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讀后感的作文600字

時(shí)間:2021-04-18 20:19:22 讀后感 我要投稿

精選讀后感的作文600字九篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的讀后感的作文600字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選讀后感的作文600字九篇

讀后感的作文600字 篇1

  楊紅櫻是我最喜愛(ài)的兒童文學(xué)作家,特別是她寫(xiě)的笑貓系叢書(shū),我都讀的津津有味。在這個(gè)暑假里,我讀了《笑貓日記》的《塔項(xiàng)上的貓》,那生動(dòng)、感人的故事情節(jié)深深吸引了我,在這本書(shū)里又講了笑貓的什么故事呢?在一個(gè)明媚的春天,翠湖公園里有一群自以為是的著名壞貓——資格貓,它們做不到的事情也絕不允許別人做到。有一天,一只美麗、溫柔、善良的虎皮貓出現(xiàn)在白塔的塔頂上,她最喜歡的事情就是站在用漢白玉做成的塔頂上發(fā)呆。這個(gè)塔頂可是資格貓們上不去的高度,它們是忍受不了別人比他們強(qiáng)的。

  于是,它們開(kāi)會(huì)咒罵,而且還憤怒的游行,打擊虎皮貓。但笑貓沒(méi)有因?yàn)榛⑵へ堊龅搅俗约鹤霾坏降氖虑槎刀,也沒(méi)有怨恨,它喜歡上了虎皮貓,并把她當(dāng)作朋友,從心底里佩服她、欣賞她。這些資格貓們就象我們生活中那些只能看到別人缺點(diǎn)而看不到自己缺點(diǎn)的人一樣,嫉妒別人,但不從自己身上找原因,這樣的人是很可悲的。笑貓沒(méi)有和資格貓一樣,不管在什么情況下都堅(jiān)持自己的原則和主見(jiàn),是值得我們學(xué)習(xí)的。當(dāng)我看到資格貓們傷害虎皮貓的時(shí)候,我特別生氣,真為它們的行為感到羞愧,真想站到它們面前指責(zé)它們的瘋狂舉動(dòng),可是想想,我也曾經(jīng)有過(guò)和它們一樣的行為:我表妹電腦操作比我熟練,掌握的計(jì)算機(jī)知識(shí)也比我多,媽媽都夸獎(jiǎng)她,我就挺生氣,不愿理她;氐郊,媽媽告訴我,每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),要多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,不能嫉妒,這樣才能贏得別人的尊重,才能開(kāi)心快樂(lè)?赐赀@本書(shū),我更加的喜歡笑貓了,它就像我學(xué)習(xí)生活的一面鏡子,讓自己不斷提醒自己,要謙虛,要尊重別人,這樣,才能得到更多的尊重和快樂(lè)。

讀后感的作文600字 篇2

  讀過(guò)《小學(xué)生優(yōu)秀作文》上刊登的《市場(chǎng)見(jiàn)聞》一文,覺(jué)得仿佛一股溫暖的春風(fēng)吹過(guò)心田。文章通過(guò)在市場(chǎng)上見(jiàn)到的一幕素不相識(shí)的眾人幫助一位婦女縫補(bǔ)被刮破了的米袋子,并幫她拾米的事,頌揚(yáng)了人與人之間“互相體諒,互相幫助”的良好社會(huì)風(fēng)尚。文章中有多處細(xì)節(jié)描寫(xiě),這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)很出色,都很好地起到了說(shuō)明和突出中心的作用。其中有兩處細(xì)節(jié)給我印象最深。

  一是當(dāng)人們幫助那位遇到困難的婦女縫補(bǔ)好米袋子后,幫助她拾米,作者寫(xiě)道:“人們便捧的捧,抓的抓,撿的撿,我也加入了這個(gè)行列!边@是寫(xiě)眾人行動(dòng)的一處細(xì)節(jié),雖然很簡(jiǎn)單,但卻很必要。它既照應(yīng)了前文提到的米袋刮破后漏到了地上很多米,使得情節(jié)完整,對(duì)事情交代很清楚,又說(shuō)明,不僅有提供手絹系漏洞的姑娘、幫助縫補(bǔ)漏洞的老奶奶,還有更多的人在關(guān)心、幫助那位遇到困難的婦女,有力地突出了文章中心;寫(xiě)“我也加入了這個(gè)行列”,說(shuō)明“我”受到了感動(dòng),而且增強(qiáng)了文章的真實(shí)性和現(xiàn)場(chǎng)感。這樣的細(xì)節(jié)描寫(xiě)很巧妙,值得借鑒。

