關(guān)于名著讀后感作文匯編9篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的名著讀后感作文9篇,歡迎大家分享。
名著讀后感作文 篇1
《西游記》是我國(guó)古代文學(xué)百花園中一朵怒放的齊葩.自問(wèn)世以來(lái),不脛而走,風(fēng)靡文壇,故事流傳,廣及民間,真可謂家喻戶曉,婦孺皆知,雅俗共賞.如此之宏著怎一個(gè)"夢(mèng)"字解決呢?不錯(cuò),《西游記》它的藝術(shù)成就,人物塑造,思想內(nèi)容等是多方面,多角度的.而在這兒,我只從弗洛伊德的"夢(mèng)"論入手,用精神分析的方法來(lái)解析《西游記》.
為了能使《西游記》的創(chuàng)作與夢(mèng)聯(lián)系上,我們先來(lái)看一下弗洛伊德的精神分析法.
弗洛伊德的精神分析學(xué)說(shuō)創(chuàng)立初期,由于他得天獨(dú)厚的文學(xué)素養(yǎng),他選擇了與"語(yǔ)言"有密切聯(lián)系的"談療法"來(lái)救治他的精神病人.在他看來(lái),精神病人被封閉壓抑了的內(nèi)心障礙,可以經(jīng)由語(yǔ)言交談而得以宣泄或凈化.可見(jiàn),精神分析學(xué)說(shuō)在初期階段就與文學(xué)理論結(jié)下了不解之緣.
從重視,考察病人的語(yǔ)言反應(yīng)到對(duì)正常人在日常生活中發(fā)生的語(yǔ)誤,筆誤,讀誤的心里分析,在向前跨出一步,就與作家的文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象聯(lián)系到一起了.這種聯(lián)系實(shí)際上在標(biāo)志著精神分析學(xué)說(shuō)誕生的《夢(mèng)的解析》(1900)一書中已顯出端倪.
弗洛伊德將精神分析方法推衍至文學(xué)創(chuàng)作上來(lái)的一個(gè)重要前提就是:將作家與精神病患者聯(lián)系在一起,而這一聯(lián)系的橋梁就是"夢(mèng)".弗洛伊德認(rèn)為,作家的寫作也是在做夢(mèng),只不過(guò)是在非睡夢(mèng)狀態(tài)下作夢(mèng),因而他的作品也是他內(nèi)心無(wú)意識(shí)本能的變形顯現(xiàn),欲望的替代滿足.我們往往會(huì)說(shuō)自己作的夢(mèng)是混亂,荒謬的,完全是一種變了形的東西.
名著讀后感作文 篇2
暑假里,媽媽給我買了一本叫《西游記》的書。我看了《西游記》的書!段饔斡洝肥敲鞒膮浅卸鲗懙奈饔斡浭俏覈(guó)四大名著之一。里面的內(nèi)容很豐富。里面的人物也寫得栩栩如生。下面我來(lái)為大家說(shuō)一下,我讀完西游記的感受吧!
我讀完這本書我的感受是,孫悟空的勇猛;豬八戒的自信;沙增的耿直忠心;和善良唐增。里面的人物可愛(ài)可憎,就像是真人在紙上。里面的故事都像真的發(fā)生了一模一樣。里面的每一個(gè)故事都生動(dòng)感人。更不可思議的是里面的妖精竟然是各位神仙的動(dòng)物;或者,是他們的家人。我真不敢想象作者是怎樣寫出來(lái)的。
接過(guò)書之后,我立刻就把書翻開(kāi),津津有味的讀了起來(lái)。這本書講的是唐僧為了廣傳佛法,普度眾生,一路上與他的三個(gè)徒弟斬妖除魔、不畏艱險(xiǎn)去西天求取真經(jīng)的故事。唐僧先是救出了被壓在五指山下,受菩薩指點(diǎn)保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的孫悟空,孫悟空又先后降伏了豬八戒、沙僧,他們?nèi)艘宦飞喜晃菲D險(xiǎn),經(jīng)受住了九九八十一難的考驗(yàn),共同保護(hù)唐僧去西天取取得了真經(jīng),從而他們也都修成了正果。讀了《西游記》之后我深有感觸,并深深地愛(ài)上了它。
我至今讀過(guò)的書有很多,如:《海底兩萬(wàn)里》、《水滸傳》、《名人傳》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《呼嘯山莊》等等,但我最喜愛(ài)的還是《西游記》。說(shuō)到這,肯定會(huì)有許多人會(huì)這樣問(wèn)我:既然你讀過(guò)這么多,而且都是些名著,那為什么你偏偏選擇《西游記》,而不選擇其他的呢?
