【實用】感受親情作文合集7篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的感受親情作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感受親情作文 篇1
誰說只有母愛是偉大的？我說，父愛同樣偉大，因為它蘊(yùn)含的不只是慈祥，更多的是威嚴(yán)，是深沉。
從小跟父親在一起摸爬滾打，幼年時把他當(dāng)“玩具”；上學(xué)后把他當(dāng)同學(xué)；球場上把他當(dāng)陪練；逛超市把他當(dāng)跟班；但對“父愛”二字并沒有細(xì)想過，也沒有把它當(dāng)回事。直到有一天……
記得那是初一的第一學(xué)期，不知不覺我成了網(wǎng)吧的�？�，以“三A”成績跨進(jìn)初中大門的我，學(xué)習(xí)成績一度直線下降。父親早有所察覺，多次苦口婆心勸我，但那些網(wǎng)上游戲像有魔力一樣吸引著我。這天下午放學(xué)后，我在網(wǎng)吧一直呆到了天黑才回家。
“說，回來這么晚，到哪兒去了？”
“沒到哪兒去，就和同學(xué)一起踢了會兒球�！�
“胡說八道，樓下的趙伯伯在網(wǎng)吧門口看見你進(jìn)了網(wǎng)吧，他已經(jīng)告訴了我們�！�
“沒有啊！我沒有去網(wǎng)吧�！�
我還想辯解，只見父親用顫抖的手給了我一記耳光，并大聲說：“你太令我失望了！”眼睛里流露出的是一種無奈和失落的目光。
說完這句話，父親轉(zhuǎn)身離去了。我的心里一陣發(fā)酸，淚水像斷了線的珠子，止不住流淌下來，腦子里一片漆黑，只有父親的那句話一直回旋在我的耳邊：“你太令我失望了！”“你太令我失望了！”……我的心就像有千百只猛獸撕咬著一樣疼。
我知道這次真?zhèn)烁赣H的心，便遲疑著推開父親的門，想給他認(rèn)個錯。門一推開，一股煙味撲面而來，只見他面前的煙灰缸里已經(jīng)堆了好幾個煙頭。我這時才猛然發(fā)現(xiàn)父親一下子老了，額頭上的皺紋緊緊擰在一起，兩只無神的眼睛鑲嵌在深深的眼眶里，本來就不怎么好看的臉，再加上這嚴(yán)肅的表情，使父親看起來更憔悴、更疲憊。
我剛想開口，父親卻突然站了起來，對我說：“走，我?guī)闳コ燥垺！?/p>
我渾身一震，什么？帶我去吃飯？我真不敢相信自己的耳朵。
跟著父親來到一家餐館，他點了許多我愛吃的菜。菜上來后，我們各吃各的，誰也不說話。因為心里有愧，我吃得很慢、很少。
突然，父親開口緩慢地對我說：“多吃點，今天是你的生日。”
聽到這句話，我愣住了，時間仿佛也停了下來。我想，在這種情況下，父親還能記得我的生日，還要叮囑我多吃一點……我再也控制不住自己，淚水再一次像決堤的河水，奪眶而出。我大聲對父親說：“爸爸，是我錯了，我對不起您，對不起您對我的養(yǎng)育之恩，我不應(yīng)該……”
還沒等我說完，父親便說：“別說了，你只要知錯，我就很欣慰了。今后一定要知錯就改，說到做到，做一個誠實的人�！蔽沂箘拧班拧绷艘宦暋�
這就是父愛！父愛就像一座豐碑，告訴我成功的經(jīng)驗和失敗的教訓(xùn)；像一盞燈塔，指引著我前進(jìn)的方向；也像街頭的紅綠燈，時刻提醒著我該走時走、該停時停。
那天是我十三歲的生日，也是我過得最難忘的一個生日。從那天以后，我覺得自己突然長大了。如果有人要問我“誰對你的影響最大”，我會不假思索地告訴他，“是父親”。在這里，我只有一句話能表達(dá)我的感情，那就是：“我愛您，父親！”
感受親情作文 篇2
記得在我小時候，我身上有一顆血管瘤，外婆是第一個發(fā)現(xiàn)我身上有瘤的人，如果沒有外婆我不可能再這么健康了，因為瘤的危害很大，要盡早切除。如果小時候不做手術(shù)的話，長大做手術(shù)會很麻煩。
