實(shí)用的讀書感受作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的讀書感受作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
讀書感受作文 篇1
讀書是一種陶冶,是一種享受,領(lǐng)悟是心靈凈化的快慰在茫茫人生蕓蕓眾生中,不以榮辱待己,不論成敗待人。不熱衷追名逐利,使自我超凡脫俗,你會(huì)仰頭看天,藍(lán)天澄清,白云悠悠,釋懷心里的郁結(jié),應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí),笑對(duì)人生。在物欲橫流的日子里,品味古人談的”知足常樂“,”人到無求品自高“的教誨,會(huì)注入一般清醒劑,愉悅地生活著。當(dāng)我因辛勤工作而收獲甚微感到牢騷滿腹時(shí),書會(huì)告訴我要笑對(duì)生活,這時(shí)我會(huì)渾身充滿工作的激情;當(dāng)我遇到困難,想打退鼓堂時(shí),百折不撓的居里夫人就會(huì)浮此刻我的眼前,激勵(lì)我鼓起勇氣繼續(xù)發(fā)奮;當(dāng)我抱怨自我一無是處,”天生我才必有用“這句名言會(huì)告誡我,”三百六十行,行行出狀元“;當(dāng)我志得意滿時(shí),”一杯水的容量“會(huì)提醒我,看似滿滿的一杯水還能容納100多個(gè)回形針,自我還有許多能量可挖掘;當(dāng)我安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)取時(shí),屈原的”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索“,就會(huì)在我耳畔響起…
以前書中體會(huì)過”怦然心跳“;以前在書中有一種”莫名感動(dòng)“;以前在書中進(jìn)行自我審視,也以前在書中看到人生百態(tài)……我只愿情緒伴書平和而寧靜,靈魂伴書純潔而超然。讀書不是一種消遣的行為,而是提高自我的學(xué)識(shí)。我想帶著目的去讀書的效果會(huì)好一些。想想自我缺的是什么,就領(lǐng)悟什么。自我少的,在別人那里也許就有,因此寬容多,明白就多!
讀書感受作文 篇2
《哈佛名人成才紀(jì)錄》這本書中,為我們介紹了來自哈佛的美國總統(tǒng)——西奧多·羅斯福與富蘭克林·羅斯福。其中令我記憶猶新的是西奧多·羅斯福的傳奇經(jīng)歷,他是美國最年輕的總統(tǒng),被人們稱作“美國夢的化身”。這一至高無上的榮譽(yù)好要來自于羅斯福廣泛閱讀好書的好習(xí)慣。
《紐約時(shí)報(bào)》載文:美國建國迄今43任總統(tǒng)中,有22位是愛書人,其愛書的水平,恰與其治國的出色水平相埒。就藏書量而言,老羅斯福達(dá)15000冊,杰斐遜7000冊,菲爾莫干4000冊,華盛頓1000冊……且征諸美國歷史,愛書總統(tǒng)遠(yuǎn)較其它總統(tǒng)良好,極不愛讀書的三位總統(tǒng)則排在最未尾。
神州古人墨子,出去游歷關(guān)中,馬車載書甚多,人見而怪之,墨子引用周公常常晨起即讀書百篇故事應(yīng)之,問者心有所動(dòng)。至于總統(tǒng)讀書的癖好,于個(gè)人而言,造就其氣質(zhì)學(xué)養(yǎng)的深度;對(duì)國家,則加大深度其文明的內(nèi)在。在這一點(diǎn)上中海西海,生理攸同。美國之有今日的赫赫威勢,與其正視讀書人,養(yǎng)成讀書的習(xí)氣和平易近風(fēng)涉及。那是一種高貴的習(xí)氣,漸漸滲透成為一種血統(tǒng)關(guān)系。以是其走向現(xiàn)代發(fā)達(dá)社會(huì),一路頭就不是一種邊際效應(yīng),而是正大浩大的平易近主憲政。這和其大半聲譽(yù)卓著的`總統(tǒng)都酷愛讀書,是一物的兩面。在其心田,如神州古人所說,讀書者,"是吾輩常事"。當(dāng)然,神州古人筆下有好些個(gè)愛書之句,但也有書能貧平易近,文章憎命達(dá),魑魅喜人過的悲號(hào),此即因帝王專制時(shí)代,出路逼仄,政體噎塞欠亨相干。唯在平易近主政體之下,讀書習(xí)氣于讀書人方能為虎傅翼。
讀書感受作文 篇3
開卷有益,從小酷愛讀書的我更是明白這個(gè)道理。
讀書好
讀書能使一個(gè)人的思想和精神世界更有深度,更有價(jià)值。
在魯迅的文章中我讀懂了“狂人”的恐懼,讀懂了孔乙己的悲哀,讀懂了閏土的滄桑變化,讀懂了阿Q的無知可笑;更讀出了大文豪“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的傲骨柔情。
在讀奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中我讀懂了保爾那鋼鐵般的意志;在曹雪芹的《紅樓夢》中我讀懂了林黛玉、賈寶玉那凄苦的愛情故事;在讀吳承恩的《西游記》中我讀懂了唐僧師徒四人西天取經(jīng)的艱辛,在讀施耐庵的《水滸傳》中,我讀懂了梁山上一百單八將的英雄氣概…….
