精選讀后感小作文合集八篇
在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的讀后感小作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀后感小作文 篇1
今年,是建國六十周年,我想大家都知道在以前的戰(zhàn)爭時期,有許許多多的英雄人物都被那些慘無人道的敵人殺害了。其中,我們?nèi)巳私灾挠校憾嫒、劉胡蘭、黃繼光、王二小……
當中,我們最為熟悉的就是少年英雄王二小。每當我聽到:“牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了,不知是貪玩耍丟了牛,放牛的孩子王二小……”這首優(yōu)美動聽地歌曲時,我的腦海里就會反反復復出現(xiàn)王二小被敵人殺害的情景。雖然,王二小成功的把敵人們都帶進了我們的埋伏圈,但是,當敵人們聽到四面八方地槍聲時,便殺害了我們的少年英雄王二小。
真可惜,王二小沒有逃脫,而是光榮的犧牲了。王二小用自己的生命,保護了幾千老鄉(xiāng),可真勇敢!
雖然,王二小死在了大石頭上面,但是,王二小永遠活在我們的心里。
讀后感小作文 篇2
大家還記得《追蹤小綠人》里的小綠人嗎?小曉、宮爺爺他們后來怎樣啦?
近期里我看了《追蹤小綠人》的續(xù)集《又見小綠人》。這本書寫了小葉子和爺爺找到閃光的葉子,與小叔一起踏上了拜訪小綠人的旅程?吹竭@里,我真替小葉子高興,終于又能看見小曉和小綠人了。
他們在小綠人的棲息地,看見了小曉和變成小綠人的宮爺爺,還看見了許多和他們生活在一起的小綠人。變成了小綠人的宮爺爺正在寫一本關于小綠人的書,還不時給小綠人講故事,因為宮爺爺?shù)牡絹恚【G人的生活也充實了起來。
可是宮爺爺原來是人,如果是人變成的小綠人只能活一年,一年以后會變成一棵有心跳的樹來延續(xù)生命?吹竭@里,我還有一點點傷心。
宮爺爺在一年后真地變成了一棵有心跳的樹,爺爺為了與宮爺爺談心并替他完成那本關于小綠人的書,也變成了小綠人。還和小綠人奶奶成立了一所“傾聽小學”,擔任了這所學校的校長。他決定永遠和小綠人在一起,教會他們傾聽花草樹木。
為了學習,小葉子要和媽媽回家了,他真想帶小曉一起走,但小曉說還不是時候,看著小葉子依依不舍地離開了小綠人,我真難過,真希望金波爺爺能再寫下一部續(xù)集《再見小綠人》,讓小葉子和小曉他們永遠生活在一起,不再分開。
讀后感小作文 篇3
今年是抗戰(zhàn)70周年,想抗戰(zhàn)期間不管大人小孩都團結(jié)一心一致對抗日本鬼子的侵略,期間出現(xiàn)了很多很多的英雄人物。當然也包括少年兒童。有劉胡蘭,小雨來,王二小等等。
今天的幸福生活來之不易,我們不能忘記過去的仇恨,更要學習英雄們不屈不撓,自強不息,奮發(fā)圖強的精神。因為我們學了課文王二小,所以我對這本書特別感興趣,讀得時候也特別仔細。
王二小的故事發(fā)生在抗日時期,當時他才十三歲。有一次少年英雄王二小出去放牛,不一會,王二小聽到了開槍“砰砰”聲,他知道,是日本鬼子來“掃蕩”山溝了。山溝里隱藏這幾千個老鄉(xiāng),山溝里潛伏著后方機關。小鬼子已經(jīng)快要走到山口的時候,卻糊里糊涂的迷失了方向,就在這個時候,日本小鬼子,看見了王二小,就抓住了他,并讓他帶路,王二小假裝答應了。王二小帶路走在日本小鬼子的前面,把小鬼子領到了山溝潛伏的機關里,就在這時,想起了“乒乒乓乓”的槍聲,日本小鬼子才知道自己被王二小給騙了。敵人用自己槍上的刺刀刺死了,八路軍的子彈殺死了。二小的臉上還留著微笑。
特別感動二小的舍己為人,雖然在現(xiàn)代社會不需我們像二小那樣獻出生命。但是我們可以盡力而為,全力以赴,二小的精神永遠留在中華民族心中。永遠會激勵我們。
讀后感小作文 篇4
