精選感受的作文600字九篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的感受的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受的作文600字 篇1
每當(dāng)清晨的第一縷陽光照射在我的臉上,我便走進(jìn)了大自然的世界。每一根小草、每一朵花兒、每一棵小樹、都進(jìn)入我們的視線,向我們微笑,招手。用心去看大自然的每一個角落,你會發(fā)現(xiàn)些美妙的東西。
在我們村里的東頭,有一個不被人注意的小池塘,可能是人家非常少的原因吧-------那是我一次偶然間發(fā)現(xiàn)的。只要認(rèn)真的去感受,你會發(fā)現(xiàn)這個小池塘真有別拘一格的風(fēng)采。池中的水是那么的清澈,在水里隱隱約約看見有幾條小魚在游動,仿佛在玩耍,嘻戲?此麄兺嫠5枚嗝锤吲d,我也不由的笑了。在池塘的中間有幾根水草在飄浮,就像一條條綠彩帶隨流漂逐。
讓人意外的是池中居然有蓮花--原來這是一個池花塘。蓮花有綠綠的莖兒,粉紅色的花瓣,碧綠的大荷葉,就像一位窈窕淑女筆直的立在水中,當(dāng)微風(fēng)輕輕的吹過,水面上出現(xiàn)了一層層漣漪,蓮花也隨風(fēng)搖曳。荷花生長在淤泥中,但它的花朵去如此的美麗,讓人不經(jīng)間感嘆!正如陶淵明所說的“予獨愛蓮之出淤泥而不染”,荷花的這種品質(zhì)是值得我們贊揚的。他雖然扎根在污泥中,卻依然純潔而美麗。這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)與贊揚的么?在池的兩邊,有碧綠的柳樹正在迎風(fēng)擺動,微微彎下了她的腰,嫩綠的枝條就像一根根細(xì)絲迎風(fēng)飄擺。有的枝條頑皮的浸在了池中,仿佛是耐不住夏日想要試探池水的涼爽。在柳樹下還有鮮嫩的小草,瞧去,一片綠油油的,甚是可愛。在小草的襯托下還有美麗的花兒,雖然他們沒玫瑰的艷麗,沒牡丹的芳香。但是它們有清純與樸素,是池中的點綴。真沒想到這個池子還有別一般的風(fēng)趣。
在生活中,遇到一些不愉快,只要你心平氣和的去感受這個大自然,哪怕是一根一草都會讓你收獲不一樣的驚喜。感受這個大自然的聲音,聽他們演奏的音樂,更動聽更美好,用心靈去感受吧,相信你同樣收獲一份美好。
感受的作文600字 篇2
藝術(shù)離我們并不遙遠(yuǎn),藝術(shù)就在我們身邊。在藝術(shù)的世界里,我們享受著它的魅力與風(fēng)格,我愛攝影、攝像,因為攝影可以給人一種美的享受,和耐人尋味的感受。
在一次參觀攝影展的時候,一幅幅色彩斑斕的攝影映入我的眼簾,感受最深的還是一幅名叫《夕陽下》的攝影,給了我連綿不斷的浮想,在幻想中我細(xì)品那獨特的美。
照片中,一位小女孩坐在湖邊,側(cè)著臉,在夕陽的反射下,顯得是那樣美麗動人。她仿佛在凝神聆聽著風(fēng)的聲音,眼睛半睜半閉,小舌頭在嘴邊露出紅紅的一點,好似在感受大自然的舒適,恬靜。天邊的夕陽給小女孩的臉上抹了一層金色的光輝。秋葉在晚霞的映襯下,如火在燃燒般壯觀。湖面上仿佛撒滿了金子,看上去宛如一面金湖。有兩只鴨子搖搖晃晃地游向湖心,我幻想著小鴨子們將會撲入湖中,湖面漣漪蕩漾著水紋,一切仿佛如仙境般映入我的眼簾。
那耐人尋味的感受又讓我看到了大自然的寧靜,和諧,看看湖心,太陽的光芒愈發(fā)燦爛,整個湖在閃爍,閃得耀眼,如融化了的金水。湖中的鴨就像剛從神話世界回來似的美麗而神圣。一只小麻雀從樹林中掠過,停在小女孩的肩頭,在夕陽下親昵地靠在一起,遙望著那輝煌的夕陽,仿佛周圍沒有一點喧雜的聲音,這大自然的一切都籠罩在了夕陽的光輝下,顯得金光閃閃……
這一幅和諧、令人陶醉的大自然《夕陽圖》在我的眼里是那么金碧輝煌,雖然這只是一個大自然美好的寫照,但留給了我們難以忘卻的感受,看著這幅攝影,我總會被大自然的美深深打動,那仙境一般令人向往的大自然!