  還有一處是,當(dāng)那個(gè)無(wú)意間刮破了別人米袋子的小伙子主,動(dòng)提出賠錢(qián)時(shí),那位婦女說(shuō):“賠啥!人這么多,刮刮碰碰也難免……”這是一處人物語(yǔ)言的細(xì)節(jié)描寫(xiě)。這樣的語(yǔ)言不但真實(shí)、恰當(dāng),還說(shuō)明了人們之間的相互理解,相互體諒,這就從當(dāng)事人的雙方更全面地說(shuō)明了人與人之間的和諧、溫暖、融洽。這樣的人物語(yǔ)言描寫(xiě),雖然簡(jiǎn)單,但又多么有力地說(shuō)明了文章的中心呀!可見(jiàn),細(xì)致、準(zhǔn)確地寫(xiě)好人物的語(yǔ)言是很重要的。

  《市場(chǎng)見(jiàn)聞》這篇作文像這樣的細(xì)節(jié)描寫(xiě)還有多處,這些細(xì)節(jié)都從不同的角度說(shuō)明、突出了文章的中心,這對(duì)我們學(xué)習(xí)寫(xiě)作文是很有啟發(fā)的。整篇文章所表現(xiàn)的中心思想,更對(duì)我們?cè)谏钪腥绾巫鋈颂幨掠泻艽蟮慕桃妗_@樣的優(yōu)秀作文真應(yīng)多看一些呀。

讀后感的作文600字 篇3

  《流浪的暑假》這本書(shū)是在寒假之間買(mǎi)到的,本來(lái)以為沒(méi)有什么好看的地方,所以拖到今天為了寫(xiě)閱讀手冊(cè)才翻開(kāi)了它,看著看著,突然心里產(chǎn)生一種別樣的情愫,說(shuō)不清道不明,很奇怪……

  這本書(shū)以獨(dú)特的視覺(jué),透析了我們?nèi)脤W(xué)生心里那些不為人之的心里和秘密,它的主人公森林一直都是一個(gè)好學(xué)生,成績(jī)優(yōu)異、聰明靈活,這些都是作為一個(gè)好學(xué)生必須的特質(zhì)?墒瞧苤S刺的是森林恰恰不是那么一個(gè)窈窕規(guī)矩、膽小懦弱死讀書(shū)的男孩子。這一點(diǎn)我非常欣賞,他在開(kāi)學(xué)第一天就爬到了樹(shù)上、他把牛仔褲剪了兩個(gè)大大的洞……

  然而,這些都不是一個(gè)好學(xué)生會(huì)做的事情。在我的印象里,好學(xué)生都是那種白白凈凈、窈窕規(guī)矩、帶著很濃的書(shū)生氣的孩子,他們乖巧、懂事、聽(tīng)話(huà),所有的父母都喜歡他們,所有的孩子都羨慕他們,所有的老師的疼愛(ài)他們。包括我自己,一樣。

  森林做了所有人都不敢做的事情——他離家出走。他做了很多事情,他真正見(jiàn)到了那些所謂的小混混、壞學(xué)生真正淳樸善良的'一面。沒(méi)有人本來(lái)就是惡毒,他們也有真實(shí)美麗的一面。

  關(guān)于書(shū)里,“老板”拋給森林的一個(gè)問(wèn)題,也拋給了我,拋進(jìn)了我的心里——你長(zhǎng)大想做怎么?這是一個(gè)很普通的問(wèn)題,可能每一個(gè)小孩都回答過(guò)這樣的問(wèn)題,我的記憶里內(nèi)心深處的第一個(gè)夢(mèng)想已經(jīng)經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨被我遺棄在童年的沙池里。后來(lái)我回答的是科學(xué)家、作家、主持人,這些那樣顯赫的職業(yè),可笑的是我根本沒(méi)有考慮過(guò)這樣的問(wèn)題,我在意好像這是大人聽(tīng)了我的回答多么欣慰我能得到多少表?yè)P(yáng)?好像這些事情都是被父母規(guī)劃好了的,我們什么時(shí)候才能自己做主?

