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感受生命作文

時間:2021-04-19 11:49:46 讀后感 我要投稿

【精華】感受生命作文10篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的感受生命作文10篇,歡迎大家分享。

【精華】感受生命作文10篇

感受生命作文 篇1

  那次,我們一家和姐姐、弟弟一家去了白云山,剛爬了一點,就看見寫著動物園三個字,我和姐姐很好奇,一座用茅草蓋的房子也可以當(dāng)做動物園,于是,我和姐姐走了過去,哇!里面有一只小孔雀哦!以前聽媽媽說,孔雀開屏是很漂亮的,我雖然見過,但沒看夠,看見這只孔雀,我非常高興,就和姐姐一起想辦法讓它開屏。我們一直叫“開屏好不好?開屏好不好?”它一直不開,還躲到屋子里面,壞死了!

  媽媽說:“我們穿的衣服顏色太不鮮艷了!如果穿粉色、橙色,它就會和你比美了!”的確,我穿的是白色,我媽穿的是棕色,姐姐穿的是灰色,爸爸穿的是深藍色,大爺穿的是……大姨也說:“也可能是它餓了沒有力氣開屏!”我和姐姐、弟弟拿出一點食物放到籠子中,這孔雀不但不吃,還往屋子里鉆,姐姐對孔雀說:“你再不吃,我們可要生氣了!!”可孔雀還是在屋子里。等了五分鐘。我和姐姐急了!拿起一塊石頭,就砸向孔雀,我扔的不準(zhǔn),可弟弟扔的很準(zhǔn),姐姐接著又“砰砰”扔到了孔雀。

  不知孔雀是不是流血了,在屋子內(nèi)躲起來,我和姐姐扔不到它了,就去爬山了,一會兒,到了半山腰,我又想起了孔雀,我和姐姐飛快的下山,發(fā)現(xiàn)孔雀出來了,我弟弟順手拿起一根桿子,戳了戳孔雀,孔雀好像要哭了!我弟弟非常高興!

  孔雀還好只流了點血,孔雀沒死,我弟弟不高興了,說:“我一定要讓它開屏!”最后,孔雀經(jīng)不起折磨,只好開屏了,弟弟太高興了!說:“看!我的本領(lǐng)很大吧!”我們都大笑!

  可孔雀不高興,因為它流失了很多血!這讓我知道了生命的力量是多么強大!

感受生命作文 篇2

  一顆種子被人隨手亂扔,一段時間過后,它竟在生根發(fā)芽,這是生命的頑強;一個孩子不懂事,出于好奇吞下了一個果凍,結(jié)果噎著了,這是生命的脆弱。

  有很多人說生命是死神生氣時創(chuàng)造的“出氣娃娃”,先讓它誕生,然后慢慢折磨它,直至死亡降臨。也有人說生命是上帝的蘋果,每一個都被咬過一口,因此每一個生命都有缺憾。關(guān)于“生命的誕生”這個話題,觀點很多,可真正是什么,無人知曉。

  “感受生命”其實很簡單,因為生命隨處可見:雨后生長的春筍、夏季茂密的大樹、金秋時節(jié)的果實、冬季凋零的鮮花……這些都是生命,我們都應(yīng)該珍惜,可是世間有幾個人真正珍惜過它們呢?或許在人們的意識里,”珍惜生命“只是限制在珍惜人類的生命,而對其它的生命”視而不見“吧!

  生命,總是美好的。不是因為苦惱太多,而是我們不懂得生命;不是因為幸福太少,而是我們不懂得把握。

  去感受生命吧,只有感受才能懂得生命的心聲!

感受生命作文 篇3

  今天的天氣真好!我和爸爸、媽媽決定去環(huán)島路玩。不一會兒,我們就驅(qū)車來到椰風(fēng)寨,這兒人流如潮,人們在欣賞著海邊的風(fēng)光:遠處水天相接,大海和藍天融成一體,像一幅美麗的圖畫有的人在海里游泳,追逐著浪花……我們一邊走,一邊欣賞著這怡人的風(fēng)景。

  一會兒,我們來到了游樂場。這里的項目很多,過山車、海盜船……其中最刺激的就是蹦極。

  這個游戲是在一個充滿了氣的墊子上進行的。首先,工作人員會在蹦極者兩腳之間和雙手之間系上牢固的安全帶,接著工作人員會拉住系在蹦極者身上的皮筋往上跳,隨著一次又一次的彈跳,借著橡皮筋和氣墊的彈力,他們會越跳越高,等跳到最高時,工作人員就會松開手,蹦極者便在高空中來幾個后空翻,然后就會飛速降下?粗粗,我不禁心癢起來,雖然心里忐忑不安,七上八下,但還是鼓足勇氣,決定嘗試一下。

