【熱門】初中感受作文合集九篇
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的初中感受作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
初中感受作文 篇1
小學生活的結(jié)束,就意味著迎接初中的生活的到來。在等待升入初中的最后一個暑假,兩個月的時間讓我興奮不已。因為這是小學的最后一個暑假,以后升入初中就要緊張了,我要好好在這個假期里瘋一把!于是懷著激動,與忐忑度過了這個假期。
暑假很快結(jié)束,但是我還沒感覺玩夠。于是我對自己說:是時候了,該收收心了!現(xiàn)在應該全身心投入學習生活中了!
終于進入了我夢寐以求的六中,然而等待我卻得是嚴厲的教育,和厚重的書包,還有多多的作業(yè)!我很不理解,也很難適應!開學四天了,我罰過站,被老師批評過!老師的臉上沒有微笑!
終于一個星期緊張的學習生活要結(jié)束了!學習依然是緊張的,書包還是那樣重!但似乎改變了一些事情。我得日記受到了老師的表揚;作業(yè)本上得了“甲”字,看到了老師的臉上露出了笑容,那種發(fā)自內(nèi)心的微笑!這些是前幾天都不曾有的。老師和我們學生之間的‘師生情’開始‘發(fā)芽’了!
這些讓我重新認識了六中:嚴厲的教學是它的特色;厚重的書包是它的鑰匙;多多的作業(yè)是它的魅力;而教育學生成才則是它的艱巨任務!我也明白了開學時,我因抱怨學校,媽媽對我講的的話:“既然選擇了,就要走下去。只要你努力,付出了就有回報。哪個老師都欣賞刻苦的,懂事的學生。我相信你能做到!”我要對媽媽說:媽媽萬歲,謝謝你對我得鼓勵和教導!
說道這里,我對六中肅然起敬,萬分敬佩所有的師長!辦一所學校很難!辦一所好的學校,難上加難!辦一所讓社會認可,學生和家長認可的學校更難!但是六中辦到了!
自從踏進了六種的校門,我就已經(jīng)成為它的一分子。所以做為學生,我也有義務好好學習!不辜負我們的師長,不丟我們學校的臉!
敬禮!給我衡水市第六中學的全體師長們!你們辛苦了!我愛你們!
初中感受作文 篇2
夜幕降臨,人們褪去白晝的忙碌與緊張的心情,城市的夜色永遠都如霓虹燈一般絢爛,,而我卻愛鄉(xiāng)下的夜,這寧靜又美好的夜色總會勾起我無限的遐想與回憶。
初三已經(jīng)過半,而緊張的心情與繁重的課業(yè)壓得我喘不過氣,父母決定帶我去鄉(xiāng)下?lián)Q換空氣。車漸漸遠離了鬧市,行駛上了山路,道路崎嶇難行,樹木錯綜復雜,夕陽的余暉斜映,為這單調(diào)的旅行增添了一抹顏色,不知不覺的已經(jīng)到達了目的地,夕陽那絢爛的色彩已被夜色代替,那月亮被周圍的星星簇擁著,照射著大地。
鄉(xiāng)下的夜,那么靜謐,閉上雙眼,用心聆聽大自然的聲音,溪水與石頭的碰撞,鳥兒與石壁的斗爭,樹葉與微風的撫摸……鄉(xiāng)下的夜靜謐而又歡樂。
雖已入冬,河面卻未結(jié)冰,獨自一個人上了船,順著記憶中的路線摸索前行,還記得兒時,你和我,兩雙稚嫩的小手吃力地劃動著船槳,天色昏暗,彼此只能看見眼睛,那么干凈,那么明亮。你總喜歡和黃鶯一唱一和,我們的歡聲笑語在兩岸的石璧中回蕩。
我們快三年未見,你的樣子略有些模糊,可你那夜色中清麗的雙眸久久不能遺忘,少了你的夜終究孤單了點,只好同樹葉,小溪自言自語。溪水的盡頭是那片蘆葦蕩,那個我們兒時捉迷藏的最佳場所,那個只聞聲不見人卻用擁有我們友誼的約定的蘆葦蕩。
鄉(xiāng)下的夜寧靜而美好,充滿了最純真的回憶,凈化了心中所有的陰霾。愿這夜色永遠存在,保留我們心靈的一方凈土。
夜
你悄無聲息地
珍藏了我們所有的回憶
給予我們最美的感受
初中感受作文 篇3
“你的作業(yè)怎么還沒寫完,每天就知道玩電腦,作業(yè)也不寫。到時候考高中可怎么辦呢?你想過沒有!”媽媽幾乎每星期都要說一遍這樣的話,也許你覺得她很嘮叨,但我卻知道她的嘮叨是對我的愛。
不信你看我從那些嘮叨中剪下的幾片疏影……
鏡頭一
