關(guān)于感受的作文錦集10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的感受的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
感受的作文 篇1
關(guān)愛,如一縷和煦的春風(fēng),溫暖人心;關(guān)愛,如一輪金黃色的紅日,照耀心懷;關(guān)愛,如一滴純凈的甘露,滋潤(rùn)心田。母親的愛是溫柔、和藹的;父親的愛是嚴(yán)厲、冷峻的;而老師的愛卻是偉大、無私的!那愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔!
晚上,我躺在床上,遙望著夜空,星星總會(huì)在空中看著我,像眼睛,一眨一眨的。這不禁會(huì)使我想起那充滿信任的眼神,那和藹可親的笑臉,那只溫暖的手……
記得小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候,我們班換了一位數(shù)學(xué)老師,初來乍到,給我的感覺只有“嚴(yán)厲”二字。漸漸的,我們相處久了,才發(fā)現(xiàn)她是位非常幽默的老師。下課后,我們會(huì)一起討論一些數(shù)學(xué)題,像朋友一樣。當(dāng)然,這一切都是以認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)為前提。我一向在老師心目中是優(yōu)生,所以老師非常相信我。因此,她并不經(jīng)常抽查我的作業(yè)。這不,又是一個(gè)星期一,像往常一樣,在數(shù)學(xué)課上,大家把自己的作業(yè)拿出來,等待老師抽查,我自然也不例外。于是我把感覺良好的作業(yè)擺上了桌子,誰知老師今天竟心血來潮地說要抽查我的作業(yè)。突然我才發(fā)覺自己竟忘了做一個(gè)練習(xí)冊(cè)上的題!“這下完了!”可我又轉(zhuǎn)念一想:“說不定老師會(huì)念在平時(shí)的關(guān)系上放我一馬。但愿如此!毕胪辏也唤騻(gè)寒顫,冒了一身冷汗。于是我趕緊抬起頭,窺視著老師的反應(yīng),起初,老師還是像平常一樣笑容可掬,等她一打開我的練習(xí)冊(cè)時(shí)笑容就凝固了,轉(zhuǎn)瞬即逝。沒想到,老師僅僅只是批評(píng)了幾句,讓我補(bǔ)上。就這樣心驚膽戰(zhàn)地過了一個(gè)上午。中午我又把作業(yè)補(bǔ)上了。下午,我小心翼翼地將練習(xí)冊(cè)捧在手上,踮起腳,走進(jìn)辦公室,生怕吵醒了其他老師。沒想到老師已站在窗外,仿佛早已料到我要來。只見老師溫和地說“holle!”我馬上回過神,顫顫巍巍地說道:“老師,這是我的作業(yè)!蔽夜ЧЬ淳吹貙⒕毩(xí)冊(cè)遞了過去。老師耐心細(xì)致給我檢查了,事后,老師對(duì)我細(xì)心的說“知錯(cuò)就改還是好孩子!”我聽后點(diǎn)點(diǎn)頭便一溜煙地跑了,那天下午,我想起這件事還驚魂未定……
晚上,我躺在床上,又遙望著夜空,星星總會(huì)在空中看著我,像眼睛,一眨一眨的。這不禁又使我想起了充滿信任的眼神,那和藹可親的笑臉,那只溫暖的手……
春雨下著,它滋潤(rùn)著麥苗;春雨下著,它澆灌了花草;春雨下著,它奏出了一首歌,一首贊美老師的歌!您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉;親切似潺潺的小溪;激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲不就是丈量生命的尺子嗎?敬愛的老師!您即將聞到桃李的芳香!
