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讀書讀后感作文

時間:2021-04-21 15:25:52 讀后感 我要投稿

【推薦】讀書讀后感作文集錦八篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的讀書讀后感作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【推薦】讀書讀后感作文集錦八篇

讀書讀后感作文 篇1

  今天,我看了一篇高玉寶寫的《我要讀書》。這篇小說是高玉寶以自己的親身經(jīng)歷寫的。

  《我要讀書》講的是高玉寶小時候很想讀書,但是他們家里“日無逗雞之米,夜無鼠耗之糧”,三天兩頭挨餓,供不起他念書。好不容易玉寶的爸爸、媽媽被周先生說服了,走進了學(xué)堂,統(tǒng)共才念了一個月零幾天的書,周長安又來逗債,高玉寶只好告別了周先生,到保長周長安家里去放豬。

  看到高玉寶在周先生的說服下,爸爸、媽媽終于同意他去讀書了,晚上,高玉寶喜得一夜睡不著覺。一個晚上爬起來好幾次,天剛亮就跳下炕來,赤著腳拔腿往門外走,不吃早飯就趕著上學(xué)。想想我每天早上小鬧鐘都叫不起我,還要媽媽叫我好幾次才起床,真是感到不好意思。

  看完這篇文章,我不禁想起暑假里的有一天。那天晚上媽媽讓我自己計劃好第二天要完成什么作業(yè),記錄下來,然后一項一項地去做好。我拿出一張白紙,寫下了五項作業(yè)。第二天,到了外公、外婆家,我先拿出了媽媽前天給我買的《君偉上小學(xué)》看起來,心想反正有長長的一天時間,看會兒書再做也來得及。書實在是太好看了,看了一篇又想再看一篇,時間不知不覺地過去了。后來,小弟弟來了,我放下書跟弟弟一起玩起來。早就把做作業(yè)的事情忘得一干二凈了。玩的時間實在是太快了,就這樣,很快到了爸爸下班來接我的時候。咆晚飯時,媽媽問我:“今天按計劃完成作業(yè)了嗎?”我慌張地回答:“沒有。”媽媽又問:“那你完成了幾樣?”我低下了頭,低聲地說:“一樣都沒有。”媽媽看我這樣子很生氣,狠狠地批評了我一頓。

  想到這里,我感到很慚愧。我們現(xiàn)在的生活條件這么優(yōu)越,學(xué)習(xí)環(huán)境又那么好,想學(xué)什么就可以學(xué)什么,我們真是身在福中不知福!我要向高玉寶學(xué)習(xí),改掉貪玩的壞毛病,好好學(xué)習(xí),做個學(xué)習(xí)上的有心人。

讀書讀后感作文 篇2

  讀書好比串門兒——“隱身”的串門兒。要參見欽佩的老師或拜謁有名的學(xué)者,不必事前打招呼求見,也不怕攪擾主人。翻開書面就闖進大門,翻過幾頁就升堂入室;而且可以經(jīng)常去,時刻去,如果不得要領(lǐng),還可以不辭而別,或者另找高明,和他對質(zhì)。不問我們要拜見的主人住在國內(nèi)國外,不問他屬于現(xiàn)代古代,不問他什么專業(yè),不問他講正經(jīng)大道理或聊天說笑,都可以挨近前去聽個足夠。我們可以恭恭敬敬旁聽孔門弟子追述夫子遺言,也不妨淘氣地笑問“言必稱‘亦曰仁義而已矣’的孟夫子”,他如果生在我們同一個時代,會不會是一位馬列主義老先生呀?我們可以在蘇格拉底臨刑前守在他身邊,聽他和一位朋友談話;也可以對斯多葛派伊匹克悌的《金玉良言》思考懷疑。我們可以傾聽前朝列代的遺聞逸事,也可以領(lǐng)教當代最奧妙的創(chuàng)新理論或有意驚人的故作高論。反正話不投機或言不入耳,不妨抽身退場,甚至砰一下推上大門--就是說,拍地合上書面-誰也不會嗔怪。這是書以外的世界里難得的自由!

