有關(guān)讀窗邊的小豆豆有感作文5篇
讀完某一作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,這時最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家整理的讀窗邊的小豆豆有感作文5篇,希望能夠幫助到大家。
讀窗邊的小豆豆有感作文 篇1
利用寒假的時間,我最近讀了一本有趣的書——《窗邊的小豆豆》。它是日本作家黑柳徹子寫的,是她小時候的真實故事。
小豆豆是一個與眾不同的小姑娘,她很特別,上課時的一些行為,在老師眼里是不被允許的。有一次,同學們正在上課,她卻徑直走到窗邊大聲的喊:“你在上面做什么呢?”老師還以為她在跟樓上的同學說話,便向上面看去,可是什么人也沒有,只有一只在屋檐下做窩的小燕子,原來她在跟小燕子說話。因為她上課老跑神兒,所以學習也不好,老師經(jīng)常鄙視她,再加上她行為怪異,一年級就被學校勸退了。幸好小豆豆有一個理解她的好媽媽,不像別的媽媽那樣訓斥打罵她,而是讓她去了另一所學校叫“巴學園”。
“巴學園”很特別。第一個特別的是學校的校園,其它學校的大門都是氣派的混凝土柱子做成的,這所學校的大門卻是用兩棵矮矮的樹做成的,而且樹上還長著綠色的葉子;教室是六輛報廢的電車。第二個特別的是學校的教學方式,在這個學校,每天想先上什么課可以自由選擇,想坐哪個座位就可以坐哪個。我好羨慕小豆豆,她有太多的自由,在我們學校,課程都是老師安排好的,自己的座位即使已經(jīng)坐膩了,但是沒有老師的允許,也是不能隨便更換的。
“巴學園”還有一個我佩服的小林先生,他是這個學校的校長。他能把別的學校教不好的孩子教育成天才,也特別理解孩子,像是孩子們肚子里的蛔蟲,孩子們的想法他都知道;他對孩子們也特別有耐心,因為他能專注的聽小豆豆一連說上四個小時的話,我敢肯定,我的老師、爸爸媽媽連聽我說一個小時話的耐心都沒有,要是我說上四個小時的話,他們早就煩死了,所以我特別佩服小林先生。
我多么希望我們這里也有一所“巴學園”,小豆豆多么幸福啊!能上這么好的學校,遇到這么有耐心的老師和校長,陪伴他們度過每一個快樂的學習時光。
讀窗邊的小豆豆有感作文 篇2
童年是漫長又是短暫的,當我5歲的時候,遙望那高大的學校,心里不由得羨慕起來,覺得好想快快長大。可是,歲月如梭,一下子,我便成了一個學校的大姐姐,一個快要小學畢業(yè)了的學生。
老師前幾天借了我一本書,讓我好好地回味。我興奮不已,拿著書飛奔家門。
這本書的作者是日本作家黑柳徹子,書中講述了作者童年時快樂的時光。因為作者小時候活潑好動,心里“詭計多端”,才上1年級就退學。接著媽媽帶她來到了“巴學園”,這是一所特殊的學校。學生是在電車的車廂里上課的,校長是極讓孩子喜歡的小林宗作老師。當作者來到學校時,便慢慢地迷戀上這座學校。在這里,作者的性格逐漸地變好,逐漸地變乖,而且交了許許多多的好朋友。但最后,因為世界大戰(zhàn)侵略日本,“巴學園”被炸毀,小林宗作老師也沒有了。這讓作者感到最遺憾最惋惜。
作者在小時候,因為讀音的含糊,所以大多數(shù)人都叫她小豆豆。小豆豆特別喜歡跟別人溝通,這也許是她被趕出學校的其中原因之一吧!當小豆豆第一次來到學校的時候,需要面試。她來到校長的辦公室,校長陪伴著小豆豆整整聽了四個小時的話,這無論是以前還是在家,從沒有一個人這么認真地聽小豆豆說一些幼稚無聊的話,所以小豆豆也越說越來勁了。我想:這是校長的傾聽,傾聽孩子的心聲,是美好的,即使是一些自己不想聽的。學會傾聽,是對孩子的尊重,不管聽懂多少。我覺得這就是孩子們喜歡校長的原因。
“巴學園”的午飯是特別的,這是校長先生為此制作的“海的味道,山的味道”,目的就是想讓孩子們不挑食。當小豆豆頑皮起來的時候,校長完全不搭理,但這說一句話:“玩完了要放回原先的位置”!鞍蛯W園”的功課表是特殊的。
這是多么美好的童年!在學校度過的日子,變成了短暫,增加了快樂。這種童年令人向往。歲月不再漫長,不再遙遠。我真希望我們中國也有這么的一個學校啊!這將是一件多么美好的事。沒有了考試的憂傷和煩惱,沒有了我們心里頭的殘缺。在我心中的童年,是充滿快樂的,在我心中的童年,沒有任何的煩惱。而這一次又一次的考試,還要想著回家的滋味。哎!
這本書,是一個作者真實的故事;匚锻辏肺煌,找回自己童年最快樂的事情,忘記所有的憂傷,正是這本書的主旨所在。
池塘邊的榕樹上, 知了在聲聲地叫著夏天 。草叢邊的秋千上,只有蝴蝶停在上面……短暫的童年時光,只是我一生中的一小部分,但我期待著這童年過得慢些,再慢些。
讀窗邊的小豆豆有感作文 篇3
你們聽說過窗邊的小豆豆這本書嗎?這是日本的黑柳徹子寫的,每一位小朋友都愛看,我都看了好幾遍了呢!想知道講了些什么嗎?那就讓我來告訴你吧!
