讀《二泉映月》有感7篇
認真讀完一本著作后，大家心中一定有很多感想，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧�？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的讀《二泉映月》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《二泉映月》有感1
我懷著崇敬的心情讀完了《二泉映月》這篇課文，合上書，深吸一口氣，又情不自禁地回憶起文中的情節(jié)。
無錫的惠山腳下，有一泓清泉，人稱“天下第一泉”。一年中秋之夜，小阿炳跟著師父到了泉邊賞月。他們靜靜地傾聽泉聲，欣賞夜景，師父說，長大后的阿炳會從二泉中聽到許多奇妙的東西。十多年過去了，師父過世了，阿炳雙目失明，靠賣藝度日。還是一個中秋夜，阿炳在鄰家少年的攙扶下又來到了二泉，他靜靜地聽著泉聲，沒有聽到師父說的奇妙的聲音，卻聽到了深沉的嘆息、傷心的哭泣、激憤的傾訴、倔強的吶喊。阿炳拿起二胡，用它把聽到的聲音、自己的情懷都傾吐給這美麗的二泉。就這樣一首不朽的名曲誕生了，它就是《二泉映月》。
讀了這個故事，我心中不由地燃起了對阿炳的敬佩之情，那么多坎坎坷坷也泯滅不了阿炳堅強的心，阻止不了他對音樂的熱愛和對幸福生活的向往。()回頭想想我自己，又是怎么做的呢？記得有一次做數(shù)學作業(yè)時，我遇到了一道難題，剛開始還沉得住氣，嘗試著用各種辦法來解答，可就是解不出來。我的思路越來越凌亂，好似滿腦子灌了漿糊一般，索性把筆一扔，不做了。第二天，數(shù)學測試，附加題原原本本出了這道題，我一看傻了眼，頓時呆若木雞。唉，最后吃虧的還是我啊！
今后，我一定要向阿炳學習，道路不管有多么艱難，我一定會一步一個腳印走下去……
讀《二泉映月》有感2
又是一年花好月圓，遙望那高掛的明月，可知那宮闕中的嫦娥還在思念？我輕倚在竹椅下，月下獨賞。
涼風輕襲，心飄搖，朱紅輕飛濺。此時，我既沒有李白“我歌月徘徊，我舞影零亂”的閑情，也沒有蘇軾“高處不勝寒”的悲涼，心中毫無雜念，心若止水。
隨手擰開收音機，一首二胡曲流入我的耳中，緩緩的，輕輕的，似水若溪，無形中仿佛纏繞在我身邊的薄霧。眼前漸漸模糊了，猶如置身于朦朧的氤氳之中，那樣的輕浮，又是那樣的淡雅。淡淡的月光和著婉轉的韻律讓我分不清是在夢中還是在現(xiàn)實。我不敢輕舉妄動，生怕會破壞這安詳?shù)盟埔慌鼍推频乃蛞粯拥沫h(huán)境，只有閑上了眼，敞開了心扉，對月剪影，傾吐心聲。一曲奏罷，我緩緩睜開雙眼，月還是那么圓，夜還是那樣寧靜，余音在我的心田里卻蕩起了一陣漣漪，久久不能平息。但這首曲子怎么會有絲悲傷之情呢？這種意境難道僅僅是寄托在朦朧的月色之中？
月滿西樓，八月桂花香。收音機里主持人親切的聲音響起，驚嘆，竟是同鄉(xiāng)阿炳的偉作，我細細聽著主持人介紹他的生平，心中開始顫抖。震顫的心弦譜出的樂曲是如此的讓人回憶，讓人心碎。在那個黑暗腐敗的社會中，阿炳從沒畏懼！他在自己的小宇宙中陶醉著，領略著音樂的寄托。他雖然看不見，生活在無邊無際的黑暗中，但他的心里永遠都是充滿著光明，他的行為可以告訴世人，他的作品可以告訴世人！
“桂花浮玉，正月滿天街，夜涼如洗。風泛須眉并骨寒，人在水晶宮里。蛇龍偃蹇，觀闞嵯峨，飄渺笙歌沸�！边@一首《念奴嬌。中秋對月》是我的獨愛，現(xiàn)在更是覺得凄涼。阿炳也曾度過了多少個凄涼的春秋？他將自己不斷地磨練，最終破繭成蝶，扇動著夢的翅膀飛向自己心儀的音樂。而相比那些紈绔裝文藝的富家子弟，最終也只能手捧冰冷的文字，終挽不住歲月遠逝的芳華。唯剩這水月鏡花的流年，從春到冬一路相伴，終成流世佳作。這么大的對比又說明了什么？我是不是應該好好想想呢？
斟上一杯濃茶，捧在手心，輕吹再品。夜風撲面吹落回憶萬千，莫名的情緒悄然溢滿心間。當我還醉倒在唯美的旋律里，心想著世上還有多少如阿炳一樣的人在艱難地生活，而自己卻享受著錦衣玉食的生活，思緒難以平靜。
呷下一口茶，喝出阿炳那凄涼的社會，呷下兩口茶，嘗出阿炳那不屈的品質，呷下三口茶，品出阿炳作品的縷縷苦澀……
而這篇偉作就是《二泉映月》。是啊，二泉映月，更映在我的心里。那淡雅卻包含著無盡悲哀的樂曲洗了我的靈魂，更升華了我的品質。阿炳的精神早已穿越了生死，他的靈魂也早已達到讓人無法觸碰的境界！
月下，一縷月光輕輕灑下，為我織下一件銀紗，輕輕披上。今晚，我的夢中定有阿炳。
讀《二泉映月》有感3
<<二泉映月>>是一曲二胡獨奏它是阿炳的代表作,創(chuàng)作于20世紀40年代.