  經(jīng)常在書里“串門兒”,至少也可以脫去幾分愚昧,多長幾個心眼兒吧?我們看到道貌岸然、滿口豪言壯語的大人先生,不必氣餒膽怯,因為他們本人家里盡管沒開放門戶,沒讓人闖入,他們的親友家我們總到過,自會認識他們虛架子后面的真嘴臉。一次我乘汽車馳過巴黎賽納河上宏偉的大橋,我看到了棲息在大橋底下那群撿垃圾為生、蓋報紙取暖的窮苦人。不是我眼睛能拐彎兒,只因為我曾到那個地帶去串過門兒啊。

  可惜我們“串門”時“隱”而猶存“身”,畢竟只是凡胎俗骨。我們沒有如來佛的慧眼,把人世間幾千年積累的智慧一覽無余,只好時刻記住莊子“生也有涯而知也無涯”的名言。我們只是朝生暮死的蟲豸(還不是孫大圣毫毛變成的蟲兒),鉆入書中世界,這邊爬爬,那邊停停,有時遇到心儀的人,聽到愜意的話,或者心上懸掛的問題偶有所得,就好比開了心竅,樂以忘言。這“樂”和“追求享受”該不是一回事吧?

讀書讀后感作文 篇3

  寒假期間,我?guī)缀跆焯於伎础段饔斡洝,總是看不煩、看不夠,從中受到了很大的教育和啟發(fā)。

  《西游記》是以唐代人陳玄奘取經(jīng)故事為線索,從孫悟空出世、大鬧天宮,寫到與師弟豬八戒、沙和尚保護師傅去西天取經(jīng),降妖伏魔、排除萬難,最后取回真經(jīng),修成正果。

  《西游記》里,我最佩服的是唐僧和孫悟空。唐僧西行路上遇到了九九八十一難,始終不低頭,在孫悟空、豬八戒、沙和尚和白龍馬的幫忙下,歷盡了千辛萬苦,最后取回了三十五部真經(jīng)。孫悟空是唐僧的大徒弟,會七十二變,騰云駕霧,有一雙火眼金睛,為唐僧西天取經(jīng)立下了汗馬功勞。

  我想,學(xué)習(xí)就像西天取經(jīng)一樣,肯定會遇到很多的困難和挫折,要想取得很好的成績是不容易的。我要像唐僧那樣遇到困難不低頭,像孫悟空那樣聰明機智、本領(lǐng)高強、勇敢無畏,力爭取得優(yōu)異的成績。

讀書讀后感作文 篇4

  很喜愛看書。一天媽媽給我買來了一本厚厚的《西游記》,我一看,高興極了,就立刻坐在沙發(fā)上,津津有味地看了起來。沒過幾天,這本700多頁的書就被我看完了。

  《西游記》中描述了許多栩栩如生的人物,有一心想修得正果的唐僧,有能降妖除魔、神通廣大的孫悟空,有老實忠誠、默默無聞的沙僧,還有貪生怕死又好吃貪睡的豬八戒。在這些人物當中,我最羨慕孫悟空了。因為他有一條神奇的金箍棒,這條金箍棒能變得像碗口那么粗,也能變得像繡花針那么細。孫悟空還會七十二變,騰云駕霧,翻一個跟頭就能飛出十萬八千里?墒亲钭屛遗宸,還不是這些呢!孫悟空對唐僧忠心耿耿,在陪同唐僧取經(jīng)的路上,他不怕困難,勇往直前,消滅了許許多多的妖魔鬼怪。

  讀了《西游記》之后,我想,如果我也能像孫悟空那樣神通廣大的話,我要讓世界的每個角落都沒有垃圾,讓世界變得更加美麗;我要把世界上所有的壞人都抓起來,讓這個世界沒有小偷和強盜,沒有戰(zhàn)爭,讓所有的人都能過上幸福的生活。

讀書讀后感作文 篇5

  爸爸經(jīng)常對我說;“白古雄才多磨難,紈绔子弟少偉男。”今天我讀了《老舍與讀書》一書,對這句話有了深刻的理解。

  書中講到老舍是生活在貧困小胡同里的作家,渾身上下帶著他固有的特點,就像他多次描寫的那裸長在北京城墻縫中的小棗樹一樣,土壤和營養(yǎng)都貧乏到了極點?墒撬B強地鉆了出來,驕傲地長成了一裸參天大樹,獨樹一幟,別具一格,令人贊嘆不已。

  老舍這棵“長在城墻縫中的小棗樹”從小就受盡了磨難。他一歲時就遇上了八國聯(lián)軍攻打北京。小時候上不起學(xué),還是一位熱心人捐助他上的學(xué)。但是他沒有被困難嚇倒,堅強地站了起來。他發(fā)奮讀書,認真思考,勤奮練筆,最終成為一名偉大的作家,被肯為“人民藝術(shù)家”。讀到這里,我想起中國歷史上有許多偉人都出身貧賤,經(jīng)過自己的努力而成為棟梁之材。春秋時期的孔子少年喪父,歷經(jīng)坎坷,勤奮好學(xué),終于創(chuàng)立儒家學(xué)說,被后世尊為圣人。三國時期諸葛亮家境貧寒,跟從叔父顛沛流離,但經(jīng)過努力,成功地幫助劉備建立了蜀國政權(quán)。

