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桃花心木的讀后感

時(shí)間:2021-04-23 10:41:05 讀后感 我要投稿

桃花心木的讀后感

  看完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟,不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編整理的桃花心木的讀后感,希望對大家有所幫助。

桃花心木的讀后感

桃花心木的讀后感1

  在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的經(jīng)驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”在我的摘錄本里摘抄著這樣一個(gè)句子。每當(dāng)我翻開摘錄本看到這句話時(shí),我就會想起《桃花心木》這篇文章。

  《桃花心木》主要內(nèi)容是寫:鄉(xiāng)下老家屋旁的空地上種著許多桃花心木苗,種樹人給樹澆水不是定時(shí)定量的,而是模仿老天下雨,讓桃花心木在不確定中長成百年大樹。

  文章最后提到人和樹一樣,也要在你不確定中生活,在不確定中,深化了對環(huán)境的感覺與情感的感知,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。

  以前,我有一個(gè)毛病,就是在學(xué)習(xí)中一遇到難一點(diǎn)的題,就馬上問爸爸,爸爸老說我不愛動腦,依賴別人。我聽了總是嘟著嘴說:“不懂就問嘛!”但自從我讀了這篇文章后,我深有感觸。對。∥移綍r(shí)老依賴爸爸,養(yǎng)成了依賴心理,要是考試時(shí)碰上了一道難題,那我怎么辦?所以我決心改了這個(gè)毛病,F(xiàn)在,遇到難題,我總是自己想辦法解決,實(shí)在不會了,再問爸爸,爸爸說我變了,懂得獨(dú)立思考了!

  我們就如同小鳥,鳥巢是我們溫暖的家,我們這些小鳥總不能整天待在巢里,筍父母捕食回來就吃吧!假如有一天,父母去了很遠(yuǎn)的地方,留下我們,那我們這些小鳥該怎么辦?又不會獨(dú)立生活,只有等白白餓死了!

  無論在學(xué)習(xí)中,還是在生活中,我們都應(yīng)該學(xué)會獨(dú)立自主。

桃花心木的讀后感2

  桃花心木是一種特殊的樹,它長大后樹形優(yōu)美,高大筆直,要是想成為這樣的樹,要在還是樹苗時(shí)就有自我生存的能力,不依賴別人。今天我學(xué)習(xí)了林清玄的《桃花心木》,通過桃花心木這種樹,讓我懂得了許多道理。

  林清玄老家有一塊地,租給了別人種桃花心木,這個(gè)種樹人常來澆水,可是他有時(shí)三天來一次,有時(shí)五天來一次,還有時(shí)十幾天來一次,不光時(shí)間不確定,澆水的量也不確定,還有的樹苗莫名其妙的枯萎了,所以他都帶著樹苗補(bǔ)種。作者先前是以為種樹苗的人懶,可是懶人怎么知道樹苗枯萎了。后來作者又認(rèn)為種樹人忙,可是忙人做事還那么從從容容。最后作者問了問種樹人,種樹人說:“種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就有了收成。我澆水知識模仿老天下雨,老天下雨是算不準(zhǔn)的,如果無法在這種不確定中找到水源就會枯萎。但是能在不確定中找到水源長成百年大樹沒有問題。如果我有規(guī)律的堅(jiān)持每天澆水,樹就有依賴之心,樹根就會浮在地表,一但停止了澆水,樹苗會立即死去,幸存的,遇到狂風(fēng)暴雨,一吹就倒!

