【精選】感受幸福作文匯總六篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的感受幸福作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
感受幸福作文 篇1
幸福是什么？是住著別墅，每天有十幾輛奔馳送我們?nèi)ド蠈W(xué)？是回家有山珍海味可以吃，還有哈根達(dá)斯的冰淇淋？還是每天有iphone可以玩，想要有什么就有什么？難道這是幸福么？幸福真的那么遙遠(yuǎn)嗎？
早上早早的起了床，窗外吹來一陣涼颼颼的風(fēng)，不經(jīng)打了一個冷顫，趕緊穿上了校服外套，天還沒完全亮，屋子里黑乎乎的，打開客廳的燈，聽到廚房有聲響，不經(jīng)感到奇怪，每次就我起的最早，還有誰會這么早起床？鼓起勇氣走向廚房，還沒推開那扇門，就聞到了醇香的豆?jié){味，還有我最喜愛的炒荷包蛋。走進(jìn)狹窄的廚房，看到母親正在忙活著，就站在碗柜旁問：“媽，你怎么起的這么早啊？”“哼。不起早給你做早餐，你不是又不吃了？行了，你在外面等著，我給你端出去�！弊陲堊狼�，慢慢品嘗著美味的早餐。這不就是幸福么？
到了學(xué)校，就看見同學(xué)們有說有笑的，幾個調(diào)皮的男生又在教室里打打鬧鬧了，看著他們滑稽的動作，我們這些圍觀的笑到肚子抽筋。不過，不排除那些“專注”的學(xué)生，他們一向是最早到學(xué)校的，只是來寫作業(yè)，打醬油的，不過一旦寫完作業(yè)會更熱鬧，整個班跟菜市場一樣，鬧哄哄的，但卻很溫馨，像一個家一樣。讓人心煩意亂的上課鈴響了，同學(xué)們一個個垂頭喪氣地走進(jìn)教室，嘴里嘟囔著，埋怨著休息時間太少。然而，清脆悅耳的下課鈴一響，他們的精神氣便又來了，不斷叫著同學(xué)的外號，有些女生在一起聊八卦。男生又開始打打鬧鬧，還放著《江南style》。我們班里還有一個“活寶”——牙齒缺了個門牙，歪歪斜斜的，說話漏著點風(fēng)。整個人傻里傻氣、古靈精怪的。下課時，他總會抱著我們班體委的腿，跪下來，不斷用著娘娘腔的口音叫著體委的名字，看著他滑稽搞笑的樣子，總會忍不住笑。大家在一起學(xué)習(xí)，在一起打鬧，在一起歡笑，一起，這不就是幸福么？
放學(xué)后，總是會和幾個死黨一起騎車回家，晚霞依舊是那么美麗，一陣清風(fēng)掠過，大街的那一角總會飄來一陣陣臭豆腐的香味，但是牽引我們前往的不是臭豆腐，而是冰糖葫蘆：“嘿，老板，我們又來了�！蔽覀凃T著單車飛奔過去。老板總是穿著棕色的外套，臉很黑，手里總會攥著一點零錢。我們幾個人又叼著冰糖葫蘆一邊在一起欣賞著晚霞漸漸染紅了西面的天空，微微地照在了每一個角落，一邊在一起分享各自的快樂，一起訴說各自的煩惱，回想著一天發(fā)生的趣事。這不就是幸福么？
幸福就是我們風(fēng)塵仆仆走進(jìn)家門時，親人的一句問候；幸福就是我們失敗心灰意冷時，朋友勸慰的話語；幸福就是我們克服困難獲得成功時，同學(xué)贊賞的掌聲。幸福也是我們放學(xué)在一起，嘴里叼著棒棒糖的日子。幸福很簡單，簡簡單單才是幸福！
感受幸福作文 篇2
我走近憂郁，看不到，聽不到，觸摸不到。我茫然了。我開始試著放棄去探尋它的真貌，想通過擺脫那些煩惱去逃避它。誰知，它仿佛是一個磁場，將我漸漸吸引過去，讓我拔曉不能，逃班不了。反正，躲也躲不了，逃也逃不掉，便索性縱身‘躍，跳進(jìn)了它的包圍中。
