【精華】我的感受作文九篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的我的感受作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的感受作文 篇1
走進(jìn)校園，就連呼吸都感覺成熟了許多，望著教學(xué)樓，心里總是忍不住幻想我以后在這棟樓里怎么怎么樣地學(xué)習(xí)。天哪，我等不急了，我從來沒有這么急過。我看這同學(xué)們走來走去的，我又想，我會不會跟舊同學(xué)在一個(gè)班呢？算了，不想這些，該知道的，總會知道的。
這間學(xué)校真漂亮，好大啊，我想我的樣子一定是笑著的，不然我怎么會覺得開心呢？我想我的同學(xué)一定也是這樣想的吧！我甚至可以想象到我的明天是怎么樣子的。這里的風(fēng)也仿佛在與我同樂。我終于體會到了老師與父母在考試前極希望我考上重點(diǎn)中學(xué)的心情，可是我跟他們不同，他們是那種壓抑的心情，會給我?guī)韷毫Γ沂悄欠N快樂的好奇，會為我?guī)眢@喜。我喜歡這間學(xué)校，它為我?guī)淼牟粌H僅是榮譽(yù)，還是我自己覺得的莫名其妙的放松，我喜歡這種莫名其妙。
我開心，幸福，快樂，期待，好奇�？傊�，我是多種多樣的滋味！
我的感受作文 篇2
從上個(gè)世紀(jì)有志中國人發(fā)出“奧運(yùn)三問”到如今整整一百年了，中國人做了一百年的奧運(yùn)夢。百年一夢，終于在今年圓了奧運(yùn)夢。奧運(yùn)會雖然結(jié)束了但奧運(yùn)精神卻留在了每個(gè)人心中。
奧運(yùn)會上，運(yùn)動員們都在向著更高的目標(biāo)奮斗，從他們的激烈比賽中，我可以看到他們身上表現(xiàn)出來的拼搏精神。而這些難人可貴的精神正是我們生活中所需要的。人生需要拼搏，愛拼才會贏。一切真善美的東西都是通過拼搏而獲得的。“在成功的道路上，流的不盡是汗水而是鮮血；他們的名字不是用筆而是用生命寫成。”居里夫人這樣說。
拼搏的可貴就在于為著一個(gè)明確的目標(biāo)迎難而上,跌倒了爬起來,屢敗屢戰(zhàn),不達(dá)目的決不罷休!當(dāng)然,拼搏還需要策略、需要智慧，需要講究藝術(shù)。
摘取輕重量級世界冠軍的桂冠，對年輕的陳燮霞來說，曾是高不可及的。為了使幾代人的冠軍夢變成現(xiàn)實(shí)，她刻苦訓(xùn)練，頑強(qiáng)拼搏，以超人的毅力向世界舉重的高峰攀登。在舉重小組8枚沉甸甸的金牌上，我們想到了運(yùn)動員們流下的汗水有多少！舉重隊(duì)拼搏了，因而他們集體成功了。
人生能有幾回搏，我們要學(xué)習(xí)奧運(yùn)精神，并在我們的學(xué)習(xí)生活中發(fā)揚(yáng)拼搏精神。
我的感受作文 篇3
中國人民都有一個(gè)夢想，那就是奧運(yùn)會在中國舉行。20xx年8月8日，第29屆奧運(yùn)會在北京如期舉行，中國人民一直以來的夢想終于實(shí)現(xiàn)了，又有誰會忘記這個(gè)重要的日子呢？我今生能看到奧運(yùn)會在北京舉行，我感到非常榮幸，我為中國驕傲！為中國自豪！我中國加油！為奧運(yùn)加油！
在奧運(yùn)會開幕式中，我看見了腳形的焰火從鳥巢走向國家體育場，還有五連環(huán)會發(fā)光，還慢慢站了起來等等，我感到非常吃驚，我從來都沒有見過這些，這足以說明工作科技先進(jìn)了，我真高興！
在女子舉重比賽中，有很多選手都舉不起160公斤，而在此時(shí)一位中國選手輕松地舉起了別人都舉不動的160多公斤。中國選手輕松奪冠了！我和媽媽都?xì)g呼著、鼓著掌。
