感受的作文

時間：2021-04-22 20:05:32 讀后感我要投稿

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【精華】感受的作文匯編8篇

　　無論是在學校還是在社會中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的感受的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精華】感受的作文匯編8篇

感受的作文篇1

　　第一次感受失敗

　　也許成功太寵愛我了，每次數(shù)學考試成績總在90分以上，這使得我變得十分驕傲自滿，一次次在自我滿足中陶醉。然而，上帝卻不會每次都給我成功，一次數(shù)學小測驗徹底打破了我自以為簡單但實際卻復(fù)雜得多的考題的自信。

　　在過去，我視考試如拈花般輕松，但如今，還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的分數(shù)活生生地寫在數(shù)學試卷上，我不相信，揉一揉眼睛，以為自己看花了眼，但卻真是六十七分。一瞬間，淚水如錢塘江的潮水一涌而出，勢不可擋，揩了又流，流了又揩。六十七分，我從未考過這么低的分數(shù)，唉！可怎么對得起父母和老師那期待的目光喲，我的天！

　　拿了試卷，回到家里，父母狠狠地批評了我一頓，我無言以對，因為我*砸了，輸了。輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松；輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明；輸就輸在一次又一次地認為自己肯定能考上九十分的僥幸心理！

　　總結(jié)教訓，四個字：驕傲自滿！這四個字如毒蛇般吞噬著我的心，使我成績一落千丈。我決心趕走它們，腳踏實地才是我新的格言，謙虛謹慎才應(yīng)當是我的座右銘！

　　“別灰心，兒子！失敗乃成功之母，大丈夫何懼一次小小的失敗！”老爸一本正經(jīng)地拍著我的肩膀，鼓勵我說。

　　對，我不能因為一次考試失敗就喪失了信心，迷失了自我。我要站起來，奮起直追，追求我的夢。因為凡事不可能次次都成功，我要學會在失敗中體會，在成功中明白。只有不怕失敗，百折不撓地一次次站起，才會享受到成功的喜悅！

感受的作文篇2

　　今年我結(jié)束了小學的美好時光，進入了初中這個大家庭開始了一段美好的學習旅程。

　　在小學時，學習輕松自在。但是到了中學我感的莫大的壓力；以前小學里的人不多，所以互相認識和了解也就很快；在中學里一個班有九十多張陌生的面孔，一時間很難適應(yīng)。但是在這里我有一個安靜的學習環(huán)境，能夠讓我靜下心來認真學習。雖然同學之間互不相識，但是大家應(yīng)該用極短的時間來調(diào)整自己的心態(tài)，把所有精力都放在學習上。

　　以前，沒上中學之前，心里總有一種不必要的擔心，可上了中學，那種擔心就從我的內(nèi)心中灰飛煙滅了。這里的每一位老師，都是既嚴厲又親切，和同學在課下討論交流，都做到了課上是老師，課下是朋友。

　　似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩捉迷藏的小孩，也不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學生，今天的我們已經(jīng)告別了童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我來到了油田六中，開始了新的初一生活。

　　第一個感覺是對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好放飛藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個科學家，造就全人類；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個音樂家，把中國的傳統(tǒng)音樂推向世界……理想是要通過努力和行動才能實現(xiàn)的，在初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎(chǔ)，朝目標一步步邁進。

　　上初一了，再有的感覺便是緊張。在中學中，尤其是優(yōu)秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有壓力。一不留神成績就會落到別人后面，所以絲毫不能松懈，要時時刻刻都處在學習狀態(tài)。我們必須要適應(yīng)這種緊張的學習氣氛才能在學習中取得好成績。

　　上初一了，既激動又緊張，還有一點點期待。但無論如何，都必須從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一的生活！