我走進(jìn)憂郁，才發(fā)現(xiàn)這里是一個不太快樂的地方。這里的人們似乎都在受著一種不可捉摸的煎熬，因為在他們之間沒有快樂，沒有笑容，沒有溝通。我想去接近他們，但發(fā)現(xiàn)自己被困在一個無形的隔膜中，聽不到任何聲音，失去了說話的能力。我與每一個隔膜中的人歌然相視，從他們眼中我看到了優(yōu)傷、哀愁和痛苦，找不到一點兒可以被認(rèn)為是快樂的東西。
我閉上雙眼，靜靜心去思索，想從精神上擺脫這沒有快樂的地方。我突然驚醒——我的記憶出現(xiàn)了一塊空白。透過心靈，我看到我的快樂正走出我的軀體，在一股強(qiáng)大的外力吸引下流向隔膜外面。啊，不只是我，別人的快樂也正逐漸流失、消逝、溶解在憂郁中。我試圖挽留住那還未消逝殆盡的快樂，急忙用理智與那外力抗?fàn)�，但卻讓我費盡體力。突然，我感覺眼前一片光亮。我抑制不住好奇心，睜開了眼睛，而心里頓時發(fā)出一聲尖叫，原來是一個隔膜破裂了，我看到這一片光亮中躍出一個身影，朝著我視線的極限走去。他忽地回過了頭，她來一個燦爛的微笑;隨后，消失在我的視野里。
這是我第一次在這里看到的微笑，我的心立刻被它觸動了。無疑，他走出了憂郁的包圍，因為從他的微笑中可以看到，他又找回了他的快樂。而我，心里也有了一點點羨慕和忌妒，開始悔恨自己為什么要跳進(jìn)這個圈子。而這一刻，我發(fā)現(xiàn)那隔膜開始收縮，我的生存空間越來越小，以至于我不能呼吸，快要昏死過去。就在我快要失掉一切的那一刻，我突然回憶起那一個燦爛的徽笑。我感到壓力越來越大，我開始不放棄那微笑，緊緊地抱住它，緊緊地，緊緊地……
奇跡發(fā)生了，我可以自由地呼吸了。我睜大眼睛，看到我的快樂仍在流失。我緊緊地?fù)肀ё∧前列�，擁抱著那可以使我體會到快樂存在的微笑，與那吸引力默默對抗。雖然我已精疲力盡，但我堅信:只要重新?lián)碛形业目鞓�，就能�?zhàn)勝那消融快樂的消極因素，走出這憂郁。
我支撐著，努力著。那徽笑仿佛是一個極好的武器，給了我無窮的力量去戰(zhàn)勝那黑暗、消極。我知道，我就要勝利了。
感受幸福作文 篇3
友誼，對于我來說是一種倍感幸福與喜悅的交融，同時，也埋藏著傷感。
當(dāng)我認(rèn)識的第一個朋友，我們兩個人玩得非常好，可以說是形影不離，做什么事情都少不了對方。有一次，我被老師叫到辦公室改卷子，要很長時間，沒想到，她發(fā)現(xiàn)我不見了，就一直在班里等，我并不知情，改完之后，就直接回家了。當(dāng)我回到學(xué)校后，看見了她，她對我說；“她看不到我不放心，所以，連飯都沒吃！”我非常內(nèi)疚。
為什么我沒有多走幾步路回班看一看？為什么沒有提前和她說一聲自己去該卷子呢？我非常傷心，認(rèn)識那么多的朋友，從來都沒有對我這么好過！我心想：如果我是她的話，應(yīng)該早就大發(fā)雷霆了吧!如果我是她，會不會因此而漸漸疏遠(yuǎn)我呢？如果我是她，會不會覺得和我交朋友是個不好的事情呢？
但是，我多心了。她卻沒這樣想，反而和氣的對我說：“朋友是什么呢？是我第一次認(rèn)識的朋友！朋友是永遠(yuǎn)的，永遠(yuǎn)也不分開，朋友是美好的，是一個幸福而又快樂卻又愉快的事情！”我接著說：“朋友是會都我開心的開心果！朋友是我一次一次面對失望沮喪時對我加氣鼓勵的！朋友是有時親的想一家人一樣親密！”……
可是，我們竟因為一個事兒鬧得非常不開心。我在回家的路上走著，她與另一個同學(xué)吵架了，我知道，此時應(yīng)該不去打擾她。可是，第二天，她卻用氣憤的眼睛看我，我心中充滿了懷疑！我對她說話，她只說了一句話：“昨天我那么傷心，你卻不理我，是不是不想和我交朋友了？”我急忙解釋了一番，她了解了事情的真相，我們又做回了好朋友。
