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烏塔讀后感作文

時(shí)間:2021-04-25 13:49:18 讀后感 我要投稿

關(guān)于烏塔讀后感作文4篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的烏塔讀后感作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于烏塔讀后感作文4篇

烏塔讀后感作文 篇1

  今天,我讀了《烏塔》這一課,課文中講的是一個(gè)德國(guó)小女孩獨(dú)自游歐洲的故事。課文中烏塔用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行,她先在家里設(shè)計(jì)好了旅行路程和日程,每到一地就先查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里打個(gè)電話,告訴家長(zhǎng)她平安無(wú)事。這篇文章最后針對(duì)德國(guó)和中國(guó)對(duì)孩子愛(ài)的方式不同,提出了怎樣才算愛(ài)孩子的問(wèn)題。

  我認(rèn)為愛(ài)孩子就應(yīng)該讓他們獨(dú)立生活,但在中國(guó)孩子就屬于小公主、小皇帝,整天生活在父母的呵護(hù)下,少有幾個(gè)想自己獨(dú)立,可是又被家長(zhǎng)困境在那狹小的空間,沒(méi)有自由天地,只能通過(guò)書(shū)本和電視觀看世界,別說(shuō)去國(guó)外,就是去國(guó)內(nèi)的什么地方,家長(zhǎng)也都不讓,但是自己又在國(guó)內(nèi)也非常膽小,可烏塔一個(gè)14歲的小女孩就敢獨(dú)自游歐洲,膽子就這么大,可我們?cè)趺淳筒恍心兀?/p>

  親愛(ài)的家長(zhǎng),我們明白你們的良苦用心,更理解你們偉大的愛(ài),可是我們有翅膀,請(qǐng)不要將它折掉;我們會(huì)站立,請(qǐng)不要總扶著我們走路;我們會(huì)飛翔,請(qǐng)讓我們擁有自己的天空,請(qǐng)讓我們展翅高飛,獨(dú)自翱翔。

烏塔讀后感作文 篇2

  今天,我讀了一篇文章——《烏塔》。烏塔,難道是一座落滿了烏鴉的寶塔嗎?因此,我看得非常認(rèn)真。

  原來(lái),故事主要講我在住青年旅店時(shí)偶遇一個(gè)德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的故事。讀完后,我受益匪淺,不由地暗暗佩服烏塔!

  我敬佩烏塔的膽量。文中寫(xiě)道:“我叫烏塔,在讀小學(xué),已經(jīng)12歲了,這次趁暑假游歷歐洲。已去了法國(guó)、瑞士、奧地利,在意大利玩了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,以后還要去波恩,然后去希臘……”這么長(zhǎng)的旅程,她一個(gè)人,買(mǎi)的聯(lián)票。試想想:她成功出游的背后,得付出多大的努力啊。知識(shí)的儲(chǔ)備、衣食住行、安全等。這對(duì)于我一個(gè)成年人來(lái)說(shuō),都只是偶爾想過(guò)。到現(xiàn)在為止,我還只是在想何時(shí)能游遍中國(guó),沒(méi)想到這樣一個(gè)12歲的小女孩,就已經(jīng)開(kāi)始環(huán)游世界了,我感到汗顏。出門(mén)前,就在想:自己行嗎?如果路途中身體出問(wèn)題了怎么辦、遇到壞人了怎么辦、沒(méi)錢(qián)了怎么辦?從烏塔身上,我看到了出行的勇氣和實(shí)力。她真是一個(gè)有膽量、有魅力的女孩。

