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感受溫暖作文

時(shí)間:2021-04-21 09:42:50 讀后感 我要投稿

【精華】感受溫暖作文合集9篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的感受溫暖作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】感受溫暖作文合集9篇

感受溫暖作文 篇1

  一陣陣寒風(fēng)無情的吹在我的臉上,我已經(jīng)不知道說什么了。天快黑了,我站在地上看著太陽一點(diǎn)點(diǎn)下去,該回家了。

  我是趁寒假來姥姥家玩的,每天,做完每天該做的作業(yè),便到田地上玩,這里上午總是很冷,但是風(fēng)景很美,田地邊有許多我沒見過的樹木。風(fēng)總是很大,每次一吹,田地旁的葉子,都會(huì)跳起圓舞曲。到了中午,我才會(huì)回家吃午飯。

  每次回家,姥爺總是在跟別人打牌,我回去后第一件事就是脫掉外衣,因?yàn)槲堇锸峙,我總是呆上一?huì)就出去了,對(duì)于去田野玩,姥姥似乎也知道。

  天,又要黑了。我在路上,晚風(fēng)變大了,我不禁加快了腳步遠(yuǎn)處隱約一個(gè)身影走近些姥姥十分驚奇,“姥姥,您怎么來了?”“還不是怕你著涼!”此時(shí)的我,心里暖暖的。

  此后,我總是在天黑之前趕回家,因?yàn)槲也幌胱尷牙褤?dān)心。

  我還記得,那天家里十分溫暖,一直溫暖到我的心里。

感受溫暖作文 篇2

  媽媽在外地工作,所以,我和爸爸在一起的時(shí)間比較多?吹竭@個(gè)作文題目,爸爸平日關(guān)愛我的一幕幕,頓時(shí)涌上了心頭。放學(xué)回家總是先看到爸爸在廚房里忙碌的身影。

  說實(shí)話,我從未感受過母愛,不管我是去買衣服還是去買學(xué)習(xí)用品,都是爸爸還我去買的,媽媽從沒帶我買過。所以我只能感受到父愛,我并不埋怨媽媽,媽媽出去打工,也是為了我和爸爸,也是為了這個(gè)家庭。別的家庭都是爸爸出去打工,媽媽在家?guī)Ш⒆,我媽媽不喜歡留在家,喜歡在外面,我好想讓我媽媽回來,爸爸在家也很辛苦,爸爸要照顧我們生活,也要照顧我們的學(xué)習(xí)。

  所以,在這里,我要謝謝我的父母。有一天,晚上我發(fā)燒了,頭很燙,那時(shí)十二點(diǎn)多了,爸爸還帶我去看醫(yī)生,到了醫(yī)院,醫(yī)院居然關(guān)了門,爸爸還不放棄,到隔壁的去問這家醫(yī)院的醫(yī)生住在那里,問了幾家都沒問到,爸爸依然堅(jiān)持不懈地問,最后終于問致函,那位過路的人說:“這家醫(yī)院醫(yī)生就住在前面直走,然后右拐!卑职窒蛩f了聲謝謝。我和爸爸那了之后,并不知道,這醫(yī)生姓什么,就直接在大門前喊醫(yī)生、醫(yī)生……,醫(yī)生打開門說:“誰呀!”爸爸向醫(yī)生說明了我的情況,醫(yī)生說:“打一針就好了!

  我當(dāng)時(shí)看到爸爸流了很多汗,我拿紙把爸爸的汗擦了。這就是我的爸爸。

感受溫暖作文 篇3

  坐在這里,打開記憶中的那個(gè)珍貴的百寶箱;貞浤翘,回憶那件事,回憶那個(gè)人,重溫那份溫暖。

  那天,那份錢,那位爺爺,那天是放國慶的小長假,傍晚時(shí),媽媽說要做鹽酥雞。那里沒有蘋果了,別讓我拿起50塊錢到小攤上去買?赡苁且?yàn)閲鴳c的原因,在那里擺攤的人都沒有那么多了。賣蘋果的也只剩一位老爺爺了。他頭發(fā)有點(diǎn)亂,白發(fā)清晰可見,皺紋爬滿了他的臉,他顯得有些蒼白,身上的衣服幾乎都是補(bǔ)丁。這一塊那一塊,肩上還有一些灰塵,穿的鞋是一雙灰色帆布鞋。最眨眼的事。他腿上蓋的那塊毛被。和他地上的拐杖。仔細(xì)一瞅,好像他的左腿有些發(fā)抖,我看了他的一眼,他也看了我一眼,剛好我倆對(duì)視,他看我的眼神讓我不禁打了個(gè)哆嗦。