原因有二:其一是最明顯的。那就是想《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《簡(jiǎn)愛(ài)》等這些書都是初中、高中讀的,而且書中內(nèi)容復(fù)雜,對(duì)于我這個(gè)小學(xué)生來(lái)說(shuō),幾乎都看不懂。而《西游記》就不同了,書中內(nèi)容通俗易懂,沒(méi)有多少?gòu)?fù)雜的內(nèi)容。其二,就是《西游記》有著豐富多彩的內(nèi)容。
眾所周知,《西游記》講述了唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧和白龍馬歷經(jīng)九九八十一難,到西天取得真經(jīng)的故事。這是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的集體,師徒同心;這是一個(gè)溫馨和諧的家庭,師徒情深;這是一個(gè)挑戰(zhàn)創(chuàng)新的團(tuán)隊(duì),上下協(xié)作。唐僧為人和善、信念堅(jiān)定,孫悟空聰明機(jī)智、愛(ài)憎分明,豬八戒憨厚純樸,沙僧老實(shí)正直、勤勞肯干,白龍馬吃苦耐勞、默默無(wú)方,四人各有所長(zhǎng),誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí),一路打敗妖魔,修成正果。
名著讀后感作文 篇3
《紅與黑》是19世紀(jì)歐洲批判現(xiàn)實(shí)主義的奠基作品。小說(shuō)圍繞主人公于連個(gè)人奮斗的經(jīng)歷與最終失敗,尤其是他的兩次愛(ài)情的描寫,廣泛地展現(xiàn)了"19世紀(jì)初30年間壓在法國(guó)人民頭上的歷屆政府所帶來(lái)的社會(huì)風(fēng)氣",強(qiáng)烈地抨擊了復(fù)辟王朝時(shí)期貴族的反動(dòng),教會(huì)的黑暗和資產(chǎn)階級(jí)新貴的卑鄙庸俗,利欲熏心。因此小說(shuō)雖以于連的愛(ài)情生活作為主線,但畢竟不是愛(ài)情小說(shuō),而是一部"政治小說(shuō)"。
司湯達(dá)是善于從愛(ài)情中反映重大社會(huì)問(wèn)題的文學(xué)大師。于連的兩次愛(ài)情都與時(shí)代風(fēng)云緊密相連,這是當(dāng)時(shí)階級(jí)角逐的一種表現(xiàn)形式,他對(duì)德·雷納爾夫人后來(lái)的確也產(chǎn)生了真正的感情,但開(kāi)始是出于小市民對(duì)權(quán)貴的報(bào)復(fù)心理。因此,于連第一次占有德·雷納爾夫人的手的時(shí)候,他感到的并不是愛(ài)情的幸福,而是拿破侖式的野心的勝利,是"狂歡"和"喜悅",是報(bào)復(fù)心理的滿足。 如果說(shuō)于連對(duì)德·雷納爾夫人的追求還有某些真摯情感的話,那么于連對(duì)瑪?shù)贍柕滦〗愕膼?ài)情則純屬政治上的角逐,瑪?shù)贍柕录扔匈F族少女的傲慢,任性的氣質(zhì),又受到法國(guó)大革命的深刻影響。她認(rèn)為,如果再有一次大革命,主宰社會(huì)的必定是像于連這樣富于朝氣的平民青年。同于連結(jié)成伉儷,既富于浪漫氣息,又找到了有力的靠山。而于連則認(rèn)為與瑪?shù)贍柕滦〗憬Y(jié)婚可以爬上高位,青云直上,因此不惜去騙取她的愛(ài)情。 但是,于連的兩次愛(ài)情最終還是失敗了。這是因?yàn)樵趶?fù)辟時(shí)期,封建勢(shì)力向市民階層猖狂反撲。于連不是統(tǒng)治階級(jí)圈子里的人,那個(gè)階級(jí)決不會(huì)容忍于連那樣的人實(shí)現(xiàn)其宏愿。