感受的作文篇3

　　光陰似箭，日月如梭。寒假一眨眼就過去了，又到了開學的日子，由于新型冠狀病毒，導致我們的開學與學習方式和以往年不同。

　　往常我們開學了，都是在舒適的教室里學習的，而今年是停課不停學，是在電子產(chǎn)品通訊網(wǎng)上學習的。

　　2月9號的晚上，媽媽就囑咐我：“明天是電子網(wǎng)絡(luò)學習了，明天開始要早一點起來，要像平時在學校一樣對待�！�2月10號我像平時上學一樣，七點鐘起床，洗漱完吃早餐，電子課要九點鐘上，所以吃完早餐還很早，我就拍一下球。8：20就要準備好聽燕子老師誦讀課。燕子老師那磁性的聲音總能讓我感到很溫暖�！安粦峙嘛L雨的人，風雨將成為他助威的吶喊”這句話燕子老師強而有力的誦讀著，我便會一遍一遍的重讀著，去領(lǐng)會句子的意思�？炀劈c鐘了，準備靜下心來聽課啦!我靜靜地聆聽著老師講課，時而跟著老師思考，時而跟著老師朗讀，時而體會句子的意思，時而跟著老師分析題意，時而跟著計算。

　　雖然有時跟不上老師，有時看不清里面的字，但是我覺得這樣上課挺新穎的。我覺得在線上學習還是挺好的，最起碼不用吃飽了就趕著走路上學，而且媽媽每天都會準備一個暖水袋，讓我暖暖的安心上課。可是開始聽課就覺得很不適應(yīng)，老師講課的時候自己無從提問，所以自己也理不清自己懂得多少。很多時候要一遍一遍的播放，電子產(chǎn)品看久了眼睛也不舒服，又少了同學的交流。真的很想念同學想念老師了。

　　但愿病毒趕緊離去，讓我們快點回到歡聲笑語的、環(huán)境優(yōu)美的校園，安靜舒適的教室里學習吧。

感受的作文篇4

　　今天我們來到了萬壽路陽光老年公寓，在那里我看到一群可親和藹的老人們。并與他們度過了一個難忘的下午，也更讓我再一次感受到了什么叫做最美不過夕陽紅。

　　爺爺奶奶們的年紀已經(jīng)很大了，可是他們依然一直看到我們節(jié)目結(jié)束。我打心里十分佩服他們，尊敬他。當我們快要結(jié)束的時候，他們要求和我們一起合唱。他們臉上露出了會心的笑容，臉上的皺紋在午后的陽光照射下也顯得那么溫暖和藹，完全已經(jīng)忘記了自己已經(jīng)勞累了這么久，應(yīng)該去歇一歇了。爺爺奶奶們的精神頭，簡直是出乎我的意料我們一起唱了許多經(jīng)典紅色老歌，盡管沒有音響，沒有伴奏，沒有音樂，沒有排練，但是我們之間的熱情和高亢的歌聲已經(jīng)勝過了各種電子設(shè)備，在那一刻，我覺得這是世界上最動聽，最感人的歌聲，它包含著我們新一代老一代人們共有的那一種精神品質(zhì)，那就是對祖國的熱愛，對社會的融入。

　　我想說爺爺奶奶們，請你們放心，你們的意志品質(zhì)，我們必將會學習并比肩奮斗。我相信動聽的歌聲已經(jīng)流淌到了每一個同學的心里。

感受的作文篇5

　　大家知道兒童不可以喝酒�？墒牵覅s喝了一大碗“酒”。想知道是怎么回事嗎？那就繼續(xù)往下看。

　　清晨，剛剛起床，我的“狗鼻子”就嗅到一股甜滋滋的味道。連忙跑到廚房，原來是爸爸在奶鍋里煮米飯，這米香香的，還散發(fā)著陣陣甜味，鍋開了又向里面打了個雞蛋，這是干嘛呢？爸爸為什么用奶鍋煮那么一點飯，夠誰喝呢？米湯里還放雞蛋，怪事！不知道爸爸搞什么花樣？

　　“快去刷牙、洗臉，一會兒這湯就涼了。”爸爸催著我。

　　“這是什么呀？爸爸，米湯里放雞蛋，這讓我怎么喝呀？能好喝嗎？”我一臉驚奇地問。

　　爸爸笑著對我說：“當然好喝啦！這是米酒，它保熱暖胃的，喝吧，一會涼了就不能喝啦！”

　　“爸爸，你怎么讓我喝酒呢？兒童是不能喝酒的，你難道不知道嗎？”我理直氣壯地說。

　　爸爸滿臉委屈地說：“兒子，我怎么會讓你喝酒呢？這叫米酒，也叫酒釀、醪糟，這是用糯米和酒曲發(fā)酵而成的，它不是酒，香香的、甜甜的，你看，這包裝上都沒有酒精度數(shù)，你要是不相信，喝一口先嘗嘗，看我騙不騙你�！�

　　我定眼仔細一看，包裝上真的沒有酒精度數(shù)，可我還是半信半疑地問：“真的嗎？米酒難道不是酒嗎？真的能好喝？

　　聞著這誘人的香甜，我慢慢地嘗了一小口，哇！真好喝！酸酸的、甜甜的'，雞蛋和糯米融為一體，咀嚼起來松軟可口，醇香撲鼻。平時的早飯，我只喝半碗，可這一碗還沒喝夠呢！

　　爸爸看我全喝完了，就得意地說：“爸爸沒騙你吧！胃里邊是不是暖暖的？”

　　我高興地說：“沒有騙我，真的好喝，爸爸，你能不能每天早上給我做一碗呢？”

　　“可以��！只要你愛喝。”爸爸微笑著說。

　　這就是我說的喝“酒”，怎么樣？這不是真的喝酒哦！

感受的作文篇6

　　家里只有我一個孩子，從小到大我不但不懂謙讓，還養(yǎng)成了爭強好勝的習慣。但是，最近發(fā)生的一件事卻讓我感受到了謙讓的魅力。

　　暑假里的一天，聽說表弟要來我們家住一陣子，我可開心了。第二天，一大早就傳來了一陣敲門聲，我開心地想：應(yīng)該是表弟來了吧？我打開門，果然看到了表弟。幾個月不見，他長大了好多。眼睛大大的，鼻子小小的，嘟著小嘴巴，可愛極了。我連忙把他帶進房間，找了一些玩具給他玩，然后就去玩電腦了。

　　過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)表弟不玩玩具了，正悶悶不樂地坐在一邊。我想了想，馬上關(guān)掉電腦，和他一起去玩捉迷藏。我們開心地笑著，一會兒表弟笑我找不到他，一會兒我笑表弟藏得太明顯，一下子就被我找到了。就這樣一直玩到了中午，媽媽叫我和表弟吃午飯，今天有我最愛的紅燒牛肉、土豆火腿……我津津有味地吃著紅燒牛肉，表弟看我吃得那么香，也夾了一塊嘗嘗。他發(fā)現(xiàn)很好吃，于是我們倆一起大口大口地吃了起來。

　　不一會兒，盤子里就剩一塊牛肉了，我和表弟都伸出筷子，誰都不讓誰。媽媽看到了，小聲地對我說：“表弟還小，你這個當哥哥的讓著他點吧！再說了，紅燒牛肉這道菜你不是吃過很多次了嗎？”我不滿地說：“可是我還沒吃夠呢！”媽媽指了指桌上說：“那兒不是有土豆火腿嗎？你可以吃��！”我想了想，就把這塊牛肉讓給了表弟。

　　幾天后，媽媽又做紅燒牛肉，當盤子里又剩下最后一塊牛肉時，我把牛肉夾到了表弟的碗里，誰知，他居然把那塊牛肉又夾給了我。表弟眨著眼睛對我說：“哥哥，我也要像你一樣謙讓別人，這塊紅燒牛肉給你吃吧�！蔽腋袆拥卣f：“表弟你還小，還是你吃吧�！�

　　是啊，退一步海闊天空，謙讓給我的生活帶來了快樂，讓我的成長變得更有滋味。

感受的作文篇7

　　天上飄著小雨，我和媽媽前去體育館欣賞閔惠芬大師的二胡獨奏音樂晚會，雖然路途遙遠，但我非常開心。

　　終于到了體育館，只見人山人海，偌大的廣場上停放著許多小汽車和摩托車，孩子們的嬉笑聲不時傳來，啊，小雨絲毫沒有阻擋住人們前來聆聽大師的熱情。

　　我和媽媽從西門進入館內(nèi)，樓上下的座位早已坐滿了聽眾，我們在工作人員的指引下坐下來，映入眼簾的是一個長方形的樂池，樂池的上方懸掛著“活力東臺與奧運同行”和“閔惠芬二胡獨奏大型交響音樂晚會”的旗幟，樂池中坐著南京愛樂樂團的樂師們，他們手拿二胡、鎖吶、小提琴、琵琶等。