  我被她嚇得立刻走向別的攤位,但好像發(fā)現(xiàn)只有她一個(gè)人賣蘋果的。眼看太陽要落山了,媽媽還在等著我的蘋果,便鼓起了勇氣硬著頭皮就上去了。

  爺爺。你這蘋果咋賣的呀?他看向我。小姑娘不貴。一塊五1斤。他的話中充滿慈祥,臉上露出笑容,好像并沒有那么可怕。然后走在回路上。掏出錢發(fā)現(xiàn)少了20。我翻了翻身上的四個(gè)口袋,就是找不到20塊錢。再次走去。路還是沒看見。淚水在我眼眶里打轉(zhuǎn)。

  月光慢慢的爬了上來,我躲在一個(gè)小角落里偷偷的抹著眼淚,不敢回家,也不敢再去整一次。反復(fù)的在手里湊湊零錢。腦中思考著無數(shù)要被媽媽罵的。畫面嘴里默念著怎么辦?怎么辦?我到底該怎么辦?

  這時(shí)耳邊忽然傳來了一個(gè)聲音小姑娘,我可算追上你了,你人挺小,跑的還挺快。我猛地一發(fā)現(xiàn)是那位老爺爺小姑娘,您的20塊錢不要了,不要我可要收走了,我接過那20塊錢,嘴里默念。謝謝,謝謝,謝謝爺爺!

  月光照進(jìn)那個(gè)角落,周圍的月光只有我和他兩個(gè)人,我看著他頓時(shí)感覺親切了不少。在我還緩過神來的時(shí)候,那個(gè)爺爺已經(jīng)默默地拄著拐杖離開了,原來他真的花了好長時(shí)間才追了上了我。,原來他的左腿真的有毛病。

  姑娘。你干嘛呢?趕緊回家。哦來了……關(guān)上記憶的百寶箱,不讓他流逝,永遠(yuǎn)記住這份溫暖,永遠(yuǎn)記住這個(gè)人。

感受溫暖作文 篇4

  雨,它有一種神奇,它能彌漫成一種情調(diào),浸潤成一種氛圍,攜刻成一種記憶。—————題記

  記憶中的那個(gè)雨天,一個(gè)人獨(dú)自在路邊徘徊,眼前,是迷茫一片,雨絲飄在我的頭上、臉上,也打在我的心上,那樣冷、那樣沉、那樣痛……,我好想大哭一場(chǎng)。

  考試成績下來了,班上有96分的好成績,而我,只考了80分!一向名列前茅這次卻名落孫山,媽媽的勞累、爸爸的期望、姐姐的信任,一股腦兒地傾瀉下來,一齊涌入我的心頭。我此刻的心情不知怎能樣描述才好,不知道傷心,也不知道悲哀,更不知道痛哭。我的心好像變成了一塊石頭。一個(gè)勁地向下墜落、墜落……。

  不知過了多久,我頭上、臉上全都濕漉漉的了,晶瑩的水珠順著臉頰流下來,分不清是雨水是淚水。淚眼模糊中,一個(gè)慈祥的面孔出現(xiàn)在我眼前,是媽媽!媽媽發(fā)現(xiàn)了我,撐著一把小紅傘走過來,著急地說:“怎么這么傻呀?不會(huì)找個(gè)地方避雨嗎?你瞧,身上都濕了!”說完便脫下自己的外套給我披上。暖流剎那間涌遍我全身。我偷偷打量了一下媽媽:媽媽快40歲了,中等身材,濃密烏亮的長發(fā),大而有神的眼睛,秀氣、明亮、濃黑的眉毛,高高的鼻梁下是張紅紅的小嘴。在我印象中媽媽過去年輕又活潑,但如今皺紋已悄悄地爬上了媽媽的眉梢,媽媽現(xiàn)在顯然有些憔悴。她平日處處為我操心,而如今我卻用80分成績來回報(bào)她,不爭氣地淚水又一次涌入眼眶……。

  媽媽見后似乎都明白了,出乎我意料的是,她只是輕輕地用手撫摸著我的頭,慈愛地對(duì)我說:“孩子,考試考砸了?唉!都怪媽媽考試前沒提醒你多檢查,媽老了,老記不住這事,下次媽一定記住提醒你。傻孩子,快回家吧!淋壞了身子多不好呀!”看著媽媽那日漸憔悴的容顏,聽著媽媽那純樸而又讓人心痛的話語,我再也無法掩飾自己的內(nèi)心痛楚,撲到在媽媽的懷里,任雨水飛濺,任淚水滑落。媽媽呀!你如大海般包容著我的所有,可是不爭氣的女兒總是令您失望,女兒對(duì)不住您!如海的媽媽呀,女兒今后一定要努力學(xué)習(xí),以最好的學(xué)習(xí)成績來報(bào)答您!