《紅與黑》在典型環(huán)境典型性格的塑造,勻稱的藝術(shù)結(jié)構(gòu)和白描手法的運(yùn)用上都有突出的成就,而司湯達(dá)所以被評(píng)論家稱為"現(xiàn)代小說(shuō)之父"則是因?yàn)樗凇都t與黑》中表現(xiàn)了卓越的心理描寫天才,F(xiàn)實(shí)主義作家都強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的真實(shí),但司湯達(dá)與巴爾扎克不一樣,他著重刻畫的不是客觀環(huán)境,而是人物內(nèi)心活動(dòng)的細(xì)致和逼真,作者常常三言兩語(yǔ)就把人物行動(dòng),周圍環(huán)境交代過(guò)去,而對(duì)其內(nèi)心的活動(dòng)則洋洋灑灑,不惜筆墨,愛(ài)情心理描寫更是絲絲入扣,動(dòng)人心弦。作者在于連得知德·雷納爾夫人寫揭發(fā)信到槍殺她這段情節(jié)上僅用了三頁(yè),而與瑪?shù)贍柕碌膼?ài)情卻花了上百頁(yè)的篇幅細(xì)致描寫。德·雷納爾夫人墮入情網(wǎng)時(shí)的那種喜悅,痛苦,懺悔而又不甘放棄幸福的復(fù)雜心理的展現(xiàn),也令人拍案叫絕。
讀《紅與黑》是一段太過(guò)漫長(zhǎng)的過(guò)程,因?yàn)闀r(shí)間已給了作家和作品最無(wú)私而又公正的評(píng)判,我的閱讀態(tài)度自不能像對(duì)暢銷書那樣肆無(wú)忌憚,又不能像對(duì)言情小說(shuō)那樣不置可否。我是在用心靈去與那個(gè)時(shí)代交談,重點(diǎn)也放在歷史以外的探究和思考。 引領(lǐng)我啃完這本書的是其本身的巨大魅力。作者從一紙簡(jiǎn)單的'刑事案件資料中展示出那個(gè)時(shí)代廣闊的社會(huì)畫面,把一個(gè)普通的刑事罪行提高到對(duì)十九世紀(jì)初期法國(guó)資產(chǎn)階級(jí)社會(huì)制度,進(jìn)行歷史和哲學(xué)研究的水平。小說(shuō)令我看到在生硬的歷史書上無(wú)法感受的,那段法國(guó)大貴族和資產(chǎn)階級(jí)交替執(zhí)政的關(guān)鍵時(shí)期的狀況。我從中了解到現(xiàn)實(shí)主義作品的另一種藝術(shù)特色——司湯達(dá)傾心的人的"靈魂辯證法";這與以往我從《高老頭》,《歐也妮·格朗臺(tái)》中體會(huì)的巴爾扎克的"造成一個(gè)人的境遇"有很大不同。
全書最耀眼也是文學(xué)史上著名的人物自然是于連·索雷爾,"平民出身,較高文化,任家庭教師,與女主人發(fā)生戀情,事露,槍殺戀人,被判死刑"是他一生的骨架,"追求"幸福的"熱情"和"毅力",對(duì)階級(jí)差異的反抗所表現(xiàn)出近乎英雄的氣概就是動(dòng)人的血肉。作者用淡化物質(zhì)描寫而突出心靈跟蹤的手法強(qiáng)化的,正是于連處在青年的沖動(dòng)下追求"英雄的夢(mèng)想"經(jīng)歷,這是對(duì)那個(gè)社會(huì)形態(tài)的反抗,也是對(duì)碌碌無(wú)為,虛度青春的反抗。 在社會(huì)現(xiàn)實(shí)阻礙實(shí)現(xiàn)抱負(fù)時(shí)只有兩種選擇:退避或是反抗。那些當(dāng)著小職員不求上進(jìn),整天抱怨生活乏味的青年就是退避者,他們或許平庸得舒適卻被社會(huì)的前進(jìn)所淘汰。能不斷樹(shù)立人生目標(biāo),決定實(shí)現(xiàn)人生理想的便是和于連有同樣氣概的反抗者。