  與他們相比,我們今天的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境是十分優(yōu)越的,可我們往往不夠珍惜。環(huán)境再好,我們自己不努力學(xué)習(xí),也是沒用的。我要像老舍那樣不受外界影響,做一位愛讀書的人。

讀書讀后感作文 篇6

  寒假里, 我讀了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳系列》。一翻開書,我竟被吸引住了,常常會情不自禁地笑起來。

  從這本書中,我認識了調(diào)皮的馬小跳,機靈的毛超,大嘴巴張達,還有大肚子唐飛。他們四個“調(diào)皮蛋”既調(diào)皮搗蛋、惹事生非又聰明活潑、各懷“絕技”。讓我看了有點生氣又非常喜歡他們,真想成為他們的好朋友。

  還有老師的好幫手路曼曼,美麗的“公主”夏林果,文學(xué)氣十足的學(xué)習(xí)委員丁文濤??雖然他們或有些“小大人”氣,或有些煞有介事,或有些小心眼??但每一個人都有各自的可愛之處。不過最有趣的還是馬小跳和他的三個死黨:張達、唐飛、毛超。他們不僅個個長得“歪瓜裂棗”,其貌不揚,而且還因為過于調(diào)皮搗蛋、惹是生非、不太遵守紀律而被老師和同學(xué)們視為永恒不變的“后進生”。

  我喜歡他們,是因為他們熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他們

  會建立“寵物集中營”,收集照顧所有被人遺棄的或生病的可憐的小動物;放暑假在奶奶家住時,會組織大家一起到山里為“維護環(huán)境,保護動物”做義務(wù)宣傳;在《瘋丫頭杜真子》中,馬小跳、杜真子和唐飛,為了幫助一個三歲大的小女孩“救救媽媽”,賣力地演出,一遍又一遍地大聲吆喝:“救救小女孩的媽媽,獻點愛心吧!獻點愛心吧!”他們擁有無窮的想象力,能夠創(chuàng)造“魚生活在陸地上”這樣精彩的童話故事;能把小黑豬“黑旋風(fēng)”當馬騎;甚至想到動物比人更聰明,讓動物滑滑板??

  讀著他們,我就不停地在想:就讓我們理直氣壯地做孩子吧!可以放開心扉,在無垠的成長海洋中做我們自己:活潑開朗、聰明伶俐、愛心十足、尊重科學(xué)??可以自由自在做我們自己,對著天空大喊,學(xué)學(xué)牛頓爺爺,問出心中的“為什么”,像馬小跳他們一樣,活得簡單,活得快樂??

  我真想做一個永遠的“淘氣包”!

讀書讀后感作文 篇7

  自從余閑在我校召開講座,推薦這一本《你在為誰讀書》時,我已被里面的內(nèi)容吸引住了。

  《你在為誰讀書》這一本書講的是,一位即將面臨中考的初三生“楊略”,在他每天過著乏味無趣的暑假時,驚訝的收到了一位名叫“倪甫青”的來信,并答應(yīng)楊略每個月都會帶他寫信。楊略由于好奇就打開信封開始讀信,但他萬萬沒有想到這一封來歷不明的`信,竟然改變了他一整個人。倪甫清對于楊略的情況十分了解,知道他每天都過著乏味的生活,每天除了玩電腦就無事可做,對于學(xué)習(xí)也沒有興趣。倪甫清開頭在信中就問了楊略一個問題:“你想成為什么樣的人?”第一類是卓越的人,他除了做完他的份內(nèi)事以外,還會不厭其煩的去做一切有益的事,他們永遠是領(lǐng)導(dǎo)、社會的領(lǐng)袖。第二類是優(yōu)秀的人,做事只需別人講一遍就能做好,他們是社會急需的人才。第三類是普通的人,做什么事情需要別人提醒二至三遍才會做好,他們只能做一輩子的普通人。第四類是貧困的人,只有在山窮水盡的時候才會醒悟、奮斗。在我們的生活中,大多數(shù)的人都想當?shù)谝活惢蛘叩诙惖娜,但是他們有些是空想,有些人是付出了實際的行動。一個人在明確了自己的目標后,就應(yīng)該付出行動,一切都用行動說話。過了一個月,新的學(xué)期已經(jīng)開始了,以前每到開學(xué)的第一天都會抱怨老師布置的假期作業(yè)太多,多都寫不完。