于是，我住院了。爸爸、媽媽全程陪著我。手術(shù)那天，外婆、外公天還沒亮，就急急地趕來了。后來又來了不少叔叔、阿姨等親戚朋友。他們都焦急地等候在手術(shù)室外……終于，醫(yī)生們把吊著輸液瓶的我拉了出來，我還懵懵懂懂的，媽媽卻哭了。多年后媽媽告訴我，當(dāng)時是看到我整張小臉，特別是眼睛都腫了，看我這么小就吃這樣苦，媽媽抑制不住地哭。在醫(yī)生們的精心治療和親人們的悉心照料下，我漸漸地恢復(fù)了健康。
我小時候很淘氣，讓父母親人們提心吊膽的事，常有發(fā)生，但都是親人們一一替我分擔(dān)，替我承載，但我依然天真，依然懵懂，愛陪伴著我，從這里連向那里……
感受親情作文 篇3
情是我們?nèi)耸篱g最美妙的東西東西。在我們的生活中到處都充滿了親情、友情、愛情……這些都是構(gòu)成我們生活的必不可少的因素。今天，我們班的路老師就給我們做了一次親情測試。
首先，路老師讓我們在紙上寫出五個你最愛的人，我毫不猶豫地寫上爸爸、媽媽、爺爺奶奶、朋友和老師。畢竟我的父母和爺爺奶奶是我的親人，有著血緣關(guān)系，而朋友和老師也是我人生旅途中重要的伙伴。
接著，路老師讓我們從五個人中劃去一個。我有些猶豫，不知道到底該劃去哪一個，我感到很矛盾。最終我覺得我們不能沒有朋友，更不能沒有親人，我只能無奈地劃掉了老師。
就當(dāng)我還沉浸在痛苦中時，老師卻又讓我們劃掉一個。即使父母和爺爺奶奶都是我的親人，可我也不能失去朋友呀！我在這種痛苦之下，沒有選擇，只能劃掉朋友，畢竟血濃于水嗎！當(dāng)我用顫抖的手猶豫地劃掉朋友時，我的腦海里浮現(xiàn)出了他們燦爛的笑容和他們同我一起學(xué)習(xí)、運(yùn)動時的場景，我不禁黯然神傷。
此時，我的紙上就只剩下我的父母了，可老師卻還要我們劃掉一個人。我實在是下不了手，畢竟他們都是生我養(yǎng)我的父母呀！我沒有做出抉擇。可老師又讓我們劃去最后一個，我只能劃去了父母。在那一刻，我感到了孤單、無助、沉痛和無奈。我感到自己好像失去了一切，我已經(jīng)崩潰，仿佛自己從陽春三月一下子來到了數(shù)九寒冬。
通過這次測驗，我真正地體會到什么叫“血濃于水”；什么叫“百善孝為先”。父愛如山，母情似海。從這次測驗中我感悟到了親情。我明白了我們要珍視親情，要懷著一顆感恩的心來報答父母的養(yǎng)育之恩。
感受親情作文 篇4
有一些事件讓我感受到本來血濃于水的心情在一些事情面前也會變得沒有那么美好，特別是在家長和孩子之間經(jīng)常存在著各種各樣的復(fù)雜關(guān)系導(dǎo)致二者之間親情的羈絆基本沒有建立起來。
孩子在這個年齡自尊心是很強(qiáng)的，如果經(jīng)常批評他，很容易讓他產(chǎn)生厭煩的情緒�？上У氖牵芏嗉议L根本沒有去關(guān)注孩子自己到底在想什么？整個的溝通過程當(dāng)中，他們只在提孩子在學(xué)校有什么什么樣的表現(xiàn)，但是對于孩子的內(nèi)心狀態(tài)毫不關(guān)注，甚至許多簡單的提問都答不上來，一看就是只關(guān)心孩子外在，沒有去在意孩子內(nèi)心的成長。
孩子在學(xué)校發(fā)生什么事情不光是要向老師了解，也要引導(dǎo)他自己來談，如果家長面對孩子的時候就是三句話不離學(xué)習(xí)，而且一直就因為成績上的事情嚴(yán)格批評他，那孩子就會覺得自己只是個學(xué)習(xí)的工具，家長根本不是真心的在關(guān)愛他，而是只把他當(dāng)成一個成才的工具人。
多去關(guān)心他的生活，不要只強(qiáng)調(diào)作業(yè)的事情。孩子玩手機(jī)，也是因為這個年齡段的人絕大部分都會玩。他們需要和同齡人的社交與溝通。孩子玩游戲的時候不要去強(qiáng)行打斷他，可以等他玩完一局再問一問他，能不能抽點時間做其他的事情。父母雙方都應(yīng)該多跟孩子有一些溝通，哪怕就是問一問他的生活日常有沒有遇到開心的事情，吃的好不好，穿的暖不暖，愿不愿意去看電影出去玩，這些都是可以的。另外就是也跟孩子講一講道理，現(xiàn)在盡管不是一個一切以學(xué)習(xí)為主導(dǎo)的社會，但是人要有一技之長才能在社會上立足。
