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感受作文

時(shí)間:2021-04-22 20:54:08 讀后感 我要投稿

【精選】感受作文集錦六篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的感受作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精選】感受作文集錦六篇

感受作文 篇1

  在一個(gè)陽光明媚的下午,炮聲大得像要把教學(xué)樓都震塌了一樣,我的心跳頓時(shí)加快了。

  當(dāng)我看見那六年級的沉重比賽時(shí),他們一個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)的,當(dāng)他們?nèi)雸鰰r(shí),那一排排整齊的隊(duì)伍,每一排都像一條線那么直,他們那一個(gè)個(gè)姿態(tài)都做得很好,整齊。

  看著一個(gè)個(gè)班級都比完了,到了我們班,我那時(shí)真的好擔(dān)心我會做錯(cuò),因?yàn)槲以诘诙,評委一看便可以看到我們。

  我這時(shí)便提醒自己說千萬不要做錯(cuò),千萬不要做錯(cuò),音樂一響,我自己便在心里默默地喊著節(jié)拍,慢慢地做著,到了第八節(jié)跳舞躍運(yùn)動,我又開始不安了起來,生怕別的同學(xué)出左手時(shí),我出右手,我這時(shí)就像一只老鼠在一個(gè)只有四面墻地房間里被一只貓追著,不知到要躲到哪里去才好。

  當(dāng)跳舞的音樂響起時(shí),這個(gè)音樂沒有節(jié)拍,我便自己在心里默默地喊著節(jié)拍,生怕自己出了錯(cuò),眼看比賽快結(jié)束了,在這時(shí),我出錯(cuò)了,我的心里非常擔(dān)心,生怕跟不上節(jié)拍,但我穩(wěn)定了一下自己的情緒之后就跟上了。我想這應(yīng)該讓評委看到了吧也才會使我們只得了一個(gè)第二名的原因吧。

  我們以前沒有怎么訓(xùn)練,直到比賽的前一天才一天,當(dāng)評委打分的時(shí)候,我還以為我們可以拿第一,因?yàn)槲铱匆娪械陌嗬锏耐瑢W(xué)還不會做,可是人算永遠(yuǎn)都不如天算,讓八(二)班拿了一個(gè)第一,那一瞬間,就像天塌了一樣。一個(gè)意想不到的結(jié)果發(fā)生在我們這里了。

  這一場比賽我們拿了二等獎,但老師并沒有說我們,因?yàn)槔蠋熤牢覀円呀?jīng)盡力了。

感受作文 篇2

  風(fēng)箏,從天空中飛揚(yáng),飛呀飛,飛出一條白白的線兒。

  風(fēng)箏,飛得再遠(yuǎn)些,那樣就離太陽更近了,離白云也更近了,那一條條的線兒就像沒有完成的夢。

  風(fēng)箏,它從天空中飛揚(yáng),它越飛越高,好象要摸到了太陽,好象要摸到白云。

  藍(lán)天里,有一個(gè)帶著幸福、快樂的風(fēng)箏自由自在的飛,風(fēng)兒吹拂著它。

  風(fēng)箏,風(fēng)箏,

  風(fēng),會在你的兒邊呼呼地響嗎?飛得那么高,會變成白云留在天上嗎?

  風(fēng)箏,風(fēng)箏……

  風(fēng)箏,風(fēng)箏,你在哪兒呀?

  那火熱的白云,那柔軟的白云,你還嗎?夢醒了,風(fēng)箏就沒有了。一朵白云就要飄起來了,風(fēng)箏,原來快樂是這樣的。

  風(fēng)箏,帶來快樂和幸福的風(fēng)箏,再飛高一點(diǎn),再飛高一點(diǎn)……

感受作文 篇3

  相聲是一個(gè)雅俗共賞的語言表演藝術(shù),起源于華北地區(qū)的民間說唱曲藝,深受人們喜愛。相聲是以幽默風(fēng)趣的語言組成的說話形式,類型有單口相聲、對口相聲、群口相聲、諷刺型相聲、歌頌型相聲。相聲在兩岸三地有不同的發(fā)展模式。

  一個(gè)星期六的晚上我去聽了一個(gè)不知叫什么名字的.相聲。那個(gè)相聲表演,非常有教育意義。講了說不好普通話引起的笑話。還有一個(gè)不認(rèn)真學(xué)習(xí)的人,學(xué)了“一”就是一橫道,“二”就是兩橫道。于是他就想:那“三”就是三個(gè)橫道了。還真的對了,他就認(rèn)為自已學(xué)會了。結(jié)果,鄰居讓他給叫“萬百千”的兒子寫信,他就真的要寫一萬一千一百個(gè)橫道了。這個(gè)相聲教育我們,學(xué)習(xí)千萬不能想當(dāng)然。