感受的作文600字 篇3
快樂的暑假結(jié)束了,學(xué)校的大門敞開了,新學(xué)期也隨之來到。今年,我終于步入了六年級的門檻,距離“初中”這個充滿未知數(shù)的地方不再遙遠(yuǎn)。
六年級是小學(xué)生活的最后一道“天塹”,學(xué)習(xí)過程中必定會出現(xiàn)更多的困難,但是,沒有任何難關(guān)是不會被攻克的,世上無難事,只怕有心人,只要我們把課本讀透,就不用畏懼試卷上的一道道難題,榜首之位還不是手到擒來。
新學(xué)期開始了,分別了一個暑假的朋友又相聚在一起,共同談?wù)撝倨诶锏娜な,曾?jīng)互不相讓的對手也回歸了狀態(tài),準(zhǔn)備在這個學(xué)期里暗暗再較量一番。這學(xué)期班上又新添了兩位新同學(xué),他們從其他學(xué)校轉(zhuǎn)到了我們這里,不知實力是否高深?力量是否雄厚?他們是敵是友,暫時難下辯論。
在新的學(xué)期里面,我們又要開始努力地進(jìn)行學(xué)習(xí)了。老師們做了十分從分的準(zhǔn)備工作,上課時不遺余力地向我們傳授新的知識,希望我們在考試的時候大展身手。我們也不遺余力的學(xué)習(xí)著:才剛剛開學(xué)就被打垮了,在以后那么長的時間里,可怎么在班里站穩(wěn)腳跟啊?
在六年級的時光里,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)一定會加重許多,這不,連我也成了近視的“四只田雞”了,課余的時候不好好放松怎么行呢?看看同學(xué)們,他們一個個不是在籃球場上叱咤風(fēng)云,就是在排球網(wǎng)前活蹦亂跳,再者也能出去走動走動,可是我卻漫游在興趣班的浩海之中,好不容易在英語班苦讀畢業(yè),又被扔進(jìn)另一所英語興趣班上,書法班上練字對仗必須工工整整,奧數(shù)講得我滿腦子只有公式。真希望秋游趕快到來,好讓我快去郊外好好領(lǐng)略一下自然風(fēng)光。
今年,我讀六年級,明年,我上初一。聽說現(xiàn)在的“升初”之戰(zhàn)十分激烈,各所名校都是擇優(yōu)錄取,要想上好初中,一定要才學(xué)淵博。激烈的斗爭即將開始,今日不努力,考試徒傷悲呀。
感受的作文600字 篇4
“你好!”,“謝謝!”,“小心!”……這些平常親切而又溫馨的問候語,可能小到微不起眼,但有時卻足以震撼整個心靈。
相信在21世紀(jì),多數(shù)人都有屬于自己的智能手機。而處于網(wǎng)絡(luò)時代的今天,信息的傳達(dá)更是飛速。前日里,明星張某的一段幾秒視頻,因舞姿出彩瞬間邊破千萬,也因此大紅一把。
中午閑來便拿出手機來刷抖音,抖音上的視頻范圍性很廣。大到國家事,小到人間情。其中“路邊小郎君”的一位用戶,應(yīng)是一個平臺專門組織拍攝,為的是宣傳人間冷暖,體察世態(tài)萬千,也還為博人眼球,增加點擊率,關(guān)注度,其實都好。我在他的主頁里翻著,翻著……
從中隨手點了一個視頻,因為封面是一個小姐姐右手舉著吊瓶,左手拿著手機,用下巴在手機上打字,后來郎君小哥便立即跑上去,幫小姐姐舉瓶,還說著:“小心扎針了的那只手,小心回血,小心!”女孩聽著,心里似是被觸動,呆在原地愣了幾秒。接著便緩過來,連忙說道:“謝謝,謝謝!”。后連忙用手將剩下的字打完,然后郎君小哥便將吊瓶還了回去,接著又立馬蹲下身子,為女孩系鞋帶。女孩原還愣想他要干嘛,后來又微笑道:“謝謝。”最后,郎君小哥還是說到:“小心回血!”。女孩轉(zhuǎn)身,抬腳走了,邊走邊用手臂擦著眼淚。而留給我們的,只有一個孤單又堅強的背影。
