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讀有感作文

時(shí)間:2021-04-18 13:47:47 讀后感 我要投稿

關(guān)于讀有感作文匯編8篇

  讀完某一作品后,你有什么總結(jié)呢?此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了,F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢?以下是小編幫大家整理的讀有感作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于讀有感作文匯編8篇

讀有感作文 篇1

  暑假里,我讀了四大名著之一——《三國(guó)演義》,書中一個(gè)個(gè)傳奇生動(dòng)的故事:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、草船借箭、赤壁之戰(zhàn)、刮骨療毒……都令我百看不厭。

  《三國(guó)演義》的作者羅貫中,把書中每個(gè)人物不同的性格特點(diǎn)都刻畫得淋漓盡致,讓讀者有身臨其境的感覺。在眾多人物中,神機(jī)妙算的諸葛亮,謹(jǐn)慎多疑的曹操,智勇雙全的關(guān)羽,寬厚仁義的劉備,心胸狹窄的周瑜,忠厚老實(shí)的魯肅,粗中有細(xì)的張飛……都被作者刻畫得栩栩如生。

  在《三國(guó)演義》中,我最佩服的人要數(shù)諸葛亮了。書中的諸葛亮上知天文,下知地理,知奇門,曉陰陽(yáng),是奇才也。而周瑜卻嫉妒孔明的才華,想方設(shè)法陷害他。就拿“孔明三氣周瑜”來(lái)說(shuō)吧。在孔明“一氣周瑜”時(shí),孔明在周瑜和曹軍交戰(zhàn)時(shí),立馬奪下了南郡,又謊稱曹仁要他們?nèi)ツ峡ぞ仍,用兵符調(diào)出荊州、襄陽(yáng)的兵力,等城池一空,就叫張飛、關(guān)羽奪下兩個(gè)城池。周瑜口吐鮮血,昏倒在地。此時(shí),我不得不為孔明的計(jì)策拍案叫絕,又為周瑜的沖動(dòng)、疏忽而搖頭嘆氣。

  在“二氣周瑜”時(shí),孔明讓劉備去東吳提親,吳國(guó)太見劉備才能出眾,便把女兒許配給了他,周瑜一路追殺劉備,卻反被關(guān)羽、黃忠、魏延等人馬襲擊,幸有黃蓋、韓當(dāng)?shù)谋Wo(hù),周瑜才逃過(guò)一劫,船上的人大喊:“周郎妙計(jì)安天下,賠了夫人又折兵!”周瑜大叫一聲,昏倒在船上。足智多謀的孔明又一次勝了周瑜。

  在“三氣周瑜”時(shí),周瑜假借幫劉備取西川,而盤算一并奪回荊州。劉備假裝答應(yīng),周瑜的軍隊(duì)到了荊州城下,不見人,正疑惑間,城上兵士突然涌出,紛紛舉起大刀,周瑜感到不妙急忙調(diào)轉(zhuǎn)馬頭,此時(shí),關(guān)羽、張飛、黃忠、魏延四路人馬殺到,大喊活捉周瑜。周瑜大叫一聲,落下馬來(lái),被副將扶上船,過(guò)了很久才蘇醒。周瑜不禁仰天長(zhǎng)嘆:“既生瑜,何生亮?!”之后便含恨而死,終年三十六歲。事后,孔明親自去為周瑜吊喪,魯肅十分傷感:“唉,都是因?yàn)槎级叫男剡^(guò)于狹窄,也不能怪孔明!”

  從“孔明三氣周瑜”的故事中,我悟出了一個(gè)道理:人的性格很重要,性格關(guān)系著成功,心胸不能過(guò)于狹窄,更不能有嫉妒之心和害人之心。

讀有感作文 篇2

  嫩芽剛蘇醒

  泥土中怯怯站立

  雛鷹才抖羽

  藍(lán)天下悄悄展翅

  幾分羞澀幾分不安

  不加粉飾無(wú)事雕琢

  抖落緊張的汗水

  原生態(tài)縱情放歌

  表情是土地的淳樸

  眼神是黃土的吟哦

  自卑與自信共舞

  起點(diǎn)和夢(mèng)想糾結(jié)

  也有理想也有信念

  抓住時(shí)機(jī)塑造真我

  用真心真情真意

  吼出最純的音色

  幼苗終會(huì)長(zhǎng)成大樹

  雛鷹總能練硬雙翅

  使勁成長(zhǎng)陽(yáng)光不等你我

  張開雙臂擁抱溫暖世紀(jì)

