精選讀后感的作文600字匯總6篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的讀后感的作文600字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
讀后感的作文600字 篇1
學校的教學樓里,學生們正在上課。一間教室是熊貓老師在講課,而另一間教室里講課的是灰鶴老師。老師講的很投入,學生們也聽得津津有味。
忽然,大樓晃了一下,學生和老師的身體也不由自主地跟著晃了一下。“怎么回事?”有些學生悄悄的議論!安粫虒W樓要倒了吧?”學生有點害怕。
熊貓老師猛然醒悟過來:是地震!如果不趕緊離開教學樓,樓房一旦被震塌,后果不堪設(shè)想。熊貓老師的第一反應(yīng)是:趕緊離開教學樓!可是看到學生們一臉疑惑,坐著一動不動,熊貓老師穩(wěn)住自己的情緒。他沒有慌張,說:“同學們,現(xiàn)在請大家按順序離開座位,到操場上去。”同學們似乎明白什么,就按順序到了操場上。
而灰鶴老師知道是地震了,就扔下書,大叫道:“地震啦,快跑吧!蓖瑢W們聽了,驚慌起來,爭先恐后的跑出教室,經(jīng)過一陣混亂,同學們都到齊了,而灰鶴老師的鞋子,正在熊貓老師的手中……
我讀了這個《地震的那一時刻》后,我覺的遇到危險時,如果由于恐懼,大家爭先逃命,你擠我、我擠你,這樣造成生命危險會更大。相反冷靜地面對,靜心處理發(fā)生的事情。這樣才能減少損傷發(fā)生。這樣才能戰(zhàn)勝災(zāi)難。
名師點評:這篇讀后感寫得很讓人感動,作者把自己所讀的內(nèi)容完整的表達出來,似乎是自己所經(jīng)歷的一樣,這樣就給人以真實的感覺。不過,此篇作文所讀的內(nèi)容太多,而所感的有些不足了。對于一篇成熟的讀后感,應(yīng)該是所讀與所感相結(jié)合,把自己通過讀書的感觸用文字表達出來,這樣才更符合讀后感的要求。
讀后感的作文600字 篇2
我曾經(jīng)讀過很多書,但印象最深的還是《淘氣包埃米爾》,故事令人難忘。
讀書的過程中,我一直咯咯地笑,埃米爾實在是太搞笑了,他好像渾身有使不完的力氣,每天都在淘氣的闖禍中度過。但讀完全書,靜下心來思考,我覺得埃米爾最后能成為一個有出息的男子漢,他除了淘氣還有許多優(yōu)點,值得我們學習。
我要學習埃米爾的勇敢,在暴風雪夜,他冒著生命危險把重病的阿爾弗雷德送到醫(yī)院,這需要多大的勇氣啊,和埃米爾比比,我很慚愧,每天,我過著衣來伸手,飯來張口的日子,生活上,學習上遇到難題我總會向父母求助,為了一點小事還經(jīng)?薇亲,我的身上不正缺少埃米爾那虎虎的生氣與百折不撓的勇氣嗎?
我要學習埃米爾的樂于助人。埃米爾為孤寡老人準備了豐盛的晚宴,幫長胡子女士捉住了橫行霸道的鄉(xiāng)里小偷,和埃米爾比比,有時我顯得很自私,在家里,好吃的好穿的盡著我,我從來不曾顧及別人的感受,在學校里,有時同學有了困難,我只顧自己玩,沒有及時伸手拉一把,今后我也要做個生活中的“熱心腸”去盡心盡力的幫助別人。
我要學習埃米爾樂觀態(tài)度。埃米爾整天都生機勃勃,快樂無比,他即使犯了再大的錯也不會給他帶來憂愁,埃米爾的心情永遠晴空萬里。而我的生活卻是那么單調(diào)刻板,每天從家到學校,再從學校到家里,在家聽父母的話,在學校聽老師的話,我很少有自己的活動天地,也很少有意外的收獲,生活里快樂指數(shù)實在太少。以后,我要學習埃米爾的樂觀態(tài)度,去積極探索生活中的一切未知,哪怕偶爾闖點小禍也再所不惜。我相信,只要尋找,快樂就在我身邊。
這本書真的成為了我的開心果,我的埃米爾,繼續(xù)加油吧!
