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讀后感的作文

時間:2021-04-20 16:07:51 讀后感 我要投稿

【精品】讀后感的作文錦集4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的讀后感的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】讀后感的作文錦集4篇

讀后感的作文 篇1

  這是郎景和前輩寫的一本書,看了感觸多多。

  一個醫(yī)生如果僅僅是一個好醫(yī)生,那就絕對不是一個好醫(yī)生。

  要不斷的積累和更新。我也總是有太多的借口不去看書,實際上知識是需要溫故而知新的。我必須從頭開始。

  一個好的醫(yī)生不僅要會看病,還好會寫文章,做科普宣傳。的確,有很多時候我也喜歡在患者就診的過程中給他宣講一些保健知識。但是還不夠,還要做的更多

  關(guān)于男的婦科醫(yī)生,以前我也一直有偏見,可以看了這本書,我想通了,剛好我們醫(yī)院也來了個男主任,以前古代的也都是男大夫哦,我覺的男的婦科醫(yī)生可以避免每月的情緒干擾,每天可以有個好的心情去處理病人。像我自己,大部分時間還是熱情的,但是碰到寶寶生病、月事前后、家庭煩惱的時候,我的心情就會低落,對待病人的態(tài)度也就會差了。雖說工作不能帶情緒,可有的時候就像是到了更年期,無可避免的發(fā)火,大聲說話。還是得盡量克服才行。()

  知識是要共享的,一個好的科學(xué)家可不會在乎成果是誰研究的,在乎的是這個成果對人類的貢獻(xiàn)有多大。但是保守的觀點在我們中醫(yī)學(xué)子中就體現(xiàn)的尤為突出。有了點成就就秘而不談,希望自己的病人越多越好,可實際上如果共享,可以讓后人走更少的彎路,站在巨人的肩膀上不是可以走的更遠(yuǎn)嗎?不是可以更好的為百姓解除病痛嗎?我們干嘛要在乎是誰看好了毛病呢?

  不要在背后說人家壞話。這個毛病我也經(jīng)常犯哦,干嘛不當(dāng)面說出來呢,有意見可以挑個合適的機會,用適當(dāng)?shù)恼Z言溝通一下,不是更好,干嘛要繞彎子呢?而且你今天對別人說的話遲早有天會傳到被議論者耳中。還是當(dāng)面說吧,感情還會更好。

  還發(fā)現(xiàn)林巧稚前輩大了我剛好80年?上沂芡饨绲母蓴_太多,連林老的一個小拇指都還不如。

讀后感的作文 篇2

  讀完理查德。福提寫的《生命簡史》,我對人類、萬物及我們居住的地球,有了和以往完全不一樣的認(rèn)識。

  這本書描述了生命進(jìn)化的40億年的歷程。在與自然的抗?fàn)幹,偉大的生命一步步從海洋走向陸地、從低級走向高級,在地球——我們共同的家園上,繪制著絢麗多彩、光輝照人的歷史畫卷。

  書中列舉的一些事實令我震撼。水蒸汽得以凝結(jié)成水滴,這些水滴通過不斷匯集凝結(jié)而形成了原始的淺海。這不禁讓我慨嘆自然之神奇,一定條件下,矛盾可以共生,孕育偉大生命的搖籃。還有更令我吃驚!吧跗诃h(huán)境由于中世紀(jì)的人們描繪的地獄一般,那是一個熾熱的充滿強酸的世界,大氣層中幾乎沒有氧氣,硫磺從火山迸發(fā)出來,同時還伴有隕石慧星激烈的碰撞!倍嗝纯植赖那榫,現(xiàn)存的所有動植物在那樣的環(huán)境中絕對沒有辦法生存。然而,45—38億年前,我們最原始的細(xì)胞(這里稱為細(xì)菌也許更合適)就是在這樣惡劣的環(huán)境中頑強地吸取養(yǎng)分,利用能量,掙扎著生存,一點點進(jìn)化。這真是一首浩翰的生命史詩呵!還有一個具有一定合理性的說法,做為萬物之靈長的人類而為我們所不屑的蛆蟲,在幾十億年前并沒有什么不同,我們都是一個個小小的平凡的細(xì)胞而已。我們所蘊含的元素是完全一樣的,這讓我對一切生命都充滿了敬畏,我們不應(yīng)小覷任何生物,正如莊子所講:“天地與我共生,而萬物與為我一!薄按嬖诩春侠怼,自然的法則從不偏袒任何生物,只是時間馴服了整個世界上不斷進(jìn)化、變異的生物。

  穿梭于生命演化的歷程,感受著自然的神奇,有時,我的腦海會冒出泰戈爾的句子:“我的主,你的世紀(jì),一個接著一個,來完成一朵小小的野花!边@種對生命的熱愛,幾乎成了一咱信仰。合上厚厚的書,望著窗外鱗次櫛比的大樓,看著路上甲殼蟲似的小汽車,我不禁啞然失笑。如果說生命的演化史是個時鐘,那么藍(lán)藻大約出現(xiàn)在凌晨兩點,無脊椎動物大約出現(xiàn)在上午十點左右,人類則像灰姑娘一樣,在整個戲劇即將終止的十二點的前一分鐘才登上舞臺,可是我們才幾秒的時間就以極大的加速度將地球造成一個以人類為主的世界,這是應(yīng)悲哀,還是應(yīng)慶祝?