讀有感作文 篇3

  駱駝祥子這本書講述了老北京當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的丑惡,人情的冷漠,讀《駱駝祥子》有感。將一個(gè)本來(lái)陽(yáng)光積極地祥子最后仍摧殘成窮困潦倒,得過(guò)且過(guò)的小混混。對(duì)人生已沒有了希望。

  它展示出一副舊中國(guó)的真是圖景,生活氣息濃郁,具有鮮明的名族風(fēng)格和地方特色。好勝要強(qiáng)的祥子指望做一個(gè)"自由的洋車夫",并與劉四爺?shù)呐畠夯㈡こ捎H,不久虎妞難產(chǎn)而死。拉車二強(qiáng)子的女兒小福子卻對(duì)祥子產(chǎn)生感情,可是因窮困潦倒卻不能他們結(jié)合。當(dāng)時(shí)對(duì)未來(lái)充滿希望的祥子來(lái)找小福子時(shí),小福子已死。

  好強(qiáng)的祥子最終也被吃人的社會(huì)吞沒。

  我仿佛看到了天橋、鼓樓、白塔。是牌樓、街道、小巷,是車廠、大雜院和熙熙攘攘的人群,這就是幾十年前的老北京,但是這兒沒有絲毫田園詩(shī)一般的'快樂,而是祥子的那雙大腳馬不停蹄地跑過(guò)大街,穿過(guò)小巷,烈日下,雨雪中處處有他艱難的身影,讀后感《讀《駱駝祥子》有感》。

  兵匪的鞭子,楊先生的盤剝,劉四爺?shù)某袅R,孫偵探的明搶,洋大夫的冷漠,這是一座千真萬(wàn)確的地獄!最后虎妞慘死了,小福子上吊了,老馬頭倒斃在街頭,祥子也終于窮途潦倒,逐漸消失在一座城門洞里……這就是一二十年代北京底層廣大勞動(dòng)大眾的生活。這逼真的描寫讓我體會(huì)到了人力車夫們不可逾越的悲慘命運(yùn),讓我深刻地認(rèn)識(shí)了“地獄究竟是什么樣子”。

讀有感作文 篇4

  今天,我讀《三根木棍》這個(gè)寓言故事,感觸很深。

  作者寫這個(gè)故事,是想告訴我們團(tuán)結(jié)就是力量。故事是這樣的:一個(gè)國(guó)王有三個(gè)兒子,一天,國(guó)王把三個(gè)兒子叫到跟前,給他們一人發(fā)了一根棍子,大家都紛紛把棍子給折斷了?墒,國(guó)王又把三根折斷的棍子捆了起來(lái),大家都折不斷,最后,國(guó)王告訴了他的三個(gè)兒子說(shuō):“團(tuán)結(jié)就是力量,你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來(lái)!睆拇艘院,三個(gè)王子就團(tuán)結(jié)了起來(lái)。

  現(xiàn)在,想想我們班,就像三個(gè)王子以前一樣,個(gè)個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝,雖然這點(diǎn)很好,但是大家都不團(tuán)結(jié),而老師就充當(dāng)了國(guó)王這個(gè)角色,“如果六一班想要成為最優(yōu)秀的班級(jí)體,就必須做到兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)”。我想只有做到這一點(diǎn),我們才可以成為優(yōu)秀的班級(jí)體。

  讀完了這個(gè)故事我想告訴大家:在故事里三個(gè)兒子只有團(tuán)結(jié)才能折斷棍子。在現(xiàn)實(shí)中,小到一個(gè)班級(jí),大到一個(gè)國(guó)家,只有團(tuán)結(jié)才能有凝聚力,才能披荊折棘,戰(zhàn)無(wú)不勝。

  同學(xué)們,讓我們團(tuán)結(jié)起來(lái)吧!只有團(tuán)結(jié),我們的力量才會(huì)更加強(qiáng)大。

讀有感作文 篇5

  很長(zhǎng)時(shí)間沒有靜下來(lái)好好看一下書了,部門舉行了這個(gè)讀書活動(dòng)非常不錯(cuò),這是一本能夠讓人靜下來(lái)思考,以便重新認(rèn)識(shí)自己,了解自己