讀后感的作文600字 篇3
今年暑假,我讀了一本很好的書——《幸福的鴨子》,這本書使我受益匪淺。
書的`主人公是一只生活在鄉(xiāng)下農(nóng)村的鴨子,它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心,它心中的幸福仿佛沒有邊際。它的幸福感總是來得那么容易,樂觀的思維方式讓它總能把壞事看成好事。也許對我們來說,它的生活并不幸福:每天都要早起去逗主人開心,因為自己的丑陋而被深愛的野鴨子拋棄,為救笑貓而掉進冰涼的水井……但它并沒有拋棄生活,而是勇敢地大步向前,把所有痛苦和悲傷拋在腦后。每天都要早起,但它卻認為能逗主人開心是一種幸福。被自己心愛的對方拋棄,換了誰都會很傷心,它卻認為盡管被心愛的野鴨子拋棄了,但能躲在大樹下看它游水,也是一種幸福;能在心里默默的愛著對方也未嘗不是一種幸福。掉進了冰涼的水井,換了誰都會自認倒霉,但它不是,它卻認為很幸福,因為可以和笑貓安安靜靜地聊聊天。
也正是因為它的這種樂觀,使全村人都愛上了這只早起、勤勞的鴨子;也正是因為它的這種樂觀,使野鴨子最終看到了它的優(yōu)點并和它相愛;也正是因為它的這種樂觀,使瀕危的笑貓安分了下來,保留力氣,最終等到了救援隊伍的到來。
這是只幸福的鴨子,這是只樂觀的鴨子。因為它相信幸福,所以幸福之神會降臨到它的身邊;因為它有著樂觀的心態(tài),所有的痛苦與悲傷到它身邊便望而卻步。
幸福的鴨子用自己樂觀的心態(tài)贏得了真正的幸福。在現(xiàn)實生活中,我們也要勇敢、樂觀地面對生活,讓快樂與幸福永遠環(huán)繞在我們身邊,也讓樂觀的心態(tài)傳遞到世界的每一個角落!
讀后感的作文600字 篇4
夜深了,星星也合上了它朦朧的睡眼,只有一輪皎潔的明月還安詳?shù)卦谠浦写┬。我手捧剛剛合上的《打動小學生情感的168個故事》,心情卻久久不能平靜。尤其海倫·凱勒的故事更讓我感到震撼,甚至難以置信。
海倫凱勒1880年6月27日出生于美國來拉巴州的一個小鎮(zhèn),當她出生19個月時,突然患了胃和腦的急性充血病,醫(yī)生也束手無策,結(jié)果雙目失明雙耳失聰。這對于一般人來說,是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海倫并沒有向命運屈服。在老師的教育下,她戰(zhàn)勝了病魔,學會了說話,用手指“聽話”,并掌握了五種語言文字,為人類做出了重要的貢獻。她一生受到許多國家人民的贊賞,擁有過無數(shù)次掌聲。一個盲聾人能取得這么大的成就,是多么令人驚訝,又是多么不平凡!
我看完這本書后,深刻地認識到,一個人能不能取得成績,不在于先天條件的好壞,而在于有沒有奮斗的精神。海倫·凱勒的成功就是因為她有超常的毅力,有義無反顧向前沖的精神。
古今中外,哪個人的成功不是靠不屈不撓、堅持不懈的努力獲得的呢?李時珍踏遍了祖國的萬水千山,歷盡了千辛萬苦,終于編寫了著名的《本草綱目》;愛迪生廢寢忘食、不分晝夜,經(jīng)過無數(shù)次實驗無數(shù)次失敗,才發(fā)明了電燈;著名女作家張海迪五歲成了殘疾人,她通過刻苦努力,自學了小學到大學的課程以及五國語言,還被評為三八紅旗手……
是啊,古人云:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤! 這不禁也使我想起了自己,在生活中,我也算個能堅持不懈、戰(zhàn)勝困難的人。∪昙墪r,由于體育成績不達標,于是,我就每天堅持練習跑步。不管是驕陽似火的夏天,還是寒風凜冽的冬天,我從來都沒間斷過。功夫不負有心人,我終于在班級的跑步比賽中取得了第三名。
今天,海倫·凱勒的故事使我更加堅信:堅持就是勝利!