感受的作文 篇2
我們班級(jí)舉行了一場(chǎng)比賽。
開賽了,第一組已經(jīng)開始了,只見他們六個(gè)人在一起抱做一團(tuán),可是,六個(gè)人單腳站在一張紙上的確不怎么能做到。果然,還沒堅(jiān)持五秒,報(bào)紙就爛得不成樣子了。老師又給了他們一次機(jī)會(huì),令他們高興不已。結(jié)果高興的過了頭的他們又把報(bào)紙踩爛了,看著他們垂頭喪氣的樣子,還有不少同學(xué)幸災(zāi)樂禍的笑起來。
接下來就是第二組,也是我們這一組,雖然沒有成功,但是讓我們悟出了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)才是最重要的,同舟共濟(jì)才能做成一件事。
又有好戲看了。三組的幾位同學(xué)由于身體不平衡導(dǎo)致報(bào)紙也爛了。
終于輪到第四組了,只見組長(zhǎng)蘇夢(mèng)宇把他們指揮的真好,可不知道怎么回事,報(bào)紙又爛了,他們也沒有取得成功。真可惜呀!
又一輪比賽開始了,大家接受了教訓(xùn),這次都更加注意了。大家集中經(jīng)歷,屏息靜氣,團(tuán)結(jié)和作,最后,四個(gè)小組都順利通過,報(bào)紙也還是原來的樣子,一點(diǎn)也沒有爛。
團(tuán)隊(duì)合作,同舟共濟(jì),才能完美的做成一件事情。這是我通過這次比賽得出的最重要的結(jié)論。
感受的作文 篇3
為期七天的軍訓(xùn)即將過半,這三天,我對(duì)軍訓(xùn)的一個(gè)最直觀的感覺是:累!
軍訓(xùn)的確很累,不必提踏步,不用說齊步走,就單單是一個(gè)站軍姿,就夠讓人受不了了。以前在電視上看軍人們的挺拔的軍姿,十分帥氣,現(xiàn)在知道了,帥氣是要付出代價(jià)的!壓膝蓋,挺脖子等一系列的運(yùn)作要領(lǐng),只要站一小會(huì)兒,你就會(huì)覺得腳下象燒著了一團(tuán)火,眼睛不停地對(duì)你說想閉一會(huì)兒,一刻鐘之后,我敢保證,你的腳一定會(huì)麻!
但是,我認(rèn)為軍訓(xùn),是累,并快樂著。
為什么這么說呢?
首先,在軍訓(xùn)期,你很有可能會(huì)交到一些新朋友,這些新朋友,會(huì)成為一些值得你傾訴心聲的對(duì)象,在剛來到一個(gè)新環(huán)境時(shí),有一個(gè)朋友會(huì)讓你自信一些,快樂一些。有個(gè)伴,總比一個(gè)人孤單強(qiáng),不是嗎?
還有,在軍訓(xùn)時(shí),你會(huì)找到家的感覺。在新環(huán)境中,人總是有戒心的,一群從來都不認(rèn)識(shí)的人在一起成為了同學(xué),誰也不認(rèn)識(shí)誰,軍訓(xùn)就成了促進(jìn)同學(xué)關(guān)系最好的“催化劑!避娪(xùn)這幾天,我認(rèn)識(shí)了不少人,也找到了家的感覺。
在軍訓(xùn)期間,雖然苦,雖然累,但卻不乏歡聲笑語。某位仁兄不經(jīng)意的一句“妙語,”就足可以讓我們笑個(gè)不停。譬如某人調(diào)侃我們所學(xué)的軍體拳,說用這套拳法,連廣場(chǎng)上打太極拳的老爺爺都打不過,周圍的人笑得前仰后合。
軍訓(xùn),猶如一杯濃茶,苦中有一絲絲清甜。軍訓(xùn),我累并快樂著。
感受的作文 篇4
因?yàn)樾鹿诜窝滓咔,我們不能像往常一樣去學(xué)校上學(xué),而是延長(zhǎng)了開學(xué)的時(shí)間,在家里上網(wǎng)課。
上網(wǎng)課的最大煩惱是網(wǎng)絡(luò)問題,因?yàn)闆]有了網(wǎng)絡(luò)什么也做不成。有時(shí)雖然有網(wǎng)絡(luò)但是很卡,我想是不是因?yàn)槿珖?guó)各地的學(xué)生都在上網(wǎng)課人數(shù)太多的原因。