  我不知道……

讀后感的作文600字 篇4

  這本書(shū)是法國(guó)作家的季諾夫人寫(xiě)的,她生動(dòng)形象地寫(xiě)出了動(dòng)物中的你死我活、爾虞我詐的殘酷現(xiàn)象。

  身臨其境的我一口氣讀完了這本書(shū),并回味無(wú)窮。

  書(shū)中主要講了一只狡猾又聰慧的狐貍列那,他與別人斗智可是拿手好戲,沒(méi)有一個(gè)人能制服他,就連獅王也掉到他的陷阱里面了,誰(shuí)也不知道他肚子里有多少花花腸子。他是強(qiáng)者中的強(qiáng)者。

  起初,他是被夏娃和亞當(dāng)弄上岸的,但大家完全不知道,自從狐貍出世后,一場(chǎng)又一場(chǎng)好戲就開(kāi)始了。他一再地殘害小動(dòng)物們了,心狠手辣地欺負(fù)比自己弱小的朋友,比如兔子蘭姆,小鳥(niǎo)鷺鷥。就連他的舅舅,他也不放過(guò)。在一個(gè)寒冷的冬天,他和舅舅一起去釣魚(yú),他先把冰造了一個(gè)窟窿,讓舅舅把他的長(zhǎng)尾巴伸到水里,慢慢的等魚(yú)上鉤,果然不久,舅舅就感到了自己的尾巴在下沉,“魚(yú)上鉤了!”太陽(yáng)露出了白肚皮,“快跑,不然沒(méi)命了!”列那先跑了,舅舅被凍住了,一下子就引人注目,它迫不得已之下,拔斷自己的尾巴跑了,邊跑邊被人打,好不容易死里逃生。

  大家都跑到獅王那兒告狀;獅王決定要把他絞死,但他卻為自己辯解成功,逃脫了死神。他的一生都起伏跌宕、心驚肉跳,也算是過(guò)得值得。

  雖然,他無(wú)恥、他卑鄙、他詭計(jì)多端、他臉皮厚,他無(wú)情地殘害比自己弱小的動(dòng)物們。

  但,作為一個(gè)父親,他對(duì)待起家里的事情,卻無(wú)比認(rèn)真負(fù)責(zé),并不像對(duì)待生活中的弱者。在家中,他慈祥,他溫柔,并沒(méi)有在家中聞到一絲血腥味,他還傾注了自己全部的心血與愛(ài)。還記得有一次,他負(fù)了重傷,看著家里的食物漸漸地要分完時(shí),心中布滿(mǎn)了愁云,他懊悔,他著急,他自責(zé),為什么我這么聰明,卻也能掉到別人的陷阱里呢?真是:“山外有山,樓外有樓”。

  列那,其實(shí)是個(gè)可敬的父親,又是個(gè)心毒的狐貍。

讀后感的作文600字 篇5

  少年時(shí)代或許是一幅絕妙的畫(huà);或許是一條曲折的路;或許是一首催人淚下的歌曲……每個(gè)人擁有不一樣的少年時(shí)代,但能珍惜今天努力學(xué)習(xí)的少年時(shí)代能成就美好的未來(lái)!

  《我的少年時(shí)代》講述了肖復(fù)興、洪三泰、蘇步青、雷鐸、伍美珍、柯巖等人的童年故事,他們后來(lái)都成為成功的人。他們都有著一個(gè)印象深刻的童年,雖然有些是坎坷的,有些是順利的,但相同的是他們努力把握了童年,煉就了吃苦耐勞的精神和堅(jiān)韌不拔的意志,從而成就了美好的未來(lái),體驗(yàn)到了生命的價(jià)值!

  《梨園記憶》中的紅線(xiàn)女,她的童年是在艱辛中度過(guò)的。她從小喜歡唱歌跳舞,在她12歲時(shí)拜何芙蓮為師,跟她學(xué)戲。每天,她總是練得汗水濕了一身又一身。剛開(kāi)始時(shí),兩條腿又痛又酸,但她一滴眼淚都沒(méi)掉。讀到這些內(nèi)容,我早已被紅線(xiàn)女的精神和意志力深深地震撼了!多么頑強(qiáng)刻苦的女孩,那時(shí)的她只有12歲而已!經(jīng)過(guò)少年時(shí)代的刻苦努力,長(zhǎng)大后的紅線(xiàn)女終于成為著名的粵劇表演藝術(shù)家,真是“皇天不負(fù)有心人”!