  “怎么啦,孩子!薄芭,沒什么!蔽掖瓜卵酆,“啪”的一聲,一滴滾蕩的淚水劃過掉到我手心中;又“啪”的一聲,一滴晶瑩的水珠跌到我的唇邊,我品嘗著這雨水的滋味,暖暖的,咸咸的……。

  雨,仍然下著,淅瀝淅瀝的,敲打著葉子,撫摸著大地……泛起漣漪,震撼著我整個(gè)心靈。是!風(fēng)雨之后才能見彩虹。

感受溫暖作文 篇5

  小時(shí)候,媽媽讓我感受到了許許多多的溫暖。

  那一天,我和好朋友在小區(qū)里玩,我們非常高興。跳啊,跑啊,笑啊。一不留神,我被一塊石頭絆了一下,摔倒了。我的膝蓋摔破了,在流血。我疼得哭了起來。媽媽急急忙忙地跑過來,緊張的看看我的傷口,問我疼不疼。我回答:“有點(diǎn)疼!眿寢岋w快的把我抱回了家,小心翼翼地幫我清理傷口,把它包扎起來,然后抬起頭,對(duì)我說:“下次玩時(shí)小心點(diǎn),可不要這么馬馬虎虎地,又摔跤呀!”我止住哭聲點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽這句溫暖的話語和溫暖的動(dòng)作,讓我覺得無比幸福。

  還有一次,我在廚房里炒菜。一不留神,一滴燒開的油濺到了我的臉上。“呀,好燙!”我忍不住叫出了聲。臉上好疼好疼,我的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn),差一點(diǎn)兒就要奪眶而出了。還好媽媽及時(shí)趕來救駕。把我?guī)С隽藦N房,用冷水敷了臉,敷了好久,我都覺得我的臉都腫的和饅頭似的。媽媽一邊問我疼不疼,一邊安慰我:“沒事吧?疼不疼?下次要小心一點(diǎn),不要再讓油濺著了。下次炒菜時(shí),先把鍋里的水倒干凈。這樣,油就不會(huì)濺出來了!眿寢尩脑捵屛腋械綗o比開心,無比安慰,無比溫暖。我點(diǎn)點(diǎn)頭,以后不管炒什么菜都按媽媽的建議去做。果然,我再也沒有被油濺到了。

  溫暖,無處不在。有時(shí)只存在于一句輕柔的安慰,有時(shí)它藏在一句小心的提醒。這小小的舉動(dòng)都將溫暖人心。我將牢記學(xué)校的校訓(xùn):“世界因我多溫暖”。讓我們行動(dòng)起來,去溫暖他人,溫暖金華!

感受溫暖作文 篇6

  溫暖在生活中無處不在。溫暖就是冬日的一輪太陽,溫暖就是春季的一縷春風(fēng),溫暖就是秋天的一點(diǎn)燭光。我生活在溫暖中。

  來自家人的.溫暖是清晨的曙光。當(dāng)一大清早的陽光透過窗戶照亮我溫馨的小屋時(shí),我感受到了來自家人的溫暖。吃飯啦。一陣愉快的響聲過后,姥姥將冒著熱氣兒的飯菜擺放在桌子上。我看見她并不靈便的身軀和疲倦的雙眼,可她仍微笑地對(duì)我說:吃吧,吃飽飯才有精力。我端起飯碗,一口一口吃下熱乎乎又美味的飯菜,鼻尖也涌動(dòng)著一股一股的暖流。我似乎感覺到了姥姥的微笑帶著溫暖的氣息和陽光一起落進(jìn)了心底。姥姥瘦弱的身軀似乎永恒地留在了每一個(gè)溫暖的清晨。我生活在姥姥如晨光般的關(guān)愛中。