因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的卡頓,有很多次我都需要看回放。有一次,第二節(jié)上英語課時(shí)講到了一個(gè)我不會(huì)讀的單詞,剛好網(wǎng)絡(luò)卡的不行,手機(jī)上一直都是黑屏,當(dāng)我再次進(jìn)去時(shí),英語老師已經(jīng)把單詞都講完了。還有一次上語文課,老師提問學(xué)生連麥時(shí),我趕緊連上了麥,老師看到了我,點(diǎn)了接通,可是我什么消息都沒收到,導(dǎo)致回答不了問題。哎!都是網(wǎng)絡(luò)不好的原因,希望老師不要誤會(huì)。
雖然上網(wǎng)課不耽誤學(xué)習(xí),但我還是希望能回到課堂,面對(duì)面地聽老師講課,這樣就不存在網(wǎng)絡(luò)不好的煩惱了。
感受的作文 篇5
記得小時(shí)候,我天天盼望著生病,心想如果生病了就可以不去上學(xué),可以在家中待上整整一天,還可以不用做作業(yè)。那時(shí),我天天盼望著生病,可是我的身體卻沒有一天有一點(diǎn)不舒服,當(dāng)我看見別的小朋友生病時(shí)爸爸媽媽給買的好東西,心里羨慕地不得了?墒且患蝗缙鋪淼氖录䥇s讓我明白了生命的珍貴,讓我不再盼望生病。
五歲時(shí),我真乖乖地坐在座位上認(rèn)真地傾聽老師講課,可是我的頭卻越來越重,眼皮也一點(diǎn)一點(diǎn)地往下墜,我沒有生過什么大病,為了繼續(xù)聽課,我只好將頭晃一晃,用手搓一搓眼睛,繼續(xù)聽課。就這樣一直拖到了下午,我一直坐在位子上,不敢出門玩耍,感覺只要自己的身體稍稍一動(dòng),就會(huì)馬上暈倒。在最后的一節(jié)課的鈴聲快要響起時(shí),我終于不堪重負(fù)從桌子旁摔了下去。老師在課上發(fā)現(xiàn)了我,從扶我起來時(shí),突然感到手被燙了,再摸了摸我的頭,就像剛剛煮沸的開水一樣燙。由于沒有醫(yī)務(wù)室,只好將我送到附近的醫(yī)院。
良久,我的眼睛慢慢睜開,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽坐在我的身邊,我用盡了全身所有的力氣問道:“我為什么會(huì)在這里?”“你發(fā)燒了40度左右,恐怕你再燒燒你就變成了烤人了。我聽你的同學(xué)說你早上就不舒服,怎么不早說!蔽姨稍谀抢锸裁丛捯膊徽f,心里卻樂得比任何事都高興,終于可以好好地待在家里,還會(huì)有好東西。
爸爸媽媽將我送回家后,因?yàn)橐稽c(diǎn)事情,就離開了,將我一個(gè)人留在家里?墒且磺胁]有像我想象中那么順利,反而還挺糟糕;氐郊依锇职謰寢屢?yàn)橛惺率裁匆矝]有給我留下,在家里我最長(zhǎng)待的還是我那張床,我?guī)缀鯊牡郊业哪且豢唐鹁蜎]有離開過那張床,因?yàn)榧词刮蚁雱?dòng)也沒有力氣,只有必須離開床的時(shí)候,我才扶著墻慢慢地走出門。突然腦子里閃過了在操場(chǎng)同學(xué)在奔跑的畫面,我開始想念老師上課時(shí)講得讓人如癡如醉的.內(nèi)容,開始覺得我當(dāng)時(shí)盼望生病很可笑,明明生病不僅不會(huì)讓人有玩耍的時(shí)間,還會(huì)讓人感受生病時(shí)的痛苦。
生命是珍貴的,生病不會(huì)對(duì)你帶來任何的好處;生命是珍貴的,生病只會(huì)給你帶來痛苦等壞處;生命是珍貴的,只有珍惜生命,才會(huì)開出鮮艷的花朵。
感受的作文 篇6