  前輩們生活在艱苦的環(huán)境中都能如此奮發(fā)進(jìn)取,何況生活在今天優(yōu)越環(huán)境中的我們呢?我們更應(yīng)該珍惜機(jī)會(huì),做一個(gè)有準(zhǔn)備、能自強(qiáng)的好少年,不負(fù)祖國(guó)、父母和老師們的期望!古人云:“少壯不努力,老大徒傷悲。”這是值得我們銘記的警句。在競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在的今天,我們難道不應(yīng)該發(fā)奮努力嗎?難道不應(yīng)該為我們的未來(lái)做好一切準(zhǔn)備嗎?

  《我的少年時(shí)代》這本書(shū)讓我受益匪淺。本書(shū)中的人物擁有不一樣的童年,卻有著成功、美好的未來(lái)。成功只屬于珍惜今天努力學(xué)習(xí)的人,成功只屬于有準(zhǔn)備的人,我決心向童子、伍美珍、趙靜、龐婕蕾、郁雨君、王勇英等人學(xué)習(xí),努力掌握科學(xué)文化知識(shí),爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)自己的理想。

  只要你肯下苦功,成功其實(shí)離你并不遙遠(yuǎn)!作文

讀后感的作文600字 篇6

  今天剛看完《穆斯林的葬禮》,說(shuō)真的,我很少對(duì)哪一本書(shū)有書(shū)面上的評(píng)價(jià)。剛接觸這本書(shū)時(shí)大概是一個(gè)月多前,看了這么久終于看完。其實(shí)我知道自己看書(shū)慢,也沒(méi)有想過(guò)這個(gè)學(xué)期能夠看完這本書(shū),但它又無(wú)時(shí)無(wú)刻不在勾著我的心,讓我覺(jué)得自己就生活在那個(gè)時(shí)代,遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的紛擾。

  一直以來(lái),我都認(rèn)為自己是一個(gè)悲觀主義者,對(duì)任何事物都持一種悲觀的態(tài)度,于是,那些好的、壞的,漂亮的或是不漂亮的事,都會(huì)在心里烙下痕跡而又怎么也抹不去。所以穆斯林的葬禮讓我哭了好一陣子,我把自己置身于整個(gè)故事,可現(xiàn)實(shí)總是一次又一次地將我無(wú)情拉回。我總是為他們的歡樂(lè)而歡樂(lè),為他們的痛苦而痛苦。我的書(shū)本常常被眼淚打濕,有時(shí)甚至不得不停下來(lái)痛哭一場(chǎng)。我已經(jīng)舍不得和里面的人物分開(kāi),當(dāng)我看著作者把他們一個(gè)個(gè)送離人間,我被生死離別折磨得徹夜難眠。或許每個(gè)人對(duì)這本書(shū)的理解和看法不同,我也不想提出誰(shuí)的觀點(diǎn)掃我的興,我不是圣人,不可能讓所有人都同意我的想法。本來(lái)我打算按照我計(jì)劃讀完這本書(shū)后繼續(xù)我的閱讀,可是,這本書(shū)里的每一個(gè)人物都讓我感到那么親切那么溫暖而又……那么陌生?我想我是向往那種生活的,即便每個(gè)人的命運(yùn)都是那么崎嶇不平,可他們都擁有過(guò)幸福,擁有過(guò)愛(ài),這就夠了。

  或許在死神面前,我們永遠(yuǎn)只若一只螞蟻般,永遠(yuǎn)都只是一擊就垮,但也都是幸運(yùn)的,因?yàn)槿水吘菇?jīng)歷的高潔,純凈,完成了自己對(duì)心靈的冶煉過(guò)程。于是我不得不迫使自己停下閱讀,獨(dú)自享受現(xiàn)在所有的感覺(jué)。人的心決不單單是解剖圖上畫(huà)的那顆有著什么左心房,右心室的心臟,而人應(yīng)該那樣的大寫(xiě)的“人”,擁有感情的“人”。