　　啊，閔惠芬大師出場了，全場頓時鴉雀無聲，只見閔惠芬大師身穿藍色長袍，臉上洋溢著笑容。請聽閔惠芬大師自編的《洪湖隨想曲》，隨著報幕，優(yōu)美的旋律奏起來了，它是那么委婉、動聽，把我?guī)У搅嗣利惖暮楹�，在陽光的照射下，洪湖猶如一面碩大的銀鏡，湖水在微風的吹動下，輕輕翻騰著，搖曳多姿的荷花在風中頻頻點頭，魚兒在湖水中游來游去，偶爾跳躍一下，水面上不時泛起一道道漣漪。岸邊的柳枝在湖面上輕輕擺動，就像在梳理著它那長長的發(fā)絲。遠處，走來兩位情人，他們在小徑上手牽手地散著步，樹上的鳥兒也不時唱著小曲。我被節(jié)奏輕快，優(yōu)美抒情的樂曲深深地陶醉了。

　　這時，平靜的湖面上駛來一條條漁船，點點白帆在湖面上輕輕飄動，給這一份平靜、祥和增添了幾分動感，不久，船兒駛遠了，洪湖又恢復(fù)了寧靜。

　　我的思緒跟隨著大師的“天籟之音”漸行漸遠，優(yōu)美的旋律，如畫的美景，讓我有著無盡的暇思。突然，樂曲變得急促，�。∫坏篱W電從空中掠過，“轟隆隆”的雷聲緊隨其后，接著“嘩嘩嘩” 下起了瓢潑大雨，豆大的雨點在湖面上跳起了歡快的桑巴舞，湖中的荷花，岸邊的小草都仰著頭愉快地接受著這雨水的洗禮……，夏日的雨，來得突然，去得也快，你聽，二胡聲又轉(zhuǎn)入了舒緩、輕快，雨停了，荷花在雨水的滋潤下顯得格外明艷、動人，小水珠在荷葉上滾來滾去，就像在捉迷藏，一只小青蛙唱著“呱呱”歌，好一幅雨后洪湖圖！我也仿佛身臨其境，和洪湖邊的孩子們在追逐、嬉戲、笑著、跑著……

　　曲罷，全場響起了雷鳴般般的掌聲。真是“余音繞梁，三日不絕”啊，我終于領(lǐng)略到閔惠芬大師二胡交響樂的震撼魅力了。

感受的作文篇8

　　今天是軍訓的最后一天了，這九天的軍訓任務(wù)也將要到此結(jié)束了。

　　我們把各項事情都準備好之后，就站著整齊的隊伍來到了操場上，等待著教官的到來。開始我們先自己練習著這八天所學的東西，我們班的體育委員為我們呼喊著，我們就這樣練習著。很快教官也來到了，他為我們劃分了各班所在的區(qū)域，我們就在很努力的練習著，爭取再上一層樓。不讓教官對我們失望。教官告訴我們照這樣練下去，我們肯定會往上提升的。教官便讓我們休息一下。在休息的時間里，教官沒有了課上的嚴厲，多了一點溫和的氣息。他跟我們一起玩耍一起談?wù)撍松睦硐耄瑸槲覀冎v許多軍人的故事。

　　很快就到中午了，我們都要去吃飯了，臨走時教官對我們說了一句語重心長的話，他說；“我走以后，有時間我會來看你們的，那時我不是以教官的身份前來，而是以朋友的身份前來，我希望今天下午不要讓我失望�！�

　　下午，我們站好隊伍，準備著下一秒的考試。到我們上場時，我們以整齊，沉穩(wěn)的步伐進入考試區(qū)域。在考試期間，體育委員為我們歡呼著，我們以嘹亮的響聲回應(yīng)著，我們用沉穩(wěn)的步伐向前邁著，很快考試結(jié)束，公布了結(jié)果，雖然我們只得了三等獎，但我們心里高興，因為教官對我們贊揚了，他說；“你們做的很好，我不會怪你們的�！�

　　在結(jié)束時我們和教官一起照了相，留著做紀念，在教官臨走時我們?nèi)w都送了他。

　　雖然教官跟我們在一起的時間很短，但他依然融入了我們的心里。他為我們講述這次軍訓的主要原因，讓我們明白了軍人比這更辛苦百倍，我們這次算什么。

　　我很喜歡這次軍訓，我永遠也不會忘記的。

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