在女子和男子蹦床中，中國選手發(fā)揮得那么好，姿勢那么優(yōu)美，獲得了冠軍，女、男蹦床都奪冠了，而且是蹦床方面的首枚金牌，我當(dāng)時(shí)高興得一蹦三尺高！
再看，中國的金牌是最多的，這才是中國人最高興的！當(dāng)時(shí)，就連平時(shí)不茍言笑的爸爸也笑了！我一夜沒睡，在回憶每次比賽中中國奪得金牌的時(shí)刻，那時(shí)不光我很高興，那些冠軍們比我更高興，他們揮舞著國旗，那樣的時(shí)刻又有誰不是跟我一樣的呢？
我也是學(xué)校田徑隊(duì)的一名體育運(yùn)動員，我主要練跑步。為什么我沒有奪過冠軍呢？現(xiàn)在，我終于明白了，那些運(yùn)動員背后都有自己的故事，都是經(jīng)歷了許多磨練、挫折，才成為今日冠軍的。以后，我也要刻苦訓(xùn)練，長大成為國家運(yùn)動員，為國爭光！
我的感受作文 篇4
因?yàn)樾鹿诜窝滓咔�，我們不能像往常一樣去學(xué)校上學(xué)，而是延長了開學(xué)的時(shí)間，在家里上網(wǎng)課。
上網(wǎng)課的最大煩惱是網(wǎng)絡(luò)問題，因?yàn)闆]有了網(wǎng)絡(luò)什么也做不成。有時(shí)雖然有網(wǎng)絡(luò)但是很卡，我想是不是因?yàn)槿珖鞯氐膶W(xué)生都在上網(wǎng)課人數(shù)太多的原因。
因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)的卡頓，有很多次我都需要看回放。有一次，第二節(jié)上英語課時(shí)講到了一個(gè)我不會讀的單詞，剛好網(wǎng)絡(luò)卡的不行，手機(jī)上一直都是黑屏，當(dāng)我再次進(jìn)去時(shí)，英語老師已經(jīng)把單詞都講完了。還有一次上語文課，老師提問學(xué)生連麥時(shí)，我趕緊連上了麥，老師看到了我，點(diǎn)了接通，可是我什么消息都沒收到，導(dǎo)致回答不了問題。哎!都是網(wǎng)絡(luò)不好的原因，希望老師不要誤會。
雖然上網(wǎng)課不耽誤學(xué)習(xí)，但我還是希望能回到課堂，面對面地聽老師講課，這樣就不存在網(wǎng)絡(luò)不好的煩惱了。
我的感受作文 篇5
人的一生有許許多多的感受，這些感受就像一串串音符，奏響了人生的交響曲，時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，充滿了人生哲理，值得我們細(xì)細(xì)品味。
讓我感受最深的便是第一次獲獎(jiǎng)，在那之前，我早已聽到一些小道消息。我的內(nèi)心頓時(shí)充滿了激動、喜悅，恨不得讓全世界都知道，但同時(shí)也隱隱有著一絲不安。
終于，那一刻到了，我站在操場上，期盼著老師立即宣布獲獎(jiǎng)名單，我的心跳似乎在不斷加速。終于，老師用銀鈴般的聲音念起了獲獎(jiǎng)名單�？粗鴦e人一個(gè)個(gè)昂首闊步地走上領(lǐng)獎(jiǎng)臺，我心急如焚。呀!終于到我了，我想快步奔上去，但又怕被別人說成“得意忘形”，于是，我小心翼翼地邁開步子，可腳下似乎踩著棉花似的，輕飄飄的。站在操場中間，一種奇特的感覺——很新鮮，很奇妙。我環(huán)顧四周，有羨慕、贊許的目光，也有不屑的目光，但他們何曾想到，為了這短短的幾分鐘，我付出了多少努力啊!這榮耀的光環(huán)是用數(shù)不清的努力與汗水鑄成的，也許你會說我很驕傲，但我并不在意，因?yàn)檫@是我付出了努力而得到的結(jié)果，我問心無愧!
人生最幸福的事莫過于感受到了成功。這次的獲獎(jiǎng)讓我感受到了成功的喜悅，懂得了有付出才有收獲的道理。同學(xué)們，讓我們揮灑青春的汗水，努力去感受吧!