嫩柳吐芽,輕蘸江水,搖曳俏影;粉桃初綻,與蝶共舞,一展笑顏;和風(fēng)散逸,悄撫臉龐,留下幽香……春,那活潑的形象已化作萬千融入我們的視野,那驚艷的美,深深吸引著我們,4月1日,我們終于得到了機(jī)會(huì)能與春天近距離交談,每個(gè)人內(nèi)心都洋溢著快樂,每個(gè)人都期待著,期待著美好幸福的一天,期待著已完美拉開序幕的春之旅。清晨的陽光溫柔的打在我們的臉上,我們就像紅軍長(zhǎng)征一般,有力的走著,忘記了頭頂上還有的烈日……時(shí)間飛逝,在我們有力的步伐中,很快就走到了目的地——離黃河攤不遠(yuǎn)的一個(gè)小樹林。
我們分成了五個(gè)小組,活動(dòng)是按組活動(dòng)。我們組先把躺的“床”鋪好,然后再把玩的吊床拴好,啊!舒舒服服的躺在“大床”上,真舒服,走里這么長(zhǎng)時(shí)間的路腳都有些發(fā)疼了,誒喲,休息一下!歇息片刻后,我們開始加餐時(shí)間,分享自己帶的零食,我把旅行包拿出來,拿出零食和同學(xué)一起分享,飽餐后,我們就到各組去“串門”,串到了許多好吃的……中午時(shí)分,太陽又更加的毒了,我們也沒有胃口吃東西,再過一段時(shí)間我們就要離開了……“集合了!”隨著老師的一聲喊叫,我們利索的集合了,站好隊(duì)后,我們開始了艱難的路程,每次春游回來,我們就像拾荒的老人一般,狼狽不堪。腳下踩著石子路,嘴里唱著學(xué)過的歌曲,給我們添了不少力氣。
而后面的男生一個(gè)比一個(gè)有力,嘴里學(xué)著一些藝人喊叫聲,一會(huì)是賣蜂蜜,一會(huì)是賣鵝蛋,一會(huì)是賣雞蛋,一會(huì)是磨剪刀,一會(huì)有是收破爛……從回來到學(xué)校門口,男生喊了整整一路,引來了不少人們的目光。
曾想過只是一段多么美麗的旅程,但當(dāng)真正踏上,才發(fā)現(xiàn)它竟是超乎想象這般的動(dòng)人,無法忘卻!這是我們最后一次的春之旅,我們用我們純真而快樂的笑容,為這次春游留下了美好的回憶。
感受的作文 篇7
今天已是來到軍校的第二天了,吸取了前一天教訓(xùn),我們?nèi)噙M(jìn)步了不少。在一聲哨子聲中,我們迅速從床上爬了起來,穿好衣服,向集合地跑去。在教官的訓(xùn)練下,我們的“立正,稍息”做的有模有樣了。開始吃早飯了,我們坐在餐桌旁,便和周圍的同學(xué)交流起今天的早餐來,在一聲哨子聲中,全年級(jí)的同學(xué)都站了起來,教官叫我們不要講話,吃飯時(shí)只能有嚼菜聲和勺子與碗碰撞的聲音,就在這一聲命令中,大家便開始吃了飯,并且吹哨子的聲音也少了。
早飯過后,我們便和教官去操場(chǎng)訓(xùn)練。我們這次要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容是:整理著裝。教官叫我們跟著他的手做動(dòng)作,一是拿帽,這個(gè)動(dòng)作非常簡(jiǎn)單,就是在教官發(fā)出命令時(shí),我們的反應(yīng)太慢了;二是整理衣領(lǐng),這個(gè)動(dòng)作我們都會(huì),就是當(dāng)拿帽以后,我們就把他給忘了;三是檢查扣子,我們急的可牢啦!沒有一個(gè)同學(xué)不會(huì)的。四是檢查腰帶,這個(gè)我們覺得都很好笑,因?yàn)槲覀儧]腰帶嘛!最后一個(gè)就是稍息啦!我們總是慢一拍,其他沒什么問題了!又到午飯的時(shí)間了,這次的餐桌上每人居然還有一個(gè)橘子呢!我們拿著香噴噴的橘子,愛不釋手。
午飯后,我回到了營(yíng)房,正在我看書時(shí),我聽到有幾個(gè)女生說:“要去參觀男生營(yíng)房的都跟我走呀!”我是個(gè)愛瞎起哄的人,什么事總少不了我的份,聽到這句話,我“奮不顧身”地從上鋪“跳了下來”,和那幾個(gè)女生一起走了。事后,陳老師罰了我們這幾個(gè)女生,并與我們說:“在軍營(yíng)里,不管發(fā)生什么事,只看結(jié)果,不看原因!”我很后悔!