  經(jīng)過(guò)了1個(gè)月左右的時(shí)間讀《認(rèn)識(shí)自己 接納自己》這本書和集體討論學(xué)習(xí)后,讓我從這本書中看到自己那些方面可以改變的,而那些方面卻無(wú)法改變,是自己必須接受的,而這本書,可以幫助我們把有限的時(shí)間和精力集中在那些能夠改變的特性上,并在此基礎(chǔ)上找到一條自我提升的最有效途經(jīng)。讓我們做出最明智的改變。

  《認(rèn)識(shí)自己 接納自己》此書一共分為4個(gè)部分:

  第一部分

  "識(shí)時(shí)務(wù),盡人事"

  在此章節(jié)中,我們學(xué)習(xí)到了,什么能改變,什么不能改變,人的一生中,"認(rèn)識(shí)自己" 對(duì)任何人來(lái)說(shuō)都很重要的,這不僅是一種自我認(rèn)識(shí)或自我意識(shí)的能力,其實(shí)我們最需要了解的就是自己,最難了解的也是自己,這本書教會(huì)我們?nèi)绾胃玫卣J(rèn)識(shí)自己,每一個(gè)人都是一樣,想要取得成功,除了付出加倍的努力以外,還要找到一條適合自己的道路,當(dāng)你清楚自己以后,才能揚(yáng)長(zhǎng)避短,認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),抓緊時(shí)間把自己的工作做好在事業(yè)上取得好的成績(jī)。

  第二部分

  "如何與壞情緒相處"

  在此章節(jié)中,讓我們了解到什么是"焦慮", 如何減少生活中的焦慮,還可以測(cè)測(cè)自己有多焦慮,我測(cè)試出來(lái)16分,焦慮也是比較明顯的,但是我們可以用書中提到了"漸進(jìn)式放松訓(xùn)練"和"冥想",來(lái)減少焦慮,學(xué)習(xí)后,我也嘗試著每天抽20分鐘時(shí)間來(lái)做一做"冥想",讓自己放松下來(lái)。相信堅(jiān)持下去,一定會(huì)有好的效果。

  第三部分

  "如何善待壞習(xí)慣"

  通過(guò)"無(wú)休無(wú)止的減肥"及"讓人欲罷不能的酒精"的案例,讓我們看到我們?cè)谏钪械牟缓玫膲牧?xí)慣, 其實(shí)每一個(gè)人都有自己的壞習(xí)慣,但"善待"壞習(xí)慣,并不是說(shuō)讓"壞習(xí)慣"進(jìn)行下去,而是我們可以從這些壞習(xí)慣中看到自己可以去改進(jìn)的,比如節(jié)食減肥,并不健康,體重會(huì)反彈,為了我們的健康,我們可以選擇運(yùn)動(dòng),雖然體重沒有明顯的改變,但身體感覺更輕松,精神也會(huì)更好,運(yùn)作對(duì)身體也是非常有益的。常識(shí)一些改變,會(huì)有意想不到的效果。

  第四部分

  "勇敢改變,坦然接受"

  通過(guò)案例告訴我們,在這個(gè)世界上,我們不可能事事順心如意,總會(huì)有很多殘酷的事實(shí),我們無(wú)法回避,無(wú)法選擇改變的,所以,我們應(yīng)該有勇氣改變你能改變的,平靜地接受你改變不了的。就像現(xiàn)在我們崗位是班組長(zhǎng),天天跟員工打交到,每一個(gè)員工也有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),而有些是我們永遠(yuǎn)無(wú)法改變的,那我們可以換一個(gè)方法去接受她,欣賞她,不要總是看到她的不足,在這次勞動(dòng)競(jìng)賽中,我們班有一位員工平時(shí)產(chǎn)量很高,績(jī)效也不錯(cuò),但剛開始勞動(dòng)競(jìng)賽時(shí)不愿意去營(yíng)銷,覺得怕影響產(chǎn)量,怕用戶不訂,怕影響解決率滿意率,怕失敗,我處跟員工好好溝通,讓員工向班止的標(biāo)桿員工學(xué)習(xí),每天訂目標(biāo),記錄辦理量,告訴員工公司今后的方向,這個(gè)是我們無(wú)法改變,只有自己先去適應(yīng),讓會(huì)做得更好,不要怕失敗,又給員工算了一下賬,員工如一個(gè)月有4500個(gè)產(chǎn)量,每個(gè)用戶推9要優(yōu)惠,成功一半,就可以達(dá)到1125元,再加其它的一個(gè)下來(lái)應(yīng)該隨便上1500,當(dāng)7月營(yíng)銷數(shù)據(jù)發(fā)出后,她營(yíng)銷了1600多元,達(dá)到到目標(biāo)值,員工也非常高興,不僅沒影響指標(biāo),還掙了獎(jiǎng)金,之前員工沒有認(rèn)清自己,認(rèn)為自己不行,那么我們作為班長(zhǎng),就要給員工幫助,也要給員工方法,給員工信心,讓員工認(rèn)清自己后,勇敢去完目標(biāo)值,勇敢邁出第一步。

