【必備】讀后感小作文集錦八篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的讀后感小作文8篇,歡迎大家分享。
讀后感小作文 篇1
今天,我讀了《小鵪鶉》這篇文章,讀完后我有很多感觸。
這篇文章主要講了“我”的父親是個打獵迷,每當(dāng)槍一響,鳥一掉下來,“我”都會很高興,一點不覺得有什么憐憫心。但是當(dāng)“我”看見一只雄鵪鶉為了保護自己的孩子而犧牲了性命時,“我”心里卻非常傷心,就是這只雄鵪鶉讓“我”對打獵沒有了興趣。
從這篇文章中的雄鵪鶉我體會到鳥類和人類一樣,都有一顆溫暖的心,雄鵪鶉為了救自己的孩子,為了不讓獵人捉到自己的孩子,他不惜一切代價去救自己的孩子,去保護自己的孩子。
有一次,我的爺爺給我捉了一只腳上纏了繩子的小鳥,我一只拿著那只小鳥玩,媽媽讓我放了它,因為媽媽就的它可憐,可我并沒有這種可憐之心,直到把它玩死我才把它扔了。現(xiàn)在,我讀了《小鵪鶉》這篇文章,我就的自己很不好,同時覺得那只小鳥太可憐了。我想那只小鳥在天堂一定很恨我,它可能一直在想:你為什么不聽媽媽的話把“我”放了,為什么要“我”死你才甘心,為什么、為什么……他心里可能有一千個、一萬個為什么,可是我現(xiàn)在還能為只被我害死的小鳥做些什么呢?
讓我們保護小鳥、保護鳥類吧,鳥類是我們的好朋友,如果世界上沒有鳥類,那該是何等的可怕啊。那樣就沒有小鳥為我們捉害蟲,沒有小鳥給我們唱歌,沒有小鳥和我們一起嬉戲玩耍,那我們該是多么無聊、多么傷心、多么后悔。
讓我們行動起來吧,從今天、從明天、甚至就從現(xiàn)在,來保護我們可愛而可憐的好朋友——小鳥吧。
讀后感小作文 篇2
前幾天,我讀完了冰心寫的散文集中的《小桔燈》。它以抗戰(zhàn)期間的重慶歌樂山為背景,講述了一位文靜、靈巧的少女,面對突如其來的苦難——父親因參加革命活動而被國民一黨一抓走了,母親因病而臥床不起。她所表現(xiàn)出來的鎮(zhèn)定、勇挑重?fù)?dān)的精神真值得我們學(xué)習(xí)。
這篇文章語句非常優(yōu)美,細(xì)節(jié)描寫非常好。比如說:“她拉住我,一面極其敏捷地拿過穿著麻線的大針,把那小桔碗四周相對地穿起來,像一個小筐似的,用一根小竹棍挑著,又從窗臺上拿了一段短短的蠟頭,放在里面點起來,遞給我。”中可以看出小姑娘手很靈巧。很為他人著想。
不但細(xì)節(jié)描寫得好,外貌描寫得也很好。比如:“看見一個小姑年,只有八九歲光景。瘦瘦的蒼白的臉,冰得發(fā)紫的嘴唇,頭發(fā)很短!笨梢钥闯鲞@位小姑娘加里很窮。營養(yǎng)不一良,家庭條件很差,也更可以體會出她的堅強。
我覺得不僅它的語句很好,內(nèi)容也給了我莫大的啟示。比如:“她說:‘不久,我爸爸一定會回來的。那時候我媽媽也就會好了!彼檬之嬃艘粋小圈,按在我手上:‘我們大家也都好了!’”從中我可以看出她很樂觀。
“這朦朧的桔紅的光,實在照不了多遠(yuǎn),但這小姑娘的鎮(zhèn)定、勇敢、樂觀的精神鼓舞了我,我似乎覺得眼前有無限光明!”這一段話是我感受到了小姑娘樂觀鎮(zhèn)定的精神。
從小姑娘身上我想到了我自己。父母給我提一供了這么好的學(xué)習(xí)條件,我還怨天尤人,和小姑娘比起來真是不應(yīng)該,所以我要繼續(xù)努力!