讀書好,書伴我成長!
好讀書
我是個(gè)愛書之人。小時(shí)候的我,喜愛抱著書,一個(gè)人在屋頂,吹著風(fēng),真好!
書,有情、有愛、有意、有淚、也有笑。我依像陶淵明那樣——好讀書,不久甚解。我只求會(huì)意,因?yàn)檫@本就是精神的愉悅,不因他人之意為意,不以別人的標(biāo)準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn),在閱讀中得到自由,我很快樂。好讀書,書使人進(jìn)步!
讀好書
書是人類的精神家園。莎士比亞說:“生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”歌德說:“讀一本好書,就是和許許多多高尚的人談話。”好書引領(lǐng)我成長,它使我一步個(gè)腳印,穩(wěn)步走向前方。讀好書,受益匪淺,書帶給我的太多太多。書教會(huì)我要堅(jiān)持地面對(duì)挫折;書教會(huì)了我要做一個(gè)重視友誼的人;書教會(huì)了我要有遠(yuǎn)大的理想。
“書籍是人類的營養(yǎng)品”。不錯(cuò),讀一本好書勝交十個(gè)好朋友。煩惱時(shí),捧一本書去,置身于寧靜的自然中,讓心中的憂絲隨手指翻動(dòng)書頁的瞬間,隨風(fēng)飄去,歡樂時(shí),讀一本好詩,讓心情更加舒暢……
讀好書,書使我愈加豁達(dá)!
在讀書中,我感受到了幸福。
讀書感受作文 篇4
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí),一種奇妙的感覺就充溢著我的心房。我似乎聽到自己在心底發(fā)出由衷的感嘆:“讀書的感覺真好!”
在此聲明:我指的書并非課堂上的書,而是諸如《讀者》等一類的課外的書刊。
我之所以說喜歡讀書是因?yàn)樽x書一方面拓寬了我的視野,讓我解讀大自然,體會(huì)大自然;另一方面,它那至真至美的文字吸引著我的注意,凈化著我的心靈,使我的靈魂得到了升華。這樣的書,讓我領(lǐng)悟了人生的真諦。
在我心里,《讀者》似春,似春之花香,沁人心脾;似春之鳥語,委婉動(dòng)聽!蹲x者》似夏:似夏之荷花,亭亭玉立;似夏之蟬鳴,聲聲嘹亮!蹲x者》似秋:似秋之落葉,翩然起舞;似秋之明月,透亮如玉!蹲x者》似冬:似冬之梅花,傲然挺立;似冬之瑞雪,潔白晶瑩……
讀《讀者》,我似乎在“修煉”自己,將書中所學(xué)知識(shí)化為己有,這就是我讀書的初衷,要豐富自己的生活情感。我試著去摸索作者的思考方式,再將其思考的方式轉(zhuǎn)為我有,不斷提高自己的文學(xué)思維。事實(shí)證明:我這樣是有意識(shí)地去消化書中的知識(shí),也確實(shí)提高了我的寫作水平。
盡管初三生活繁忙緊張,我卻仍然不會(huì)壓縮讀書品書的時(shí)間。因?yàn)樗喼背闪宋业摹熬袷臣Z”。沒有書,我的生活將變得黯淡無光,我的腳步也將越邁越慢,我的生活閱歷也將永遠(yuǎn)停滯。
擁有書,就等于擁有一大筆精神財(cái)富。做一個(gè)精神層面豐富的人,除讀書,人生還有何所求?