自從上中學以來,我的成績總是忽高忽低很不穩(wěn)定,每次星期天回家,我?guī)缀醵荚谕妫鳂I(yè)都趕到來學校時才寫。每當媽媽發(fā)現(xiàn)我沒寫作業(yè)的時候,總會不厭其煩的教導我:“學習有多么重要,現(xiàn)在不學習長大就沒有好工作。”我?guī)缀趺刻炻犎,耳朵都聽出繭子來了。但是我從來不和媽媽吵架,因為她很愛我,當她對我嘮叨時我知道她是希望我以后有個好前途,所以我每次都很認真地聽,享受母親對我的愛。
鏡頭二
在家的時候,我總是把屋子整的很亂,每次媽媽都是說:“女孩子家,屋子亂的跟什么似的,趕快整理一下。”她從不幫我整,每次都是我自己整,我問她為什么不幫我整,她說自己的事情自己做。我覺得很開心,每次和媽媽談話都很快樂,雖然她很嘮叨但我知道她是愛我的。
鏡頭三
有一次我在走路時,不小心摔倒了,胳膊和腿都流血了;氐郊覌寢尵驼f:“胳膊流血你自己忍著,誰讓你這么著急!彪m然她話中帶刺,而且語氣不好,但我并不埋怨她,她是為了讓我記著傷口的疼,下次注意。我非常感謝媽媽對我的關(guān)心和愛。
鏡頭四
媽媽做菜時,總是讓我在旁邊品嘗,問我味道如何。每當她得到我的好評時,她總是很開心。然后在我耳邊不停嘮叨這道菜是如何做的。她每次總是圍著我說這些東西,我實在受不了,我就回屋待著,吃飯時,她還是不停地講,我都可以背下來啦。但事后我覺得很溫暖,媽媽每次都關(guān)注我的評論,好像我是大師一樣,我覺得她非常愛我。因為只有母愛才能如此細致。
我覺得我非常幸福,我有一個或嚴厲或溫柔的媽媽。但卻是最關(guān)心我,最愛護我,最稱職的好媽媽。媽媽,我愛你!因為你,我很幸福。我希望你能一直陪在我身邊,因為我喜歡你的嘮叨,喜歡你生氣的樣子,因為那是您對我濃濃的愛。
初中感受作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間,小學生活畫上了句號,踏進了學校的初中部。新的環(huán)境,新的教室,新的課本,新的老師,還來了幾位新同學。我慢慢來到教室,看到了全新的講臺,最先進的多媒體教學設備,一切既新鮮又有點陌生。
雖然才開學一個星期,但是我對中學已經(jīng)有了許多感受。
中學的感受是害怕的:一下子從三科變成了七科,我有點怕跟不上,壓力越來越重了。
中學的感受是新鮮的:叮叮當,上課鈴響啦,第一節(jié)課是數(shù)學。同學們都在教室里靜靜的等老師來上課。老師輕快地走進了教室。做了一個自我介紹之后,開始上課啦。
我翻開新書,看到了許多從來沒見過的題目。老師教我們認識了正負數(shù),用他那熟悉的教法來教我們,可我們卻感到新鮮。
中學的感受是有趣的:在這七科主科當中,有一科是我喜歡的,他就是生物學。一想著要上生物課了,我是多么開心。
生物課開始啦,生物老師走進了教室,他用來許多有趣的方法教我們記住了許多生物的特點,教我們做有趣的實驗。
啊,中學的感受,多得數(shù)不清。
初中感受作文 篇5
懵懵懂懂,跌跌撞撞,不知不覺就跌撞進了初中的大門,感受初中。
一進門,就覺得大事不妙,你聽到班主任一再念叨“競爭”“拼搏”嗎?你沒聽看見一位位任課老師不拘言笑的臉嗎?錯,錯,錯,這不是我想要的生活,想抽身而反,卻發(fā)現(xiàn)時光不會倒流,初中生活即將開始。罷,罷,罷,耐下性子,做一回“苦行僧”吧!
明知苦學不僅是為了中考,可要命的分數(shù)卻實實在在成了我的“緊身咒”,都說條條大道通羅馬,可千軍萬馬卻拼命地擠獨木橋。考,考,考,老師唯一的法寶,這個法寶在老師的手中威力變得空前膨脹起來。學習,學習,再學習!成了我們素質(zhì)能力的“催化劑”。于是乎,“白加黑”伴隨著我們的青春時代。“催化劑”于“白加黑”調(diào)和成了我們必須要喝的“苦咖啡”,苦,苦,苦!
生病是我們不想犯的錯誤,若厚著臉皮去請假,豈非錯上加錯!至于“五一”和“國慶”放假,總可以休息休息吧?別高興得太早,抓緊時間,絲毫莫放松,補課!班主任又進行補課總動員了,初中作文《感受初中》。只的像魯迅先生那樣發(fā)出感慨:“add,我的木蓮們,add,我的覆盆子們!”