在下午的訓(xùn)練中,我們舉行了“拉練”的一次活動(dòng),我自我感覺自己做的還不錯(cuò),一路上并沒有與旁邊的同學(xué)講話,交頭接耳。不僅是我,連我們整個(gè)班的同學(xué)都被表揚(yáng)了呢!
晚飯后,我們舉行了聯(lián)歡晚會(huì)。我覺得當(dāng)時(shí)的情景,可以與開國(guó)大典時(shí)的熱鬧情景相比較了。在五(3)班表演舞蹈《感恩的心》時(shí),因?yàn)橐郧拔覀兌紝W(xué)過,所以都很不耐煩,在下面與別的同學(xué)交頭接耳,我覺得這是一種很不禮貌的行為,俗話說得好“臺(tái)上三分鐘,臺(tái)下十年功!边@些表演者付出了多少的辛勤與努力!只是為了博得下面觀眾的掌聲。不過最令我印象深刻的就是我們班的唐慧婷用巴烏演奏的,《神話》和用葫蘆絲《歡樂的潑水節(jié)》這兩首曲子了。聽著《神話》,我仿佛來到了仙境,有一個(gè)人正哀訴著自己的不幸……而在《歡樂的潑水節(jié)》這首曲子當(dāng)中,我則仿佛聽到了銀鈴般的笑聲在耳邊蕩漾……
明天下午就要回校展示了,真舍不得這里呀!雖然教官對(duì)我們很嚴(yán)格,但是他們的最終目的只有一個(gè):那就是把我們訓(xùn)練得比以前更好!我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這艱苦的三天,我還要嚴(yán)格要求自己:在明天的會(huì)操表演最后,把自己這幾天來的訓(xùn)練成果展示出來,為集體增光!
感受的作文 篇8
那是多久以前的事了?我記不清,反正至今自己還沒有忘卻,忘卻那盞燈所給我的溫暖,像媽媽一樣的溫暖。
一個(gè)冬季陣雨連連的夜晚母親讓我給住在同村的親戚家送牛奶,兩家相距倒也不遠(yuǎn),一個(gè)在村的最東邊,一個(gè)在村的最西邊罷了,只因?yàn)槲覀冞@個(gè)村實(shí)在是小,從這兒到那里不過要穿過一條車輛不算太多的公路和一條長(zhǎng)長(zhǎng)的街道。
我趁著略顯青色的天色,匆匆上路了,出門后走了一段路我才發(fā)現(xiàn),自己忘記把拖鞋換下了,由于街道鋪得不是很平,所以走幾步就會(huì)有一個(gè)水洼,天空已經(jīng)快要拉上黑色的帷幕了,我看不見,更不在乎這種濕濕的感覺。
只是我在乎那家人門口的狗,誰讓我自己這么怕它的,我盤算著怎么對(duì)付它,我想我或許要撿幾塊石頭,或者是……就在我盤算的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)走到那里了,這是我所沒有想象到的所有和那只狗戰(zhàn)爭(zhēng)的結(jié)果中最出人意料的,它沒在那里,那戶人家大概正在家里看著電視吃飯吧,大門緊鎖。
我接著往前走,心情格外的輕松,哼著只有我自己才能聽的懂的歌。在一個(gè)下坡的轉(zhuǎn)彎處,有一小片樹林,風(fēng)吹過樹林,發(fā)出的令人毛骨悚然的聲音,讓我不覺間加快了步伐,小跑起來。最后終于到了。
“呼”,自己松了一口氣,緊繃著的一根弦也放松下來,可是一陣狗叫聲又從左邊傳來,接著,這里所有的狗都叫了起來,嚇得我加快了敲那個(gè)親戚家的門的頻率,經(jīng)過一陣陣的“咚咚”“咚咚”后,門終于開了,一股亮光照了出來,好溫暖。我進(jìn)去送完東西拎著跟來的時(shí)候差不多同樣重的包踏上了回家的路。我想家里的燈光一定像這里一樣的溫暖。