  不只是樹,人也是這樣的,在生活中,也會遇到許多不確定的事,這時(shí),我們必須學(xué)會面對生活中的不確定,學(xué)會獨(dú)立,自己的事自己做,不要依賴于父母。只有這樣,我們才會在以后的生活中經(jīng)得起困難與磨難。

桃花心木的讀后感3

  前幾天,我讀了一篇文章叫《桃花心木》。

  這篇文章主要講的是鄉(xiāng)下老家屋旁的空地上種著許多桃花心苗,種樹人給樹澆水不是定時(shí)定量的,而是模仿老天下雨,有時(shí)隔三五天澆一次,有時(shí)十幾天才澆一次,這讓桃花心木在不確定中長成了百年大樹的事。

  其實(shí),樹和人都一樣,要在不確定中才能長成“百年大樹”,但是我覺得有一些家長過分疼愛自己的子女,甚至連生活上的一點(diǎn)小事也包辦,這樣使子女們變成只知道享樂,而不知道艱苦奮斗的子弟,這樣的人就像依賴澆水的樹苗,是經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的。

  其實(shí),我以前也有這樣一個(gè)毛病,就是在學(xué)習(xí)中一遇到難一點(diǎn)兒不會做的題目,便立刻問媽媽,媽媽老說我不愛動腦筋,依賴別人。我聽了總是嘟著嘴說“不懂就問嘛!”以前的我,衣食住行都要媽媽安排,只知道衣來伸手,飯來張口,心里總想著,只要我有困難,媽媽就會幫我解決掉,替我遮風(fēng)擋雨。但是自從我讀了這一篇文章以后,我深有感觸。對,如果我以后還是這個(gè)樣子,那我就會變成一棵經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨的樹苗,我要改正這個(gè)毛病,變成一棵經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨的“百年大樹”,成為一個(gè)對社會有貢獻(xiàn)的人。

桃花心木的讀后感4

  今天我學(xué)了【桃花心木】這篇課文,使我感觸很深。

  花大家都見過,F(xiàn)在有很多人把養(yǎng)花當(dāng)作自己的工作,來搞養(yǎng)殖。他們每天給花朵澆水、施肥,精心的培育這些溫室里的花。這些花朵不僅品種繁多,而且顏色鮮艷。爭先恐后的在大棚里綻放?墒莿e看它們各個(gè)十分美麗,其實(shí)都很脆弱。因?yàn)闇厥依锏幕刻於加谐渥愕乃,溫和的陽光,以及管理員悉心的照料。它們沒有經(jīng)歷過干旱以及暴風(fēng)雨的洗禮,沒有拼命地在土壤里尋找水源。所以就會像課文里說的一樣“樹苗就會養(yǎng)成依賴的心,根就會浮在地表上,無法深入地下,一旦停止?jié)菜瑯涿鐣菸母。幸而存活的樹苗,遇到暴風(fēng)雨,也會一吹就倒。”

  不只是樹,人也是一樣,我們的生活中存在著很多不確定因素,有時(shí)會讓你措手不及。所以我們應(yīng)該在這些不確定中鍛煉自己,磨練自己。使自己就像經(jīng)歷過暴風(fēng)雨后的花朵,擁有頑強(qiáng)的生命力。并使自己適應(yīng)在社會中生存,正視困難,迎接挑戰(zhàn)。

  不要依靠別人,依靠自己才是可行的。不要向往一帆風(fēng)順的生活,那樣你會經(jīng)不起磨礪。自己去努力,難免會受傷。但是,只要你用心了,就可以把微薄的力量發(fā)揮到極致,激發(fā)出巨大的能量,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成功。只要你努力了,盡力了,你一定會有回報(bào)。

桃花心木的讀后感5

  今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,名字叫《桃花心木》。

  這篇課文主要內(nèi)容是:一個(gè)種桃花心木的人澆樹沒有規(guī)律,他總是在不確定的時(shí)間給桃花心木澆水。他發(fā)現(xiàn)有的桃花心木苗枯萎了,就重新拿來新苗補(bǔ)種,樹苗在不確定中找到水源、然后拼命扎根,漸漸長成百年大樹的故事。