  讀完這四個(gè)章節(jié),讓我對(duì)自己有了新的認(rèn)識(shí),看到了自己的優(yōu)點(diǎn),同時(shí)也看到了自己的不足,我們都想改變自己,使自己變得更好,而且還希望感染到我們身邊的人,不光是努力,就可以做好,還需要先認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)清自己,并且勇敢的接受自己,接下來(lái)的時(shí)間我還要繼續(xù)學(xué)習(xí)其它的3本書,相信讀完后,會(huì)有一個(gè)全新的開始。

讀有感作文 篇6

  放寒假了,我開心極了,又可以玩我的電腦游戲了,可等爸爸把一本名叫《101個(gè)成長(zhǎng)故事》的書放到我面前時(shí),我一下子被它吸引住了,連電腦游戲也顧不上玩就津津有味的看了起來(lái)。

  一遍看過(guò)后,我被一篇《小鳥趕火》的故事深深吸引。這個(gè)故事講的是三個(gè)小朋友在一片森林的樹下點(diǎn)起篝火的時(shí)候,林中的長(zhǎng)尾巴鳥為了不使森林著火想出了一個(gè)挺妙的辦法:就是讓鳥兒們和著節(jié)拍抖動(dòng)樹枝,使樹上的水珠落下去將篝火撲滅,保護(hù)了自己的領(lǐng)地,最終三個(gè)小朋友只好放棄這片森林而到邊上另一片森林里玩篝火,而隔壁森林的鳥兒不懂得如何保護(hù)自己,不僅失去了落腳的地方,而且自身的羽毛都被火熏黑、燒焦了。

  我覺得故事中的長(zhǎng)尾巴鳥很勇敢,也很聰明,當(dāng)他們的家園被“入侵”時(shí),它們不是像鴕鳥一樣選擇逃避,也不像另一片森林里的鳥兒那樣----事不關(guān)己,高高掛起----而是選擇了戰(zhàn)斗,用自己的智慧和力量保護(hù)了自己的家園。它們沒有蠻干,沒有用自己的雞蛋去和三個(gè)小朋友的石頭相碰,而是動(dòng)足了腦筋,想出了那個(gè)絕妙的辦法-----和著拍子搖動(dòng)樹枝----一次一次的堅(jiān)持著,直到三個(gè)小朋友垂頭喪氣的離開它們的家園。而另一片森林的鳥兒們說(shuō)“那是地面上的時(shí),與我們有什么關(guān)系”,這是多么的自私和愚蠢!試想一下,如果正處于危險(xiǎn)處境的是你,而你的耳邊聽到的都是“和我有什么關(guān)系”的聲音,看到的都是一副副冰冷的面孔,你能不絕望嗎?可誰(shuí)又能保證下一個(gè)處于危險(xiǎn)處境的不是自己呢?所以,無(wú)論何時(shí)何地我們都應(yīng)該關(guān)心自己關(guān)心他人,更應(yīng)該像長(zhǎng)尾巴鳥一樣不但要保護(hù)自己,而且要善于保護(hù)自己。遇到有人想破壞我們的美好家園時(shí),一定要堅(jiān)決地和他們作斗爭(zhēng),維護(hù)自己的權(quán)益,這是不給悲劇任何機(jī)會(huì)的最好辦法,當(dāng)災(zāi)難發(fā)生時(shí),沉默、躲避、忍讓往往是一把殺人不見血的刀,直刺你的喉嚨。