  來自老師的溫暖是冬日的暖陽。冬日的陽光透進(jìn)窗戶,給教室多添了一層溫柔。我被老師輕聲喚到講臺(tái)處。老師的音調(diào)降了一層,微微透著些焦急,但很親切地說:你說話要大點(diǎn)聲。你的親人可希望你能變得外向了,老師希望你大膽些,講話總是像小貓似的,老師都為你著急了她深切的眼神飄動(dòng)地看我,黑色的瞳孔像一眼清泉滋潤了我的內(nèi)心。老師的頭發(fā)卷曲地散落在肩上,那無限深情的話語也一并地散落在我的心里。聽到老師為我焦急的話語,我不禁心里一顫,老師也是這樣體貼我、愛我,想讓我全面發(fā)展!冬日的暖陽甜甜地瀉進(jìn)窗戶。我生活在老師如冬陽般溫暖的關(guān)愛中。

  來自同學(xué)的溫暖是雨后的陽光。又是一個(gè)雨天,飛舞的雨絲和狂暴的烈風(fēng)吹散了最后一絲溫暖的陽光。我雖拿著傘,不過身前身后都打濕了一大片,并且手指尖冰涼像冰塊一樣。你冷嗎?旁邊的同學(xué)關(guān)切地問道,我們一起舉著傘吧!她很快地用她那把紅傘貼緊了我這把紅傘。我感覺到她緊握著我的手以及投來的關(guān)切的目光。手尖的溫度一點(diǎn)一點(diǎn)滲入了我的每一處血管,也一點(diǎn)一點(diǎn)流回了心房。雨來得快,去得也快。雨后,溫柔的陽光和清新的泥土氣息包裹了兩個(gè)相依的身軀。我生活在同學(xué)如陽光般溫暖的關(guān)愛中。

  我生活在溫暖中,那些來自家人、來自老師、來自同學(xué)的關(guān)愛,一點(diǎn)一點(diǎn)匯聚,成為我生活中無處不在的溫暖。

感受溫暖作文 篇7

  總有一些瞬間的感動(dòng),如一股暖流,觸動(dòng)人心底最柔軟的心弦;總有一些片刻的溫暖,跨越漫漫時(shí)光,鼓舞人一路前行。生活中的溫暖,就如心間的種子,不經(jīng)意間撒下,卻能綻放出郁郁蔥蔥的希望與美好,在苦難的日子里,給予人奮起的力量。

  感受生活中的溫暖,能獲得強(qiáng)大的力量。

  追溯歷史的長河,我仿佛看到了風(fēng)雨中清照?qǐng)?jiān)強(qiáng)的身影。

  身處國破家亡的時(shí)代,卻又失去了丈夫,這撕心的痛苦,難以咽下的辛酸,是什么支撐著她堅(jiān)持下去?是瓶間梅的傲然盛放,是窗間灑下的和煦暖陽,是巷子里孩子們盈盈的笑容,是心中的希望?嚯y是有的,可生活中的溫暖卻不減。失去了丈夫,清照還有朋友,還有家人。他們的傾囊相助,他們關(guān)切的問候,他們?cè)谒铍y過時(shí)的勸導(dǎo),都匯聚成了縷縷溫暖,蕩起了清照心中的希望,給予了她堅(jiān)持下去的力量。她凜然執(zhí)筆,以心相抗,如一朵梅,在歷史長河的河畔,盛放千年,永不凋謝。

  “不怕風(fēng)狂雨驟,恰才稱,煮酒殘花!鼻逭諒纳钪懈惺艿搅藴嘏,更獲得了堅(jiān)強(qiáng)的力量。這股力量支撐著她坦然面對(duì)風(fēng)雨,寫下了不朽篇章。她不再害怕,而是用詩詞贊頌希望,描繪出一個(gè)春暖花開的人間。

  沿著時(shí)光的腳步向前,我仿佛聽到了一代偉人的高歌。

  一個(gè)荒廢的土地,一個(gè)破敗的草屋,蘇軾卻在這里自力更生,活得瀟灑自在。妻子兒女相伴身邊,以詩會(huì)友共敘佳話。是妻子在他被貶時(shí)不離不棄,相依相伴;是孩子在耕作時(shí)用歡聲笑語,撫慰他的心靈;是詩朋詞友在談笑中,開導(dǎo)他積極面對(duì)。這些溫暖,讓他忘卻了生活的煩惱,給予了他坦然面對(duì)人生得失的力量,讓他看到了雨過天晴的美麗風(fēng)景。他大笑大江東去了,看卻人生風(fēng)風(fēng)雨雨,自活自逍遙。

  “竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生。”那些生活中的溫暖,給予了蘇軾樂觀的力量。他不再因得失而悲喜,而是去發(fā)現(xiàn)生話的美好,輕歌踏馬,走出屬于自己的輝煌。