  剛開始學(xué)這篇課文的時(shí)候我感到十分奇怪。《桃花心木》這篇課文主要想表達(dá)什么思想感情呢?還是要告訴我們什么道理呢?——原來,這篇課文是借物喻人,要告訴我們?nèi)撕蜆涫且粯拥,在不確定中生活的人就會有一顆獨(dú)立自主的心;而在確定中生活的人就會養(yǎng)成一顆依賴的心。這樣一來,在確定中生活的人一但遇到一些突發(fā)的事件,就更容易像有些桃花心木苗一樣“枯萎”了——(束手無策)。

  記得我以前總是別人幫我刷書包,我總是不自己動手刷,我也不會刷。今年,我又想讓別人幫我刷,但別人太忙了,沒有時(shí)間,我不得不自己刷了。我費(fèi)力的刷著書包,心想:“我如果會刷書包該多好。 边^了一個(gè)多小時(shí)才把書包刷好。這件事不就證實(shí)了種樹人說的道理嗎?就像刷書包一樣,刷書包就是一件確定的事,總是讓別人幫我刷,一但別人不幫我刷,我就沒有一點(diǎn)辦法了。所以,人還是要在不確定的生活中才能得到鍛煉,茁壯成長。

桃花心木的讀后感6

  許多文章讀后能使我們受到啟發(fā),對我來說,《桃花心木》就是這樣一篇文章。

  “不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。”我對這段話的感覺挺深的,這段話告訴我:在不確定中生活的人,才能鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心!我們班有許多同學(xué)都是獨(dú)立性很強(qiáng)的同學(xué),一些家務(wù)活他(她)們已經(jīng)會做了,這一點(diǎn)我應(yīng)該向他(她)們學(xué)習(xí),努力做得更好。

  這是林清玄寫的一個(gè)故事:他的老家屋旁有人種桃花心木,可是種樹人不像常人那樣“呵護(hù)”樹苗,而是毫無規(guī)律地澆水,這導(dǎo)致了樹苗的枯萎?墒欠N樹人卻從從容容地補(bǔ)種,仿佛這一切都十分正常一樣。于是作者忍不住向他發(fā)問了,他告訴作者:“這都是因?yàn)槲以谀7吕咸煜掠,給樹木創(chuàng)造一個(gè)不確定的生成長環(huán)境,這樣它們就會拼命扎根汲水生長,也只有這樣,桃花心木才能長成百年的大樹。”

  在我們的生活中,又何嘗不是如此呢?我們常常遇到始料不及而又難以解決的問題,它們總是使我們感到煩惱。其實(shí),我們應(yīng)該積極地面對這些不如意,就把它當(dāng)成一次考驗(yàn),一次磨礪,并頑強(qiáng)地與困難斗爭,才會取得最終的勝利。

  生活中的坎坷可以磨礪人的意志,鍛煉人的能力,在這種“不確定”中生存的人,不會貪圖享受安逸,而是會變得越來越自主獨(dú)立,最后會擁有很強(qiáng)的心理素質(zhì)與環(huán)境適應(yīng)能力,變成一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。

桃花心木的讀后感7

  《桃花心木》這篇課文所講了:一個(gè)種樹人種桃花心木。他沒有按規(guī)律地給樹苗澆水,作者就不明白,便去問種樹人。種樹人說他澆水只是模仿老天下雨,如果他每天澆水,樹苗遇到狂風(fēng)暴雨就會被吹倒。

  我和作者一樣,也不明白為什么種樹人不按規(guī)律地澆水。但從這段話中,我明白了種樹人的目的是讓樹苗適應(yīng)大自然,讓那些可以獨(dú)立自主、拼命扎根的樹,長成百年大樹。讓那些依賴別人澆水,不努力取水源的樹苗,就好讓它枯萎。這段花說明了:我們要學(xué)習(xí)獨(dú)立自主,不要常常依賴父母。萬一父母走了或是不照顧你,那不就是不用生活嗎?