  我敬佩烏塔的細(xì)心。文中寫(xiě)道:“為計(jì)劃這次旅游,我整整花了3年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備,每到一地就要先查警察局的電話號(hào)碼,還要給家里寄張明信片或打個(gè)電話報(bào)平安……”從她的講述中,我們感受到了烏塔自強(qiáng)、感恩的精神。她自己準(zhǔn)備,遇到問(wèn)題知道怎樣求助,還知道家中有親人牽扯掛著她,給家人報(bào)平安。而且還給家中的每個(gè)人都準(zhǔn)備了禮物,還明白外面的價(jià)格比自己所以城市的物品價(jià)格便宜她才買(mǎi)。她在理財(cái)方面也有自己獨(dú)特的見(jiàn)解?此茷跛(dú)自出行,可要獨(dú)自面對(duì)和處理方方面面的事情,可見(jiàn)烏塔的知識(shí)面和應(yīng)變能力真得非常強(qiáng)。而我們大多數(shù)中國(guó)孩子呢?有的同學(xué)不僅自己不敢出遠(yuǎn)門(mén),甚至連上學(xué)、放學(xué)都不愿自己走,更別說(shuō)像烏塔那樣游歷歐洲了。烏塔之所以能自強(qiáng),是因?yàn)樗耙呀?jīng)做好了充分的準(zhǔn)備。這時(shí),我們應(yīng)該反省一下自己,比如:周末之前是否制定了作息時(shí)間表?寒暑假是否早有了規(guī)劃,而且圍繞規(guī)劃在做準(zhǔn)備。以后要從身邊的小事做起,逐步養(yǎng)成凡事預(yù)則立的好習(xí)慣。

  我還敬佩烏塔的自立。文中寫(xiě)道:“她不全部向父母要錢(qián),為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)廣告單,假期還要到別人家里陪小孩玩。費(fèi)用父親出一半,自己出一半!币粋(gè)12歲的女孩,出行的旅費(fèi)有一半是自己掙來(lái)的。在掙錢(qián)的過(guò)程中,是不是鍛煉和提高了孩子各方面的應(yīng)變能力呢?她真是一個(gè)非常棒的孩子,早早接觸社會(huì),早早感知社會(huì),早早認(rèn)識(shí)社會(huì)。我們的孩子呢?中國(guó)的父母是全球父母中為了孩子付出最多的父母,為了孩子操心最多的父母,為了孩子考慮最多的父母,可是我們的孩子呢?放到全球上去還有競(jìng)爭(zhēng)力嗎?我們常?吹,在全球青少年開(kāi)展活動(dòng)時(shí),我們中國(guó)的孩子適應(yīng)社會(huì)的能力、謙讓的能力、環(huán)保的能力、助人的能力、兼顧未來(lái)的能力、理財(cái)能力和別的國(guó)家的孩子有差距。

  從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解到一個(gè)12歲的德國(guó)小姑娘真得很棒,她適應(yīng)社會(huì)的能力很強(qiáng),她的個(gè)人素質(zhì)很高,她做事情有計(jì)劃,計(jì)劃了就去實(shí)現(xiàn)。勇敢堅(jiān)強(qiáng)的'烏塔,說(shuō)到做到的烏塔,你是我學(xué)習(xí)的榜樣!

烏塔讀后感作文 篇3

  雨袂獨(dú)舞?然而,我還是坦誠(chéng)地伸出手,自然地露出笑容。于是,我不顧姐妹們的異議,毅然與他確立了戀愛(ài)關(guān)系。有薄涼就會(huì)有溫暖;曼曼走后,老爸老媽津津有味地聊著那對(duì)雙胞胎。書(shū)能夠影響人的心靈,人的心靈和人的氣質(zhì)又是相通的一個(gè)人要想把自己打扮得可愛(ài)、漂亮或者具有吸引力,那就去讀書(shū)吧。

  在中國(guó),我們都是家里的寶貝,家長(zhǎng)們天天圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有一點(diǎn)服務(wù)不到位就嘀嘀咕咕,大家應(yīng)該都是這樣吧!而外國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度卻不一樣,我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事吧!

  那天,中國(guó)孩子和日本孩子一起去郊游比賽,指定一個(gè)地點(diǎn),然后沿路返回。日本孩子吃苦耐勞,因?yàn)樯砩喜辉S帶任何東西,所以他只能所有的事情自己解決。他記住了路線,爬上山頂后摘了一些草根吃,然后憑自己的記憶下了山。下了山后,自己因?yàn)檎鞗](méi)吃東西的緣故,已經(jīng)快要虛脫了,當(dāng)他走到家門(mén)口時(shí),餓得昏倒了。而就站在門(mén)口的媽媽,沒(méi)有跑去扶起兒子,而是一動(dòng)不動(dòng)地望著他。日本小孩爬起來(lái),艱難地向家里走去。到了家,媽媽才抱起他,露出了欣慰的笑容,日本小孩也為戰(zhàn)勝了中國(guó)小孩而高興。中國(guó)小孩后來(lái)餓昏了,被救護(hù)車救下了山。這就是為什么外國(guó)人獨(dú)立能力比中國(guó)人強(qiáng)的原因了。