<<二泉映月>>是通過月光下二泉意境的描寫,抒發(fā)了 阿炳內心的痛苦和對美好未來的'無限向往.
樂曲中有悲,阿炳因患眼疾而雙目失明,他整天戴著墨鏡,操著胡琴,賣藝度日.他忍受了生活的窮困和疾病的折磨,但他沒有因為這些而放棄對音樂的熱愛和對光明的向往.他是多么希望有一天能過上安穩(wěn)的日子啊!
樂曲中有恨,阿炳是一個經(jīng)歷坎坷,命運悲慘的人.命運對他很不公平,他幼年喪母,接著喪父,中年雙目失明.月光雖明,世道卻暗;泉水雖甜,人間卻苦.
樂曲中有愛,阿炳的內心充滿了愛,他愛那支撐他度過苦難一生的音樂,他愛那美麗富饒的家鄉(xiāng),他愛那惠山的清泉,他愛那照耀 清泉的月光..........
聽著<<二泉映月>>這首曲子,就好像看見了阿炳本人,他的愛,悲,恨全部溶進了<<二泉映月>>深情的旋律中............
讀《二泉映月》有感4
阿炳是二泉映月這首二胡曲的作家，從這首歌中講述著阿炳的悲痛和凄涼的一生。
人的一生有許多難關等待著我們去克服，去應對。只有度過人生關才有豐富的生活體驗，才有人生經(jīng)驗。我們都要像阿炳對自己的人生從不放棄，高要求對待自己，艱苦地生活，去珍惜自己的人生。要讓生活變得更加美好，去打造一個屬于自己的美好人生。不管我們的生活是窮困還是富裕，那都沒關系，只要我們好好珍惜身邊的一切，讓自己不要在生命中放棄。阿炳的人生告訴了我們身邊的一切是可貴的，也告訴了我們他的人生是悲痛、凄涼的，但是他懂得珍惜身邊的一切，辛苦地度過每一道人生關，那么這樣的生活也是值得的。
阿炳在童年里聽到了二泉里奇妙的聲音，因此阿炳在生活里對音樂從不放棄，他知道他的人生經(jīng)驗還不夠，他的生活還不夠美好，自己一定要高要求對待自己，不能半途而廢。
也就是這樣，阿炳用《二泉映月》這首二胡曲來講述了自己的心聲，描述了自己幾十年的痛苦人生，告訴大家不能輕易放棄自己的人生，一定要去打造一個美好的人生。
讀《二泉映月》有感5
相信大家都認識阿炳吧？他可是一個家喻戶曉的民間音樂家。他那著名的二胡曲《二泉映月》和別人的音樂不同——這是阿炳把自己壓在心中那對人間的冷酷無情而溶質的音樂。
那是一個夜晚，幼小的阿炳跟著師傅來到“二泉”那里聆聽它淙淙的流水聲。師傅問他：“阿炳啊，你聽見了什么呢？”年幼的阿炳側頭認真地聽，可是除了淙淙的流水聲，他什么也沒聽見。師傅說：“你還小，等你長大了，就聽得見了....”
過了一天又一天，阿炳張大了，他的師傅也生老病死了。無限的悲傷以后，來臨的是生活上的困難。阿炳卻在這時生病，兩眼失明。可憐的他并沒有放棄生活，而是憑著自己的雙手和殘舊的樂器，去街頭賣藝。他感受到了人們的冷酷無情，生活可謂是度日如年，有了上頓沒下頓。
直到有一天，阿炳來到二泉旁。那時而高時而低的流水聲，仿佛在可憐阿炳，唾罵人間的無情。阿炳頓時感慨萬分，拿起二胡，把自己多年的情感用陪伴他艱苦一生的音樂發(fā)泄了出來。就這樣這首著名的《二泉映月》誕生了.......
