精選軍訓(xùn)感受作文匯總五篇
在平平淡淡的日常中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的軍訓(xùn)感受作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
軍訓(xùn)感受作文 篇1
我坐上回家的汽車,離開(kāi)園山。3天的軍隊(duì)訓(xùn)練結(jié)束了。我望著車窗外飛馳而過(guò)的景色,不自覺(jué)地會(huì)想起我3天的經(jīng)歷。我經(jīng)歷了什么?得到了什么?
艱苦的訓(xùn)練,能夠磨練朋友的和諧。對(duì)于我從小沒(méi)離開(kāi)過(guò)父母的孩子來(lái)說(shuō),軍訓(xùn)是個(gè)再好不過(guò)的鍛煉機(jī)會(huì)了。軍營(yíng)中,艱苦的訓(xùn)練使我身體勞累,讓我無(wú)暇顧及其他事情。即便是腳下已經(jīng)磨出水泡,也要忍痛訓(xùn)練。一個(gè)小時(shí),兩個(gè)小時(shí),甚至幾個(gè)小時(shí),都重復(fù)同一訓(xùn)練內(nèi)容,換了誰(shuí)都會(huì)疲憊、都會(huì)厭倦。但我只能在心中低聲地叫一聲累。
軍人的天職是服從命令。對(duì)于瘦小的我來(lái)說(shuō),也是個(gè)考驗(yàn)。從軍訓(xùn)的第一天開(kāi)始,我便努力去適應(yīng)這里的生活、這里的生活方式。3天的時(shí)間太短了,來(lái)不及讓我細(xì)加體會(huì)。雖然我沒(méi)有能夠?qū)W會(huì)適應(yīng),但我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持。
人類只有在苦難中,才能真正認(rèn)識(shí)自我。的確如此,軍訓(xùn)給了我這樣的機(jī)會(huì)。我認(rèn)識(shí)到了自己的缺點(diǎn)與不足,也看清了自己的優(yōu)點(diǎn)于長(zhǎng)處。
若有一個(gè)人經(jīng)受住了軍隊(duì)生活的考驗(yàn)之后,便再也沒(méi)有什么困難能夠達(dá)到這個(gè)人了;雖然當(dāng)兵很苦,但對(duì)于人生來(lái)說(shuō),將是意義重大的!彪m然,我參加的只是3天的軍訓(xùn),或許以后體驗(yàn)軍人生活的機(jī)會(huì)也不多了,離開(kāi)軍營(yíng)的前一天,便是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)。那天我們訓(xùn)練完畢,教官和我們一同坐下來(lái)談天。那天,我第一次注意到教官放松時(shí)的眼神,我肅然起敬。他們已不再年輕,他們已經(jīng)將青春奉獻(xiàn)給了我們的祖國(guó)。那眼神流露出的,是無(wú)悔,是驕傲,是對(duì)我們這代人的期望。這些都深深的震撼了我,讓我難以忘懷。經(jīng)歷了這次軍訓(xùn),我比原來(lái)更加了解自己,也更加了解我周圍的人。他讓我懂得和朋友在一起的幸福,和朋友在一起的快樂(lè),也讓我更加珍惜朋友。
因?yàn)槲抑喇?dāng)我回頭的時(shí)候可能會(huì)流淚。因?yàn)槲覀冃睦镲h蕩著感動(dòng)。
軍訓(xùn)感受作文 篇2
生活是一位睿智的長(zhǎng)者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤(rùn)物無(wú)聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
四天的軍訓(xùn)生活雖然短暫,但我們?nèi)匀皇芤娣藴\。當(dāng)我們站在軍訓(xùn)營(yíng)地上訓(xùn)練時(shí),我才真正體會(huì)到什么是嚴(yán)。寒風(fēng)不留情地迎面撲來(lái),我們不能喊冷,更不能動(dòng)一動(dòng),就這樣憑著頑強(qiáng)的毅力,默默堅(jiān)持著,“好的開(kāi)頭是成功的一半”但要獲得成功,其實(shí)還要好好地堅(jiān)持到底。堅(jiān)持意味著忍耐,最終,我們還是堅(jiān)持到底了,也笑到了最后。因?yàn)槲覀冇行判,有?shí)力,所以優(yōu)秀的成績(jī)便是給我們的回報(bào)。
堅(jiān)持下來(lái)很不容易,魯迅先生十分贊賞雖然是最后一個(gè)但仍能堅(jiān)持跑到終點(diǎn)的人。這樣的人在賽程中可又最不引人注目,但卻最能鼓舞我們這些遇到困難就想退縮的人。堅(jiān)持是一種品質(zhì),需要我們?nèi)ヅ囵B(yǎng),三天的軍訓(xùn)生活,就培養(yǎng)了我們這種品質(zhì),而堅(jiān)持的可貴之處,也正在于它能夠培養(yǎng)我們?cè)S多品質(zhì)。
還有這樣一個(gè)哲理故事:每個(gè)人都有惰性,而且我們每一天都處在惰性包圍之中。惰性像稻草,一根根地向我們壓來(lái),一開(kāi)始你感覺(jué)不到它的重力,但當(dāng)它越積越多,最后有一天,只須添上最后一根舉足輕重的稻草,你就會(huì)堅(jiān)持不住啦!最后會(huì)被它壓趴下。在那些惰性稻草壓迫我們的過(guò)程中,人是無(wú)知無(wú)覺(jué)地堅(jiān)持的,這是一種心靈上的抗?fàn)帯?/p>
大家都明白,一鳴驚人的`人,肯定是默默無(wú)聞過(guò)一個(gè)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期;豁然開(kāi)朗的境界,必然經(jīng)過(guò)一段昏蟬狹窄的路程。這之間,最重要的是堅(jiān)持。所謂“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”也正是這個(gè)意思。堅(jiān)持體現(xiàn)著沉著,愚公荷擔(dān)移山,終得天帝相助;達(dá)摩靜坐參禪,石壁為之感化。這樣的效果,雖是不可企求的,但畢竟是堅(jiān)持者才會(huì)得到的待遇。
同學(xué)們,請(qǐng)相信“所有堅(jiān)韌不拔的努力,遲早會(huì)取得報(bào)酬的”這句話吧!