。,b,c,x,y,z,加上乙稀、二氧化碳、鹽酸、氫氧化鈉------讓我們唉唉唉,歪歪歪,酸酸酸,辣辣辣!
慢慢的,我們不得不運用一些“詭計”,在“咖啡”中加一點“糖”,在老師津津有味的陶醉中“呼嚕呼!逼饋,老師唇干口燥的呼喊著“向重中進軍”時,我們又補充到“:沖出亞洲,進軍羅馬!”
借用一句流行歌詞的唱法,我們是“習慣了苦了就不苦”。我們學會了承受,領(lǐng)會了“人生能有幾回搏”的真諦,于是我們有了面對激烈竟爭和重壓的膽魄。
初中有“黑色”,但也有鳥語花香,初中是苦澀的,但更多是少年天真無邪的浪漫……
初中是詩,是畫,是奔放的激流。
初中是少年時的一站,真好!
初中感受作文 篇6
小時候的我總有一些不切實際的夢想,夢想著哪天可以飛在天空與那些鳥兒一起展翅高飛。盡管我沒有翅膀、沒有羽毛,只有一雙堅硬的手臂,但我依舊懷揣著這個不切實際的夢想。
天空的顏色依舊是那樣的藍,我心中的夢想依舊是那樣的絢爛。藍天,是我向往的一個地方,在那里我可以自由自在、沒有后束縛的飛翔?粗詈絾T一個一個的乘著火箭飛上月球,我的心中不僅對他們有著敬仰還有著羨慕。我多么的想成為他們之中的一員,雖然這是不可能的事,但我依舊有著一顆向往藍天的心。飛在藍天白云之中,也可以飛到自己想去的任何一處地方。
如果真的有我飛上藍天的那一刻,我將展開我的雙手化作一對翅膀,飛在這藍天上。躺在平闊的草地上,望著天空,仿佛天空是觸手可得的,可這樣的我像一只井底之蛙永遠不知道外面是怎樣的世界。天空中的雄鷹似乎在召喚著我,它在天空中鳴叫著,像是在同情我有一顆飛上藍天的心,卻不能實現(xiàn)。我望著鳥兒們那對扇動的翅膀,在看著自己的那有力雙手。就算雙手再怎么拼命的揮舞也是不可能成為一雙翅膀。
我感嘆著世間生命,似乎這一切都是冥中注定的,有的人可以飛上藍天,有的人有著一顆飛上藍天的心,卻飛不上去。漸漸地,我長大之后才發(fā)覺自己當初的夢想有多么的不切實際?墒钱敵踝约簽楹螘羞@樣的夢想?難道是因為自己覺得生活乏味枯燥才會冒發(fā)這樣的一個夢想?我自己也不得而知,引發(fā)這樣一個夢想的導火索是什么,有的人覺得是因為束縛的生活把我捆綁的太緊,使我透不過氣來,我才想像鳥兒一樣自由自在的在藍天上飛翔。
藍天還是那樣的藍,我的想法卻是一天一天在變化。藍天之夢,其實每個人都曾經(jīng)擁有過這樣的夢想吧!飛上藍天其實就只是我人生中許多夢想的其中一個吧,我人生中總是有許多不切實際的夢想。
初中感受作文 篇7
自然是優(yōu)美的畫面,有種心爽的感覺,風雨雷電、日月星辰、河流湖泊、山林田野等一切都是自然,大自然是人類的依靠,在它的身上有無邊無限的奧妙。大自然是神奇的,當你頭腦復雜時,自然會送你一陣清風,吹散你心中的情緒,洗凈你的心靈;當你感到很冷漠的時候,自然會交給您一位忠誠的朋友;當你感到自卑時,自然會交給您美麗的彩虹,讓你點燃五彩繽紛的希望和創(chuàng)造無限的未來。
春天,大地像鋪了一條綠毯子,一眼望去綠油油的。一群小鳥停在樹枝上,唧唧喳喳地叫個不停,靜靜的自然開始熱鬧起來。
夏天,花草樹木長得很茁壯,尤其是向日葵,綻開出一朵朵金黃色的.花,迎著朝陽怒放。石榴花也開得十分茂盛,散發(fā)著陣陣芳香,引來一群群蝴蝶和蜜蜂,他們翩翩起舞,縱情歡唱。
秋天,喇叭花開了,在綠葉叢中伸出一支支粉紅色、淡紫色的小喇叭,正在為小蜜蜂吹奏著動聽的歌。石榴熟了,紅色的果實裂開了大嘴巴,露出了珍珠般的顆粒,迎著風咧嘴傻傻地笑著。
冬天,一場大雪過后,松樹、柏樹披上了白雪,山披上了白雪,大地披上了白雪。整個大自然成了銀裝素裹的白色世界。
什么是自然,什么不是自然,所有的一切是自然,自然界是巨大的,可以這么說自然是無限的。源頭深,水就流淌不息,水流而魚生長,是自然之理,根深而樹木生長,樹木生長而結(jié)果實,也是自然之理,學習也正如自然,水聚得多成江河,可流淌不息,是魚兒的依靠,樹根扎得越深,生長出來的果實也就越可口,是樹葉們的依靠,我們應該一點一點地積累知識,讓我們心中的樹根扎得更深。
初中感受作文 篇8
今天是周六,就在前面幾天, 周一到周五,我們學校來了一次社會實踐活動(就是軍訓),啊,我可真盼望來到呀,終于到了,我一直在想,這一定是很好玩的一次活動。
