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遠足感受作文

時間:2021-04-23 09:51:03 讀后感 我要投稿

有關遠足感受作文錦集十篇

  在日常學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的遠足感受作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關遠足感受作文錦集十篇

遠足感受作文 篇1

  長長的遠足結束了,每個人的心中或多或少存著一些感慨。

  許多同學的腳走出了水泡,但還是堅持著,為了什么?為了面子?為了不被人瞧不起?為了證明自己?不,不是這樣的。

  是為了一種信念。

  我們不會輸,只要我們不癱軟在地上站不起來,不埋怨他人而不反省自己,不悲嘆命運,我們沒有輸。也許是維持著不輸?shù)臓顟B(tài)也好。我們從沒有想到我們會輸。因為凡是較量,當我們想到我們可能倒輸?shù)哪且粍x那,我們便已經(jīng)輸了。

  我們一定會贏的。

  不知為何,只是這么一種莫名的信心,但有些人走到血淌都不肯停歇,我們一刻不停走著,像是漫長的遷徙。

  我們一定會成功的,只要想得到,便能達得到。

  事實證明,我們成功了。

  沒有喜悅與悲傷,我們內心平靜,沒有哪個時候比現(xiàn)在的我們更像一個集體。

遠足感受作文 篇2

  二零一三年四月四日,我們高一級部進行了60華里的遠足活動,同學們的表現(xiàn)特別堅強,值得老師們欣慰了,途中,同學們唱著歌,互相鼓勵著,即使腳上磨起了泡,即使扭傷了腳。即使身體再不適,也依舊咬著牙,費力的前進著,眼神中的那份堅強與毅力,在不覺間已燃燒起,將身體的疲勞與痛苦也拋之腦后,只想一心抵達終點。

  我們班作為排頭兵,率先出發(fā),行進途中也較仔細的拾起地上的垃圾,不久后就到了我們的母親湖—三里莊水庫,在哪里我們進行了我們的第一項活動,一會之后,簽字儀式完成,我們便踏上下一個目標—龍骨澗,大約在9:30我們到達了龍骨澗,觀賞了龍骨澗的風采,體會到了龍立方的神韻,認識到了我們諸城濃厚的恐龍文化。在活動完,吃了飯以后,我們就動身去最后一個目標—臧克臧克家故居,在哪里我們高一全體同學進行了詩朗誦,以緬懷偉大的先人,他們是值得我們敬佩的。

  進行完以后,同學們已是心力憔悴,卻也堅持踏上歸程,腳上磨出了泡,忍著痛疼,在同學們的幫助下,一步一步艱難的走著,有的同學也背上一些女生產(chǎn)或用桿子拉著她們,幫助她們繼續(xù)行走下去,體現(xiàn)出濃烈的關懷,讓同學及老師之間的友誼進一步加深,更重要的是這次遠足磨練了同學們不怕吃苦的意志和能力,培養(yǎng)了同學們的毅力,加強了同學們的毅力,加強了同學們的友情,讓班級變得更加團結,關系更加和睦。

  回想起來,那些感人的畫面依舊歷歷在目,我相信這以后,同學們在學習生活中將會更進一步,希望同學們能將那份堅強融入學習當中去,去找到屬于自己的學習之路,去開創(chuàng)一條屬于自己的輝煌之路,我相信這么做了以后,未來結果如何,我們也不會后悔。

遠足感受作文 篇3

  在寺廟休息許久,時間還早,陽光卻更加青睞,再啟程。下午的隊伍因為種種原因,十分凌亂,我不知不覺便脫離了隊伍,四周的人都十分陌生,就這么三五成群的挪動著,臉上并無半點表情和血色。我加快腳步,甚至不理會身后的班旗,我一心只想證明自己很強,僅此而已。路上偶遇兩位好友,便一起踏上回校之路。

  也行萬里路真的好遠吧!今天下午我走不回學校了吧!腦子里嗡嗡的浮現(xiàn)這樣的話,我已經(jīng)快歇斯底里,我想對那條河,那棵樹大聲說:我能行的,去你的遠足,但我沒有或者說我不能,我感覺嘴里滿是血腥味,就連與兩位好友開玩笑也會干咳一陣子,喝了許多水卻都不管用,我用力閉了閉眼睛,甩了甩腦袋,繼續(xù)上路。感謝偉大的友誼,沒有他們我就不可能走到這里。

  堅持走完全程,勝利就在前方,我刻意放慢腳步去享受這來之不易的勝利感?? 遠足還并不盡人意,但,身體行走在路上,靈魂卻有所升華,下次,我相信自己可以做得更好。讀萬卷書,不如行萬里路,古之人誠不我欺也!