  立足當(dāng)代,生活中的溫暖給予了多少人強(qiáng)大的力量?那些平凡的工作者們,那些日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持在崗位的人們,正是生活中平凡的點(diǎn)滴綻放出溫暖與希望,激勵(lì)他們努力拼搏,給予了他們奮起的力量。他們?yōu)樽约旱拿魈於鴬^斗,為理想拼命前行,讓人生從此熠熠生輝,讓歲月如夏花般美好。

  感受生活的溫暖,能獲得強(qiáng)大力量,綻放光彩。

感受溫暖作文 篇8

  這是我們心中一種特殊的感覺,無法言語,但是卻如此真是地存在著。當(dāng)我們得到幫助的時(shí)候,我們會(huì)感受到;當(dāng)我們給予幫助的時(shí)候,同樣也會(huì)感受到。

  5.12,讓人無比悲傷的一天。但是,在這一天,我們卻真實(shí)地感受到了溫暖。發(fā)生地震了,消防、武警等各官兵與醫(yī)療衛(wèi)生等各救援隊(duì)馬上來到四川進(jìn)行緊急搶救。山路不通,救援隊(duì)伍們只能步行,電視直播著現(xiàn)場(chǎng)救援情況。出現(xiàn)在電視畫面上的一個(gè)個(gè)情景悲慘不堪。一個(gè)小女孩說:“媽媽呢?她說過要給我買格林童話的!”面對(duì)救助人員的小女孩眨著眼,人們對(duì)這個(gè)小女孩的天真可愛,都默默哭泣。一個(gè)救助隊(duì)員對(duì)隊(duì)長說:“求求您,求求您,讓我再救一個(gè)就一個(gè)……”即使是如此慘烈的情景,讓我們依然沒有放棄。社會(huì)上的所有的人都捐錢捐物,來幫助災(zāi)區(qū)人民共度難關(guān)。悲慘不堪的情景消失了,出現(xiàn)在我們的面前是一張張咧著小嘴笑的災(zāi)區(qū)小朋友。我想,不是他們不懂得悲傷,而是他們的心被溫暖保護(hù)了。

  學(xué)校捐款那天,我把自己辛辛苦苦攢了一個(gè)星期的50元捐給了災(zāi)區(qū)。錢雖然不多,但想到災(zāi)區(qū)小朋友可以用這點(diǎn)錢買幾本自己喜歡的課外書,我高興地笑了。

  伸出你的手,伸出我的手,讓我們?nèi)ジ冻鰫,去感受愛,讓溫暖永駐你我心間。

感受溫暖作文 篇9

  每個(gè)人都感受過溫暖,那是一種舒服的感覺,它令你熱淚盈眶,令你難以忘懷,一次在雨天感受到的溫暖,讓我心里立刻感到一股暖流注入。

  那天放學(xué)時(shí)正下著傾盆大雨,我和彭疆打著傘一前一后走著,這時(shí)我遇到一灘水,于是我用力一跨,跳過了這灘水,隨即聽到“撲通一聲”,我往后一看,呀!由于書包沒扣好,語文書被甩了出去,我趕緊拎起濕淋淋的語文書,翻開第一頁,怎么辦?老師發(fā)下來的作業(yè)紙濕了。“用我的手帕擦一下吧。”我抬頭一看,彭疆手里拿著一條潔白的手帕,我說:“那你的手拍會(huì)變臟的!”“沒事的,”彭疆拿著手帕開始小心翼翼的擦我的語文書,“呀,你的作業(yè)紙濕了,我想辦法再幫你弄一份吧!薄澳愕氖峙劣悬c(diǎn)……”我望著彭疆手里的臟手帕,沒有接著下面說。彭疆用那令人感到溫暖的眼神望著我說:“沒事,你先回去吧,我等會(huì)兒給你送一份作業(yè)紙去!蔽疫呑哌吇仄G情著剛才發(fā)生的事,即使這是在雨天,也令人心里感到溫暖,剛到家不久,彭疆就來了,他氣喘吁吁的,明顯是跑來的。他對(duì)我說道:“給這是我的作業(yè)紙!薄澳悄阍趺崔k呢?”我問道!拔医o自己備了一份。”彭疆拍了拍我的肩膀,然后走出了門。我的心里立刻流進(jìn)一股暖流,久久說不出話。

  我永遠(yuǎn)也忘不了那天,彭疆給我的那股暖流。

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