讀書感受作文 篇5
小時(shí)候的每個(gè)夜晚媽媽都會(huì)給我講許多有趣的故事,聽著聽著我不知不覺就進(jìn)入了甜美的夢箱。
聽著媽媽那些美妙的故事,我開始知道,原來書中有這么多美妙的故事呢!從那時(shí)起,我就喜愛上了看書。隨著歲數(shù)的增長,我對(duì)書的興趣越來越濃,只要能讀懂或看懂我都看:小說能讓我知道做人的道理;童話讓我感受到美與丑、真與假書里的內(nèi)容吸引著我,書不僅好看,還有許多大道理:三人行,必有我?guī)熞。擇其善者而從之,其不善者而改之。如果我發(fā)現(xiàn)一本好書,我一定會(huì)把它看完或看到眼睛發(fā)澀為止,記得有一次:我在看一本我喜歡看的書,可是樓下的媽媽,說要吃飯了,我沒聽見,繼續(xù)看書,就這樣,媽媽連續(xù)叫了2、3回,最后上來硬把我叫了下去。最近我被查理九世這系類的書給迷住了,里面神秘的情節(jié)和恐怖的故事,深深的迷住了我。
吸血鬼公墓里的吸血鬼,他們沒有心跳,沒有脈搏,沒有呼吸,也沒有體溫,永遠(yuǎn)不死,它們既不是神,也不是魔鬼,更不是人,它們能夠用鮮血來延遲生命,上帝放棄了它們,黑也是它們的守護(hù)圣。千百年來,人們口耳相傳,他們是吸血鬼。徘徊在黑夜中,尋找生命的死靈。
小說能讓我知道做人的道理;童話讓我感受到美與丑、真與假一本好書,能讓人終生受益,還不趕快行動(dòng)起來,讀書呀!
讀書感受作文 篇6
作為一名中學(xué)生,我愛讀書,喜歡與書相伴,在文字中享受溫暖的陽光,在陽光中收獲人生的真諦。讀書,使我單調(diào)孤寂的生活變得豐富生動(dòng);讀書,讓我在迷茫中找到了方向,找回了自信;讀書,讓我時(shí)常能靜下心來去品味真情。
寒來暑往,四季更替,在季節(jié)的體驗(yàn)中我快樂健康地成長著,并在書的海洋中感受著幸福。
冬之生命
人類歷史的童年,生命的起點(diǎn),是蕭索的冬天。在茹毛飲血的蠻荒年代,籠罩大地的永遠(yuǎn)是那未知的黑暗和寒冷。但,在某一幸運(yùn)的時(shí)刻,人類發(fā)現(xiàn)了火種,耀眼的火光照亮蒼茫大地,穿越沉沉暗夜。希望點(diǎn)燃,從此遠(yuǎn)方不再遠(yuǎn)……
我的生命也是從冬天開始的,因此,從不覺得它寒冷。
春之希望
一年之計(jì)在于春。春與冬的交接似乎越來越不動(dòng)聲色,只是早春偶爾會(huì)留意到那些嫩綠的芽,突然會(huì)覺得心房亮起來。棉布的裙擺一點(diǎn)一點(diǎn)地旋轉(zhuǎn)散開來,春踩著那踮著腳尖無拘無束的腳步,一不小心便染綠了一大片。笑聲時(shí)有時(shí)無的,是泉水在小石頭上絆了一腳,叮咚的響聲,灑落在地上,是這兒一片那兒一片的花叢,這些都是春天的信使。春是自然界萬物重新開始的理由,是希望。
夏之耕耘
夏是熱烈的,常伴隨著不約而至的急雨?,燈光下那些為中考、高考而揮灑汗水的學(xué)子們,他們瞇著眼睛在深思,在遐想。聽,那是雨點(diǎn)在洗刷完空氣中的塵埃之后打落在窗戶上“啪啪”的聲音,與之相伴的還有書桌前那“嘩嘩”的書頁翻動(dòng)的聲音。
秋之思念