這本書講述了作者——小豆豆,上小學時的一段真實的故事。作者因淘氣被原學校退學后,來到了一個新學!蛯W園。在小林校長的愛護和引導下,一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)。
其中有個故事“海的味道,山的味道”特別感人,讓我看了又想看,你猜猜“海的味道,山的味道”會是什么呢?肯定猜不到吧。這是小豆豆在巴學園的.中飯,海的味道指的是海鮮,比如:魚,蝦等。山的味道指的是在山上的食物,比如:白菜,雞肉等,很有意思吧對不對?多么有趣的學校。∥蚁肴绻覀儗W校也這樣有趣,那該多好!很羨慕小豆豆呢!
愛迪生也像小豆豆一樣被老師趕出過學校,后來愛迪生成為了對世界有巨大貢獻的人。但是他們的童年難以讓人想象,所以現(xiàn)在班級里成績差的同學不用自卑,難說你以后會像愛迪生一樣做出許多發(fā)明,可是成績好的同學你也不用太驕傲,以后的事情很難說的。
讀了這本書,我想到了我的童年和小豆豆有很多相似之處。小豆豆在電動車站,因為她第一次坐電車所以對什么都很好奇,甚至問售貨員能不能開一輛電動車回家。在我小時候什么東西都很好奇。甚至對一顆小草也十分好奇。我先把小草摘下來,然后用剪刀把它剪成一段一段的,然后把它再放回土里去,看看還會不會長出來。我過一會去看一下,過一會去看一下心里很著急怎么還不長出來呢!過于好奇就會做出傻事。
這是一本有趣的書,你看了使你永遠也忘不了的書;更重要的是這是一本可以尋找到童年的書,小豆豆的童年,與每個人的童年都很相似。
讀窗邊的小豆豆有感作文 篇4
童年,像一塊甜甜的奶糖,甜在心里,暖在心上;而童年里的事就像銀河上的一顆明亮的星星,讓人無法忘懷。這本書的作者是 日本著名作家、著名電視節(jié)目主持人、-----黑柳徹子,黑柳徹子的作品還有:《丟三落四的小豆豆》;《小時候就在想的事》……但是,我還是對《窗邊的小豆豆》這本書有所感觸。
現(xiàn)在,每當我坐在窗前,我的腦海里就會浮現(xiàn)出書中的情景。那是小豆豆剛剛進巴學園上一年級的時候,對一切事物都感覺新奇,在學校里認識的第一位同學叫山本泰明,她不管是對認識的或不認識的同學都會熱情對待,記得有一次,小豆豆和他們?nèi)5耐瑢W們一起去游泳,可是家長們反映一定要穿泳衣才能游泳,可是小豆豆卻說:“不行!我一定要光著身子游泳!”看到這一幕,大家一定會覺得小豆豆是個非常倔強的女孩,不,其實不是的。她不穿泳衣是因為她在為沒有帶泳衣的幾位同學著想,讓那些有生理缺陷的孩子,去跟大家一起玩,就會去掉那些孩子的羞怯心里。其實小豆豆一直是個天真無邪的女孩,就是因為調(diào)皮才被原來的學校開除了,但是她在巴學園自由;無拘無束。漸漸成了一名人見人愛的小學生。
做什么事,都要學會換位思考,換個角度思考問題,不能什么事光為自己著想。
讀窗邊的小豆豆有感作文 篇5
在假期里我又重新閱讀了一次窗邊的小豆豆,覺得十分親切,或許是因為本身也有小豆豆這樣的經(jīng)歷吧!
小豆豆是一個調(diào)皮又善良的小女孩,在一年級就被退學。后來遇見了巴學園,這個獨特的學校;還遇見了小林宗作,這位獨特的校長。而在巴學園中,小豆豆結(jié)識了許多朋友,并且逐漸成了一個聽話的好女孩。
在生活中,我們也不是這樣嗎?六、七歲時很調(diào)皮,但在老師與家長的引導下,在一天天長大時,變得懂事成熟。
書中很多故事讓我想起了往事:“海的味道,山的味道”想起了在學校與同學共進午餐;“韻律操”想起了第一次做廣播體操;“成績單”想起了因為成績而一次次跌倒又努力站起來;“溫泉旅行”想起了春游;“高橋君”想起了好朋友們……
經(jīng)歷過這些的人們大都有一種“小豆豆”情懷。不會忘卻,不會讓它沉淀在記憶的心海中。這些在美好、無憂無慮的快樂童年積攢下來的美麗記憶,可能會在生命之火燃盡的前一刻,如夏日的晚霞鋪天蓋地涌來,充斥在腦海中。
小豆豆為什么如此讓人喜愛?因為人們在這本書中找到了自己陽光燦爛的童年;找到了那一段一生都無法再體味的純真年華。
童年,一段讓人浮想聯(lián)翩又記憶猶新的時光。高爾基的童年是黑暗而悲慘的,因為他那惡毒的舅舅和殘暴的祖父。而小豆豆的童年是快樂又美好的,因為有愛她的父母與同樣愛護她的小林先生。
我想我們都是“小豆豆”。
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