讀后感的作文600字 篇7

  周末下午在家,我閱讀了一篇讓人心情沉重的文章———《探尋最后的犀!。這篇文章主要講述了地球上犀牛的艱難處境,提醒人們保護(hù)野生動(dòng)物。

  1970年,地球上的黑犀牛的數(shù)量可達(dá)65000頭,然而,在過(guò)去的四十多年里,它們的數(shù)量不但沒(méi)有增加,反而急劇減少,如今已不足5000頭。而那些盜獵者,仍然在瘋狂地捕殺它們。更令人傷心的是,全世界的東北白犀牛數(shù)量屈指可數(shù)。

  讀著這些數(shù)據(jù),我十分心痛。動(dòng)物是我們?nèi)祟?lèi)的好朋友,我們?cè)趺茨苓@樣無(wú)情地殺害它們呢?我們賴(lài)以生存的地球也是動(dòng)物朋友賴(lài)以生存的空間啊。如果再不去關(guān)心保護(hù)這些動(dòng)植物,以后我們就只能看看它們的圖片了,那地球?qū)⑹嵌嗝礋o(wú)聊孤寂的星球!

  小時(shí)候,我最?lèi)?ài)去的地方就是動(dòng)物園,尤其愛(ài)看有趣的猴子動(dòng)物表演。長(zhǎng)大了,我不再去觀看了,因?yàn)槲覞u漸明白,觀眾的一聲聲歡笑,都是它們的一遍遍痛苦的訓(xùn)練換來(lái)的。如果小動(dòng)物們表現(xiàn)得不好,還將受到訓(xùn)練員皮鞭的抽打。它們是多么痛恨我們這些觀眾,它們是多么向往自由和安寧!

  假期媽媽帶我去甘肅鳴沙山旅游,景區(qū)有項(xiàng)最熱門(mén)的騎駱駝項(xiàng)目,可我絲毫沒(méi)有參與的興趣,我覺(jué)得駱駝們太可憐了,望著那長(zhǎng)長(zhǎng)的駱駝隊(duì)伍,它們每天要載著一批又一批的游客在大漠里從早到晚、勤勤懇懇地行走,有的駱駝甚至累得趴到在地。它們內(nèi)心一定在控訴:難道你們就不能讓我們多休息一會(huì)嗎?

  保護(hù)動(dòng)物是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任和義務(wù),地球離不開(kāi)這些動(dòng)物朋友。為了犀牛不再哭泣,為了人與自然和諧共處,讓我們行動(dòng)起來(lái),從自身做起,給予它們更多的保護(hù)和關(guān)愛(ài)吧!

讀后感的作文600字 篇8

  《最后的獒王》是一本讓人為之震撼,感動(dòng)的書(shū),它講述了藏獒的快樂(lè)與悲傷和侮辱,愛(ài)和憎。

  這是一群了不起的狗——藏獒,他們高貴,獨(dú)立,出類(lèi)拔萃,它們忠誠(chéng),堅(jiān)韌,英勇無(wú)畏。驅(qū)趕敵人,保護(hù)人民,在人民的心中,它們是自己忠誠(chéng)的伙伴。七個(gè)上阿媽的孩子闖入了西結(jié)古草原,受到了當(dāng)?shù)厝嗣竦尿?qū)逐和迫害,藏獒岡日森格為了保護(hù)自己的主人——七個(gè)上阿媽的孩子,跟西結(jié)古草原上的藏獒群決斗。父親對(duì)藏獒一片鐘愛(ài),每當(dāng)有一只藏獒受傷了,他都盡自己最大的努力救助它。巴俄秋珠很痛恨七個(gè)上阿媽草原的孩子,意識(shí),他與自己的藏獒不斷尋找它們,想砍掉他們的一只手,驅(qū)逐出西結(jié)古草原,但是,在父親和岡日森格的努力下,最終救出了七個(gè)上阿媽的孩子,還他們自由,而岡日森格也打敗了仇恨之獒——飲血王,并且成了敖王,成為人們心幕中的三神。

  面對(duì)藏獒,就像面對(duì)赤膽英雄,英勇無(wú)畏。它們那么的忠誠(chéng),那么的講究公平斗爭(zhēng),那么的情感熾熱……它們身上發(fā)出來(lái)的團(tuán)結(jié)和勇氣讓人感嘆萬(wàn)分。是啊,我們應(yīng)該尊敬他們,保護(hù)他們,要不是人類(lèi)無(wú)度的介入和諧的大自然,那些藏獒就不會(huì)如此慘烈的犧牲。