遠足感受作文 篇4

  漫漫人生路,感受酸甜苦辣。人生就像一次旅程,只要堅持下來,必然能達到成功的彼岸。

  ——題記

  一個爽朗的清晨,走在堅硬的柏油路上,情緒是如此的激動。

  路邊,野花綻放,樹木叢生,百鳥爭鳴,車輛來來往往,人山人海,好一個熱鬧非凡的世界。踱步往前走,時爾會望見自己的幾座母校。先前,熟悉的校園,是破舊的,簡陋的;如今,千變萬化,一幢幢高樓聳起,矗立在我面前,顯得有些遙不可及。

  幾經(jīng)拐角處,便是另一番美景。蔥郁的樹木,彎彎的拱橋,平靜的湖泊,還有幾位老人在悠閑地釣魚,真可謂‘別有一般滋味在心頭’。

  踏上鵝卵石鋪成的小路,腳下軟軟的,心里暖暖的。站在胡泊的一處,透過拱橋,舉視遠方,一眼望不見對面的彼岸。海天相接,如似無際的大草原。走著走著,便感覺有些勞累,我想其余的人也便是如此吧!我們便止步休息,時而有音樂想起,震撼我們的心扉,又似在激勵我們,不到最后,我們絕不認輸?shù)挠⑿蹥飧拧?/p>

  那天,是我平生之中最快樂的時光,也是我平生之中最長遠的路途。

  途中,橋上,有四根柱子直沖云霄,真像‘四大天王’守護在那里。他們勤勤懇懇,從不抱怨從不依靠。時間的沖刷,風吹雨打,正磨練了他們的意志,使他們變的無比堅韌。

  繼續(xù)前進,時而轉轉彎彎,時而斷斷續(xù)續(xù),時而有掉隊的。在路上,腳下是累的,心里卻是甜的,流露出一股清泉,心中的憧憬便是盡快到達彼岸,以便盡快結束旅程。在路上,我們時有攙扶,時有抱怨,時有嘆息。剛起頭,心情是喜悅的,無比激動的,為什么旅途中有這么多不如意,有這么多坎坷與磨難,難道是我們的毅力不夠強嗎?

  快到終點時,花兒以微笑迎接我們,柳兒以舞姿慶賀我們,教師們以誠善待我們。到達終點時,我聽后到的第一句話不是;好累。《且痪湔嬲\的話語:終于可以回家看望父母了。

  不知不覺,這次旅程就這樣告終。雖然很累,但很快樂。

  漫漫人生路。人生旅途中,有坎坷,有喜悅;有痛苦,有歡樂。因此,不要緊一味抱怨生活中太多不如意,那樣會失去許多快樂?偸,只要堅持,定能到達成功的彼岸。

  只要心中有景,何處都有花香。是的,只要有夢想,有理想,定能創(chuàng)造人生的輝煌。

遠足感受作文 篇5

  帶著快樂去感受春天的氣息,挑戰(zhàn)困難堅持著去贏得勝利。我們勇敢堅強,踏上遠足的征程,在融融春色中,快樂出發(fā)。

  漫長的道路上,記載著我們的足跡;寶貴的時間里,記錄著我們的堅持。任憑汗水流淌道路崎嶇,而我們永不放棄。把困難踩在腳下,把快樂留在心里。因為我相信,我們都可以。

  65里,長嗎?走下去有困難嗎?我認為,沒有什么比腳步更長。路不長,但需要耐心;路不遠,但需要信心;路不平,需要沖勁。走下去,收獲無限。它可以培養(yǎng)我們的意志,鑄造新自己,而我們正需如此?嘀杏辛,樂在苦中,這就是精神動力!坝F千里目,更上一層樓!蔽蚁嘈盼覀兛梢浴