這個(gè)時(shí)代當(dāng)然不歡迎虛偽的言行作為手段,但仍然需要對(duì)生活的熱情來(lái)反抗空虛的度日。這樣,于連悲劇性的結(jié)局除了昭示"個(gè)人反抗行不通"外,就有了對(duì)當(dāng)今社會(huì)更實(shí)際的意義。 寫至此,不得不引到這部小說(shuō)的一個(gè)"創(chuàng)舉"——使于連與德·雷納爾夫人"心靈的愛(ài)情"和于連與德·拉莫爾小姐"頭腦的愛(ài)情"相映成趣。盡管這兩個(gè)貴族女性的愛(ài)情方式迥然不同,一個(gè)深沉,一個(gè)狂熱,他們?cè)谶@兩個(gè)基本點(diǎn)上卻是一致的,那就是:對(duì)本階級(jí)的厭惡,對(duì)封建門閥制度的叛逆。記得當(dāng)于連發(fā)現(xiàn)自己的愛(ài)情正蛻變成虛榮的工具時(shí)說(shuō)"我把自己毀了",可之后的細(xì)節(jié)是"一種高傲之間帶著惡意的表情很快的代替了最真摯,最強(qiáng)烈的愛(ài)情的表情。"這時(shí)的貴族小姐卻是擺脫了一向慢得像烏龜爬一樣的生活,用喪失尊嚴(yán)的方法博得愛(ài)情。
書中兩段悲劇愛(ài)情的進(jìn)展始終伴隨著新貴的若即若離和于連的自卑帶來(lái)的懷疑,直至生命將要終結(jié)時(shí),愛(ài)情才爆發(fā)出無(wú)濟(jì)于事的原始的火花,令人感懷。 當(dāng)我將落筆時(shí),發(fā)現(xiàn)用意識(shí)寫出感想的時(shí)間已可與用精神閱讀原著的時(shí)間相比較了。我興奮于自己得到反抗平庸的啟示,感動(dòng)于那些盡管扭曲而依然壯烈的愛(ài)情片段。當(dāng)有人提及《紅與黑》,可以自豪地在回答"我讀過(guò)"后面加上一句"我也掩卷沉思過(guò)"。
名著讀后感作文 篇4
《神秘島》是法國(guó)文學(xué)家史蒂文生的一部著作。講的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,關(guān)在南方俘虜營(yíng)里的五名北方人士想法乘熱氣球逃生,落在荒島,千方百計(jì)求生的故事。
他們充分利用他們的智慧與知識(shí),團(tuán)結(jié)一心,不怕困苦,堅(jiān)定不移,自強(qiáng)不息創(chuàng)造一次又一次的歷史神話……
偉大音樂(lè)家貝多芬,年輕時(shí)就向往自己未來(lái)成為一名音樂(lè)家。于是去學(xué)習(xí)知識(shí),訪問(wèn)名師,爭(zhēng)取自己早日登上音樂(lè)殿堂?墒牵麧u漸發(fā)覺(jué)自己的聽(tīng)力不斷下降,最后,這個(gè)世界對(duì)于他來(lái)說(shuō)已是無(wú)聲的了。這個(gè)消息對(duì)他這種渴望音樂(lè)的青年無(wú)疑是心靈上一種沉重的打擊。從此,他開(kāi)始變得沉默寡言,臉上蒼老了許多。
但有一天,他的一位老師告訴他:如果你向往音樂(lè),就應(yīng)改變自己。記住,通向音樂(lè)殿堂的路不止一條。那一天,他似乎感悟許多。往后他不斷克服困難,利用自己掌握的知識(shí),創(chuàng)作一首首經(jīng)典名曲。但不知曲子正確與否,于是,他請(qǐng)人合作,不但記錄了世界名曲的誕生,也培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才!稓g樂(lè)頌》讓我心里愉悅無(wú)比;《月光曲》讓我感動(dòng)不已。這一首首曲子濃縮了一位音樂(lè)名家的人生,這是何等高尚的思想,多么堅(jiān)韌的信念。
所以,堅(jiān)強(qiáng)不息才能有所收獲,辛勞的付出,不變的追求才可能有奇跡的誕生!
