有關(guān)感受黑暗作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的感受黑暗作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。
感受黑暗作文 篇1
說起“黑暗”,人人都知道它的意思,但是,你真的感受過“伸手不見五指”的那種黑嗎?恐怕沒有吧?那么,如果你不幸的陷入了那種黑暗之中,你將如何面對(duì)?
上作文課了。大家狐疑的看著語文老師指揮大家把桌子排成走道的模樣。原來,這就是我們今天的活動(dòng)——閉著眼從走道上走一圈!呵呵,這應(yīng)該還算容易,我們畢竟都熟悉教室,應(yīng)該不難。
這個(gè)活動(dòng)太沒有挑戰(zhàn)性,我們很快就進(jìn)行完了。
下一個(gè)活動(dòng),是讓一個(gè)同伴牽著你走一圈,這應(yīng)該更簡(jiǎn)單。很快輪到我這組了,我讓莊智翔牽著我走。我們沒有質(zhì)疑,便走進(jìn)了“黑暗”中。
閉了眼,我什么也看不見了,就只好依賴于“領(lǐng)頭羊”莊智翔了。說來也怪,我自己走的時(shí)候,沒出什么差錯(cuò),可一但被莊智翔牽著走,我就被撞了三次,這也許就是“善勝者不與”的道理吧?
我被莊智翔牽著,一開始感覺不錯(cuò),后來就不好了,特別是我被撞了一下后。莊智翔似乎已走到開闊地帶,走得很快,我想被兔子拉著的烏龜,感覺很不好,想翻車。就像騎車下坡,卻剎了前閘一樣。我想睜開眼睛找平衡,但游戲規(guī)則已定,不能違反;我想伸開雙臂保持平衡,但卻被莊智翔牽著。還好,開闊路段很快結(jié)束了,又到了擁擠路段,他不得不慢下來。這時(shí),桌子的角就像利劍,戳上生疼,我就被戳了兩次。我心里想:我明明是被牽著的,可卻被戳了兩次,莫非他是故意的?我開始不信任莊智翔了,還是快點(diǎn)吧,結(jié)束吧!最后,老天爺開眼了,讓這恐怖的黑暗之旅結(jié)束了。
現(xiàn)在回到先前的問題:如果你不幸的陷入了那種黑暗之中,你將如何面對(duì)?我以為,只有信任每一個(gè)幫助你的人,才能面對(duì)黑暗。這也正是游戲的意義所在吧。
感受黑暗作文 篇2
今天是放假的第一天,我是在姑姑家度過的。晚上,我自愿一個(gè)人睡覺。
我剛躺下床,姑姑就把我這個(gè)房間的門和燈關(guān)了。這時(shí),四周黑糊糊的,我感到寒氣逼人。我迅速將身子趴在床上,甚至不敢轉(zhuǎn)過身來看著這周圍的漆黑入眠。但過了一會(huì)兒,我感到胸口處悶極了,幾乎喘不過氣來。沒辦法,只能壯點(diǎn)膽,把身子轉(zhuǎn)過來。
周圍漆黑一片,身手不見五指。這時(shí),我感到自己仿佛詩歌盲眼人,除了黑,其他什么也看不見。我轉(zhuǎn)了個(gè)身,朝窗戶那邊睡去,于是,這種害怕之感更加濃厚了。窗外有一些極其微弱的光映在窗簾上,隱隱約約看見了上面的卡通人物。現(xiàn)在看起來已經(jīng)不是那么可愛了,反而使人覺得很恐怖。它們就像一個(gè)個(gè)咄咄逼人的妖魔鬼怪,非逼你想出什么可怕的事來不可。
它們逼我往槍口上撞,我無法擺脫它們,因此,那些恐怖的科幻電影的'一場(chǎng)一幕都不由自主地浮現(xiàn)在我的腦海。我拼命地掙扎,想擺脫它們,試圖把思想轉(zhuǎn)移到另一個(gè)地方去,想想明天都干些什么之類的也許會(huì)好些,但是,我剛擺脫一會(huì)兒,那些可惡的妖魔鬼怪就又糾纏了上來,在我腦海里作怪,我越想擺脫它們,恰巧,我就越擺脫不掉它們。就這樣,我和那些妖魔鬼怪展開了激烈的戰(zhàn)斗......
感受黑暗作文 篇3
突然,我“蹼”的一聲趴到了床上,起來時(shí)已經(jīng)失去了方向感。
老師給我們留了一項(xiàng)特別的作業(yè):感受“海倫。凱勒”的生活。
到了九點(diǎn)多,我們一家關(guān)上燈,電視并用紅領(lǐng)巾蒙上了我的眼睛,開始做“作業(yè)”。
我先去試走一圈,便接受了任務(wù)。“任務(wù)一”:找到電視柜上的水晶羊紀(jì)念品。我勇敢的走出了臥室,向電視柜進(jìn)發(fā)!芭尽币宦,撞到桌子上了。我本想繞過去,可又是“啪”的一聲……不知過了多久,終于過了“連環(huán)桌子關(guān)” ,向沙發(fā)走去。咦?這是什么呀?但憑著我對(duì)家多年的了解,還是認(rèn)出了他——飲水機(jī)。對(duì)了,飲水機(jī)旁不就是電視柜嗎?我立刻跑到了另一邊,找到了水晶羊紀(jì)念品。
“任務(wù)二”:找到爸爸媽媽臥室里的文件夾。我走出臥室,借飲水機(jī)為方向標(biāo),找到茶幾。為了方便,我舍近求遠(yuǎn),摸著沙發(fā)過去了。好不容易進(jìn)了臥室。突然,我“蹼”的一聲趴到了床上,起來時(shí)已經(jīng)失去了方向感。我不停地轉(zhuǎn)圈,找到了方向感便繼續(xù)出發(fā)。我更加小心地向前走,拐個(gè)彎,到電腦桌前了。我胡亂再桌上摸,讓文件亂糟糟的。“功夫不負(fù)有心人!比蝿(wù)還是完成了。
這個(gè)作業(yè)告訴我們:要學(xué)會(huì)喜愛這個(gè)世界,因?yàn)樗o了你大量的機(jī)會(huì)去感受它。
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