  大家手牽手,共同跨越困難;大家信連心,為了相同的目標前進。你幫我,我?guī)湍,我們無疑是道路上最美的風景。即使腳下磨出泡,汗水濕透了衣裳。誰都無怨言,繼續(xù)前進。如火的太陽在炙烤你,無情的風兒在裹挾你。塵土飛揚著,汗水蹦入大地,但我們的快樂永不停止,猶如泉水,源源不斷涌入心里。我們有不變的決心,那就是走向勝利。

  時間見證我們的努力,我們成功到了終點。

  站在高坡上,坡下風景盡收眼底。濃濃的春色撲面吹來。!多么清新!看,漫山遍野綠油油,五彩的花朵開滿地。聽,鳥兒歡快地歌唱,蜜蜂忙著采花蜜。我感受著自然之靈氣,體會生命的蓬勃魅力。如果沒有經(jīng)歷一番徹骨寒,怎會得到梅花的撲鼻香?這樣美的景色,大家共享。頓時精力無限。無限歡樂,無限享受。讓身心放松,去獲得者迥異不常的感受。這么美的自然風景,我真是舍不得離去。

  但是,真該回去了,回到學校去。如同重返戰(zhàn)場的壯士,步伐輕盈了,身體輕盈了。不放棄,勇敢的去努力,成功就在不遠之地,我們丟棄痛苦。用自己的精神動力和頑強意志,為遠足劃上完美的句號。我們必須如此,書寫最強的自己。

  將快樂寫在臉上,把痛苦拋在腦后,用我們的青春誓言,用我們的頑強毅力,跨過困難享受勝利。青春不同反響,夢想非比尋常。遠足之旅,步步艱辛,我們就是讓它變?yōu)楝F(xiàn)實。

  遠足之后,收獲頗多。我們是不是要重新認識自己?我們都可以,只要我們相信自己。

遠足感受作文 篇6

  今天,我們要去遠足。早上一起床,我就發(fā)現(xiàn)今天天氣晴朗,陽光明媚,果然是遠足的好天氣啊。

  我們一大早來到玉淵潭公園,我就遠遠地望見了玉淵潭公園這幾個大字,心里特別激動,覺得很簡單。

  一進公園,我便被那路邊的迎春花吸引住了,它那彎彎的枝條上爆發(fā)出星星點點的嫩芽。一開始我們走到很輕松,大家個個精神飽滿,興高采烈,大家都覺得很輕松。走了大概半個小時,我又渴又累又枯燥,好像“丟兵卸甲”,我們剛走了一會,就想休息,就想知難而退。此時仿佛有一個聲音對我說:“堅持就是勝利!”

  又走了許久,我們終于可以休息,我們調整了一會兒又出發(fā)。這次我們班排到了最前面,帶隊的老師好像知道了我們的心情,就給我們放歌曲邊走邊聽,接著我們沿著河邊走,在不遠處看見了一些小鴨子,它們互相嬉戲,互相玩耍,使我不禁吟道宋代大詩人蘇軾寫的“春江水暖鴨先知”使我難受的雙腳頓時好了起來。我們一步一步地走,走了好久,回學校的路上,注視到了玉淵潭公園這幾個大字,和一進公園時的那激動簡直就無法比較,腰酸背痛。好不容易才熬到了校門口。

  雖然很疲憊,但是我們精神卻很好,因為我們很興奮,很自豪,我們是一步一個腳印走過來了,是堅持不懈的結果。相信以后,不管路有多長,我們也一定可以堅持下去,取得勝利。

遠足感受作文 篇7

  當我們得知這次遠足時都很激動,因為得到了一個很好的鍛煉身體、磨練意志的機會。就我來說對于這次遠足沒有過多的憂慮和擔心,因為我從來沒有走過90多里的路,不知道那是多遠的距離。