軍訓(xùn)感受作文 篇3
“團(tuán)結(jié)就是力量,團(tuán)結(jié)就是力量!”熟悉的軍歌聲,回蕩在耳畔,但軍訓(xùn)三天已經(jīng)結(jié)束,我也學(xué)會(huì)了不少道理。
軍訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了吃飯時(shí)不說(shuō)話,自顧自吃,不交流。軍營(yíng)中吃飯十分嚴(yán)格,只要一聽(tīng)到說(shuō)話聲,教官就會(huì)讓我們罰站。一開(kāi)始我們都不適應(yīng),之后的兩天吃飯時(shí)教官的腳步聲都十分清楚,仿佛沒(méi)人在食堂里似的。
軍訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了獨(dú)自生活,不能依賴別人。軍營(yíng)中雖然我們住在集體宿舍,但打被子、鋪床單、刷牙、洗臉、打水都需要自己親自來(lái)完成。
軍訓(xùn)中我學(xué)會(huì)了平時(shí)要多鍛煉身體。軍營(yíng)中的訓(xùn)練十分艱苦,每天六點(diǎn)半起床訓(xùn)練,晚上九點(diǎn)睡覺(jué)。在其間除了吃飯時(shí)間,絕大部分時(shí)間都在訓(xùn)練,休息很少。每天,我站到下午時(shí),腳跟便開(kāi)始痛起來(lái),我們真是“溫室中的鮮花!”從沒(méi)經(jīng)受過(guò)風(fēng)吹雨打,根本談不上吃苦耐勞。
軍訓(xùn)中我還學(xué)會(huì)了要服從命令,不能違抗。教官對(duì)我們十分嚴(yán)格,要求昂首挺胸,手緊貼褲縫,不能說(shuō)話,抓下癢都要打報(bào)告。不聽(tīng)話的便會(huì)受到多種嚴(yán)厲的懲罰。
軍訓(xùn)前我們嬉皮笑臉的走了進(jìn)去,軍訓(xùn)后我們整齊有序的走了出來(lái),真是功夫不負(fù)有心人!
軍訓(xùn)感受作文 篇4
今天我作為六年級(jí)的畢業(yè)生參加了一個(gè)小型軍訓(xùn),對(duì)此我深有體會(huì)。雖然不是很累,
但是它還是鍛煉了我們的意志與品質(zhì)。
我認(rèn)為參加軍訓(xùn)提高了我們的毅力和耐力,同時(shí)為中學(xué)生活打下基礎(chǔ)。在軍訓(xùn)中我們都做到了聽(tīng)從教官指揮、認(rèn)真對(duì)待教官提出的要求、沒(méi)有事情不請(qǐng)假、不遲到、不早退等要求。所以總體來(lái)說(shuō)我們還是達(dá)到了一定的效果。可是我認(rèn)為在鍛煉意志、品質(zhì)方面還不夠。因此在后面的練習(xí)中還要努力。
希望同學(xué)們和我一起努力。
預(yù)祝我們?cè)诤竺娴能娪?xùn)中更加順利。
軍訓(xùn)感受作文 篇5
我們經(jīng)過(guò)三天的訓(xùn)練,吃了三天的苦,意志力,耐力都已經(jīng)有了很大的進(jìn)步。
今天的天氣不好是陰天,可能會(huì)下雨,但是比平常涼快,同學(xué)們訓(xùn)練的也很順利,可是不一會(huì)突然下起了小雨,其他的班級(jí)都趕忙回教室,以免淋雨,可是羅教官卻讓我們?cè)诓賵?chǎng)上站一會(huì),有人不明白了,為什么羅教官要我們淋雨,是懲罰么?我想羅教官是想鍛煉一下我們,讓我們受點(diǎn)風(fēng)吹雨打,鍛煉一下我們的耐力,試一下軍人的滋味。過(guò)了一會(huì),羅教官帶著我們回了教室。
下午,雨過(guò)天晴,訓(xùn)練又恢復(fù)正常。這一節(jié)課我們練習(xí)跑步,跑了一會(huì),我后面的同學(xué)打了我一下,我也打了他一下,就這樣,我們打鬧了起來(lái),被羅教官發(fā)現(xiàn),結(jié)果我們兩個(gè)被罰做俯臥撐,歸隊(duì)后,我一直在搓手又被王老師揪出來(lái),我開(kāi)始抱怨:每次都是我倒霉,手臟就不能搓搓嗎,還用得著把我揪出來(lái)?想著想著,我又想到:和我一起罰站的那個(gè)哥們兒他就沒(méi)亂搓,是不是我太不老實(shí)了?可能先想一下自己比較好,嘿嘿。 我開(kāi)始明白,人犯錯(cuò)時(shí),不能先考慮別人錯(cuò)在哪里,要先考慮自己的錯(cuò)誤,然后以誠(chéng)懇的態(tài)度向?qū)Ψ降狼福@樣不但可以化解矛盾,還可以讓有機(jī)更加深厚。
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