  從上面那段話中,我也想到媽媽如何鍛煉我,對我的嚴(yán)格要求。每天晚上,我一回來就有著香噴噴的飯菜吃。當(dāng)吃完飯,媽媽不管三七二十一,都是要我洗碗。每個(gè)周末,中午飯總是我來煮飯的,因?yàn)槲壹依锏娜怂液芟矚g我煎的荷苞蛋,而我又很喜歡煮菜。每個(gè)周末,我的房間總是亂七八糟的,媽媽一看見機(jī)遇會怎罵我,說我周末用空都不收拾房間。如果我在家里覺得悶,媽媽肯定會說:“悶就幫家里掃地、拖地、抹桌子這些或都應(yīng)該你做的吧!”我也在迫不無賴的情況下做了。同學(xué)們,你們是不是覺得我媽媽很嚴(yán)格要求我呢!但也無辦法,誰叫她想我自己獨(dú)立,還依賴別人嘛!

桃花心木的讀后感8

  前幾天,我學(xué)了一篇借種樹喻人、蘊(yùn)含了深刻道理的課文,名字叫《桃花心木》。

  以前,我只知道桃花心木是一種長得很直、很高的樹,總以為每天要定時(shí)定量地澆水,它才會長成百年的大樹。但是,讀了課文以后,才知道我錯(cuò)了,因?yàn)榉N樹不能像種菜或種稻子那樣精心的澆灌,然后經(jīng)過幾星期就可以收成。種樹是百年的基業(yè),要經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪,所以,樹要自己學(xué)會生存:要學(xué)會自己在土里找水源,人們澆水只是模仿老天爺下雨,老天爺下雨是算不準(zhǔn)的,小樹苗就必須在這種不確定中學(xué)會生存,如果它無法在土里找到水源,拼命扎根,樹苗很自然就枯萎了。但是,只要在這種不確定的環(huán)境中頑強(qiáng)生長的樹苗,就可以長大、長高,乃至長成百年的大樹。

  讀了這篇課文,我明白了一個(gè)道理:不只是樹,人也一樣,在不確定中生活的人,經(jīng)歷過挫折、磨難,才能經(jīng)得起生活的考驗(yàn),鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

  因?yàn)樵诓淮_定中深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就會更加珍惜生命,熱愛生活,就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量,努力生長。

  就像華羅庚一樣,他小時(shí)候,家里很窮,常常連飯都吃不飽,衣服都穿不暖,在這樣惡劣的環(huán)境下,他努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研,成為我國偉大的數(shù)學(xué)家。

  我們不能做溫室里的花朵,要做像桃花心木那樣的參天大樹,勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn),經(jīng)歷種種困難和挫折,使我們意志更加堅(jiān)強(qiáng),做一個(gè)獨(dú)立自主的人。

桃花心木的讀后感9

  “種樹不是種菜或種稻子,種樹是百年的基業(yè),不像青菜幾個(gè)星期就可以收成。”我覺得這句話說的沒錯(cuò),我認(rèn)為種樹讓樹生長就像讓自己扎根,闖出一片天地來。如果自己不扎下根,不靜下心來,怎么可能有所作為呢?

  借物喻人是這篇文章的特點(diǎn):高大的桃花心木如果不扎根的.話,遇到大風(fēng)大浪也會被吹倒。這和人不是一樣嗎?雖然自己有著上一輩積累的財(cái)富,但如果自己不找份工作的話,也很快會揮霍一空。

  我聽說過一個(gè)故事:有一根藤蔓,它很想看一看遠(yuǎn)方,但是得先爬到高處,于是他問樹:“你能讓我爬到你的頭頂么?”樹同意了。于是,藤蔓每天都在爬,一天爬的比一天高。終于有一天,它爬到了大樹的頂端。