阿炳這種不向困難低頭的精神很令人敬佩，可生活中——就在就在我們身邊，許多人又何嘗不是如此呢？
在小區(qū)里，在垃圾桶旁邊，在陣陣臭氣中，總有一位老爺爺?shù)纳碛啊Ｂ爠e人說，他的不孝之子把自己爸爸的錢騙走之后，就丟下他不聞不問。老爺爺年紀太大了，干不起什么累活，只好靠撿垃圾為生。他受盡了別人的歧視和好心人的同情，和阿炳有著差不多的經(jīng)歷。
你不向生活的鏡子哭喪著臉，里面的臉也不會是苦的。這種道理人人都知道，可能做到的，又有幾個呢？
讀《二泉映月》有感6
“十多年過去了，師父早已離開人世，阿炳也因患眼疾而雙目失明。他整天戴著墨鏡，操著胡琴，賣藝度日�！卑橹抖吃隆纺瞧嗤竦那{，讀著《二泉映月》一文中記錄阿炳多舛命運的這段文字，我仿佛看見一位衣衫襤褸的盲藝人背著樂器，拄著竹棍，蹣跚前行，沿街流浪……我的心弦也不禁顫抖起來。
可憐的阿炳才一歲時，母親就被迫自殺，八歲前他一直被寄養(yǎng)在族人家中。這是多么不幸��！而命運有時就是這樣冷酷無情，三十出頭，他又成了瞎子。阿炳孤零零怎么能承受得了這一切？他的心中一定充滿了絕望，充滿了怨恨。然而，事實完全出乎我的意料之外�！吧畹母F困和疾病的折磨，泯滅不了阿炳對音樂的熱愛和對光明的向往�！卑⒈ルy為動力，用音樂向命運作出抗爭，創(chuàng)作出享譽世界的二胡名曲——《二泉映月》。
我想：面對無涯的苦難，阿炳能進行不屈的抗爭，那么，泡在甜水中長大的我，為什么不能向困難挑戰(zhàn)呢？當被難題困住的時候，我常常缺少耐心，不愿尋根究底，最后總是煩躁不堪地草草了事。當病魔纏身的時候，我整天無精打采，對什么都提不起興致，還常常拿父母當出氣筒……
想想阿炳，看看自己，我的心潮澎湃不已。我想大聲地對自己說：“挑戰(zhàn)困難，我也能行！”
讀《二泉映月》有感7
初賞《二泉映月》時，震撼于那種惆悵與感傷。復雜的情感交錯迷離，可始終以“悲”為首。奏出傷感與憧憬，寫下作者那辛酸的一聲。“以曲代話”，講述了阿炳大起大落的奇幻人生。欣賞之后，心久久無法平靜。閉目凝神，恍惚之間，在無盡黑暗中隱隱約約看見一根線條還在顫動。樂章以盡，心卻無法再靜。這也許就是這曲子的魅力吧。當時，我這樣想著。
這次，我懷著激動的心情再次聆聽�！斑@曲子第二次聽還會那樣震撼么？”我疑惑地問自己。話音剛落，曲聲便起。我聚精會神，靜靜地傾聽著。一聲低緩沉重的開頭，使我心頭為之一顫，實在令人心寒。繼續(xù)聽著，心中便會莫名而生一種滲透人心的凄涼與悲慘。似乎心隨曲調而變而動。這種“隨之”的感覺又是那么的微妙。又好似這一樂曲將“二泉映月”這個華美的名字詮釋了。閉上雙眼，全神貫注地聽著。浮現(xiàn)于眼前一片蒼涼的景象。一位雙目失明的中年人，身上掛著各種樂器。月光柔情，傾瀉而下，冷冷的月光在那人的身上更顯顯凄美。他滿面皺痕，飽經(jīng)風霜的臉上明顯地流露出惆悵。那時徹底的惆悵。那對未來無比向往，對美好無限憧憬的雙眸久久凝望著殘月下的那一潭清秀的泉水之上，水面倒映著殘月。冷月、寒水，更激起他內心的自責與愧疚。就這樣，在一條狹窄的小巷間，一個脆弱、無助的身影久久停留在那倒映著殘月泉水旁，許久、許久。
也許是這曲子的魅力，使心更靜得聽著。合著眼的周圍都黯淡著，光也只是微微的。凝神，用心靈向遠方望去，此起彼伏的一波波線條越來越近了。隨抑揚頓挫的曲聲，而高低起伏地躍動著。下方是一片湖，一圈圈暈隨線條有節(jié)奏地擴散開來。線條隨曲調，水暈隨線條。這樣，他們默契地合作，組合著。
這一切都源于曲聲曲調。這微妙的旋律，淋漓盡致地表達出了作者的傷悲與愁思。這又是為了襯托出他對未來的美好憧憬與向往。這樂曲更是以無言的話寫下阿炳坎坷的一生，并借此告誡后人不能重蹈覆轍。
二泉映月----多么華美的名字，可誰又知道在這華美的外表內隱含著無比的辛酸與至極的愴痛呢？
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