【精品】烏塔讀后感作文匯編10篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的烏塔讀后感作文10篇，歡迎大家分享。
烏塔讀后感作文 篇1
最近，我學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇文章，讓我受到了深刻的教育，故事講的是一個14歲的德國女孩烏塔獨自游歐洲的故事。
烏塔是一個14歲的小女孩，暑假里，她一個人去了法國、瑞士、奧地利、威尼斯、米蘭……當(dāng)我讀到這里的時候，我簡直不敢相信，一個十多歲的孩子居然可以獨自去那么多的地方，她是多么獨立，多么勇敢呀！
課文中烏塔說的一句話讓我深有感觸：“愛孩子，為什么不能讓他們單獨出門呢？”是呀，爸爸媽媽都很愛我們，可是從來不讓我們一個人出門，更別說讓孩子單獨出門旅行了！可是，這卻讓我們失去了自由，我們都生活在家長溫暖的羽翼下，就像溫室里的花朵，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。在家里，我們都被捧在手心里，爺爺奶奶都圍著我們轉(zhuǎn)，怕我們凍著，怕我們熱著，所有的東西都幫我們準(zhǔn)備好，生怕有一點兒差錯，和烏塔相比，我們不就像經(jīng)不起風(fēng)雨的花朵嗎？
就拿我來說吧，我平常除了自己上下學(xué)，去超市書店買點兒東西以外，其它事情家長都要陪著，他們簡直成了我的影子，這樣的我又怎能長大呢？我們只有像烏塔那樣，長大后才敢走出家門，走進社會，才能獨立去面對生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我下定決心，不做溫室里的嬌嫩的花朵，要做經(jīng)得起風(fēng)吹雨打的參天大樹；不做籠中的金絲雀，要做搏擊長空的雄鷹。我要像烏塔一樣，做一個獨立的孩子！
烏塔讀后感作文 篇2
今天我們學(xué)了課文“烏塔”，文中的她14歲獨自環(huán)游歐洲，她去的路費是自己打工賺來的。看了這篇文章我也有很多的感觸……
我們應(yīng)該也有這樣的意識，也要有這樣的行動，不一定要去走遠(yuǎn)門，做一次香甜可口的飯、做一件對父母有用的事，而不換來報酬，我們才能茁壯的成長，不能當(dāng)一個以后什么都不會做的人，我以后必須獨立生活，感受到獨自飛翔的快樂，以后在社會上非常好的生活，才能夠感受到生活的樂趣。人生必須有一個獨立的生活，要不人生就會枯燥無味。
烏塔讀后感作文 篇3
我讀了《烏塔》這篇文章，烏塔身上那種自強自立的精神，深深地打動了我。
烏塔一個14歲的女孩，竟然能自己掙錢獨自去法國、瑞士等國家旅行，我覺得烏塔非常的獨立，我和她相比，一點也不獨立，反而依賴性很強。我收拾東西時總丟三落四，沒有爸爸媽媽叮囑我，我一定會遇到很多麻煩。
記得有一次我在考場上，我以為我的文具都已經(jīng)準(zhǔn)備好了，但是馬上快考試了，我才發(fā)現(xiàn)尺子沒有帶，我急得都快哭了。幸好媽媽趕來了，讓我順利地完成考試。和烏塔相比，我差遠(yuǎn)了。以后我一定會像她一樣獨立、細(xì)心的，每一件事都做好。
其實，我這樣依賴父母是有原因的，因為爸媽總是幫我把事做好，我沒有鍛煉的機會。但我以后會多從小事做起，培養(yǎng)自己的獨立能力。
我希望父母能多給我一些鍛煉自己的機會。也希望同學(xué)能學(xué)習(xí)烏塔，學(xué)習(xí)她獨立的精神。
烏塔讀后感作文 篇4
《烏塔》這一課主要寫的是作者在歐洲旅行中遇到了一個獨自一人的女孩——烏塔，稱贊她自強、獨立的良好品質(zhì)。她是一個德國女孩，她的獨立和能力給作者和我們留下了深刻的印象。
看看烏塔，雖然只有十四歲，但是她已經(jīng)去過歐洲、意大利等地。她在旅行前就做好了充分的準(zhǔn)備，在家里就做好了行程安排，這證明了烏塔是一個有能力又細(xì)心的孩子。
為了掙錢旅行，她還在餐館和超市幫助分發(fā)廣告?zhèn)鲉�，在假期和孩子們一起玩。這體現(xiàn)了烏塔的獨立意識，值得我們中國孩子學(xué)習(xí)。
看看我們的中國，父母都太溺愛自己的孩子了，含在嘴里怕融化，握在手里怕掉下來。我們的父母幾乎為我們做了所有的事情，連上下學(xué)都要接送，更不用說獨自旅行了。在家里，父母不讓孩子做這個做那個，因為害怕我們受到傷害，只讓我們安心學(xué)習(xí)。父母真的希望我們不理會外面世界發(fā)生的任何事，只想我們一心讀書。
即使我們按照父母所說的的去做，但是不一定會讓他們滿意。我們被他們剝奪了作為一個孩子應(yīng)該有的權(quán)利，在他們的眼里,孩子永遠(yuǎn)是孩子,他們?nèi)找共傩�，�?dān)心孩子受到任何委屈和吃任何苦。
外國父母從小給孩子鍛煉的機會。舉個小例子，如果一個孩子摔倒了，如果是中國家長，他們會趕緊跑上去幫忙，還會抱怨幾句，為什么不小心一點?看看衣服都弄臟了等等。外國父母微笑著，鼓勵他們的孩子站起來，然后表揚他們。大家認(rèn)為這樣的中國孩子能盡快獨立嗎?