我們想往常一樣，開開心心地度過每一天，每一天對于我們倆來說，都是幸福的。幸福與快樂是支持我們倆個的友誼的橋梁！我們在快樂中度過了美好的六年時光！
我的朋友，你就像溫暖的陽光，永遠(yuǎn)照耀著我，溫暖著我！我從友誼中感受幸福。
感受幸福作文 篇4
從友愛中感受幸福 初一一班 宋若皙 三年前，滿臉稚氣的我們發(fā)誓永遠(yuǎn)在一起，從此，我們成為了全校最最強(qiáng)大的“超級板報組七姐妹”；三年后，我們各奔東西，因為學(xué)習(xí)方面的壓力，我們再無聯(lián)系。直到前些天，我偶然在校門口遇到了慶慶，我們先是有禮貌的打了招呼，然后坐在了路邊的石凳上，談?wù)撈鹆烁髯缘?學(xué)習(xí)。過了不久，我們倆陷入了沉默，我說：“我們是不是陌生了許多？”她只是尷尬地笑了笑，然后一言不發(fā)，又是死一般的寂靜突然，她的新同學(xué)親切的喊了一聲： “小慶，我們走吧！”然后慶慶抱歉地對我說：“那我先走了，以后有時間再聯(lián)系！”我看著她和她的新朋友手牽手離開的背影，心如刀絞。我努力抑住眼淚，抬頭望了望藍(lán)天，回想起了美好的往事…… 三年前的一天，老師問同學(xué)們誰愿意為班級辦班報，我們齊刷刷地舉起了手，板報組建立之后，我們成為了無話不談、形影不離的的好朋友，因此被同學(xué)們成為“七姐妹”。有一次，我們七姐妹為了更完美的完成板報任務(wù)，決定中午去學(xué)校偷偷的“加班”。不巧的是，有老師來查班了，我們像見了鬼，跳下桌子，一溜煙竄到講臺下面，緊張的連氣都不敢出一下，臉都憋青了，生怕被老師捉住。在這“生死關(guān)頭”，慶慶挺身而出，為我們攔住了來查班的老師，老師發(fā)現(xiàn)了她，氣得火冒三丈，把慶慶狠狠地批評了一頓，罰她在教師辦公室門口站了一中午。我們雖然僥幸逃過了一劫，但心里很不是滋味。誰知道，慶慶調(diào)皮的眨了眨眼，笑笑說：“哎呀，沒關(guān)系！你看我一個人替你們一大堆人受罰，多值呀！對了，你們趕快畫板報吧，爭取拿個全校第一！為咱們班級爭光!加油哦!”經(jīng)歷了這件事情，我們七姐妹之間的友誼深厚了。經(jīng)過一學(xué)期的努力，功夫不負(fù)有心人，我們班榮獲了全校板報評比的一等獎。
在一陣歡呼聲中，七姐妹們昂首挺胸，神采奕奕，像一只只驕傲的小天鵝。就這樣，我們度過了美好的小學(xué)生活，在六年級最后的畢業(yè)典禮上，七姐妹們齊聲高唱《友誼地久天長》：“怎能忘記舊日朋友，心中能不懷想？舊日朋友豈能相忘，友誼地久天長……” 美妙的音符在我身邊縈繞，過去的畫面伴著這首古老的小曲一幕幕重現(xiàn)，我仿佛聽到了七姐妹們曾經(jīng)那清脆的笑聲，看到了那記載著太多太多美好回憶的黑板報。終于，我的眼淚干涸了，我又回到了現(xiàn)實的世界，心里空空的。到了晚上，我忍不住拿起了七姐妹的合照，細(xì)細(xì)的低頭品味。忽然，一陣手機(jī)鈴聲打斷了我——是慶慶的短信！我迫不及待的點開短信：“傻瓜，不要想得太多，我們怎么會變得陌生呢？你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！”看完后，我先是愣了一會兒，然后發(fā)自內(nèi)心的笑了。不知怎么的，那天晚上，其他的幾個姐妹也都給我發(fā)了短信。也許，這就是我們之間的心有靈犀吧！ 是啊，雖然七姐妹們分開了，但心始終系在一起，你們永遠(yuǎn)是我最好的姐妹！我以前的想法都錯了，真正的友誼并不會因為時間的流逝而被淡化，它永遠(yuǎn)是一塊閃閃發(fā)亮的寶石，就像那首歌所說的：友誼地久天長！那夜，我睡得很香，我想自己一定是做了一個美美的、甜甜的夢，怪不得臉上掛著幸福的笑！