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名著讀后感作文 篇5
親子讀后感《賣火柴的小女孩》每個(gè)人都有自己的童年,在我們現(xiàn)在的童年里是多么的幸福,多么的快樂(lè)。暑假的一天我和媽媽一起看了一本書就是《賣火柴的小女孩》。這篇文章講的是一個(gè)賣火柴的小女孩,生活在一個(gè)貧困家庭,在新年前夕的夜里,天很冷還下著雪小女孩光著腳穿著單薄的舊衣服,希望有人能買她的火柴,可是她一根火柴也沒(méi)賣掉。她又不敢回家,又冷又餓的她只好縮在墻角,點(diǎn)亮一根根火柴來(lái)取暖,幻想著她和祖母在一起幸福的時(shí)光,最后被凍死在街頭的悲慘故事。當(dāng)看到小女孩一聲聲的喊著“賣火柴”的時(shí)候,我眼睛模糊了,心想:“小女孩這么小,穿的這么破舊,還餓著肚子,這么冷的天應(yīng)該在家里做作業(yè)啊,應(yīng)該在火爐旁取暖啊,怎么就開(kāi)始了賣火柴了呢 ?”又一想:“和小女孩相比,我真是幸福多了,我有可口的食物,有溫暖的衣服,還可以上學(xué),最重要的是我還有那么多家人愛(ài)我關(guān)心我。那么就從現(xiàn)在開(kāi)始吧,我要珍惜現(xiàn)在幸福的生活,好好學(xué)習(xí),做一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子。
記得又一次放學(xué),天突然烏云密布,下起了大雨,我沒(méi)帶雨傘,突然雨霧中出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影—是媽媽。媽媽給我送傘來(lái)了。一路上媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖,問(wèn)東問(wèn)西的,我對(duì)媽媽的話并不在意,反而對(duì)大人們的“羅嗦”很不耐煩,媽媽一路上把雨傘都打在我身上,她自己都淋濕了,現(xiàn)在想想大人們所做的一切都是對(duì)我的愛(ài)護(hù)和關(guān)心!讀了這篇文章我心里充滿了幸福感,在我們這些快樂(lè)生活的孩子們,我們有父母疼愛(ài),老師的教導(dǎo),還有同學(xué)們的關(guān)心。可是還有很多孩子,他們沒(méi)有一個(gè)溫暖的家,一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,所以我要好好珍惜現(xiàn)在的生活。家長(zhǎng)感言:作文家長(zhǎng),我看完《賣火柴的小女孩》這本書,的確感觸很深,雖然這是一個(gè)童話,但是在孩子們心中領(lǐng)悟了很多。如果想要孩子懂得更多知識(shí),就要經(jīng)常和孩子一起讀書,讀好書,享受讀書與生活的快樂(lè)。
名著讀后感作文 篇6
讀了《三國(guó)演義》這本書,使我受益匪淺。三國(guó)里的人物,性格各異。說(shuō)魏國(guó)是第一大國(guó),一點(diǎn)兒也不為過(guò)。曹操用兵無(wú)雙,但他太多疑;司馬懿太過(guò)陰險(xiǎn)。但是他們也招到了魏國(guó)五子良將——張遼、張郃、徐晃、樂(lè)進(jìn)、于禁。這五人與蜀國(guó)的五虎上將、東吳的五猛將有得一拼。
要說(shuō)蜀國(guó)我最佩服的人那肯定是關(guān)羽。他降漢不降曹、秉燭達(dá)旦、千里走單騎、過(guò)五關(guān)斬六將、古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。如果要說(shuō)蜀國(guó)里誰(shuí)的智謀最高,那非諸葛亮莫屬。他那過(guò)人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無(wú)不讓后人嘆為觀止!皽喩硎悄懟⑼䦟,七進(jìn)七出闖當(dāng)陽(yáng)!边@句話描寫的正是全心全意為主公,蜀國(guó)五虎上將之一,常勝將軍---趙云趙子龍。