  相聲是語言形式的一種,用詼諧的說話,尖酸、譏諷的嘲弄,以達(dá)到惹人“捧腹大笑”而娛人的目的。

感受作文 篇4

  幸福是什么呢?我也不是很明白。

  我自幼體弱多病,小的時(shí)候總是在三更半夜發(fā)病,爸爸媽媽二話不說,抱起我,拎起包就往醫(yī)院跑,整夜整夜的在醫(yī)院里陪我。現(xiàn)在雖然生病少了,可每次掛水爸媽總陪在我身邊,噓寒問暖,給我買好吃的,甚至一口一口地喂我。

  我生性頑皮,媽媽說我剛出生的時(shí)候就手舞足蹈,一刻也不閑著,料定我以后肯定很頑皮,所以就給我取了個(gè)小名叫“皮皮”。慢慢長大的我越來越頑皮了,經(jīng)常惹事、闖禍。有一次撿石頭扔樹,結(jié)果石頭砸到了自己的頭。頓時(shí),我的頭血流如注,媽媽見了,臉都嚇白了,拉著我就往醫(yī)院跑。媽媽對著闖禍的我說:“你怎么這么皮呢?是不是名字起錯(cuò)了?早知道叫‘乖乖’好了!

  我上小學(xué)了,也沒讓爸媽省心,一次把學(xué)校標(biāo)本室的標(biāo)本亂扔,弄的一塌糊涂,損失慘重,幸好學(xué)校并沒讓我們賠償,只是讓家長教育并到學(xué)校幫忙整理標(biāo)本。事后,爸媽也沒打我、罵我,只是耐心的跟我講道理。

  現(xiàn)在的我因?yàn)橛泻芏嗖涣嫉膶W(xué)習(xí)習(xí)慣,經(jīng)常受到爸媽的責(zé)罵、甚至挨打,可我知道爸媽都是為我好。幸福是什么呢?我覺得幸福就是能和自己的爸爸媽媽快樂的生活在一起。

感受作文 篇5

  轉(zhuǎn)眼間,又是新的一個(gè)學(xué)期,我也長大了一歲,時(shí)間飛逝,我就要讀六年級。

  我走進(jìn)校園,并沒有什么變化,走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)原來的桶裝水進(jìn)化了,安裝了一個(gè)凈水器,裝在了墻上。

  同學(xué)們還是像放寒假之前一樣,三五成群的聊著,自己在寒假里做了什么,去了哪里玩。沒有一個(gè)人愁眉苦臉,講的同學(xué),津津有味地講,聽的同學(xué),認(rèn)真地聽著,有時(shí)聽到有趣的事情就會哈哈大笑。教室里洋溢著我們的歡聲笑語。

  在新的學(xué)期里,我決定認(rèn)真學(xué)習(xí),不貪玩。能和同學(xué)再次見面,真令我高興,可開學(xué)了,又有一件事情讓我煩惱——奧數(shù)、作文培訓(xùn),每個(gè)周末都要培訓(xùn),沒有時(shí)間讓我放松。老師周末總會布置寫作文,作文培訓(xùn)的老師也要我寫作文,這樣一算,我一個(gè)周末豈不是要寫兩篇作文,而且都不是自由作文,縱使我開始討厭上奧數(shù)和作文培訓(xùn)。

  唉,馬上又要讀六年級了,讀初中了,不抓緊培訓(xùn)怎么能行呢?這真讓我煩惱呀!只好加油,加油,再加油!

感受作文 篇6

  今年暑假,“?敝苯右u擊上海,讓我真切地感受到了臺風(fēng)的威力。

  8月7日早上,我剛起床,就聽見媽媽在叫著:“哇,這么大的雨。 蔽页巴庖豢,呵!不看不知道,一看嚇一跳!只見外面雨“嘩、嘩、嘩”地下著,路上的行人也少得可憐。那些沒來得及躲避風(fēng)雨的人只得拼命地往家里趕。突然,一團(tuán)團(tuán)水霧在大街上“瘋狂地沖來沖去”,可一撞到樓房,那些水霧又像瀑布似的順流而下。

  一整天,我怎么也靜不下心來學(xué)習(xí),我的心都被臺風(fēng)引來的風(fēng)雨占滿了。時(shí)不時(shí)就能聽見風(fēng)聲和雨聲,時(shí)不時(shí)就要望望窗外,看看那瓢潑大雨。

  晚上,我從電視新聞上獲悉,也是因?yàn)椤昂?,浙江安吉的暴雨讓這座城市鬧起了洪災(zāi):巷子變成了小溪;馬路變成了河流;臺階上的水流變成了瀑布;廣場變成了湖泊,整座城市一片汪洋。

  唉,臺風(fēng)啊臺風(fēng),你給我們的生活帶來了太多的麻煩,什么時(shí)候你才能離開我們!

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