松樹不能在花盆中生長，鷹也不能在鳥籠中生長。這是真理，所以我們應(yīng)該對父母說:“給孩子撐起一片獨立的藍(lán)天，讓愛更完美，讓愛更充實。”
烏塔讀后感作文 篇5
烏塔這篇課文使我有了深刻的感觸：這是一位14歲小姑娘獨自去歐洲，令我感到佩服。
其中一處讓我感到印象很深刻，也讓我不禁陷入了沉思：她說，她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程，每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難的時請求幫助，再給家里撥個電話或寄張明信片。她還說，自己用了三年的時間準(zhǔn)備這次旅行，閱讀了很多與這些國家有關(guān)的書籍，為了掙旅費，每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪小孩玩。從這里能看出烏塔是個生存能力強，有責(zé)任感、做事有條理、有計劃的孩子。
這使我想起了我們中國的孩子比外國的孩子柔弱，在家里是個十足的“小皇帝”、“小公主”。遇到一點挫折，就打電話給父母，向她們傾訴自己的痛苦，讓父母幫我們解決。而父母在家里很著急，連忙跟班主任說女兒、兒子在學(xué)校里怎么被欺負(fù)。寄宿生雖然在學(xué)校里兩個星期的時候，才可以回一次家，爸爸媽媽就把好吃的飯菜放在微波爐里蒸，只要我們喊一聲我肚子餓了，他們就迅速把飯菜端上桌來，供我們享用。吃完飯后，把碗筷往桌上一扔，就跑的無影無蹤了。返校時，孩子咕咚咕咚跑到車上，以下的事就不管了。父母則在后面幫我們整理東西，回到學(xué)校，什么東西丟了馬上打電話埋怨他們：怎么把我的東西忘拿了。他們馬趕過來給我們拿東西，又趕回去了。這就說明了中國的孩子被父母嬌生慣養(yǎng)的例子。
而國外的孩子摔倒了，父母看見了，不去扶他們，是想讓他們從哪摔倒就從哪站起來。外國的孩子上學(xué)去，就到銀行付貸款，到了有能力賺錢，再一一還清。他們從不亂花父母一分錢，因為他們知道這是父母辛辛苦苦賺來的錢。
爸爸媽媽，你們放心我吧！我們不要在你們的逆愛中成長。
烏塔讀后感作文 篇6
最近我學(xué)了一篇課文，名字叫《烏塔》，文章中的小主人公烏塔讓我深感震撼，這篇文章也讓我受益無窮。
《烏塔》這篇文章描述了年僅14歲的烏塔獨自一個人游歐洲的故事。烏塔能獨自一人游歐洲是因為烏塔用了三年的時間準(zhǔn)備了這一次旅行。烏塔每到一個國家都會先查明警察局的電話，然后給家人打個電話或者寄張明信片，烏塔還閱讀了大量關(guān)于歐洲國家的書籍。我想這就是烏塔敢獨自一個人游歐洲的原因吧。
烏塔的父母認(rèn)為，愛孩子就要讓他們品嘗生活的酸甜苦辣，從小就學(xué)習(xí)獨立自強。而中國的父母卻把我們看為掌上明珠，像小皇帝、小公主一樣，不讓我們自己出家門;在學(xué)校也沒幾個同學(xué)敢獨自一個人去上學(xué)，大多數(shù)都靠爸爸媽媽來接送我們?nèi)ド蠈W(xué)、放學(xué)。所以中國的孩子都不獨立，別說獨自游歐洲了，就是獨自游中國也不一定有人可以做到。
和烏塔相比，我們之間差的不是幾歲了，而像是幾十歲的差別了。她有勇氣去游歐洲，而我們都還不敢獨自去上學(xué);她在打工掙錢的時候，我們還在向爸爸媽媽索要零花錢去買好吃的、好玩的玩具……因為這種種不同，我們和烏塔也大不相同。
讀了《烏塔》我的感觸很深，她那種自主自立的精神太值得我去學(xué)習(xí)了。以后我要多做一些力所能及的事，自己的事盡量不麻煩父母。設(shè)計好自己的生活，學(xué)會管理自己的時間。如果有時間還要幫把爸爸媽媽做一些事……
烏塔讀后感作文 篇7
我讀了《烏塔》這篇課文，文中的小女孩烏塔自立自強的精神深深感染了我。