  工作人員也把安全帶固定在我的腳、手上,同時使勁拽一拽,確保安全。然后他就一邊拽住皮筋一邊往上跳,我感覺自己離地面越來越高,心也開始起伏不定。突然,我“唰”一下沖到了最頂端,血一下子涌到頭上。我想自己這時的臉肯定非常紅,我嚇得合上雙眼,又感覺自己在空中翻了一個跟頭,直朝下墜去,頓時我感到呼吸困難,覺得自己馬上就要窒息,我嚇得大聲呼叫,好像快要哭出來了。

  活動在我的叫喊聲中終于結(jié)束了,爸爸、媽媽都跑上來關(guān)切地問我的感受。

  通過這次活動,我深深地了解到:一個人只有一條生命,我們要好好珍惜它,用我們的一生去回報父母,用我們的愛去回報社會,讓世界充滿愛!

感受生命作文 篇4

  美源于生活,這正如藝術(shù)源于生活,生活中并不缺少美,美是無微不至的愛,美是燈下閃動的銀光……

  又是一個陰沉的下午,又是一次失敗的,不同的是時間,是心情。心中瀕臨絕望,本是熱血少年,卻在一句句刺眼的評語中被擊垮,將我與熱衷的寫作分離,生活無情,現(xiàn)實亦殘酷。

  放學(xué)了,我一把將揉皺了的作業(yè)本丟進了書包中。托著書包,耷拉著腦袋,帶著疲倦向家中走去,絕望、厭世是我此時心情的寫照,快樂,是不和諧的,是刺眼的。

  回到家中,父母正在吃飯。他們見我,便笑著道:“我們家的小作家又怎么了,是不是又‘壯志難酬’啦,不管怎么樣,吃了再說。”聽著他們近乎在我認為是挑釁的話,我倍感憤怒:“難道不會往好處想嗎?是,我是不會寫,寫得一塌糊涂,你們呢,嘲諷,飛短流長,比我好嗎?”“碰”爸爸把筷子一把拍在桌子,怒目圓瞪,我吃了一驚“這孩子,怎么說話的,我們不過是想你接受現(xiàn)實,既然你沒有這方面天賦,何必強求!甭犞职謭远ǖ脑捳Z,我知道已無可辯駁,便沖進房間,將房門狠狠關(guān)上,撲倒在床上,我想竭力仰制住哭泣,卻愈發(fā)厲害……

  不知過了過久,我猛然醒來,看見爸媽正慈愛地看著我,眼里流露出無限的憐愛與悔意。見我醒來,便道:“餓了吧,快吃點面條吧!”

  不知怎的我怒意已退,只覺腹中無比饑餓,爽朗地應(yīng)了聲:“嗯!蔽乙恢皇肿ё“职值谋,另一只手撐在床上,慢慢地,我爬起來了。

  來到大廳,便見一大碗熱氣騰騰的湯面,散發(fā)著縷縷香味,令人讒言欲滴,無暇顧及其它,只是一股腦想著吃面。

  爸媽只是坐在一旁,用一種幸福而又心疼的眼光看著我,“好吃嗎?慢點吃,別噎著!薄班牛婧贸,媽,還有嗎?”“有、有、有,夠你吃的!

  “其實,我看了你的文章,我覺得還好,我想,你只要認真修改一下,一定會好的,”不知何時,那皺成一團的作業(yè)已經(jīng)出現(xiàn)在我手邊,摩的平平整整的。

  “對,棒極了!

  “可、可是……”

  “別可是,我們同你一齊改,你要相信我們,相信爸媽永遠支持你,”

  夜已經(jīng)很深了,我已疲憊不堪……

  睡眼朦朧,隱約之中,看見燈下銀光閃爍,暖流觸動全身,此時,我真正感受到了生活之美。

感受生命作文 篇5

  生命猶如一朵鮮花,在陽光下,開得多么燦爛,無論春夏秋冬,只要有陽光溫暖地照著,它總能綻放:但是,要是遇上狂風(fēng)暴雨,花瓣就有可能會被大落,留下的是一條莖。如可見,生命是頑強的,也是脆弱的。

  在這個世界,每天都會有人喪失生命。看見電視里新聞報道講的一件件事故,一次次災(zāi)難,便讓我感到生命的可貴性,我們必須要愛護自己的生命,從中感到生命的美好。

  我們每個人的生命,都是父母給予的,我們才能來到這個世界。其他生命也不例外。

  那一天,我在家里的后院,吃了西瓜,然后把西瓜籽吐到后院的周圍。沒過幾天,后院墻上的縫隙萌發(fā)了一株西瓜芽。在墻上既沒有泥土,又沒有水分,它能生長嗎?可是,每當(dāng)太陽照到那里時,它便得到了給予的能量。它也沒有放棄生的希望,而是努力的生長,盼望著長大的那天。已經(jīng)好多天沒下雨天,幼苗肯定活不久。但也現(xiàn)在已成小蔓藤。