一步步地往回走,當(dāng)我再次經(jīng)過那片小樹林的時(shí)候,不知道是樹林的影子還是我的影子照在地面上的水洼里,就好像有人跟在后面,我不住的往后看,沒人,又繼續(xù)往前走,當(dāng)走到一家人的房屋后面的時(shí)候,他們家的燈突然亮了,嚇了我一跳。在路上我碰到了好幾個(gè)人,原來走夜路的人還真的不少,我不再怕了,好像心里有了什么依靠似的。
再往前走,一盞亮亮的燈,映入簾中,那是家門口的燈!我喜出望外,心里感覺暖暖的,因?yàn)槟菬,就好像是一位盼子歸來的母親眼底最深的溫柔,我望著燈的方向,一股暖流從心底涌來,向外伸展,擴(kuò)張,綿延,充滿了整個(gè)世界。全世界就好像只有我和那盞燈,我望著那盞燈,那盞溫暖的燈,那盞和我相距甚遠(yuǎn)的燈。一種纖纖游子望著故鄉(xiāng)的心情油然而生。
我抬起頭來向著燈的方向跑了起來,整個(gè)身體都動(dòng)了起來,任憑雨打在臉上,風(fēng)吹在身上,我跑著,向著那盞溫暖的燈的方向
時(shí)間仿佛過得很快,或者是那盞燈給我的力量,或者是我回家心切,或者是……我跑著跑著就到了家門口,當(dāng)我氣喘吁吁地笑著看著那盞燈的時(shí)候,那盞燈卻依然兀自地照亮著前方,照亮著走夜路的人的心,給他們溫暖,依靠。
那盞燈的溫暖,照亮心的溫暖,那溫暖在我的心里經(jīng)久不散。下雨的夜晚,每當(dāng)自己一個(gè)人走在路上,還是會(huì)常常想起那溫暖。暖暖的,柔柔的,很貼心。像媽媽一樣!
感受的作文 篇9
三年級(jí)的某一天,我和我的同學(xué)們?cè)趯W(xué)校的單杠上玩耍著。突然,我被我背后的一雙手推到了手腕發(fā)生了嚴(yán)重性骨折,他是王濤。我倒在地上,看著我哪受傷的右手,眼淚忍不住流了下來。王濤把我扶了起來,他顯然有一些焦急。“對(duì)不起!”王濤說。我并沒有責(zé)怪他,也沒有說什么,只是搖了搖頭。他把我背上了樓,上樓的路上,他還一直說著“對(duì)不起”三個(gè)字。我趴在桌上,手腕的傷令我痛苦萬分。
接著,辦主任吳老師走進(jìn)了教室。她安慰我說:“手腕痛嗎?不行的話就到醫(yī)院看看,多半是骨折了。”我感動(dòng)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。出了校門,吳老師一直牽著我的手,我在那一瞬間,感受到了老師多我們學(xué)生的愛,我的手腕自然也好受了一點(diǎn)。來到了醫(yī)院里,吳老師急忙把我送到了骨科醫(yī)生的診所里。從拍攝的X光圖片中我得知了我的手腕發(fā)生了旋轉(zhuǎn)式骨折。準(zhǔn)備接受治療的一瞬間,我的父母和奶奶也速速趕到了這里。我的心里有底了,因?yàn)橛形业募胰嗽,我感受到了愛?duì)我的醫(yī)治效果。醫(yī)生“咔”的一聲扭動(dòng)了我的手,然后迅速包裹紗布,打石膏。我強(qiáng)忍著劇痛,做好了醫(yī)治的全過程。
就這么過了十五天,我的手也好了,石膏是我的姑奶奶在深夜里12點(diǎn)偷偷拆的,所以我一點(diǎn)感覺都沒有。在這期間,我感受到了老師、父母和同學(xué)們對(duì)我的愛。我很開心,感到骨折也是值得的!