  出發(fā)前的那天早上,由于剛下過雨,空氣十分清新。同學們都早早的來到校園,都很重視這次遠足。隨著校領導出發(fā)的槍聲滑過天空,大部隊便浩浩蕩蕩的出發(fā)了。

  去的時候大家有說有笑,我們都懷著一顆必勝的信心,用自己的頑強的意志去完成這段征程。我們要用我們的實際行動證明90后的我們是好樣的。

  到達朱家崗烈士陵園已經(jīng)是中午了,雖說我們都很餓,但在緬懷烈士時沒有一個人喊累或蹲下,我們抱著“泰山崩于前而色不變,XX落于前而身不移”的決心,用自己赤誠的心去向烈士們默哀。

  吃飯時大家圍在一起,互相分享著自己帶來的食物,互相談論著遠足時發(fā)生的趣事,充分體現(xiàn)了集體的凝聚了,通過這次活動大家的友誼更深了。

  我們“雖心比天高,但命比紙薄”, 回去時大家的激情少了許多,但大家互相鼓勵著,扶持著,艱難的走下去。沒人喊苦,沒人叫累,最終完成了這段旅程,露出了燦爛的微笑。

  通過這次遠足我們磨練了自己的意志,在以后,我們對挫折必定會勇敢的面對。

遠足感受作文 篇8

  印象最深刻的便是遠足活動了,說起感受,只有一個字:累!又累路又長,并且還有些枯燥,本以為遠足完是可以早

  點放學的,沒想到路那么長,不但沒有早放學反而還拖了半個小時。雖然路途遠,身心疲憊,但是這遠遠的路途教會了我們什么叫堅持。這次遠足活動中我們都堅持了下來,雖然在半路中感覺不是很好,但是都一一堅持了下來。雖然身體是疲憊的,但是心里是快樂的!我們一步一步一個腳印的踏過,我們用我們的汗水堅持著,當邁進學校的一瞬間,我們笑了,即使路再長,也阻擋不了我們前進的腳步,我們贏得了我們自己也贏得了別人的喝彩!

  這次遠足真切的詮釋了一個真理:堅持就是勝利

  這學期學校組織了一次遠足活動。這次遠足可不是單單去玩的,要徒步而且是三十公里,一條漫長的路程開始了!我們要去的地方,其實僅僅有兩處:職中和勝溪湖森林公園,但我們還是激動不已,在幾天前就開始準備上。一大早,大家都到齊了,準備出發(fā)。開始,我們都很開心的走著,有要去探險的感覺。路上,我們引來了一些路人的奇怪的眼神而又疑惑的表情。在漫漫的長路上,大家依然說說笑笑,挺開心的。沿途我瀏覽了不少的好風光,一些郁郁蔥蔥的樹木,還有一些人在互相的追逐。他們充滿了活力,我們也要帶著活力向前進。走了大約一半路程的時候,我們停下來休息。我坐下來,將腿伸直敲打著它。

  有些人似乎不知疲倦,到處走將美好的景觀留下此時的歡笑和汗水。到達職中后,在大隊伍的領導下我們各自拿著手機盡情的拍照,好大的一所學校,在十點半左右時,我們到達了勝溪湖森林公園,我們興奮的走了進去,雖然這里我們并不是第一次來,但這一次是在老師和眾多同學的陪伴下共同來的,所以同學們都不厭其煩的再次把身邊的景物記錄了下來。在回來的路途中,我感覺只有跑起來,才能是腳上的疼痛減少些。但是體力的不支,我只好繼續(xù)走路。路上停停歇歇是我心中最大的希望。我每走一步,心里會想:“又走了一小步,堅持!”每到一個十字路口,我想:“快了,只要在邁出一步就會勝利一次!加油!”當我看到學校的時候,感覺她是如此的親切,要馬上投入她的懷抱。我邁進學校大門的那一刻,我勝利啦!