小姑娘那種樂觀的精神將伴我一路前行。
讀后感小作文 篇3
寒假里,我閑來無事,于是到媽媽書柜里亂翻,突然我眼睛一亮,“再寄小讀者,作者冰心!”我自言自語道。冰心奶奶是我最崇拜的人,所以我一定要看一看了 。
慢慢地我發(fā)現(xiàn),里面大多數(shù)都是有關(guān)怎樣寫好作文的內(nèi)容,而我的作文水平正好較差,于是我便認(rèn)真地看了起來。冰心奶奶講,寫作文一定要有重點,詳略得當(dāng),而且要描寫得形象具體,讓人看了仿佛身臨其境,這才算是一篇好作文。寫作文不能像記流水賬一樣,要寫你認(rèn)為有趣的事。如果作文就像流水賬,那么世界上所有人的作文其不是都一樣?人人每天刷牙、洗臉、吃飯,如果人人都寫這,我們寫作文還有什么意思?我寫作文也有這個缺點,以后會努力改正。還有一點,我寫的字不好。我一定會認(rèn)真練字,把我的寫作水平提高上去。
我讀完這本書后,下決心一定要像冰心奶奶說的那個孩子一樣,上課專心聽講,多看好的課外書,做一個有理想、有文化的新世紀(jì)的接班人。
讀后感小作文 篇4
我已經(jīng)讀了三遍《追蹤小綠人》了,每讀一遍,我的心靈都要受到一次震憾。
這本書是金波爺爺寫的長篇童話作品,作品圍繞“小綠人”這個可愛的形象,展開了生動而有懸念的故事。書中用生動的語言描繪了一個神奇的.童話世界,那里有飛泉流瀑、彩蝶飛舞,有奇花異草、七彩小橋,還有神秘精靈小曉、可愛女孩小葉子,也寫了人們對環(huán)境無情的破壞、對森林胡亂的砍伐、對動物的瘋狂殘殺……
她們追蹤到小綠人了嗎?書后留下了這么一句話:“小綠人,我追蹤了你很久很久,雖然終于找到了你,但我們經(jīng)歷了多少艱難險阻!還有那個可愛的精靈小曉,你夢幻般地來了,又夢幻般地去了,難道你永遠(yuǎn)是個謎嗎?”讀到這兒,我流下了傷心的眼淚!靶【G人”不就是指的我們身邊各種各樣的綠色植物嗎?不就是我們身邊的大自然嗎?但現(xiàn)在人們不珍惜綠色植物,胡亂砍伐樹木,我們的家園許多綠洲變成了沙漠,許多森林變成了荒山,許多清澈的溪流變成烏黑的臭水溝……小綠人怎么能回來呢?金波爺爺?shù)倪@本書不就是要讓人們覺醒嗎?不就是要讓人們保護綠色嗎?
讓我們一起行動起來吧,從我做起,從一點一滴做起,愛護環(huán)境,珍惜資源,共建我們蔥綠、芬芳、美麗的地球家園,和小曉、小葉子一起加入到追蹤小綠人的行列中。
讀后感小作文 篇5
暑假里,我讀了一本叫《少年英雄王二小》的書,講了在一九三七年至一九四五年,在這八年的艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭的史詩中,中國人民忘我奮斗、敢于犧牲、不屈不饒,終于戰(zhàn)勝了艱苦和磨難,取得勝利的故事。其中令我印象最深刻的就是少年英雄王二小了。
讀罷全書,我才初步體會到那個年代的慘烈、痛苦與無助。爛漫的少年被戰(zhàn)火洗去稚嫩,拿起武器,用智慧和生命去捍衛(wèi)尊嚴(yán),捍衛(wèi)名族的命運。雨來、強華、孫大興、王二小……這些時代的英雄人物,已經(jīng)變成一個個紅色的句號,深深地印刻在我們的心中,滋養(yǎng)了我們的靈魂。
我們現(xiàn)在的童年,充滿了歡笑和快樂。然而,在那個血雨腥風(fēng)的時代,童年不僅沒有歡聲笑語,而是血與火的洗禮,是恐懼與堅守的交錯……我們現(xiàn)在的金色童年,是用他們用寶貴的生命換來的呀!他們在戰(zhàn)火中得到成長,甚至小小年紀(jì)就為保衛(wèi)家鄉(xiāng)獻出了生命。而我們卻身在福中不知福,現(xiàn)在我們生活的每一天,都是那些孩子們在夢里才能見到的天堂般的生活。我們不要被生活中的小小挫折所絆倒,想想他們,想想那個時代受迫害的人們,這一點小挫折又算什么呢?我們要堅強地面對失敗和困難,不要當(dāng)縮頭烏龜,只會低頭放棄,重新勇敢地拾起勇氣,去挑戰(zhàn)屬于我們的五彩斑斕的明天吧!