  “好美。 碧俾@嘆到。大樹讓它下來,可它不聽。終于有一天,一陣大風(fēng)吹來,把大樹和藤蔓都吹倒了。本來大樹不會倒的,可是因?yàn)樘俾p在身上,所以倒了。藤蔓因?yàn)樨潏D高處的美景,也不愿放棄美景,終于害死了自己和大樹。如果藤蔓肯自己扎下根的話,肯定不會落到這個(gè)地步。至少不會把大樹也牽連到。

  結(jié)合我自己說說。雖然我現(xiàn)在還沒有像桃花心木那樣高大挺拔的樹冠。但我可以像桃花心木苗一樣,拼命扎根,打好基礎(chǔ),做好自己學(xué)生的本分。這樣,我相信總有一天我也會像桃花心木那樣挺拔的。

桃花心木的讀后感10

  世間萬物都是一樣的,沒有不經(jīng)歷風(fēng)雨就能成功。這學(xué)期我們學(xué)習(xí)了一篇叫《桃花心木》的課文,使我觸動很大,從中明白了一個(gè)道理:做事要靠自己,不能依靠別人。

  這篇課文主要講:一個(gè)種樹人給樹澆水無規(guī)律,“我”便問他為什么,他告訴“我”種樹的道理,同時(shí)也告訴“我”了做人的道理,最終讓“我”明白了人生的道理。我認(rèn)為無論做什么都是一樣的,必須靠自己的努力,不能老依靠別人。偶爾一兩次也不可以,因?yàn)檫@會漸漸地成為一種習(xí)慣。那自己就什么事也做不了,將會一事無成!雖然這是一件很平凡的事,但是道理卻很深奧。我曾聽人說起過,有一個(gè)20多歲的人,就因?yàn)樾r(shí)候老依靠別人依靠父母,自己不出力,什么都讓父母做,F(xiàn)在他長大了,參加工作卻什么都不會干,朋友也漸漸地離開了他。日常生活中,做事做人都要努力,要付出才有收獲,依靠別人是永遠(yuǎn)不會成功的。

  老在父母的呵護(hù)下成長,永遠(yuǎn)也不會堅(jiān)強(qiáng),永遠(yuǎn)也不會長大。一定不要做在父母翅膀下長大的雛鷹,而要做一只獨(dú)立自主的雄鷹才能更快的翱翔天空!

桃花心木的讀后感11

  今天,我們班上了一篇課文——《桃花心木》。這片課文時(shí)候著名作家林清玄寫的。課文表面上是寫樹,實(shí)際上是要借樹的生長來比喻人的成長。 日記

  《桃花心木》講述的是一位種樹人給樹澆水沒有規(guī)律的事,作者從中悟出了一個(gè)道理。使我感受最深的一句話是“不只是樹,人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活中的考驗(yàn),會鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心”因?yàn)檫@一句話告訴了我人生的哲理:人和樹一樣,都要學(xué)會在不確定中生活。樹木要在不確定中學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化韋巨大的能量,才能長成參天大樹。人也會遇到很多不確定,只有經(jīng)得起生活中風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn),才能成為堅(jiān)強(qiáng)的人,有作為的人。

  在生活中,每家每戶都有一個(gè)“小皇帝”“小公主”。他們成了家里萬千寵愛集一身的人,什么事都有父母幫他們盯著,未來的路有父母幫他們鋪著。我們已經(jīng)長大了,雖然不能幫爸爸媽媽分擔(dān)經(jīng)濟(jì)上的困難,我們唯一可以做到的只有讓爸爸媽媽不為我們操心。我們要學(xué)會自己照顧自己,遇到困難自己去解決,不能依賴父母。

  讀了這篇文章,我明白了人在艱苦環(huán)境中要自立自強(qiáng),克服依賴性,學(xué)會生存的道理。從而學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng),愿我們每一個(gè)人都能有一顆獨(dú)立自主的心,克服對他人的依賴。揚(yáng)起自信的風(fēng)范,駛向成功的彼岸。