親情只有以合適的方式表現(xiàn)出來，才能真正稱之為溫暖美好。
感受親情作文 篇5
我們都是獨生子，父母對我們無比寵愛，父愛如山，母愛如水，我們在家就像在蜜罐子里，像溫室的花朵一樣，我們都有一個溫暖的家，有爸爸，媽媽，從小到大。我已經(jīng)12歲了，我長大了，我懂事了。
我在剛剛懂事的時候，在晚上發(fā)燒了，那是一個夏天，在當(dāng)天晚上爸爸回老家了，媽媽給我送到醫(yī)院，晚上我在醫(yī)院睡覺呢！可是媽媽卻在一旁看我，皺著眉頭，流著眼淚，給我量體溫，那時我還沒有退燒，我被熱醒了。媽媽看我醒了，怕我冷，把被子給我蓋得沒有一點透氣的地方，只露著頭。每天我吃飯吃什么都沒有味道，也不想吃飯，沒有胃口。媽媽看見我不吃，她也吃不下。“不吃飯哪里有抵抗力，怎沒和病魔做抗?fàn)�？”看著媽媽這么辛苦地照顧我，我就使勁吃，盡管不愛吃的還是吃了不少。晚上時間媽媽也不敢睡覺，不停的給我敷毛巾媽媽對我的愛是不能用言語表達(dá)的。
因為難受的原因，每天大多數(shù)時間我都在睡覺。媽媽每天跑來跑去給我換衣服，給我買飯，為了我早點退燒回家她沒有一句怨言。
我有病的這幾天，媽媽一個人可忙壞了，在醫(yī)院里要照顧我打針、吃藥，回到家里收拾家，喂雞，喂狗我在醫(yī)院呆了七天，媽媽就醫(yī)院家里跑了七天。
親情無價，親情寶貴，親情是世界上最值得珍惜的東西了，我擁有她，不要讓等到失去了才去珍惜。
我愛媽媽，因為我對媽媽的感情是買不來的。
感受親情作文 篇6
什么是家風(fēng)？帶著這個問題，我認(rèn)真閱讀了《浙江好家風(fēng)》。
金庸的父母都愛看書，家中到處都是書，禮物和玩具都是書，在這樣的讀書熏陶下金庸從小愛讀書好學(xué)習(xí)，最終寫出了赫赫有名的武俠小說，比如：《笑傲江湖》；陳龍正樂善好施、秉義守正，撰寫了《家矩》，在明末時期，自然災(zāi)害頻繁發(fā)生，嘉善幾乎沒有出現(xiàn)餓殍，成為當(dāng)時的一大奇跡；錢學(xué)森是我國航天事業(yè)的奠基人、“兩彈一星”元勛；《錢氏家訓(xùn)》要求后人關(guān)心國家事物，為國家無私奉獻(xiàn)。
家風(fēng)就是家庭世代相傳的風(fēng)尚或作風(fēng)，是祖輩樹立的榜樣和對后人的要求和希望。我們中國的每一個家庭都有自己的家風(fēng)家訓(xùn)。我的家自然也不例外。比如誠實守信、孝敬父母、文明節(jié)約……
“該學(xué)習(xí)的時候必須認(rèn)真學(xué)習(xí)。”媽媽嘴邊總是掛著這句話。爸爸媽媽總是會在我做作業(yè)的時候保持安靜。他們還會強(qiáng)調(diào)要認(rèn)真完成預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，媽媽也會檢查我的筆記、錯誤訂正。只有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣才能夠考出優(yōu)異的成績。
每當(dāng)家庭聚餐的時候，爸爸總是會提醒我遵守餐桌禮儀，比如吃飯不能狼吞虎咽，不要發(fā)出很大聲音，也不能吃的太慢，有好吃的不能搶著吃，要分享給他人。
這就是我家的家風(fēng)，它讓我從中養(yǎng)成了許多好品質(zhì)。我愛我的家，讓我們從點滴做起，讓好家風(fēng)無處不在，讓我們的社會更加和諧文明，讓我們的祖國更為美好。
感受親情作文 篇7