我的感受作文 篇6
“曬”已經(jīng)成為十分流行的網(wǎng)絡(luò)用語，“曬”就是一起分享快樂，分享知識，分享情感，分享幸福。很多人都會曬出自己的一首歌，一份心情，一張自拍照，一件工藝品等等，而我要把我的感受“曬”給大家分享�！案惺堋币粋�(gè)平凡的字眼，大家可能會想是什么感受呢？還是讓我告訴大家吧！
我想，在我們現(xiàn)在這個(gè)社會上的孩子都讀過書吧！沒錯(cuò)，我們每天都與書零距離的接觸，每天都與書打交道。今天我要分享我對書的感受，莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！倍鸥φf：“讀書破萬卷，下筆如有神�！备郀柣f：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。列寧說：“書籍是巨大的力量”。巴羅說：“一個(gè)愛書的人，他不至于缺少一個(gè)忠實(shí)的朋友，一個(gè)良好的老師，一個(gè)可愛的伴侶，一個(gè)溫情的安慰者�！蔽矣X得書籍是我精神食糧，我可以經(jīng)常吮吸著它那知識的甘霖，并將其消化成人生之路上的驅(qū)動力。讀書它可以豐富我們的知識，充實(shí)我們的情感，所以在這里我提倡大家要多讀書！
鮮花之所以艷麗，是因?yàn)殛柟獾恼找�；彩虹之所以絢爛，是因?yàn)轱L(fēng)雨的考驗(yàn)；人類之所以進(jìn)步，是因?yàn)闀淖虧櫋９沤裰型庥谐删偷娜�，都喜愛讀書，并善于從中汲取知識，從而走向成功之路。這說明了只要我們多讀書，才能有收獲。
大家想一下，如果我們的生活沒有書，那么，我們的生活將是多么寂寥空虛，我們的生命是多么暗淡無光。“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”書是快樂的天堂，讓我們忘記了所有的憂傷，所以讀書是我們生活中的一大樂趣。我堅(jiān)信，只有讓我們的靈魂融入書的海洋，讓書融入我們的生命，就會有一個(gè)比海更為廣闊的心靈空間。
同學(xué)們，讓我們讀書吧！書可以將成長的空間和漫長的時(shí)間毫無保留地澆灌給我們，讓我們能夠馳騁古今，驚天動地。書籍可以喚醒我們沉睡的大腦，可以復(fù)蘇我們干涸的心靈。書籍雖是一種死的物體，但如果你把它當(dāng)做自己的朋友，它就是一個(gè)活的物體，它可以幫助我們，豐富我們，提升我們。約翰遜曾直言不諱地宣告：“在讀書與沒有讀書的人之間，同死人與活人之間，有同樣大的差別�！彼宰屛覀兌嘧x書，讀好書吧！
讀書是我生活中的一部分，書像一艘帆船，讓我們遨游在知識的海洋中吧！
我的感受作文 篇7
自從離開彭中以后，我想了很多，我現(xiàn)在所發(fā)生的一切都只是我自己造成的，不能怪老師，不能怪同學(xué)，不能怪別人。老師之所以會煩我，不喜歡我，都是因?yàn)槲业牧x無返顧，因?yàn)槲业暮屠蠋熥鲗Γ胖率估蠋熡憛捨�，想把我從她的班上踢出去�?br/>
我現(xiàn)在好想回到重前那個(gè)班集體，那個(gè)我不能失去的班集體，我好心痛，痛我沒能勸動老師讓我留下來，現(xiàn)在跑到這樣的山區(qū)來讀書，周圍的人都瞧不起我，早知道會造成今天這樣的結(jié)局的話，我決不會抽煙，決不會喝酒，決不會上網(wǎng)，決不會進(jìn)網(wǎng)吧，決不會和社會上的人鬼混，我現(xiàn)在真的很后悔，可誰又會理解我，開導(dǎo)我，我受夠了家長整天的嘮叨，沒事總拿我發(fā)脾氣，我手夠了這些，我常常想到自殺，可一想起我現(xiàn)在和以前所擁有的，我又變的舍不得了，我還懷戀世間，可當(dāng)他們再一次向我發(fā)脾氣的時(shí)候，我又會有那種可怕的想法。我該怎么辦，誰能幫我，也許上天注定我會孤獨(dú)寂寞痛苦一輩子吧！