桃花心木的讀后感12

  讀了《桃花心木》這篇文章,我的內(nèi)心無法平靜,有很深的感觸。

  這篇文章講述了一個(gè)個(gè)子很高的人種桃花心木的方法與眾不同。他種下桃花心木樹苗后,給樹苗澆水的時(shí)間很不規(guī)律!拔摇遍_始懷疑他很懶或是很忙,帶著心中的疑惑前去詢問種樹人。種樹人的一番話讓“我”恍然大悟。原來種樹人讓樹苗在不確定的成長環(huán)境中汲水生長,以適應(yīng)自然。當(dāng)桃花心木長大時(shí),種樹人不再來了。因?yàn)檫@些桃花心木已經(jīng)能夠適應(yīng)環(huán)境的變化,經(jīng)得起磨難,不會再枯萎了。這讓我明白了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨的樹苗長不成參天大樹,不經(jīng)歷磨難的人難成棟梁之才。

  是啊,都說我們是溫室里長大的孩子,經(jīng)不起風(fēng)雨。因此我們在平時(shí)遇到困難時(shí),應(yīng)該勇敢面對,在摔打中逐步提高自己應(yīng)對生活風(fēng)雨考驗(yàn)的能力。記得爸爸帶我去人民公園玩兒,當(dāng)來到一個(gè)攀巖項(xiàng)目前,我很好奇,便想上去爬一爬。我謹(jǐn)慎的系好安全帶,慢慢往上爬。這是充氣的高柱狀攀巖塔,有的小孩兒淘氣地從中間跳下來,會引起劇烈的震動,越往上爬搖晃的幅度越大,我心驚膽戰(zhàn)的嘗試幾次都半途而廢。在爸爸的鼓勵下,我克服恐懼心理,再一次一步步向上爬,快要登頂時(shí),搖晃劇烈,我就稍微停一會兒,等到搖晃幅度小時(shí)再爬,最終我戰(zhàn)勝了困難,成功登頂。原來困難就是紙老虎,你強(qiáng)它就弱。

  人在不確定中生活,經(jīng)歷不可預(yù)知的風(fēng)雨和磨難,就能成為意志堅(jiān)強(qiáng),有所作為的人。我要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人,勇敢面對未來不確定的生活。

桃花心木的讀后感13

  我們學(xué)過許多讓人得到啟示的課文,今天我又學(xué)習(xí)了一篇讓我得到深刻啟示的課文――《桃花心木》

  《桃花心木》這篇課文講的是在我鄉(xiāng)下老家一個(gè)種樹人的故事。那是一個(gè)種桃花心木的人,他種樹的方法讓“我”感到很奇怪。種樹人不按規(guī)律給樹澆水,也不按規(guī)定的時(shí)間來澆水,這使我感到非常奇怪。經(jīng)過與種樹人的一番交談“我”解開了心中的疑惑,種樹人這樣做其實(shí)是在模仿老天下雨,老天下雨是不確定的,他要讓樹在這種不確定中學(xué)會自己汲水生長,不會養(yǎng)成依賴的心。最后才能長成參天大樹。由此,我聯(lián)想到了做人,并從中感悟到了人生的道理。

  在我們的生活中,我們要獨(dú)立自主,不能什么事都依靠別人,不能總想著讓別人來幫助你。生活的變化無常,會讓我們遭受到困難或者是不幸。只有我們自己經(jīng)得起生活的考驗(yàn)和磨難,才能學(xué)會生存和發(fā)展的本領(lǐng)。只有在艱苦的環(huán)境中經(jīng)受住考驗(yàn),克服困難,才能成為生活中的強(qiáng)者。爸爸曾對我說:“不管是出生在富豪家的人,還是出生在貧窮人家家的人,都要自力更生,不能依賴別人,最后才能成功,才能有所作為。”

  學(xué)了《桃花心木》這篇課文,我懂得了人和樹也是一樣的,只有經(jīng)得起生活的考驗(yàn),獨(dú)立自主,才能學(xué)會生存,長大成才,成為生活中的強(qiáng)者。