  記得5.12大地震中,有個(gè)小男孩,就是那個(gè)和姚明叔叔一起走進(jìn)奧運(yùn)的,來(lái)自四川汶川映秀鎮(zhèn)的小學(xué)生、年僅九歲的“抗震救災(zāi)英雄少年”林浩,在地震中他表現(xiàn)出的成熟、冷靜和大氣讓人欽佩。地震發(fā)生后,林浩沒有坐等救援,而是用自己的智慧和力量經(jīng)過(guò)艱難掙扎,爬出廢墟,脫險(xiǎn)后沒有慌亂逃離,而是冒著受傷的危險(xiǎn)將救援之手伸向他力所能及的兩名同學(xué);記得還是在大地震中,那位被埋了108小時(shí)后被就出的余老師,那天中午他還在午休,地崩山搖之后,他幸運(yùn)地被壓在一扇傾倒的門下,在狹小的空間里,腳比頭高,身體幾乎動(dòng)不了,短暫昏迷后,他醒來(lái),一片漆黑,他沒有慌,他要活下去!他要和地震作“斗爭(zhēng)”,于是他用手摸索著,居然找到一個(gè)空的礦泉水瓶!在接下難熬的每一分秒里,他盡量放松自己,然后用那空瓶子接自己的尿喝,如此艱難循環(huán),后來(lái)又摸到幾本學(xué)生的作業(yè)本,就著尿、嚼著紙,維持著生命的運(yùn)轉(zhuǎn),滿懷希望地等待著人們的救援。他們就像故事里的長(zhǎng)尾巴鳥!令人敬佩的長(zhǎng)尾巴鳥。。

  生活中總要遇上各種各樣的困難,看完這篇故事,我不但懂得了保護(hù)自己的重要性,更懂得了正確保護(hù)自己的重要性。這本書里的故事真是引人入勝,有機(jī)會(huì)你也去看看吧,相信你會(huì)和我一樣連電腦游戲也拋到腦后的。

讀有感作文 篇7

  有時(shí)候豬會(huì)跳出來(lái),我拿棍子一趕,它們就跳回去,跨欄比劉翔還厲害呢?我覺得電腦多神奇啊!遏敒I孫漂流記》有感作文“語(yǔ)文,書作業(yè),給我九點(diǎn)前完成。450字作文吃完媽媽為我準(zhǔn)備可口的早餐,我就跑到桌子旁,剛想拿糖吃,媽媽就大聲對(duì)我說(shuō):“別吃那么多,吃多了對(duì)身體不好!晚上,我們一家人坐在電視機(jī)前看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。

  英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福把魯濱孫的一個(gè)個(gè)故事,一個(gè)個(gè)情節(jié)寫得栩栩如生。

  魯濱孫帶著自己的夢(mèng)想去暢游世界,從中我體會(huì)他勇于冒險(xiǎn)和百折不撓的精神。

  魯濱孫敢于冒險(xiǎn);勇于追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束的生活;即使流落荒島,也絕不氣餒。魯濱孫在荒無(wú)人煙,缺乏最基本的生存條件的小島上,孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難,以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒有房子,他自己搭建;沒有食物,他嘗試打獵,種谷子,馴養(yǎng)山羊,曬野葡萄干;他還自己摸索著做桌椅,做陶器,用圍巾篩面,做面包……在荒無(wú)人煙的海島上,魯濱孫用自己的智慧,解決了衣食住行等多方面的問題。

  從這本書中讓我懂得了只有堅(jiān)持才能勝利,只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境,實(shí)干比信念更重要……

  在以后的生活中,要勇敢前進(jìn),永不放棄!不放棄就有可能勝利!

讀有感作文 篇8

  最近我讀了一本非常有趣的書,它是由萊曼費(fèi)蘭克鮑姆所寫的《綠野仙蹤》。

  《綠野仙蹤》講述了小姑娘多蘿茜被龍卷風(fēng)卷到了一個(gè)叫奧茲國(guó)的地方。為了回家,她在路途中結(jié)識(shí)了三個(gè)朋友——分別是稻草人,鐵皮人和獅子。他們結(jié)伴而行,戰(zhàn)勝了種種困難,最后他們?nèi)缭敢詢數(shù)玫阶约合胍臇|西。

  其實(shí)我們?cè)谏钪幸矔?huì)有想要的東西,我們也很想像故事中一樣能有神仙來(lái)幫我們實(shí)現(xiàn)愿望。在書中有一個(gè)壞女巫 去阻撓他們實(shí)現(xiàn)愿望。其實(shí)我們生活中也會(huì)有種種情況阻礙我們?nèi)プ非笙胍臇|西,但我們只要付出自己的努力理想就能實(shí)現(xiàn)了。

  最終多蘿茜和伙伴們得到了想要的東西,但他們并不是依靠法術(shù),而是在過(guò)程中不斷地鍛煉自己,付出了自己的努力,真正達(dá)到自己的目標(biāo)。這也告訴我們,重要的不是結(jié)果,而是過(guò)程。讀完這本書我懂得了一個(gè)道理,就是做每一件事都要靠自己付出努力,才能成功。

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