  我不再對自然環(huán)境的不斷惡化而緊張,因為我仿佛看到人類滅亡后,自然又以自己的行事發(fā)展,細(xì)胞、組織、軀體、動物……那些哭喊著:“救救我們的自然母親”的人員是不懂的,自然有什么好拯救的呢,它沒有什么感情,更不會因為某種生物的滅亡而停止自己的發(fā)展。真正該被拯救的恐怕是冒昧的人類吧!

  可是人類有情,誰也不愿看到浩翰的人類文明、人類科技被自己的雙手毀滅。根據(jù)生物進(jìn)化理論,在人類滅絕后,要上億年的時間才能再出現(xiàn)像人類一樣智慧的生物。

  我想,每個人都應(yīng)讀一讀《生命簡史》,想想吧,我們就是這億萬生命的集合:在身體里面,流淌著他們的汁液,凝聚著他們的活力,保護(hù)著他們的追求……

讀后感的作文 篇3

  “多年過去了,人們說陳年舊事可以被埋葬,然而我終于明白這是錯的,因為往事會自行爬上來;厥浊皦m,我意識到在過去的二十六年里。自己始終在窺視著那荒蕪的小徑!

  有人說這是一部需要相信靈魂的人才有必要讀的書。半信半疑,翻開書的第一段,便知道這故事并不輕松。人性,救贖,忠誠,愛,各種情愫交織成密密的網(wǎng),讓人透不過氣來。

  主人公阿米爾從小生活在阿富汗一個富足的家庭里,從小失去了母親,但有一個同樣從小失去了母親但情同手足的仆人哈桑。哈桑對阿米爾忠心耿耿,無論是阿米爾做了什么,他總是一味的信任跟包容?墒,在阿米爾的內(nèi)心深處卻清楚的感覺到,自己并沒有把這個出身低賤,目不識丁的哈桑當(dāng)作自己的朋友。故事直到一次斗風(fēng)箏的習(xí)俗,阿米爾將對手通通打敗,然而要贏得勝利,必須要追到最后被他割斷的風(fēng)箏。哈桑是當(dāng)?shù)刈凤L(fēng)箏的`高手,于是承諾幫阿米爾追到風(fēng)箏,卻在追到風(fēng)箏后被富家少爺猥褻欺凌,軟弱的阿米爾蜷縮在陰暗的角落里默默注視,直到淚流滿面卻仍不敢挺身幫助哈桑?擅\的指針并沒有停止,阿米爾因為懦弱而極端害怕直至慚愧不已,無法面對哈桑。最后甚至栽贓他,讓他永遠(yuǎn)離開了這個家。

  故事只需要幾百字就可敘述,但內(nèi)心的波瀾起伏怎么也說不盡。忘不了,那個兔唇圓臉名叫哈桑的少年。

  他說,為你,千千萬萬遍。

  像是死忠一樣守著這個承諾。每讀一次,腦袋里都在回想阿塞爾刺激哈桑時說過的話,“但在你獻(xiàn)身之前,你想過么?他會為你獻(xiàn)身么?你什么都不是,只是一只丑陋的寵物,別以為你意味著更多。”從阿塞爾身上抽離出來,又像是把阿拉爾模棱兩可的思想用更丑陋的語言說給哈桑聽,善良單純?nèi)绻,愚忠如哈桑,卻還是義無反顧地捍衛(wèi)藍(lán)風(fēng)箏,只為你,阿米爾,可是你在哪?

  故事的后來阿米爾獲悉哈桑竟是自己同父異母的兄弟時,悔恨與傷痛糾結(jié)。當(dāng)中年的阿米爾偶然得知哈桑的消息時,他卻不顧危險,前往家鄉(xiāng)阿富汗,開始了救贖。但時間是可怕的,因為它可以讓一切都改變。終于回到家鄉(xiāng)的阿米爾,目睹了家鄉(xiāng)的變化,戰(zhàn)亂不斷,民不聊生。同時也見到了兒時的老管家,見到了荒廢的家,也得知了,哈桑的死訊。哈桑死了,阿米爾的救贖卻沒有停止,哈桑唯一的兒子索拉博落入了阿米爾兒時的宿敵手中,兒時的懦弱和愧疚纏繞著中年的阿米爾……,一場救贖再次開始。故事的最后,阿米爾救回了索拉博,可此時的索拉博卻因精神上的傷痛至以完全失去感情,唯有說起風(fēng)箏——那哈桑和阿米爾童年最喜愛的玩物時,才會不知覺的笑起來。