桃花心木的讀后感14

  在這似乎平凡的生活中,處處隱藏著考驗(yàn),這些考驗(yàn),有大也有小,不過,一樣的是,它們都要被我們打敗,而不是我們被它們打敗?赡苣愕囊粋(gè)小小的遲疑,一個(gè)想放棄的念頭,都會成為你被考驗(yàn)打敗的原因,不要放棄,考驗(yàn)不可怕,可怕的其實(shí)是你自己,是你自己那膽小懦弱的心,一旦你被打敗,可能會喪失一切!其實(shí),不只是人有考驗(yàn),樹也有考驗(yàn)“桃花心木”便是其中的一種。

  桃花心木是一種特別的樹,樹形優(yōu)美,高大而筆直。有一個(gè)種桃花心木的人很奇怪,總是不定時(shí)地給桃花心木苗澆水,有時(shí)隔三天,有時(shí)隔十幾天,而且澆水的量也不一樣,有些桃花心木苗都枯萎了,所以,他來的時(shí)候總是會帶新的樹苗來補(bǔ)種。這是文章的作者對種樹人產(chǎn)生了許多疑惑,卻一一排除掉了,我懷著和作者同樣的疑惑繼續(xù)讀著文章,種樹人的話告訴了我答案:原來,種樹人是為了桃花心木長大以后能夠自主生活,他的做法也是模仿老天下雨——不定時(shí)間,為了鍛煉桃花心木自己尋找水分,不依賴人類給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  讀完這篇文章,我感慨萬分:一個(gè)人只有依靠自己,什么事情都靠自己,才會成為一個(gè)有作為的人。有獨(dú)立自主的心,會讓自己得到一筆偉大的財(cái)富。無論是人還是樹,都要經(jīng)歷考驗(yàn),才能獲得成功!

桃花心木的讀后感15

  讀過《桃花心木》這篇文章以后。我被深深的打動了!短一ㄐ哪尽 這篇文章通過記敘種樹人給桃花心木澆水沒有規(guī)律的事,向我們說明了人要靠自己,不能夠總是依靠別人的道理。

  文章主要講述了作者的家鄉(xiāng)在空地上出租,種植桃花心木。然而,作者發(fā)現(xiàn)沒有法律來澆灌樹木。有時(shí)是澆一次水,有時(shí)是一周一次,有時(shí)是一個(gè)月一次。有些樹苗會無緣無故地枯萎。在他詢問之后,他找到了答案:讓小樹學(xué)會生活在不確定的環(huán)境中,學(xué)會為自己找水。

  在那之后,我發(fā)現(xiàn)自己做得很糟糕。我們現(xiàn)在都下定決心要在父母身上生活、吃飯、睡覺。父母給孩子洗衣服,父母穿衣服,都要靠父母。它太大了,我們應(yīng)該學(xué)會做自己的事。幫助你的父母做家務(wù)。因此,我們應(yīng)該學(xué)會離開父母,找到喂養(yǎng)他們的“水”。

  不僅僅是樹,還有人。生活在不確定之中的人可以經(jīng)受生活的考驗(yàn),培養(yǎng)獨(dú)立的頭腦。在不確定性中,它加深了對環(huán)境的感覺和對情緒的感知,并能學(xué)會將這些小營養(yǎng)轉(zhuǎn)化為巨大的能量,并努力成長!我將學(xué)會生活在不確定之中。

  我們經(jīng)常遇到很多壓力,比如成績不好;與朋友發(fā)生沖突;受到父母的批評……在這篇文章中想到桃花心木,用陽光的態(tài)度面對所有的困難,你會成長,收獲堅(jiān)強(qiáng)。

  讀這篇文章,我知道人們不必依賴于心,你可以做一些事情,否則你會對那些不能像樹根深埋在地下的人,最后只剩下光禿禿的樹枝。

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