當(dāng)今社會,無助落寞時,給予我們最大關(guān)懷的無不過陌生人的一句“當(dāng)心!”。也許他們只無心提醒,而我們也就可能為此而感動,而奮發(fā)努力,而拼搏前進(jìn)……
另一方面來看,作為陌生人,看到他人無助時,自己只需要泛濫一下自己的同情心,伸出一下自己的援助之手,說出一句關(guān)心他人的話語,則自己得到的滿足遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過他人感受的美好。
所以,要用心,去感受身邊的美好,去感受一朵花的美好,去感受一瞬間的美好,更要去感受一句話的美好。
感受的作文600字 篇5
這詩意的青春年華,不需多說話,一首樂,一個人,便氤氳了歲月。——題記
是在那個初春,閑適間在手機上查到一首輕音樂,無意間地點開,無意間邂逅了它。
清新子像被露珠打濕了似的,溫溫潤潤的,順著青葉滾落,不禁讓人念起“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)"的詩句。音樂像一個舞者,穿著白色長裙,在我心間翩翩起舞,踩在清洌的水面上,踩在碧綠的荷葉上,步步生蓮。
這感覺像是靈魂被水洗滌過一般清涼、寧靜,潔白無瑕。
再遇音樂,是在那個夏末,我坐在陽臺上,翻弄著一本枯燥的書,不知是誰家放的音樂,鉆過薄薄的窗簾,襲進(jìn)我的耳朵里,我的心逐漸因那喃喃細(xì)語而放松下來。
青橘色的天空里,跳動著如游魚的云朵,一直延伸,不知直到何方,好像能預(yù)知明天一樣。在我肩頭搖曳著的陽光,像破碎的白球,影影綽綽。吹在滾燙面頰上讓人沉醉的風(fēng),迷了方向。
這歌聲像浮現(xiàn)于心,卻摸不著的河流,秘密、謊言、喜悅,都隨著歌聲流動。
又遇音樂,是在那個即將融化的冬天,它就像一個少年,跳動的少年,本應(yīng)生機勃勃,卻有種似真似幻、迷離彷徨的感覺。就像什么呢?像遙不可及的極光,美妙、夢幻又徘徊,卻總藏在夜里;像迷失在人海的人兒,不知何去何從;像魚一樣在逆著水流前行,在雪白泡沫間穿越;像音符與夢囈交織在一起,淺聲吟唱。
我的心也被勾了起來,隨它徘徊。從此,我愛上了它,愛上了被它薰陶的感覺。
音樂,是靈魂的棲息地,是在靈魂深處綻放的花朵,是觸動心靈的美好。
感受的作文600字 篇6
《假如給我三天光明》是作家海倫凱勒寫的,我想這位作家同學(xué)們一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性,她很小的時候既聾又啞還盲。也許大家都不會相信,正是這個殘疾的女孩子竟創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會了多種語言,還考進(jìn)了哈佛大學(xué)。她就是用這種驚人的成績受到了全世界人的敬仰。
海倫寫這篇文章,就是因為自己看不見多姿多彩的世界,卻又是那么想看一眼這個她生活的地方。所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友,希望他們能好好珍惜!都偃缃o我三天光明》寫出了一個失明者對光明的無限渴望。哪怕只有三天,短短三天,她也一定會加倍珍惜,她也能在這短短的三天做出許多事。那么,大家想一下,我們這些耳聰目明的人,不要說三天,就是三十天,三百天-----甚至更多的時間,大家又是怎樣安排的呢?假如說什么時候我們只有三天光明了,過了三天的期限我們再也不能看到美好的世界,那會發(fā)生什么情況?大家一定會說:“我們要抓緊時間,把各門功課做好,把要做的事情做好,把時間安排的井井有條,一分一秒都不能輕易地浪費!