遠足感受作文 篇9

  下午,二至五年級四百多學生在老師的帶領下到仙河遠足。我們從學校出發(fā),途經(jīng)振興小區(qū)、濱海醫(yī)院,到達仙河。然后從建設小區(qū)返回。全程大概3公里。

  秋季的'植物園草木已經(jīng)稀疏,只有零星的花朵還能依稀見到往日的崢嶸。游人很少,幾百個紅白相間服裝在植物園的出現(xiàn)無疑給這里增加了一副絢麗的風景。一路旅途風景優(yōu)美、心態(tài)輕松,老師們放下了工作的壓力,孩子們暫時遠離了學習的重任,看上去都比較開心。唯一遺憾的是孩子們在植物園里沒有固定的活動,只能到處亂跑,賞賞花、撿撿落葉,然后就是追逐打鬧,知識的收獲是很小的。

  有的老師跟我抱怨,“一年到頭兩次遠足,每次都來這個老地方,風景都看夠了,玩的活動也都沒了新意,就不能換個地方嗎?”我看看玩耍的孩子們,他們的要求很低,才不管什么老地方、新地方,也不管收獲有多少,只要不在教室里上課,能夠到外面玩一玩,這就夠了。

  由此,我就在想,這樣的遠足意義何在呢?我想,學校的出發(fā)點無非是讓每天沉浸在學習和電視電腦中的孩子多一些鍛煉身體的機會,讓他們在一步一步地走路中感受到前進的力量,磨煉堅強的意志和成功的信心。實際上,對于鍛煉身體的作用這當然是顯而易見的,從教室出來,走進大自然,對身心都大有好處。

  但是,從另一個角度來說,遠足的教育意義卻越來越小。一開始,孩子們很感興趣,采摘些樹葉回去進行認知,拍些照片回去增長見識,在樹林中唱唱歌、表演表演節(jié)目陶冶情操,全班進行合影留下一生的紀念?涩F(xiàn)在,這些大家都厭倦了,采摘樹葉成了破壞樹木,拍照片成了拍同學搞怪,唱歌和表演節(jié)目成了鬼哭狼嚎、追逐打鬧。一路走過,剩下了一地碎花瓣和折斷的枝葉,這樣的教育意義有何用呢?

  遠足是好事,但一定要會變通。因循守舊、墨守成規(guī)不是我們該做的,如何在已經(jīng)打好基礎的傳統(tǒng)遠足活動中尋找新的意義和創(chuàng)新,是我們當務之急該解決的事情。

遠足感受作文 篇10

  遠足活動已經(jīng)結束,作為一名參與者,我感受頗深。

  這是我第一次遠足,或許,也是最后一次。

  我的感受:累!但很充實。在我從博客相冊中看到我們遠足的那些''一瞬間"時,遠足讓我感受到了班級團結的力量和同學們親入同胞兄弟的深情。老師手拉著手帶我們走上了這段旅程。雖然艱辛,但卻無時不刻在感受著溫暖與快樂……

  一路上我們說說笑笑,氣氛那么的和諧融洽,好不熱鬧!好東西一塊分享(小樣,不給也得給,哈~)水一塊喝,少不了的關切的問候和友好的眼神伴隨一路。體委為勞累的同學背包,那一刻,我豁然覺得體委的背影,好帥!我們互相攙扶著身體不適的同學,互相支持著,互相鼓勵著!中途休息,同學們按下了相機的快門。我們要記錄下來這感人的時刻,要記錄下英雄的微笑。

  路上我們一邊走,一邊唱歌,和同學聊天,講笑話。歌唱得最多的是我們班,號喊的最響的也是我們班(至少我這么認為)。談輕松……說實話。我很吃力。這是我生平走得最遠的一次路,我想它會在我生命的記憶中,留下深刻的影響……在這次遠足中,苦是有的,但更多的是甜。我的腳上磨起了兩個泡,每走一步,都鉆心的疼。我?guī)状蜗胍艞,但看到同學們一個個無所畏懼的表情和堅定的步伐,我告訴自己,要堅持!我會成為高二1班合格的一員,是的,我成功了……邁進校門的一刻,我就明白了……門口的隊伍為我們的勝利喝彩,這,在那一刻我認為它是世界上最響亮的聲音!

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