吳,一個(gè)占據(jù)三江六郡的國(guó)度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了。少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書,精通布陣。經(jīng)過(guò)一番刻苦的努力,終于當(dāng)上了水軍大都督,總統(tǒng)水兵。不過(guò)他太過(guò)于嫉妒,死正中年時(shí)。魯肅從小喪父,靠祖母撫養(yǎng)。他少有大志,輕財(cái)好施,喜歡習(xí)武騎射,所以,在當(dāng)?shù)仡H有名,袁術(shù)在壽春稱帝,特任命他為東城長(zhǎng)。
魏,曾經(jīng)煊赫一時(shí);蜀,曾經(jīng)功成不居;吳,曾經(jīng)名震江東。這么來(lái)看,從國(guó)家就可以反映出國(guó)君的性格。曹操,欺壓百姓;劉備,愛(ài)民如子;孫權(quán),稱霸江東。
名著讀后感作文 篇7
《魯濱遜漂流記》這本書大家一定看過(guò)。它講的是一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人在一次航海冒險(xiǎn)中,流落到一座荒無(wú)人煙的不毛之地,他到了島上怎樣定居,怎樣安排生活,怎樣捕獵,又如何從野人手中救出‘‘星期五’’最后怎樣獲救回歸祖國(guó)的故事。
人的一生也許要經(jīng)歷很多磨難,但是,我們不面對(duì)這些困難該怎么解決?也許,有爸爸媽媽會(huì)替我們承擔(dān),要是有一天父母不在我們身邊了,我們又該如何面對(duì)困難呢?是選擇勇敢的面對(duì),還是膽小的退縮,我們何曾想過(guò)這些,只是衣來(lái)伸手飯來(lái)張口罷了。遇到困難的時(shí)候,或許我們會(huì)痛苦、會(huì)煩惱,但是我們不能像困難低頭,我們要學(xué)會(huì)自力更生,從失望中燃起新的火苗,只要堅(jiān)強(qiáng)努力,就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。就好比魯濱遜,他在荒島上,一個(gè)憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力頑強(qiáng)的生活著,與惡劣環(huán)境、兇猛野獸作斗爭(zhēng),并通過(guò)辛勤的勞動(dòng)開(kāi)辟新的生活。
人的一生不都是幸運(yùn)的,不是一生都是完美的,不是不會(huì)犯錯(cuò)誤的,但是上天是公平的,對(duì)每一個(gè)人都是平等的,只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去拼搏,去創(chuàng)造。我們要學(xué)習(xí)魯賓遜自強(qiáng)不息的精神,在困難面前不低頭的勇氣。
如果我是魯濱遜,流落荒島,叫天天不應(yīng),叫地地不靈時(shí),我能像魯濱遜那樣鎮(zhèn)定下來(lái)嗎?不!我不會(huì),對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難,我只會(huì)十分慌張,不知道所措,不會(huì)考慮自己的處境,也不會(huì)自救。