可是,那里的條件很艱苦,床沒有家里的軟,水也沒家里的溫暖,這令我的感受很深,我剛開始都有一點后悔了,不過沒辦法,唉,既來之則安之,我來一一告訴你軍訓經(jīng)歷。每天晚上,那里的風可大了,風可不留情,使勁的刮,我每天都打噴嚏,我真想哭!不過這樣多不好呀, 在那里度日如年,乖乖,6點起床呢! 那軍壺也不是保溫的,一會就涼了,那里的飯菜早上是饅頭,白稀飯,中午白飯和幾些菜,晚上一樣,如果說話了,就要被那個最嚴厲的教官趕出去,教官說,我不讓你哭,但我會一定會讓你號啕大哭,這使我終身難忘!酸啊。中午的時候,我們還要訓練,在太陽底下!做不好的,又要被罰,好苦噢! 不過,我們會了我們以前不會的交警指揮操,教官還教我們跨立,稍息,立正…… 休息的時候,每個人的腳,不疼,才怪. 周三看電影,一半就關(guān)了,看什么走路隊,搞的我直打哈欠!真苦。唉,我真想飛回去,不過吃點苦是好的,提高自理能力,當然,除了苦,也有甜,晚上沖完涼,教官就教我們唱軍歌,有時候,我們還會捧腹大笑呢, 早上,整理內(nèi)物很麻煩,但我覺得我很有收獲,你看呀,我現(xiàn)在會疊“豆腐塊”樣式的被子了。
還有,教官會教我們弄星智大頭貼,畫面人物很有意思哦,還有我們班是優(yōu)秀連隊,這可是我們努力換來的, 真甜。這次軍訓,我是一定不會忘記的,它讓我知道了苦的滋味,但是苦中還是有一點微樂,不管是初中,高中,甚至大學畢業(yè),我都不會把它忘在腦后的,那響亮的口號:"一呀一""一呀一"。辣啊。ㄎ曳凑幌朐賮砹,很苦,但是能提高自己的意志)
初中感受作文 篇9
這個新學期對我來說,有著不同的意義跟感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物,讓我感到新鮮又陌生。比起以前小學的校園,八中的校園仿佛是一個大花園,漂亮的教學樓,寬敞的教室,讓我們在這里暢游知識的海洋,與老師跟同學們學習一個個新知識,探索一個個新疑點,解決一個個新問題。
在校園許多的建筑中,我最喜歡的要數(shù)這個很大,寬敞的風雨球場了。遠處望去,一個巨大的紅色的三角形屋檐,是這樣醒目。每當課間,放學,都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說,這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在里面開會。無論是烈日當頭,還是大雨傾盆,都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課,還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建筑,它們都是這樣的美麗新奇,讓我們在緊張的學習后,可以放松一下心情,投入花草樹木的懷抱之中。面對新的班級,老師跟同學,我感到很高興。僅管我們還不大了解,對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力,多交朋友,多談心里話;回家后,我們勤奮學習,按老師的要求把作業(yè)練習認真完成。
在許多的新老師中,給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業(yè),練習,讓我們從作業(yè)中去找方法。而中學的語文老師注重說跟表達。上課時,讓我們把自己的感受說出來,有不懂的地方可以盡情的問,與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業(yè)中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以,以前并不太喜歡語文的我,已經(jīng)被文學的魅力深深吸引,開始對語文這科目有了新的認識。
下課時,同學們有的盡情玩耍,有的圍在一團好像在議論著什么,有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了,這一切一切,正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友,慢慢地已經(jīng)熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。說到這,我已經(jīng)感受了許多“不一樣”,它們像一扇門,需要我們走進去,去適應,去學習。新的校園生活是一扇門,每一個學科是扇門,將要面對的困難也是一扇門。我現(xiàn)在要做的就是走進這一扇扇門中,打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活已經(jīng)翻開了首頁,請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧!
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