“她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時間，在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程，而且還讀了很多有關(guān)這些國家的書籍”�？晌移綍r做事很少有計劃，常常出現(xiàn)事到跟前手忙腳亂、暈頭轉(zhuǎn)向的情況。有一次，一時沖動，定了一個周末作業(yè)計劃。上午一出家門，就忘到了腦后，在外面瘋玩到天黑。第二天從早晨忙到天黑，才完成了兩天的作業(yè)。我和烏塔比起來的差距何止千里，簡直就是天上地下了。
烏塔還靠自己的力量掙去歐洲的旅游費用，這可不是一筆小數(shù)目呀！我可是做不到的！我現(xiàn)在的買學(xué)習(xí)用品的錢都是向爸爸媽媽要的，自己連一分錢也沒掙過。平時的零食錢都是爺爺、奶奶、姥姥、姥爺過年過節(jié)賞的，花起來也從沒有計劃。大方的時候，全拿出來；小氣的時候，數(shù)了一遍又一遍，到最后還是想辦法讓爸媽掏錢。
烏塔在遠(yuǎn)行的時候，生活上的事從來沒依賴過任何人，都是自己做。我可不行，我的衣服、襪子……都是爸爸、媽媽給我洗。今后我也要向烏塔學(xué)習(xí)自己的事自己做。我還要幫爸媽做一些自己力所能及的家務(wù)。
烏塔身上有很多我要學(xué)習(xí)的地方，在今后的學(xué)習(xí)和生活中我會慢慢鍛煉自己，像烏塔一樣做一個自強、自立的孩子。
烏塔讀后感作文 篇8
今天我們學(xué)習(xí)了《烏塔》這篇課文，使我深受教育和啟發(fā)。烏塔太了不起了，她居然能獨自一個人游遍歐洲。這對一個14歲的女孩來說，是多么不容易的一件事情��！
文章中烏塔說的好多話讓我印象深刻。她希望中國的孩子也能像她一樣，可以獨自出門，見見大世面，而且沒有家長跟著。是��！我們是應(yīng)該學(xué)會獨立的，不要只是蹲在家里，只是從電視和書本中認(rèn)識世界。對于任何事物，只有親身經(jīng)歷，才能感受到它真正的美。烏塔正是做到了這一點，才能獨自一個人游遍歐洲。
游遍歐洲，并不是一件容易的事。烏塔為此作了很多的準(zhǔn)備工作。她在家里就設(shè)計好了旅行路線和日程，收集了歐洲各國的旅游指南；每到一地，她總要先查警察局的`電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助；烏塔旅行費用的一半都是自己掙的。為了掙錢出去旅游，她每個周末都要去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪兒童玩。她外出時，還時刻想著家人，經(jīng)常和家人打電話保持聯(lián)系，為媽媽買皮包，給爸爸買煙斗，給弟弟買帽子，還為自己買了一條做工精巧的金項鏈。這可都是用她自己的錢買的。
而我們中國的孩子呢？我們雖然學(xué)習(xí)成績不錯，但在獨立性這方面，和外國孩子相比，真是差得太遠(yuǎn)了。遠(yuǎn)的不說，就拿我家鄰居的小花姐姐來說吧！她小時候依賴性很強，不管做什么事情都要家長幫著。做作業(yè)前，要媽媽把一切都給他準(zhǔn)備好；早上起床，衣服也要媽媽幫著她穿�？烧媸恰帮垇韽埧冢聛砩焓�！”這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年。去年，她考上了外省的一所大學(xué)，可她不敢一個人去學(xué)校，因為她獨立生活的能力太差了。每個假期，她都要把許多臟床單、臟衣服拿回家讓媽媽幫她洗……看到她的這種行為，我真替他難過。我不知道，將來離開了爸爸、媽媽，她將如何生活？這真是“早知今日，何必當(dāng)初��！”
看看烏塔，再看看小花姐，真是一個在天上，一個在地下。烏塔的所作所為，是我們大多數(shù)中國孩子所做不到的。我們中國的父母，都是“望子成龍，望女成鳳”，他們?yōu)樽优畡?chuàng)造了十分優(yōu)越的生活環(huán)境和學(xué)習(xí)條件。出于對孩子的溺愛，家長幾乎包辦了孩子的一切。對孩子“含在嘴里怕化了，捧在手里怕摔了”。上學(xué)放學(xué)，接來送去。孩子都上中學(xué)了，過馬路時家長還要跟在后面，更不用說讓孩子早早的經(jīng)風(fēng)雨、見世面。有些家長，完全不考慮孩子的興趣和愛好，給孩子報了許多課外班。由于孩子沒興趣，學(xué)得不好，家長花費了金錢，孩子浪費了時間，到頭來一無所獲。