  一天傍晚,我回家時,看到路邊一些比較嫩的小草都是因為被太陽曬得焉了,我趕忙回去后院看看那株西瓜藤怎么樣了,原來它也缺少水分, 就像小草那樣,并且垂下來。難道它的一生就這樣完了嗎?我靈機一動—幫它澆水!我拿水瓢幫它澆了點水。第二天,它又恢復(fù)到原來的樣子了,我真替它高興。

  一粒西瓜籽,卻能在墻縫中生長成一條西瓜藤,我真為它的精神兒感到驕傲。我深深地感受到生命的美好。

感受生命作文 篇6

  在風(fēng)中,感受生命的氣息。

  ——題記

  我在街上奔跑,凜冽的寒風(fēng)吹著。好像一條冰冷的蛇纏繞著,貪婪地吸走我身上的熱量。路邊的樹葉幾乎落光了,一副凄涼的樣子。

  前面有幾處水洼,才下過雨。冬天一到雨就少了

  水洼中有些泥土,不是均勻的鋪著。而是或多或少地壘在一起。

  樹,一棵樹!我竟在水中發(fā)現(xiàn)了一棵樹。一棵倒著的樹,滿樹的葉,讓我心頭一震。再看看街邊的樹,早就光禿禿的了。

  這棵樹看起來很茂盛,枝干繁多。

  抬起頭,我看見了這個倒影的主人——一棵茂盛的香樟樹。

  樹的主干很粗,枝干上有著魚鱗一般的紋路,體現(xiàn)出它年齡之老。

  樹葉還在枝頭,一絲微弱的冷光從這茂密的葉間透過,使它們顯得更綠,如同一塊塊小巧玲瓏的翡翠緊緊相依。

  風(fēng)越吹越大,我不禁顫了顫,這香樟樹依然絲毫不動,葉子發(fā)出“沙沙”的聲音,其他的樹都光禿禿的,一副弱不禁風(fēng),在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。

  一時間,其他的樹都成了配角。唯有這香樟樹成了主角。一幅生機勃勃的樣子。好像這寒冷的天氣、凜冽的寒風(fēng)從未出現(xiàn)過。好像這不是 寒冷的冬季,而是美麗的春天?諝庵惺且环N生命的氣息。

  春有生命復(fù)蘇的美好;夏有生命綻放的美麗;秋有生命收獲的喜悅;冬有生命頑強的堅持。

  四季中,都有生命的氣息。沒有什么能阻擋生命。

感受生命作文 篇7

  呼吸著新鮮的空氣,沐浴著燦爛的陽光,伴隨著歡樂的笑聲,我們都在積極的鍛煉。

  還記得上周一,我們剛做完課間操,就聽見朱老師在廣播里播報:“同學(xué)們,注意了,明天我們要舉行‘陽光體育’啟動儀式,以后我們就要開始跑步了,每天路程800米!”“啊!不會吧?”我們都不約而同地抱怨起來。我一聽,嚇的臉都綠了。“Oh,my god!”我這個‘矮冬瓜’平時跑兩圈就上氣不接下氣了,還要跑4圈,沒搞錯吧!……終于挨到了放學(xué),我突發(fā)奇想:800米,我能堅持嗎?何不放學(xué)時就試一下呢!學(xué)校到家差不多800米,這不正好嗎!于是,我放學(xué)后就開始了行動。

  “一二一,一二一!蔽覟樽约汉爸谔。才跑了一半,我就已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向了,分不清東西南北了。我坐在一塊石頭上,大口大口地喘著粗氣,歇了好長一段時間才接著跑完了余下的路程;氐郊,我又開始了體能訓(xùn)練,俯臥撐、仰臥起坐……媽媽嘲笑我:“平時不燒香,臨時抱佛腳。”

  第二天,跑步時我的腳就像灌了鉛一般,但是我并沒有當(dāng)“逃兵”,而是堅持跑完了800米。我們每個同學(xué)都堅持了下來,因為我們的堅持,老師還大大的表揚了我們一番。

  不知不覺中,我們已經(jīng)堅持了兩個星期的“陽光體育”運動。教室里,再也聽不到抱怨聲,操場上,也看不到中途退場的同學(xué)。

  每到陽光體育時間,校園里便洋溢起運動的歡騰。你看,那是一個個活潑矯健的身姿,你聽,那是一陣陣歡快而富有節(jié)奏的腳步聲。

  我運動我快樂;我快樂我運動……

感受生命作文 篇8

  不久前,我們學(xué)到了課文《生命生命》,給了我很大的啟發(fā),使我的心情久久不能平靜。課文通過對動物,植物及人三方面的事例,引出了對生命的思考,向我們展示了生命的意義。讓我們更加深刻的明白了“生命雖然短暫,但我們要讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值”這一道理。

