嘴”“好像回味似的”表示動(dòng)作、神態(tài)的詞語(yǔ)，形象地在現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情形——老班長(zhǎng)怕戰(zhàn)士們內(nèi)疚，不想讓“我”知道自己舍不得吃魚(yú)的事。從中我們看到了一個(gè)盡心盡力照顧三個(gè)生病的戰(zhàn)士的老班長(zhǎng)，一個(gè)大公無(wú)私的老班長(zhǎng)。從“老班長(zhǎng)手里捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，就皺緊眉頭，硬咽下去�！敝�，我感覺(jué)好像身臨其境，從“嚼”“皺緊眉頭”“硬咽”可以說(shuō)明魚(yú)骨頭多么難以下咽，從動(dòng)作和神態(tài)描寫(xiě)中我們不難看出老班長(zhǎng)吃魚(yú)骨頭充饑忍受了巨大的痛苦，表現(xiàn)了老班長(zhǎng)舍己為人的`品質(zhì)。
老班長(zhǎng)��！你完全可以，喝些魚(yú)湯保全自己；你完全可以，獨(dú)善其身走出草地�？赡銋s選擇了無(wú)悔付出，選擇了先人后己，選擇了鞠躬盡瘁死而后已！ 我苦苦思索著……哦，我明白了，“風(fēng)雨侵衣骨更硬，野菜充饑志更堅(jiān)”，之所以這樣做，是因?yàn)槟愀哂谔斓母锩硐�，是因�(yàn)槟銓?duì)黨的無(wú)限忠誠(chéng)，是因?yàn)槟銓?duì)工作的高度負(fù)責(zé)，是因?yàn)槟銓?duì)戰(zhàn)友的無(wú)限熱愛(ài)！多么值得尊敬的老班長(zhǎng)��！為了革命事業(yè)，寧愿自己吃盡苦頭，也要保住這幾位年輕的同志，這是舍己為人呀！我終于明白了。
讀《金色的魚(yú)鉤》有感14
“為什么這么可敬的人就這么走了？把生的希望留給了別人。”讀完《金色的魚(yú)鉤》后，我在心里默默地喊著。我一邊回味著剛才的內(nèi)容，一邊陷入了沉思之中。合上書(shū)，老班長(zhǎng)那瘦弱、粗糙的，起滿老繭的那雙手清楚地在我的眼前浮現(xiàn)，栩栩如生。剛才回憶的每一個(gè)字都清清楚楚地在我腦海里閃現(xiàn)……
這個(gè)故事是發(fā)生在1935年的.秋天，紅軍過(guò)草地時(shí)。因?yàn)槎际钦訚傻�，食物供�?yīng)不足以至于營(yíng)養(yǎng)不良，因而好多人得了腸胃病。其中有三個(gè)病號(hào)實(shí)在是跟不上隊(duì)伍，于是領(lǐng)導(dǎo)人就派炊事班長(zhǎng)照顧他們。老班長(zhǎng)為了完成黨交給的任務(wù)，盡心竭力地照顧這三個(gè)病號(hào)�？墒且�?yàn)槭澄飳?shí)在是太少了，用魚(yú)鉤釣的魚(yú)也是少之又少。老班長(zhǎng)連最后一點(diǎn)魚(yú)也讓給了病號(hào)，自己卻犧牲了。
這是一位多么可敬的老班長(zhǎng)啊！為了革命的需要，寧愿犧牲自己。吃盡苦頭、飽受風(fēng)寒也要保住這幾位年輕的小同志。就連那硬梆梆的魚(yú)刺也都能咽下去。他靠的是什么？他靠的是他對(duì)革命的忠誠(chéng)，盡職做到黨給的任務(wù)。
想想現(xiàn)在的一切是多么的來(lái)之不易，我們卻不懂得珍惜。每一次吃飯，小米粒都會(huì)淘氣地玩著蹦極呢！這時(shí)候的你有想過(guò)珍惜嗎？我沒(méi)有。“誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆幸苦”有誰(shuí)真正理解？又有誰(shuí)真正做到呢？
通過(guò)這篇文章我知道了今天的幸福，今天的收獲，今天的繁榮都是革命先烈換來(lái)的，老班長(zhǎng)吃的能跟我們比嗎？讓我們珍惜眼前幸福吧 ！
讀《金色的魚(yú)鉤》有感15
讀完《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，我很受感動(dòng)。
這篇文章寫(xiě)的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地是所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另外兩位小同志，自己犧牲的故事。
當(dāng)我讀到他坐在那里，捧著搪瓷碗，嚼著幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì)兒，使勁皺著眉頭硬咽下去的時(shí)候，我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬得老班長(zhǎng)�。榱烁锩鼘幵缸约撼员M苦頭，也要保住幾位小同志。那硬邦邦的魚(yú)刺，他是怎么咽下去的呀？而我呢？在現(xiàn)在如此幸福的生活中，還不珍惜幸福時(shí)光，回想起來(lái)，可真是慚愧��！
想想在艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)革命前輩連野菜草根都吃不到，而現(xiàn)在我們是多么幸福。我天天吃美味佳肴，還不知道珍惜糧食，幾乎每餐都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒。有的時(shí)候，我甚至還把一碗碗白米飯倒掉。這樣做怎么對(duì)的起革命前輩。
讀了這篇文章，我更深刻的體會(huì)到，今天的`幸福是多么來(lái)之不易，是多少革命先烈用鮮血、生命換來(lái)的�，F(xiàn)在，我多么希望能用我碗里的白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚(yú)刺�。�
我們一定要加倍珍惜現(xiàn)在的幸福，也一定要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)忠于革命和舍己為人的品質(zhì)，把它發(fā)揚(yáng)光大！《金色的魚(yú)鉤》真使我受益匪淺。
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