  這些藏獒讓我聯(lián)想到了我們,我們做事半途而廢,而他們呢?堅(jiān)持,永不放棄,我們遇到的難事不是放棄,就是發(fā)揮不出自己內(nèi)在的勇氣,它們卻是勇敢的面對(duì),用自己的性命安危來(lái)面對(duì)……是!藏獒們就是這樣,我們有許多東西都不及藏獒,我們何不妨去學(xué)習(xí)它們,讓自己更加堅(jiān)強(qiáng),擁有更多的勇氣。

  藏獒們,你們是了不起的大英雄,你們讓我學(xué)到了如何勇敢的面對(duì)生活,然我們更加堅(jiān)強(qiáng),成為一名永不放棄的人民。

讀后感的作文600字 篇9

  故事的內(nèi)容是這樣的: 在沙灘上,有許許多多的海鷗,海鷗們好吃懶做,依賴(lài)漁船經(jīng)過(guò)散落在沙灘上的小魚(yú)小蝦為食日子,日子過(guò)得悠閑極了。其中有一只叫咖比的海鷗,它的媽媽對(duì)它非常嚴(yán)格,從小培養(yǎng)它遠(yuǎn)距離飛行和捕食的生存能力?煽П炔幻靼啄赣H的苦心,不是抱怨就是偷懶,最終什么都沒(méi)學(xué)成。后來(lái),漁民們搬家了,再也沒(méi)有漁船經(jīng)過(guò)了,海鷗們沒(méi)了食物來(lái)源,又不會(huì)下海捕魚(yú),經(jīng)常為一條死魚(yú)爭(zhēng)奪得死去活來(lái)。這時(shí)咖比終于明白了媽媽的一片苦心,可一切都太晚了。咖比的媽媽為給咖比找食物,被鯊魚(yú)無(wú)情地吞吃了。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,沙灘上只剩下海鷗們冰冷的尸體……

  是啊,愛(ài)有時(shí)是無(wú)微不至的關(guān)懷,有時(shí)是親切的輕聲細(xì)語(yǔ),但有時(shí)卻是嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,或是看似無(wú)情的冷漠,但這又何嘗不是愛(ài)呢?

  掩起書(shū)本,我不禁想起了往事:四歲那年,有一天,晴空萬(wàn)里,我和媽媽去公園玩。我快樂(lè)地蹦蹦跳跳,玩得不亦樂(lè)乎,突然我不小心摔倒了。我哭喊著,要媽媽來(lái)扶我,“嗚——媽媽?zhuān)鑫摇眿寢尫堑珱](méi)有跑來(lái)扶我,更不心疼我,只是冷漠地對(duì)我說(shuō):“孩子,你不小了,要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)自己站起來(lái)!”我哪肯,哭喊得更起勁了:“媽媽?zhuān)乙惴,你是個(gè)壞媽媽……”媽媽始終沒(méi)過(guò)來(lái)。我沒(méi)辦法,只好自己從地上蹣跚地站起來(lái),這時(shí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)自己能穩(wěn)穩(wěn)地站起來(lái)了。從那時(shí)起,碰到很多事,媽媽總是讓我試著自己去解決,而她在我眼里好像始終是在一邊冷眼旁觀,有時(shí)還會(huì)給我?guī)拙溆?xùn)斥。因此一直以來(lái),我都認(rèn)為我的媽媽沒(méi)別人的媽媽那樣疼愛(ài)孩子。隨著時(shí)間的流逝,我在慢慢長(zhǎng)大,現(xiàn)在驀然發(fā)現(xiàn)要不是平時(shí)媽媽對(duì)我的“冷漠無(wú)情”,哪有我現(xiàn)在面對(duì)許多困難和問(wèn)題時(shí)的獨(dú)當(dāng)一面和從容自信。

  的確,愛(ài)有千千萬(wàn)萬(wàn)種的表達(dá)方式,或嚴(yán)厲或親切,或溫和或冷漠,或春風(fēng)細(xì)雨或雷霆萬(wàn)頃,但是不變的是愛(ài)本身。我們要學(xué)會(huì)感受愛(ài),感受什么是真正的愛(ài),更要懂得感恩愛(ài)回報(bào)愛(ài)。

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