我的感受作文 篇8
窗外的長風(fēng)流淌過葉片的脈絡(luò)，陽光躍動投下點(diǎn)點(diǎn)光斑，抖落一地的`暖意。天外自在飄蕩的半畝云，不經(jīng)意間觸動心扉。
讀包利民的文字，往昔的回憶如開閘的洪流汩汩涌來，一點(diǎn)一滴的碎暖嵌在生活的細(xì)微之處，調(diào)和了生命長河兩岸的悲涼。
“每一個(gè)生命都是一朵花，都是一個(gè)賞花者。”在草原無邊無垠的遼闊，滿目的碧草充盈著，極破切地希望出現(xiàn)別的色彩；于是低頭的須臾便瞥見了隱匿在草叢深處的小野花。簡單清明的裝點(diǎn)了眼睛和心靈。
果真如此，漫漫長途中總會有細(xì)微的驚喜在身邊，或許只是回眸的剎那，低頭的須臾，這些溫情的記憶是永藏心底的，每一次重溫都新鮮如昨。
無論身處何方，無論境遇如何，真正需要的力量不過靜下心來的回首，去追憶所有獨(dú)特的，經(jīng)久不散的美好。除了去發(fā)現(xiàn)和探尋這種生命的真諦，其實(shí)你也是一個(gè)驚喜的創(chuàng)造者，人與人穿過茫茫人海所相遇，所留下的印象，都是觸動過你的輕淺的溫暖。
所有陰霾散失后的精彩都是眾人期盼、求之不得，但藏于細(xì)微之處的美好往往才是最值得留意的。在火車上能透過窗看見近景疾掠而過，遠(yuǎn)景緩緩相隨就是簡單的美好，繁忙之暇能有揮毫潑墨的意境就是滋潤心靈的甘霖，車馬喧囂中能仰頭望見剔透湛藍(lán)的天空一角就是緩緩流淌的細(xì)流。
很多時(shí)候我們看到的往往只是表面，從而忽視了那些唾手可得的暖意。流年似水，每一朵花的盛開，風(fēng)都會記得她的香，攜之而去，我悄悄開始眷念這些細(xì)碎的美好與驚喜，并期待與之溫暖相擁。
舟散月明，怕沐杏花風(fēng)，念念紅塵遠(yuǎn)，無蹤。
我的感受作文 篇9
我非常喜歡我的學(xué)校，學(xué)校里有我們敬愛的老師，還有陪伴了我?guī)啄陼r(shí)光的可愛的同學(xué)們。
走進(jìn)我的學(xué)校，先看見的是校門樓，接著是一棵大榕樹映入我的眼簾，這棵大榕樹非常大，兩個(gè)人手拉手都抱不過來，風(fēng)吹過來，樹葉嘩嘩響，春天的大榕樹枝繁葉茂，綠綠的一大片，夏天是樹上的知了唱歌地叫，爺爺?shù)�，太陽照著我們，大楊樹能為我們遮蔭，我們在樹下乘涼，秋天它會結(jié)出一些小小的過來一股清新的味道，大榕樹旁是一條走道，墻上刻著我們中國的四大發(fā)明。
再往前，就是我們學(xué)校的操場了，瞧，同學(xué)們有的跳繩，有的踢的足球，笑容滿面，開心極了！操場四周邊種滿了樹，靠著學(xué)習(xí)長廊的那排樹是芒果樹，當(dāng)芒果成熟了，就會掉一些芒果下來。這時(shí)整個(gè)校園彌漫著甜甜的香味……操場上有著我們比賽時(shí)的汗水，想起那響徹校園的加油聲，也不由自主地有些興奮，。
操場前面是升旗臺，星期一我們就會在操場上舉行嚴(yán)肅的升旗儀式，唱著莊嚴(yán)的國歌�？粗逍羌t旗冉冉上升，心中不由得暗暗宣誓：好好學(xué)習(xí)，天天向上！操場旁邊是風(fēng)雨球館，那里有兵乓球場和籃球場，乒乓球場周邊常常圍著一些同學(xué)時(shí)不時(shí)喝彩，幾聲鼓掌……
教學(xué)樓上傳著同學(xué)們朗朗的讀書聲，下課后，走廊里有同學(xué)們的沖跑的腳步聲和打鬧的歡笑聲……
在我的學(xué)校里，我看到了校園的美麗，感受到了快樂的氣氛，更感受到了同學(xué)們對學(xué)校的喜愛。
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