學(xué)了《烏塔》這篇課文，就像一把鐵錘重重地敲在我的心上。它讓我知道了我們中國孩子缺少的就是這種獨立自主的精神。如果我們的家長，從小能給我們多提供一些鍛煉的機會，增強一下我們獨立自主的信心，通過我們自己的努力，我們雖然不可能像烏塔一樣，在14歲時就游遍歐洲，但我們會走遍我們的城市，游遍我們的國家，我們也同樣會領(lǐng)略到大自然的美妙和神奇。
爸爸、媽媽們，多給我們一些鍛煉和自由吧，讓我們按照自己的興趣發(fā)展！中國的孩子們，讓我們多一些自信吧，去干我們力所能及的事情，早早的使自己得到鍛煉。只有這樣，我們才能成為一個獨立自主、勇敢自信、對社會有用的人。
烏塔讀后感作文 篇9
烏塔，一個十四歲的德國小姑娘。如果不是你親眼所見，你相信她一個人獨自游了很多國家嗎？這對沒有出過遠(yuǎn)門的孩子是絕對不敢想象的事。
為什么我們中國沒有這樣的例子呢？因為父母“愛”孩子。為什么愛要加雙引號呢？因為在中國，父母的這種愛不叫真正的愛，叫錯誤的愛。在中國，這種愛叫做“溺愛”。過分的溺愛，只會讓孩子養(yǎng)成依賴性的思想，讓孩子成為溫室中的花朵，籠中的小鳥，什么事都要父母安排好。
為什么中國父母會這樣愛孩子呢？那是來源于中國父母的擔(dān)心。在他們眼里，孩子永遠(yuǎn)長不大，永遠(yuǎn)都是父母的心肝寶貝，永遠(yuǎn)都是一個懵懂的孩子，怕孩子餓肚子，怕孩子受傷。什么事都安排得妥妥當(dāng)當(dāng)，使孩子的人生道路平平坦坦。其實父母不知道，孩子只有經(jīng)歷挫折才能成長。
烏塔也是父母的心肝寶貝啊，為什么她的父母就這么放心地讓烏塔自己一個人去游世界各地呢？這就是西方的教育與中國的教育方法的不同。烏塔的父母也愛孩子，但他們愛得正確。愛孩子，就應(yīng)該讓孩子從小養(yǎng)成獨立自主的能力，讓孩子在社會上走走，讓孩子熟悉將來發(fā)展的地方，讓孩子成為戈壁灘上的白楊，成為風(fēng)雨中的胸鷹！而在中國，你看到的卻相反，父母卻說：“孩子還太小啊�！笔前�，孩子就是小才能鍛煉出獨立自主的能力啊，等到長大了就已經(jīng)太晚了。
想真正愛孩子，就讓孩子自己去獨立吧。父母們，張開你們那雙手，讓孩子們?nèi)プ杂勺栽诘仫w翔，讓他們自己去選擇人生的道路吧！
烏塔讀后感作文 篇10
上周，我學(xué)了《烏塔》這篇課文，講述的是一個十四歲小姑娘烏塔獨旅歐洲。學(xué)完課文，我想：現(xiàn)在的家長多數(shù)認(rèn)為，讓孩子多看新聞、報紙，多看書，就能讓我們增長見識�？稍陔娨暋旧峡吹降拿麆俟袍E，遠(yuǎn)比不上看到真正的盡興。若孩子對家長說想獨旅什么地方，父母的第一反應(yīng)就是搖頭、擺手，還要加上一句：“獨什么旅呀？把你的書讀讀好，將來就能出國留學(xué)了！”如果家長真的愛孩子，就該鍛煉他們，教他們?nèi)绾魏侠戆才抛飨r間、如何自救等等，再讓他們出去見識大千世界。孩子好比小鳥，到時候自然要飛向深遠(yuǎn)的天空。烏塔說過：“光從電視和書本中認(rèn)識世界總不完美。我從電視上經(jīng)�？匆娨獯罄�，但只有親自來到這里，它的美麗才深深感動了我�！笔茄�，當(dāng)孩子從電視里看見鳥巢、水立方，不會屑一顧地說：“不就是一個游泳館嗎？不就是一個鐵殼子刷上了銀漆嗎？”但如果當(dāng)他們來到了真的鳥巢面前，還會說這種話嗎？
最后，我希望越來越多的孩子能和烏塔一樣，去親眼見識美麗的世界，感受成長的礪煉。
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