秋,是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié);秋,更是思念的季節(jié)。搖一搖秋天的天空,湛藍(lán)依舊不減,還有透明蕩漾的水波。秋,是一個(gè)讓你仰著臉幸福地做著夢的季節(jié),因?yàn)樘炷敲锤吣敲催h(yuǎn),容得下多少飄忽不定的夢。仰望秋天的星空,廣闊空曠,月光如水一般清明澄澈。秋,它又承載著多少親人與情侶無窮無盡的期盼與思念。千言萬語,言不盡秋之美韻;道不完,秋之相思。
季節(jié)的變幻,猶如人類社會(huì)的演替;厥鬃哌^的歲月,是書伴我度過了一個(gè)個(gè)春華秋實(shí)的美好歲月;是書給我?guī)砹酥腔酆土α,在成長的路上不斷為我“加油”。在四季的時(shí)光里,是我,在讀書,在成長,并從中感受著幸福。
讀書感受作文 篇7
讀書是他一種樂趣,當(dāng)你讀書時(shí),你會(huì)走出自己的世界,進(jìn)入另一個(gè)人的世界中,看另一個(gè)人的人生故事。
讀書,讀一本好書,可以讓我們開闊視野,豐富閱歷,這是讀書的好處。古人說“讀書破萬卷,下筆如有神”“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,以及外國朋友高爾基的名言:“書是人類進(jìn)步的階梯,終生的伴侶”這些都是對(duì)于讀書的肯定,也都是推不倒的真理。
如果你去旅行,如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂,你會(huì)選擇那一樣?如果你這么問我,我會(huì)毫不猶豫的說,我選擇帶一本書。書就像一塊口香糖,越嚼越有滋味。在旅行中,有了書,你就不會(huì)再孤獨(dú)。
一本你喜歡的書就是一位朋友,是一個(gè)你隨時(shí)想去就去的熟地方,讓我們更愛讀書吧。書會(huì)讓你的人生更精彩。
讀書感受作文 篇8
小時(shí)候,我的別喜歡看閑書?蓩寢尣蛔屛铱磁c學(xué)習(xí)無關(guān)的書,怎么辦呢?于是,我便常常一個(gè)人跑到友誼書城偷偷看書。
有一次,我在友誼書城里快樂的閱讀著,幾個(gè)小時(shí)過去了,我都沒發(fā)覺,一個(gè)小孩從我身邊跑過踩了我一腳,我才發(fā)覺已經(jīng)過了兩個(gè)鐘頭了。
當(dāng)我回到家時(shí),媽媽用質(zhì)疑的眼神盯著我說:“剛剛跑到哪里去啦。”因?yàn)槲液ε聥寢屇怯袣獾难劬,我害怕了,所以,便跟她說了實(shí)話。我說完后她很生氣,頭一回打了我。
雖然,媽媽打得很疼,但是,我一點(diǎn)也不后悔,因?yàn)槲以诳磿鴷r(shí)的那種快樂遠(yuǎn)遠(yuǎn)押韻于媽媽打我時(shí)的痛苦。在那兩個(gè)小時(shí)里我很快樂。就好像在遨游世界,有好似在做夢一樣。
讀書,讓我寫出來的作文更加生動(dòng),更具體;讀書,讓我的想象力更加豐富;讀書,讓我有一個(gè)聰明的頭腦;讀書讓我快樂無比!
我愛讀書,書也會(huì)愛我。
【實(shí)用的讀書感受作文8篇】相關(guān)文章:
【實(shí)用】讀書感受的作文7篇04-12
【實(shí)用】讀書感受的作文八篇04-06
【精選】讀書感受的作文九篇04-13
【熱門】讀書感受的作文6篇04-06
【精品】讀書感受的作文8篇04-01
【推薦】讀書感受的作文10篇03-26
【熱門】讀書感受的作文七篇04-04
關(guān)于讀書感受的作文合集5篇04-03
精選讀書感受的作文四篇04-01
讀書感受的作文600字五篇03-31