  魚(yú)兒離不開(kāi)水,孩子離不開(kāi)爸媽。大家都這么依賴爸媽,怎么行呢?為什么烏塔一個(gè)才14歲的孩子就能一人游歐洲,我們中國(guó)的孩子卻不能呢?讓我們分析一下。

  在中國(guó),我們都是家里的寶貝,家長(zhǎng)們天天圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有一點(diǎn)服務(wù)不到位就嘀嘀咕咕,大家應(yīng)該都是這樣吧!而外國(guó)家長(zhǎng)對(duì)孩子的態(tài)度卻不一樣,我給你們講一個(gè)真實(shí)的故事吧!

  那天,中國(guó)孩子和日本孩子一起去郊游比賽,指定一個(gè)地點(diǎn),然后沿路返回。日本孩子吃苦耐勞,因?yàn)樯砩喜辉S帶任何東西,所以他只能所有的事情自己解決。他記住了路線,爬上山頂后摘了一些草根吃,然后憑自己的記憶下了山。下了山后,自己因?yàn)檎鞗](méi)吃東西的緣故,已經(jīng)快要虛脫了,當(dāng)他走到家門(mén)口時(shí),餓得昏倒了。而就站在門(mén)口的媽媽,沒(méi)有跑去扶起兒子,而是一動(dòng)不動(dòng)地望著他。日本小孩爬起來(lái),艱難地向家里走去。到了家,媽媽才抱起他,露出了欣慰的笑容,日本小孩也為戰(zhàn)勝了中國(guó)小孩而高興。中國(guó)小孩后來(lái)餓昏了,被救護(hù)車救下了山。這就是為什么外國(guó)人獨(dú)立能力比中國(guó)人強(qiáng)的原因了。

  21世紀(jì)已經(jīng)過(guò)去了12年,要想戰(zhàn)勝外國(guó)人,必須靠我們一起努力加油,愿本世紀(jì)的中國(guó)更加強(qiáng)盛!

烏塔讀后感作文 篇4

  我讀了《烏塔》這篇課文,文中的小女孩烏塔自立自強(qiáng)的精神深深感染了我。

  “她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整3年的時(shí)間,在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程,而且還讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍”。可我平時(shí)做事很少有計(jì)劃,常常出現(xiàn)事到跟前手忙腳亂、暈頭轉(zhuǎn)向的情況。有一次,一時(shí)沖動(dòng),定了一個(gè)周末作業(yè)計(jì)劃。上午一出家門(mén),就忘到了腦后,在外面瘋玩到天黑。第二天從早晨忙到天黑,才完成了兩天的作業(yè)。我和烏塔比起來(lái)的差距何止千里,簡(jiǎn)直就是天上地下了。

  烏塔還靠自己的力量掙去歐洲的旅游費(fèi)用,這可不是一筆小數(shù)目呀!我可是做不到的!我現(xiàn)在的買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的錢(qián)都是向爸爸媽媽要的,自己連一分錢(qián)也沒(méi)掙過(guò)。平時(shí)的零食錢(qián)都是爺爺、奶奶、姥姥、姥爺過(guò)年過(guò)節(jié)賞的,花起來(lái)也從沒(méi)有計(jì)劃。大方的時(shí)候,全拿出來(lái);小氣的時(shí)候,數(shù)了一遍又一遍,到最后還是想辦法讓爸媽掏錢(qián)。

  烏塔在遠(yuǎn)行的時(shí)候,生活上的事從來(lái)沒(méi)依賴過(guò)任何人,都是自己做。我可不行,我的衣服、襪子……都是爸爸、媽媽給我洗。今后我也要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)自己的事自己做。我還要幫爸媽做一些自己力所能及的家務(wù)。

  烏塔身上有很多我要學(xué)習(xí)的地方,在今后的學(xué)習(xí)和生活中我會(huì)慢慢鍛煉自己,像烏塔一樣做一個(gè)自強(qiáng)、自立的孩子。

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