感受幸福作文 篇5
世界上有好人，也有壞人。如果你想看到更多的好人就讓自己成為一個幸福的人。在貧苦人的心中，幸福很簡單，應(yīng)為每個人對幸福的理解是不一樣的。
在一個老奶奶走向山坡時，我們應(yīng)該幫助老奶奶，因為我們在困難的時候有人幫助我們。也許一個幫助的舉動就會讓更多的人得到幸福；也許這一個舉動就會改變這一個人的前途，比如：學(xué)習(xí)，工作，生活�？梢哉f我們身邊處處充滿幸福。
在學(xué)習(xí)中，有一次我數(shù)學(xué)題不會，去問同學(xué)，同學(xué)說不知道，后來去問了老師，老師清楚的講了這道題。終于，我會了！不管什么題型我都會了。我從內(nèi)心深處發(fā)出了感嘆，我會了！這時，我感到了幸福。在一道題不會時心中悶悶不樂，很傷心，讓自己感到很悲傷。
在游玩中體會幸福。在游樂園中體會幸福。有一家人快樂的在游樂園中飛奔，我想大人是在回憶兒時的快樂和自己的孩子在歡笑中度過。在一家人團(tuán)圓時讓人難忘，讓人回味。
在生活中也許你和別人在做同一件事，而你愿意對別人獻(xiàn)出自我，而別人卻為自己的私利而不幫助別人。好像一個新聞：下著大雨一個殘疾人在雨中緩緩行駛，一個女孩還打著傘給那位有疾病的老人。這一個舉動讓我們驚嘆著，但有私利的人會無視他的存在，不會讓自己被淋成落湯雞。可見這是一種。只為自己著想的人。
只有去大自然體驗快樂才是幸福的。如果自己能夠到大自然并且和大自然融為一體，這樣就可以放開身心去體驗生活。大自然中有很多生物和植物，早上去森林就可以讓自己呼吸新鮮的空氣。
生活是幸福的，學(xué)習(xí)是幸福的，在生活中無處不在的是幸福！
感受幸福作文 篇6
在陽光明媚，徐徐暖風(fēng)的時節(jié)里，我感受到了幸福。
記憶的匣子打開，時光隨著我的記憶回到了多年前的一天。那時，我上三年級，每天我都往返在校園與家之間。這段時光是美好的，上學(xué)期間我與同學(xué)們一起上下課，一起樂此不疲的追趕。直到有一天我摔了，這一摔連著一個月我都沒法正常的走路。摔腫的腳關(guān)節(jié)給我的出行帶來了極為的不便，甚至就連每天的上下學(xué)都成了一個麻煩事。
但也正是這一個月，讓我感受到了幸福。得知我的腿摔傷了后，媽媽為我跑了好幾家醫(yī)院，最后等到我需要去上學(xué)的時候。媽媽主動接送我上下學(xué)，媽媽騎著小電動車來來回回的接送著我。于是我一個人在家與校園之間的往返變成了兩個人的往返。
每天早上，媽媽攙扶著我先讓我坐上了電動車，接著她小心的坐上來。風(fēng)從兩邊呼呼的吹過，我坐在媽媽的身后，雙手環(huán)抱著媽媽的腰身。我能感受到從媽媽身上傳遞過來的溫暖，能感受到媽媽對我的關(guān)心與愛護(hù)，甚至還有隱藏下來的擔(dān)憂。
幸福是什么？幸福就是媽媽對我的愛，而我也深深的感受到了媽媽的愛。
在這一個月的接送中，尤其是在雨天的時候，這個時候我能看到媽媽沾上了濕意的頭發(fā)，黏答答的貼在媽媽的臉頰兩旁。雨天里的接送是極為不方便的，可媽媽從來就沒有說過任何一句怨言。當(dāng)媽媽為我穿上雨衣，將我抱到電動車后，接著在風(fēng)雨中穿梭，這一路都是媽媽在為我遮風(fēng)擋雨。
感受幸福，感受人間最珍貴也是最溫暖的一種情感。這件事已經(jīng)過去很久了，但是我依舊記得很清楚那段時間里媽媽的每一副模樣。但無論媽媽的模樣是怎么樣的，面向著我的媽媽都是面帶著微笑的，我感受到了幸福，我很幸福。