每一本書、一段文字、一句話都有它自己的道理,而我們這些讀的人,是要去發(fā)現(xiàn)、挖掘出這些隱藏的大道理,并且要牢牢記在自己的心中,去實現(xiàn)。
我讀了《追蹤小綠人》這本書后,也發(fā)現(xiàn)了一個使我一生難以忘懷、受用不盡的道理。它的故事內(nèi)容是這樣的:一個小男孩的爺爺從外面撿回來一個小女孩,名叫小曉,她也是吃小男孩媽媽的奶長大的,后來,小男孩的爺爺?shù)睦嫌褜m爺爺想把這個小曉領回去養(yǎng),小曉走的時候,小男孩的媽媽非常舍不得,但最后小曉還是走了。
當小曉回來時,和小男孩還有小男孩一家作了一首歌,一天晚上,當他們在歌唱是,小綠人也出現(xiàn)了,用它們清脆悅耳的嗓子唱著,一家人驚呆了,他們找小綠人的夢想實現(xiàn)了,興奮的語無倫次。
小男孩的舅舅剛開了一家飯店,想叫小綠人去幫忙招攬招攬生意,大家都不知道小綠人必須生活在有樹木的環(huán)境中,要不然會不適應,雖然小綠人知道自己會不適應,會不舒服,可它們還是很爽快的答應了。
小綠人才剛工作了一會兒,就已經(jīng)被滿屋子的煙味嗆得受不了,最后,消失在了煙味中,可小男孩的舅舅,為了穩(wěn)固好飯店的經(jīng)濟狀況,卻說他們工作時間已到,已經(jīng)回家休息了。
我讀了這本書,明白了兩個道理,第一個是:如果我們都把別人的孩子、父母來當自己的親人照顧,世界上就不會有那么多的老人、孩子,不會有那么多危機。第二個是:無論哪個人都要懂助人為樂這個道理,文中的小綠人明知道自己不能去做,但為了要幫助別人,也要去試一試,這就是助人為樂的例子。我們要向他們學習!
讀后感小作文 篇5
上周五的晚上,天氣特別好,媽媽帶我到天臺上去看星星,啊,天上的星星閃閃發(fā)光好像無數(shù)只在一眨一眨的'小眼睛。我問媽媽為什么星星會一亮一亮的呢?媽媽和我解釋了半天,我還是不是很明白,于是媽媽就給我買了本書,名字叫《天天小問號》。
這本書可有趣了,里面有好多好多問題,都是我們?nèi)粘岬降膯栴},像大海有邊嗎?為什么夏天的白天特別長?為什么先看到閃電再聽到聲音?大飛機為什么怕小鳥?為什么月亮有像彎鉤有時像大餅?原來大自然有那么神奇呀,書上面的知識比爸爸媽媽講的清楚多了。比如說地球是圓的,怎么會有平的路呢?書上告訴我們地球確實是圓的,但因為地球太大了,所以我們看起來地是平的。
爸爸要我平時多觀察大自然,多提問題,多動腦,這樣才會越來越聰明,知道的知識也越來越多,認識的字會越來越多,遇到問題就可以到書上去找答案,我覺得這本書就像一位老師教給我豐富多彩的科學知識,讓我對大自然產(chǎn)生濃厚的興趣也培養(yǎng)我喜歡問善于思考的習慣。
讀后感小作文 篇6
今天我為大家推薦一本書叫《黃色小番茄》。這本書特別有趣。書里面說的黃色小番茄不是我們平常吃的紅紅的圓圓的番茄。它們長得很大也可以說很小。他們指的不是番茄的外形大小,而是藏在里面的東西。有許多不屬于番茄的的東西藏在黃色番茄里面。爸爸每天為她種番茄,如果沒有爸爸,她家菜園里就沒有黃色的小番茄。所以黃色小番茄里有爸爸。媽媽每天為黃色小番茄拔掉雜草,所以番茄里也有媽媽。瓢蟲和蚯蚓每天也幫忙除害蟲,松泥土。所以小番茄里面也有它們。湖泊和河水里的水,蒸發(fā)到天上,形成云朵,云朵降雨灌溉我家的家園。沒有水,小番茄無法生長。所以,黃色小番茄里有云朵,湖泊,河流,和天空。陽光照耀著番茄,給番茄足夠養(yǎng)分。所以,黃色小番茄里面也有太陽。黃色小番茄里面還有小星星。因為太陽系是個星星家族,許多行星圍繞著太陽轉(zhuǎn),地球是其中的一顆,如果沒有他們,就沒有地球,沒有地球,就不會有天空,河流,也就不會有耕種的爸爸,就不會有番茄的種子;所以說小番茄里有星星。黃色小番茄里有這么多的東西,所以說它很大。但是它的個頭其實一點兒也不大。我們可以一口吃好幾個呢。如果不是我這么愛吃,爸爸也不會種它們,所以說小番茄里也有我呢。哈我也愛黃色小番茄。同學們,你們認為這篇故事有趣嗎?