對!同學(xué)們,為什么要到失去時才去醒悟,才去嘆息,才會覺得光明實在太寶貴呢?連海倫?凱勒都可以在黑暗中探求光明,摸索尋找正確的人生之路,我們這些正常人又何嘗不可?我希望大家讀了這篇文章后,好地學(xué)習(xí),好好地生活,合理安排時間,不輕言放棄,不輕易被擊倒,珍惜現(xiàn)在的幸福時光,這樣才不會辜負(fù)了上帝賜予我們的'明亮眼睛,和一切美好的東西。不要等到失去的時候才追悔莫及,才會無限留戀,才覺得光明的寶貴。
是的,珍惜現(xiàn)在,珍惜每時每刻,應(yīng)該是我們真正需要做的。
感受的作文600字 篇7
開學(xué)的這一個月里,可真是充滿了喜怒哀樂,但就是因為這樣,才讓我每天的生活都豐富多彩……
【喜】
9月1日開學(xué)的那一天,我遇到了我的以前的同班同學(xué),和我一個關(guān)系很好的朋友侯玉婷,那時我興奮得不得了,我和侯玉婷還是一個宿舍一個班的,還有好多認(rèn)識的同學(xué)也在這個學(xué)校,這下了就不愁沒有人一起談心了,可是……
【怒】
就算有同學(xué)和朋友在一起,還是難免會生氣的,例如我現(xiàn)在的這個班里,有一名同學(xué)經(jīng)常是下課了沒事就跑到我位置這兒故意惹我,好像只有我把他打一頓他才能安靜,今天他有胡亂篡改我的名字,我的名字里有一個邈字,讀 miao,但他直接去掉走之底就成了“貌”,他這個樣子我只能用這四個字來形容——沒事找事!
【哀】
嗯……在這個學(xué)校傷心的時間還是比較少的,總之我沒有因為想家哭過,在這里可以說我沒有怎么想過家。記得比較清楚的一回就是我感覺最被無視的那天。那一天可以說是好孤單的,早上在教室和朋友聊著聊著就扯到她們的事上了,然后她們就完全把我當(dāng)成了空氣,中午是一個人吃的飯,因為人都不知道跑到哪里去了,下午也是和早上一樣,那一天晚上也哭了一會兒,現(xiàn)在想起來還覺得有點幼稚,不過我對“無視”二字現(xiàn)在很敏感的了。
【樂】
快樂的事蠻多的,光是我喜歡的科目就多得不得了:數(shù)學(xué)、語文、英語、音樂、美術(shù)等等,我現(xiàn)在也有許多的好朋友,每天都和好朋友一起學(xué)習(xí),聊天,每天都十分快樂!
開學(xué)的第一個月生活就那么豐富,更何況以后呢?