讀后感的作文600字 篇5
花白的頭發(fā),慈祥的笑容,這就是外婆的特征。當我們犯了錯,我們可以躲在外婆身后,被她保護;當我們很想吃一個粉紅色的棉花糖時,我們可以向外婆撒嬌,讓她幫我們買;當我們生病時,我們會看見外婆著急地跑來,心疼地摸摸我們的頭,然后走到父母身邊大聲喝訴不懂得好好照顧孩子……
書中的主人公安迪沒有外婆,每當看到格哈德與奶奶一起玩旋轉(zhuǎn)木馬,看到羅伯特外婆給他帶來一大箱玩具和一堆零食的時候,她就傷心地流淚。也許上天被她感到了,有一天,外婆從天而降,來到了安迪家的蘋果樹上,外婆和他一起去玩樂。又有一天,鄰居家搬來了一位新奶奶,安迪在兩位老人的愛護中懂得了許多許多。
我也有一個對我疼愛有加的外婆。記憶回到快樂的小時候,我會故作奇怪地大聲問道:“外婆,這日歷怎么不對呀?”然后,站在日歷邊,嘴角有掩飾不住的笑意,緊接著便聽見外婆踢踏踢踏的腳步聲。外婆朝日歷看了一眼,就明白了,伸出手來,摸摸我的臉:“你這個小鬼,又偷偷撕日歷了!”我忍不住笑出聲來。那時候,日歷被輕輕撕掉的聲音如同夏日的冰棒般美妙。
可是后來——學業(yè)像是一條東非大裂谷,橫貫在我與外婆之間…。
伴隨著汽車的轟鳴聲,車停在了外婆家門口。還是那間老屋,充滿了童年的味道和記憶。躊躇著走上了閣樓,走進臥室,記憶里的味道一涌而出,是她的味道。忽然目光落到了日歷上,咦,怎么回事,這還是前天的日子!巴馄牛@日歷怎么不對呀?” “哦,看我這記性,總是忘了撕!蔽业男拿偷匾徽,似乎被什么抽打了一下,痛一陣一陣涌來。是啊,在我從一個黃毛丫頭漸漸長大的同時,外婆的臉上也留下了歲月的痕跡,頭發(fā)花白了,背不再那么直挺,動作不再那么利索了,原本雪亮的眼睛也變得模糊了……從沒有如此真實地感受過外婆的衰老。我輕輕地走過去,抱住她,享受著那特有的味道。
讀后感的作文600字 篇6
前幾天,我讀了“希望書庫”中的一本書叫《打動孩子心靈的二百零一個勵志故事》。
我看了里面的一篇文章叫《生命的價值》。通過讀這篇文章,我知道了講的是;有一位演講家手里舉著一張二十美元的鈔票,他對著兩百個人說誰要二十美元,很多人舉手說要。演講家把它揉了揉再說誰要,還有很多人舉手說要。演講家一次次的對那二十美元進行揉、踩。還是有人要。我們身邊的東西,無論是什么,可是只要它變了模樣有些人就不喜歡了,這樣是不對的。我的建議是;無論是什么東西,只要變了模樣,我們還是能要的,因為它并沒有貶值,它依舊有價值。
我對這篇文章的感受是;生活中難免會遇到困難,做任何事都不容易,但是不要因為一次失敗就被困難打到。永遠不要懷疑自己的價值,俗話說的好;天生我才必有用,比如;我們大家眾所周知的一個人袁隆平,他經(jīng)過不斷地努力發(fā)明了雜交水稻,在這段時間里袁隆平刻苦研究雜交水稻,終于發(fā)明了雜交水稻,才能讓我們國家學習到雜交水稻的知識,現(xiàn)在我們每家都有水稻,秋天的時候,水稻就大豐收了,我們就能豐衣足食,我們要感謝袁隆平,是他讓我們每天能夠吃得飽飽的,還有很多發(fā)明家我們應(yīng)該感謝,例如:愛迪生發(fā)明了電燈泡,貝爾發(fā)明了電話,萊特兄弟發(fā)明了飛機……我們應(yīng)該向他們學習,創(chuàng)造出許多有關(guān)生活中有用的東西,那么既然我們來到了這個世界,那我們一定有用的,生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身。我們永遠是獨特的,人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的困境擊倒。
我覺得:一個人最大的價值不在于他受過多大的教育,而在于他有沒有經(jīng)得起生活中風浪的技能。我們的事業(yè)不但能實現(xiàn)理想的結(jié)果,它更能把我們訓練成一個自信,成熟,有用的人。
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