讀后感小作文 篇7
《小音樂家揚科》是我最喜歡讀的一篇課文。課文主要講了一個酷愛音樂的波蘭孩子揚科的悲慘遭遇。他只為了要看看、摸摸地主仆人的小提琴就被毒打致死的事,說明了在人吃人的剝削制度下,勞動人民的子女沒有發(fā)展才能的權利,甚至沒有生存的權利。
這篇課文,我是含著淚讀完的。當我讀到:“揚科的母親是個短工,好像寄居在人家屋檐下的燕子,揚科八歲就做了牧童”時,鼻子不由一酸,淚水流了下來。心想:聰明的揚科生活在這樣的貧苦家庭里,長得那么瘦弱,得不到溫暖,甚至連自己的住處都沒有。窮困的生活逼迫他八歲就做了牧童,擔負起他不應擔負的工作,飽受著痛苦生活的折磨,他是個多么可憐的孩子啊!
再如:小揚科是那樣酷愛音樂,卻沒有錢到音樂廳去欣賞,只好跑到大自然里聽各種聲響,夜晚只能偷偷躲在墻角聽旅店里的音樂。在剝削制度下,窮人家的孩子就連這樣的一個小小的愿望也竟是這樣難以得到滿足。=
還有:揚科為了到食具間看一看、摸一摸地主仆人那把小提琴,卻遭到了兩次毒打,最后被活活打死。讀到這里,我心頭一陣酸痛,不禁淚如泉涌。揚科用生命只換來了一下輕微的琴聲,他死得多冤哪!是那黑暗的社會制度奪去了他幼小的生命,使他特有的音樂才智,未能得到發(fā)揮。他要是能生活在我們社會主義祖國的今天,那該多好哇!他會同喜愛音樂的小朋友一樣,在黨的哺育下茁壯成長.成為世界上最優(yōu)秀、最杰出的音樂家。
讀后感小作文 篇8
在抗日時期,發(fā)生了許多故事。小偵查員信子發(fā)生的故事給我的印象尤為深刻。
那是一個炎熱的五月,可惡的日本侵略者對膠東沿海地區(qū)開始了瘋狂的清剿和掃蕩。日本軍大肆搜刮村民們的東西,讓年僅十歲的信子對日本鬼子又怕又恨。一天,他與小伙伴們到后廟里去玩耍,無意中卻數(shù)起了一只只槍,決心做一個小偵查員為紅軍提供信息。他將日本軍的據(jù)點看得十分透徹,并將他們的行蹤“報告”給中國軍隊里的人。一個月的時間里,日本軍統(tǒng)統(tǒng)倒下。
看完這個故事,我深有感觸。對小小年紀的信子充滿了敬佩。為了村里的人,為了中國能勝利擊退日本,每天總能見到一個光著屁股的小孩跑上北山向我國的軍隊報告?zhèn)刹榍闆r。他只有10歲,卻有這么大的勇氣!一個機警的小偵查員,做事謹慎,一絲不茍,在日本皇軍發(fā)覺不到的范圍內(nèi),將藥撒在他們的面里,讓他們像螃蟹似的一個一個倒下。假若換做我們,也許連日本軍的營地也不敢踏進去,生怕遇到什么危險。信子,你的勇氣令我佩服!
讀到這里,我不由得想起我自己。記得上次旅游的時候,我們?nèi)ヅ廊A山。那天太陽不饒人,沒爬一會兒就大汗淋漓。我望著遠方的山頂,下定決心一定要登上山峰,可沒走多久,就看到一個90度垂直的天梯,要是踏空了就會從高空落地。我望望離我不遠的山頂,再看看眼前的天梯。我躊躇不定,一直沒有勇氣踏上天梯。想想那么多的 人,都爬上了唯一通往山頂?shù)穆,我又有什么不敢呢?我鼓起勇氣,抓緊兩旁的鏈子,一步一步爬著……我領略到爬上天梯的快樂,我跨出了新的一步,我創(chuàng)造了新的勇氣!
這又讓我想到之前的黃巖島和最近的我國領土事件。黃巖島本來就是中國的固有領土,可是菲律賓不僅炸毀島上的中國標志,還綁架并槍殺中國漁民;我國領土一事更是令中國人氣憤,先是登上我國領土,還把日本國旗掛在我們中國的領土上,并譴責中國的保釣人士不該登上“日本的我國領土”。不論是中國的歷史書或日本的書上都明明白白地記載著我國領土是中國的領土,而日本要用20.5億日圓將它購買并國有化!為什么這種事件頻頻發(fā)生呢?是因為我們中國人弱小嗎?是因為我們沒能力嗎?不是,是勇氣不夠!十歲的信子都能有勇氣當一個小偵查員,我們一定要讓勇氣充滿心靈,像他那樣勇敢去對付與我們國家搶東西的人。≈挥杏職,才能使我們中國變得更加讓團結(jié);只有勇氣,才不會讓外國人說我們是東亞病夫;只有勇氣,才會讓中國變得更加強大!
多么勇敢,多么機智的信子!信子的故事,深深印在了我的心里.
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