滴滴親人情，時時常相伴。漫漫人生路，溫暖無處不在如空氣一般隨身相伴。當(dāng)你面對孤獨而杞人憂天的時候，你是否會想到親人的溫暖使你躊躇滿志；當(dāng)你迎戰(zhàn)困難而欲欲寡歡的時候，你是否會感到朋友的溫暖讓你信心百倍；當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時候，你是否會覺得家人的溫暖使你心情舒暢。是呀，溫暖之火可以燎原。即使你在異國他鄉(xiāng)海角天涯，家人的溫暖還是會關(guān)懷倍致。親人的溫暖就是我們的支柱，不僅是吃好穿好的物質(zhì)支柱，還是支持鼓舞的精神支柱都讓我們體會到愛的真諦。正是這家庭與社會的溫暖使我們在絢麗多彩的陽光中大放異彩。我們會感嘆：“啊，情滿人間，溫暖無處不在！�！�
在美國曾經(jīng)有個小女孩給林肯寫信，希望他留長胡子。林肯極認(rèn)真地讀了這封信不僅立刻給孩子回了信還真的留起了胡子。在印度，泰戈爾曾經(jīng)收到一個小姑娘的信。在信中寫道：爺爺，我想用您的名字給我的小狗命名，行嗎？泰戈爾不僅立即回了信表示堅決同意還在信中加了一句“不過在命名之前最好征求一下小狗的.同意。”
上面的兩個話題表達(dá)出：溫暖是飄飄灑灑的春雨；溫暖是寫在臉上的笑影；溫暖是義無返顧的響應(yīng)；溫暖是一絲不茍的配合；溫暖是人與人之間的關(guān)懷；溫暖是彼此間的信任。溫暖是情，溫暖是愛，愿人間處處充滿溫暖。篇六：感悟親情
說到親情，人們眼前浮現(xiàn)出的是一些溫馨的畫面：母親伸著雙手跟著蹣跚學(xué)步的孩子，滿臉的喜悅中露出甜蜜的緊張；風(fēng)雨中雨傘呵護(hù)著孩子，父親的身子雖被淋濕依然笑聲朗朗；月夜下奶奶教孫孫數(shù)天上永遠(yuǎn)也數(shù)不清的星星，講總也講不完的神話傳說……耳邊縈繞不散的是“搖啊搖，搖到外婆橋”“常回家看看”的悠揚(yáng)歌聲和“慈母手中線，游子身上衣”“獨在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的千古吟詠。
親情是潤物的細(xì)雨，醉人的春風(fēng)；親情是厚重的撫摸，深情的凝望；親情是一屢陽光，讓心靈即便在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；親情是一泓清泉，讓情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
在濃濃的親情呵護(hù)中，一個個幼小的生命由第一聲響亮的啼哭，第一次獨自行走，第一句爸爸媽媽長成英俊的少年，妙齡的少女，生命之花在親情的澆灌下出落得如此嬌艷。
高興時，與親人共享，愉快的心情充盈彌漫開來，占據(jù)的豈只是整個身心；憂傷時，淡淡的愁緒在親人關(guān)切的眼神中如輕煙裊裊升起，飄走的不只是憂愁。失意時，親人鼓勵的話語是重?fù)P生命之帆的動力；成功時，掌聲，鮮花，美酒，獎杯獻(xiàn)給親人是最大的心愿。
這份濃濃的親情，這伴隨生命每一刻的親情，你感受到了嗎？
今天的孩子是幸福的，他們是家里的月亮，爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆所有的愛都傾注在他身上，沉浸在種愛當(dāng)中的孩子感受到了嗎？看看這些在家中，校園中常見的鏡頭：放學(xué)路上，年邁的爺爺奶奶肩上背著書包，左手拎著水壺飯盒，右手還要牽著空著雙手的孫孫；校園的電話亭，常聽到孩子對父母的責(zé)怪：就是你，把我的書忘記放書包了，馬上給我送過來；家里稍有不如意，哭鬧是好的，吼罵父母也是習(xí)以為常的……
今天的孩子也是不幸的，過多的呵護(hù)使他們習(xí)慣了來自親人的愛，覺得親人為自己付出都是理所當(dāng)然的，很少想到為親人付出自己的愛，更不會想到用自己愛回報親人，逐漸喪失一顆敏銳感受生活，感悟親情的心。
是時候了，是時候懂得感悟親情，并學(xué)會回報親情！
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