如果我是魯濱遜,當(dāng)我發(fā)現(xiàn)野人到來(lái)時(shí),我會(huì)像魯濱遜那樣,勇敢的站起來(lái),與野人作斗爭(zhēng)嗎?不,我不會(huì)。我會(huì)以最快的速度跑回“家”,每天祈禱他們別來(lái)找我。
看到窗前的那些樹(shù),油然生起敬佩之情。突然一陣大風(fēng),把樹(shù)吹歪了腰,有些都被吹到了?蛇^(guò)不久,一棵樹(shù)緩緩立起來(lái),挺直了腰板,好直好直,直的發(fā)亮,直的耀眼……
名著讀后感作文 篇8
這個(gè)月我讀了莎士比亞這本書,這本書講的是莎士比亞小的時(shí)候十分熱愛(ài)學(xué)習(xí),正好有一次有人請(qǐng)他們一家看戲,雖然莎士比亞當(dāng)時(shí)很小,看不懂里面講的是什么,可是莎士比亞十分羨慕那些站在舞臺(tái)上蹦來(lái)蹦去的人,再會(huì)家的路上,莎士比亞說(shuō);"我長(zhǎng)大了也要像他們一樣.'"什么?'爸爸十分驚訝的說(shuō),他的爸爸說(shuō);"你真的想像他們一樣?'"是'莎士比亞堅(jiān)決的說(shuō).爸爸說(shuō);"我絕對(duì)不會(huì)讓你像他們一樣的'爸爸大哄到,
七歲時(shí),莎士比亞要上文法學(xué)校了,他覺(jué)得文法老師太厲害了,還有一次要提出不上學(xué)了,當(dāng)他們的領(lǐng)導(dǎo)死后,他們一家沒(méi)了靠山,于是,莎士比亞從此呆在家里,有時(shí)還在打工賺錢養(yǎng)家,迫不得以莎士比亞外出打工賺錢,起先跟著一個(gè)小的戲團(tuán),收入十分低,于是,找了好長(zhǎng)時(shí)間才找到一個(gè)大一點(diǎn)的劇團(tuán),莎士比亞先是在那里干雜工,干的很好,慢慢的升到了主演員,最后又當(dāng)上了編戲的,編了好幾首戲,就這樣一直堅(jiān)持到老了.
我們應(yīng)該學(xué)莎士比亞堅(jiān)持的精神,我以前就不這樣,這是一個(gè)發(fā)生在我身邊的一個(gè)很小的故事,有一天,媽媽叫我去市場(chǎng)買菜,因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)小,菜市場(chǎng)有離我家很遠(yuǎn),我走到半截,就感覺(jué)累,就又跑回了家,回家后,媽媽說(shuō)了我一頓到最后還是媽媽自己去買黃瓜,我在家里看電視了.
名著讀后感作文 篇9
在讀完《綠山墻的安妮》這本書后,我最最激動(dòng)了。在這本書中,安妮在不斷的變化著。
從馬修帶回來(lái)的是一個(gè)滿臉雀斑、一頭紅發(fā)。瘦骨如柴的小女孩,我不馬修和馬莉娜會(huì)不會(huì)收留她。自從安妮被收留以后,她一次又一次的出:他把止痛藥放進(jìn)了蛋糕里;從房頂上摔下來(lái);把頭發(fā)染成綠色等等,在每次出后她都吃一欠,長(zhǎng)一智。
安妮仿佛是一個(gè)闖入凡間的紅發(fā)小精靈,當(dāng)馬修和馬莉娜兄妹由于一個(gè)誤會(huì)收留她的時(shí)候,瑪麗娜一度懷疑她著了魔?墒,就是這樣一個(gè)小精靈,卻牢牢的抓住了我們的心。
現(xiàn)在安妮變了,她變成了一個(gè)懂事、漂亮的大姑娘,她考入了皇后學(xué)院,并成為了獲得大重獎(jiǎng)金的學(xué)生。后來(lái),他為了瑪麗娜和馬修,放棄了考大學(xué),她也不讓馬莉娜賣了綠山墻,因?yàn)檫@是馬修生前一生的心血,她要在這美麗的綠山墻里和馬莉娜度過(guò)一輩子。
我被安妮的這種精神所感動(dòng),我愛(ài)安妮。作文
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