讀后感小作文 篇6
今天我又讀了一遍《小綠狼》,覺得很受啟發(fā)。
森林里有一只小綠狼出現(xiàn)在一群小灰狼中時,大家都嘲笑他,小綠狼發(fā)誓要改變自己:他先穿上灰色的衣服,卻不小心露出了綠色的尾巴;再是抹上灰色的粉末,卻被大雨沖掉露出真面目;然后又涂上灰色的油漆,卻被太陽曬得受不了;連懂得魔法的小仙女也幫不了他,最后小綠狼決定要重新做回自己。
看完這個故事,我不禁偷偷地笑了笑。有時候我也像一只小綠狼,羨慕別人這個,羨慕別人那個,總覺得別人的東西都是最好的。以后我要像小綠狼一樣,接受自己,做回自己,做好自己。
讀后感小作文 篇7
我喜歡金波爺爺?shù)臅蹲粉櫺【G人》。因為他的神秘感,讓我有時歡笑,有時蹄哭,有時讓我感到書中的內(nèi)容離我很近,有時讓我感到書中的內(nèi)容離我那么遙遠(yuǎn)。
書中的小綠人如些親切,仿佛就在我身邊,書中的小綠人那么神秘,仿佛我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
小綠人是我們?nèi)祟惖暮门笥,?dāng)我們用心去關(guān)愛他們的時候就會圍繞在我們身邊,與我們共舞,表演“掌上舞”,小綠人還會在“蛛網(wǎng)琴”上輕輕的彈撥,發(fā)出了動聽的聲響,就像泉水滴落。在深深的水潭里,又像晶瑩剔透的珍珠在彈跳?墒切【G人又是那么神秘,他們從山楂樹的葉子輕輕的搖一搖,在慢慢的變,就像蠶蛾咬破蠶繭似得從綠葉里拙一個個小綠人,他們剛出來只有大拇指那么大,身子搖一搖,閃爍著綠綠的光,在光亮中小綠人漸漸長高了,足有半尺多高,小綠人還會隱身,他們靠近花束,身體變成了一團綠色的霧,霧散了,小綠人不見了,花束里多了幾片特別肥厚的綠葉子。
可是可愛的小綠人最后因我們?nèi)祟惖呢澙罚瑹o休止的吸煙,還吃了小綠人的好朋友“烤乳豬.炸鵪鶉.清燉象鼻子肉”,還有轟隆隆的推土機聲,終被嚇走了,看到最后,我心里有一種說不出的感覺。
讀后感小作文 篇8
“小綠人”你知道是什么東西嗎?你想了解它嗎?你如果想知道,就跟隨著金波老爺爺?shù)臅腥プ穼に伞?/p>
這是在一座古老四合院的綠園里,宮爺爺在門口撿了一個像小白鼠一樣大小的娃娃,長的還挺可愛。因為是撿的,沒爹也沒娘,只好讓剛生完孩子的媽媽來一塊養(yǎng)著。生下來的男孩子叫小葉子,撿的女孩就叫小曉。小曉長得特別快,沒幾個月,就跟小葉子一樣大了。
過了幾年之后,小曉和小葉子都長大了,這才慢慢發(fā)現(xiàn),小曉非常熱愛大自然,經(jīng)常對著小花和小草講話,還喜歡抱著大樹。有一天,小曉和小葉子共同創(chuàng)造了一首《綠園之歌》,把小綠人引了出來,小曉和小葉子跟它們玩得很開心。最后小綠人失蹤了。都是因為人們吸了很多很多的煙,把小綠人給熏跑了。這就是不保護環(huán)境的結(jié)果,如果人們可以保護生態(tài)環(huán)境的話,天空將變得更加湛藍,空氣也將變得更加清新、甜潤了。
如果大家想更加了解小綠人,那么你們就該保護大自然,不攀折花木、不濫砍濫伐樹木、不吸煙,這樣就容易看到小綠人了。
保護生態(tài)平衡是我們大家應(yīng)該做的,讓我們快快行動起來吧!
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