感受的作文 篇10
在小的時(shí)候,我看功《紅雪公主》、《灰姑娘》、《人魚小姐》,我教會(huì)了仁慈;看了《西游記》、《三邦演義》等,我明確了作人要忠義、大膽。
在《東紀(jì)行》這部名著、形象的描述了孫悟空的性情——活躍、無拘無束,英勇。把它寫的惟妙惟肖,從而讓我愛上它。
我曾經(jīng)學(xué)過一首詩:云母屏風(fēng)燭影深,長(zhǎng)河漸降曉星輕。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心。應(yīng)我讀完那首詩,我深深的感想到了:嫦娥在偷了不逝世藥而飛到了月宮,她十分懊悔的心境。
俗話說:讀書惡佳讀書,讀賴書!這句話說的一點(diǎn)也沒說錯(cuò)。我讀了這句話,感蒙很深,我清楚了:讀書對(duì)我們是有利益的,我們要愛讀書,要讀對(duì)爾們有利的書。讀書也是能夠選的,要讀書也要讀美書!有很多對(duì)于愛書的名言,如:時(shí)間給我們教訓(xùn)讀書給咱們常識(shí)。生涯里沒有書籍,就好像不陽光;智慧面沒有書籍,就似乎鳥兒沒有翅膀。......
在我的桌子上有著許多利書,在這么多的書中我最愛好看《伊索寓言》這標(biāo)書。其中有一篇:掉在井里的狐貍跟公山羊
一只狐貍失腳掉到了井里,不管他如何掙扎仍沒法爬上去,只好呆在那里。公山羊認(rèn)為心渴極了,去到這井邊,望睹狐貍在井下,即答他井水好不好喝?狐貍感到機(jī)遇來了,口中暗喜立刻平靜下來,竭力夸獎(jiǎng)井水好喝,說這水是地下第一泉,清甜爽口,并勸山羊趕緊下來,與他疼飲。信認(rèn)為實(shí)的山羊,就不假考慮地跳了下去,該他咕咚咕咚痛飲完后,就與狐貍一伏共商上井的措施。狐貍早有預(yù)備,他狡詐地說:“我倒有一個(gè)方式。你用前腳扒在井墻上,再把角豎直了,我從你后違跳上井去,再拉你上來,我們就皆得救了!惫窖蚺鷾(zhǔn)了他的提議,狐貍踏著他的后足,跳到他腹上,而后再從角上使勁一跳,跳沒了井口。狐貍上往當(dāng)前,籌備單獨(dú)遁離。公山羊責(zé)備狐貍不信守諾言。狐貍歸過火對(duì)私山羊說:“喂,敵人,你的腦筋假如像你的胡須這樣完善,你就不至于在沒瞅清出口之前就盲綱地跳下去!
這故事闡明,聰慧的己應(yīng)該當(dāng)時(shí)斟酌明白事件的成果然后才去干。
我之所以喜歡這本書是由于它可以告知我們?cè)S多對(duì)我們有益的情理,如那篇《掉在井里的狐貍和公山羊》。
書籍,好像是我性命中不可缺乏的一局部,打開書原,所有的懊惱發(fā)愁,都離我而去。在我的腦海中,只剩下那活潑的故事,一次次一次次“入進(jìn)五彩繽紛的世界。
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