  每天當(dāng)清晨來臨,偶爾能聽到一聲清脆的鳥鳴,就感覺到整顆心都被輕輕的震動,那微顫來自生命中最強烈的本能。擁有生命不僅僅是人的幸福,也是萬物的幸福。

  小草從泥土中倔強的鉆出來,在陽光下展示它完美的勇敢性格,實際上也是對生命的一種表達,它在向人們訴說它擁有生命并熱愛生命的方式和過程。蚯蚓在地下默默無聞地來來去去,沒有人體會到它對生命的渴望,而它的沉默就是最好的答案,無言的執(zhí)著于泥土之中,從不間歇。蠶兒破繭而出,需要的是渴望生命的勇氣,而它做的豈止是簡單的破繭而出,更是吐絲的.偉大奉獻,不惜犧牲自己而吐出潔白無瑕的絲,這怎能不讓人佩服與贊嘆?而我們?nèi)祟愑衷撛鯓诱鋹酆驮忈屔兀?/p>

  欣賞著那冰河開裂的剎那之景,那一刻心的綻放與跳動無疑是生命的吶喊:讓我們熱愛生命,尊重生命,用自己的方式來表達生命吧!

感受生命作文 篇9

  我家門口有一顆花椒樹。

  有一天,一場大風(fēng)把花椒樹吹彎了,于是我拿了根棍子插在泥土里,并拿了一根繩子,把樹和棍子綁在一起,希望它能夠直起來。可是,過了幾天,卻沒有好轉(zhuǎn)。我想:可能還要幾天才行吧!過了一個月,仍然沒有好轉(zhuǎn)。我心想:它可能再也不能直起來了。有一天,天上開始下雨,沒想到的是花椒樹竟然直起來了,我實在太高興了,但是,為什么花椒樹會在下雨的時候直起來?為什么?

  夏天到了,草地長長了。一天,一個打草人正在打草時,把那顆花椒樹當(dāng)草打了。我當(dāng)時非常生氣,一個小小的生命就這樣死了,真可惜呀!沒想到過了一個星期后,花椒樹竟然死而復(fù)活了,長出了新芽。但是花椒樹為什么會長出新芽?為什么?

  因為,時花椒樹——勇氣。

感受生命作文 篇10

  我喜歡陽光,尤其是春天的陽光。春天,暖暖的陽光軟綿綿地照在身上,照在小草上,照在鮮花上,照在村里,使我們的生活充滿了生機和活力。輕輕仰起頭,那枝上的桃花蕾,我聞到了春天的味道。當(dāng)我托著腮,打開窗戶趴在窗前時,每逢此時,我的心情總會無比歡快。

  早晨的陽光就像一個羞澀的小姑娘,悄悄地從云姐姐后面探出一半紅潤的小臉兒,但后來她卻大膽了,竟伸出了整個身子,和樹葉互相追逐;中午的陽光就像四川妹,長得挺秀美,性情卻火辣辣的,是人們不得不屈服于他那高漲的熱情;傍晚的陽光就像玩了一天的小孩,雖然依依不舍;遲遲不愿回家,但卻不能不聽從母親的召喚,慢慢地踏上歸途。就這樣,如此日復(fù)一日,年復(fù)一年;如此周而復(fù)始.....

  一次,遇到雨天,當(dāng)雨聲漸漸地停了一會后,一絲陽光隱隱地透過窗簾,我推開窗戶看,呀,陰云散了,太陽又出來了!彩虹在天空中熠熠生輝,這是我不禁想起了一首歌里唱到的不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹。真的沒想到,一陣大雨過后,竟然還能享受到如此明亮美麗的陽光!

  假如這陽光能到達貧困的山區(qū),我希望那里的孩子們和我一起分享著暖暖的陽光。

  假如這陽光能到達北極,我希望在北極站里工作的叔叔阿姨也感受到祖國的溫暖。

  是的,自然的陽光是宇宙萬物給予我們?nèi)祟愖顐ゴ蟮亩骰,而我們平凡的人,擁有了陽光的心情和與別人分享陽光就是對世上每一個生命最真誠的敬重。

  我真希望,那賣火柴的小女孩在大年夜,可以與我一樣,去享受生活;享受來自血濃于水的父愛和母愛;享受來自至真至純的友愛;享受大自然給予的每一縷陽光。

  我真希望,這個世界沒有戰(zhàn)爭、貧困和饑荒,讓充滿幸福的陽光灑滿世界的每一個角落,不再有海盜,不再有人因為貧困而去違法,不再有中國漁民被外國扣押,不再有太多太多的事情發(fā)生......

  感受陽光,感受大自然的給予,感受生命的熱烈,愿所有人都能感受并擁有陽光。

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