  可是自從他收到了倪甫清的后,他變得勤奮起來,還多寫了幾篇日記,讓同學(xué)們對他刮目相看。放學(xué)回到家后,楊略迫不及待的打開信箱,一個厚厚的信封放在里面。這一次倪甫清寫信的主題是“堅持不懈就是勝利”。倪甫清在信中寫道,他的身邊有許多同學(xué)在抱怨學(xué)習(xí)的辛苦,題目的難度大,這都是因為這些人意志不夠堅定,對于自己缺乏自信心,不敢相信自己能夠做到這些,他們相信這些人永遠都是命運的寵兒,對什么事情都戰(zhàn)無不勝。但是這些人的想法是錯的,上帝對于每個人都是公平的,在它為你關(guān)上一道門時,它會為你開啟一扇窗戶。重要的是在于你有沒有為了自己的人生真正的去努力奮斗,在遇到困難是有沒有選擇堅持。我們不要把困難、磨難當成是一種折磨人的事情,我們可以把它當成是一種幸福,一種鍛煉我們意志的幸福。我們可以在這當中學(xué)到更多無語用語言去講述的哲理,只有通過這些實際的情況我們才能理解當中的含義。當我們遇到困難時要想著我們一定能夠解決的,我們要做優(yōu)秀、卓越的人,堅持就是勝利。

讀書讀后感作文 篇8

  摘抄:

  別人的耀眼光芒,就像一張結(jié)實的網(wǎng),死死地纏著我們的心臟。心臟是柔而無骨的,就被那張網(wǎng)擠迫得越來越小,讓我們艱于呼吸視聽。

  感悟:

  我們是不是都有過這樣的體驗?在飯桌上坐了一位考試狀元,接受著大家的崇拜與贊賞,我們是不是會覺得自己的身子在縮小,縮得很小,恨不得做一個隱形人呢?或者,我們會找到自己的優(yōu)勢作為擋箭牌,去抵抗各種無形的壓力呢?

  這就是自卑。

  在我們小時候,自卑感就已經(jīng)伴隨著我們了。我們剛出生時,只有在大人的庇護下才能成長。我們在長大一點了,更是對大人無比的崇拜:那么重的東西,大人一下子就拎起來了;那么寬的溝,大人一下子就跨過去了;那么厚的書,大人居然也能看懂。與大人一,比較,我們就時常感到自卑。所以,在我們長大后,第一次獨立旅行,第一次掙錢,第一次用自己的錢買車、買房時心里都會無比的喜悅,,因為這在以前是只有大人才可以做的。

  但是這世界這么大,總會有人比我們成績好,比我們漂亮,比我們能歌善舞、能說會道讓我們相形見絀,內(nèi)心變得不再平衡。為了維持我們內(nèi)心的平衡,我們就會采取行動。所以我覺得,自卑,會督促我們用行動來擺脫這種處境,然后讓我們開始努力。

  因此,當我們感到自卑,甚至嫉妒時,先不要著急。因為這意味著,我們對自己所處的環(huán)境還不夠滿意,我們有更好的需求。而那些讓我們自卑的、嫉妒的,恰恰就是我們想要的。

  因為感到自卑,我們努力學(xué)習(xí),逐漸變得優(yōu)秀;因為感到自卑,我們的國家勵精圖治,發(fā)展經(jīng)濟,整頓政治,漸漸成為實力雄厚的大國;因為感到自卑,,人類發(fā)明各種工具,有了科學(xué)。

  但是,有一些人卻被自卑壓倒了。為什么呢?這很簡單。不是自卑有問題,而使他們擺脫自卑的方式有問題。

  當一個人的自卑感越積越多,而造成他的自卑感的處境一直沒有改變,問題也依然存在時,他就會覺得無能為力,就會開始看輕自己,讓自己麻痹。這種感覺,很有可能會麻痹人的一生。如果在我們這么大的時候就充滿挫敗感,在長大以后,也會認為自己這也不行,那也不行,于是畏首畏尾,缺乏自信,碌碌無為。

  現(xiàn)在有很多人以“絲”自居,自輕自賤,并糾集其他人結(jié)成群體,互相取暖,共同墮落,不也是出于這種心態(tài)嗎?

  還有很多厭學(xué)的學(xué)生,他們因為反復(fù)經(jīng)歷學(xué)業(yè)上的失敗,自我評價很低,就開始厭倦學(xué)習(xí),認為自己不會有好成績。

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