  然而,贖罪并不必然等同于幸福。

  二十六年,深深的負(fù)罪感如同枷鎖在阿米爾的身上,如影隨形,反反復(fù)復(fù)對靈魂的拷問,珍貴的感情,鄙夷的沉默,默默的付出。哈桑所做的一切,都像是一把鋒利的刀,削去阿米爾的粉飾面具,削去阿米爾的道德底線,一刀刀,深深淺淺,把他雕刻成自己所百般厭惡的樣子,卻又是不得無力承認(rèn)的真實。所以最后才會奮不顧身地去救哈桑的兒子索拉博,這是阿拉爾對良心的回答,對近乎殘酷的人性的救贖。

  “一個成年人在一群尖叫的孩子中奔跑,但我不在乎。我追,風(fēng)拂過我的臉龐,我唇上掛著一個像潘杰希爾峽谷那樣大大的微笑!

  “我追!睘槟,哈桑,千千萬萬遍。

  也許結(jié)局并不完美,就像人性本不完美一樣。人的一生,也許就是在犯錯,錯過,救贖中來來回回。人性無需置疑,相信靈魂就好。

  來回摩挲書封面。殘陽如火似血,長長的線穿過無垠天空牽著風(fēng)箏,沒有放風(fēng)箏的人,也沒有追風(fēng)箏的人,也好,全留在心里,自己追自己的風(fēng)箏。

讀后感的作文 篇4

  和大家一樣,我是在書籍中成長的,也是在書籍中進(jìn)步的。讀不同的書會帶給我不同的啟示:讀《西游記》,我明白了腳比路長;讀《水滸傳》,我看到了感天動地的兄弟情;讀《昆蟲記》,我領(lǐng)略了昆蟲世界的神奇……而《最棒的玉米》又帶給我新的思考。

  一個玉米田里最棒的玉米,在其他玉米都被摘走后仍被留在地里。一天,兩天,三天,四天……時間一天一天過去了,卻沒人來摘下它。它開始認(rèn)為自己原來是最差的玉米。就在它傷心,絕望,甚至想自行了斷的時候,收玉米的老婆婆來到它身邊輕輕地摘下它。在被摘下的前一刻,它知道了留下它的原因——它是最棒的玉米,被當(dāng)作種子,在來年春天播種……這就是《最棒的玉米》為我們講述的故事。

  最棒的玉米沒有變,一直都是最棒的?稍诨锇槎急徽,它獨自留下的日子里,它的心情卻發(fā)生了翻天覆地的變化:第一天沒有被摘下,最棒的玉米仍然充滿了信心。第二天沒有被摘走,它有一些失望。第三天,第四天,它感到自己的未來很渺茫。很多天過去了,它頂著烈日,冒著風(fēng)雨,受著煎熬。它悲痛,它絕望。在那個暴風(fēng)驟雨的夜晚,它想永遠(yuǎn)地消失……欣慰的是,最棒的玉米終究熬過漫漫長夜,迎來黎明的曙光。它獲得了重生。

  從這個玉米的身上,我仿佛看到了自己的影子。在成長的過程中,我也一樣渴望被肯定,被認(rèn)可。從別人的贊許中獲得前進(jìn)的力量。太急切地追求一種結(jié)果。卻忽視了過程的意義。

  記得一次數(shù)學(xué)期末考試后,我認(rèn)為自己的答題還不錯,但是我和幾個數(shù)學(xué)成績突出的同學(xué)對培優(yōu)題答案后,卻發(fā)現(xiàn)一個十分題,他們的答案都是一樣的,唯獨我的答案不同。我想,一定是我弄錯了。一想到一下子就失去了十分,我的心情糟糕透了。等待成績單的幾天里,我焦躁不安。

  后來發(fā)成績單了,老師告訴全班同學(xué),那道題只有一個同學(xué)做對了——就是我。和這個玉米一樣,一剎那,燦爛的陽光又驅(qū)走了我心中的陰云。

  不久前,我讀到一篇關(guān)于唐代詩人孟郊的故事,讓我感慨不已。說的是孟郊每次考進(jìn)士都名落孫山,但他從來沒有放棄過,每次考試都是信心滿滿。正是這種信心和恒心,讓他在四十六歲時考中進(jìn)士。為了自己的理想,他幾乎奮斗了一生,在一次又一次的失敗面前,他是怎樣的堅強不屈?他的這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

  其實,我們每個人都是一個最棒的玉米。我們都有最棒的一面,你要做的就是——把信心、耐心墊在腳下,腳踏實地,一步一步登上成功之峰。

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