感受的作文600字 篇8
微風(fēng)吹拂,樹上偏黃的葉子輕輕震動著,相互碰撞又分離,隨即被不知名的漩渦卷入葉的亂舞中,看似毫無秩序可言,卻散發(fā)著一種獨特高邈氣質(zhì),讓人沉溺于它的狂野和另外一種神秘的風(fēng)度當(dāng)中。
我有些呆澀地?zé)o神望著泛黃的樹,靜靜看它在風(fēng)的牽制下胡亂搖動,似乎是個著名的鋼琴家在用手指飛快地彈奏著一首難度極高的曲目。
天高地遠(yuǎn),白云幾朵,飄飄搖搖地在天上晃蕩著,像無家可歸的孩子,又似乎想表示著什么,卻無能為力。
太陽的光透過層層疊疊云韻射到大地上時,早已只是一層淺淺的光,淺到讓人質(zhì)疑它的存在。
樹上的葉子還在抖,搖搖晃晃,看上去比年過花甲的老人還虛弱,但它堅實的樹干和繁密的樹葉讓人不得不承認(rèn)它還是與那初夏的時候別無他樣。
夕陽西下,在不知不覺中浸染的這個世界給大地鍍上了金色的余暉。飄飄灑灑的布沙,輕柔地覆蓋在地上,遮蔽上白日里所有的喧囂,為世人的靈魂凈化了些許。
黃昏的時間總是那么不經(jīng)意間就流逝于指間縫隙當(dāng)中,等我走回家時,原先還懸于高天上的耀眼紅日已悄然落于饒多飄搖白云當(dāng)中了,又在云后點起一盞燈,照的周遭一片紅光。
隨著時間的挪移,夕陽逐漸向下沉,那一片殷紅也慢慢轉(zhuǎn)為了淡然的粉色,白云拖著它,卻抵不住時光運轉(zhuǎn),下落于遙遠(yuǎn)的西方。
窗外的雜密樹葉,不遠(yuǎn)處的幾座矮樓,還有路邊的燈,都在西沉的太陽逐漸被吞沒的時候愈來愈模糊,直到只在昏暗的光照下顯現(xiàn)出一個影子。無數(shù)人家亮起了燈,卻又被繁茂了葉子遮擋住。我坐在屋里安靜地看著這一切,直到……熄燈,黑夜侵蝕的所有。
至于明日的旭日東升,那便不是我所關(guān)心的了。
感受的作文600字 篇9
當(dāng)我們蹣跚學(xué)步,咿呀學(xué)語時,就聆聽’’世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的……”在這個世界上,母親是與我們生命聯(lián)系最美緊密的人。當(dāng)我們身處困境時,母愛就是我們最堅實的情感依托。
三年級將與我們揮手而去的那天,也就是公布一學(xué)期“戰(zhàn)果”的那一天,太陽都快把一切烤熟了,可我的臉比這更可怕,仿佛手一碰就會熔化;氐郊抑校要氉砸蝗嗽谝婚g房,躺在床上,獨自忍受著考試失利帶來的痛苦。蹬蹬的腳步聲向我靠近,原來是媽媽來了,我抬起頭,又看到那個刺眼的分?jǐn)?shù)—61。于是,我再也無法忍受,一向堅強的我,居然當(dāng)著媽媽的面,大聲哭了起來。淚眼蒙眬中,我看到媽媽似乎已經(jīng)明白了一切,媽媽的眼中分明充滿了疼惜和關(guān)愛……
“媽—”我更加心痛。突然,一雙長著厚厚的老繭的手,慢慢向我的臉伸過來,瞬間,我的臉不再那么燙,而是充滿了一種發(fā)自內(nèi)心的溫暖,媽媽的手指輕輕地從我眼前劃過,帶走了那心痛的淚水,帶來了鼓勵的話語:“你要堅強點兒,哭泣可不屬于你,要記得微笑,沒關(guān)系,媽媽相信你。”我頓時被感動了,熱淚在眼眶打轉(zhuǎn),我盡量克制自己不讓它流來,因為我不想再讓媽媽看到我哭。
那年暑假,媽媽太累了。她邊去地里干活,一邊還要幫我補習(xí)落下的功課,我看著媽媽那么辛苦,我卻不能在她來之后,端上親手做的香噴噴的飯,當(dāng)媽媽額頭上冒著豆大的汗珠,還要在廚房做飯,我就下定決心要學(xué)會做飯。
經(jīng)過一個月的努力,我終于成功了。在以后的學(xué)習(xí)程中,我努力,努力,再努力,不讓媽媽為我的學(xué)習(xí)操心,但媽媽對我的愛一直鞭策著我前進(jìn)。
夜深了,萬籟俱寂,看著天上的星星,小的依偎在大的身邊,我領(lǐng)悟到了—母愛是一首深情的歌,婉轉(zhuǎn)悠揚;母愛是那雙拭淚的手,溫柔纏綿;母愛是避風(fēng)的港口,溫暖舒適……
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