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讀草房子有感【熱門(mén)】
讀完某一作品后，你有什么體會(huì)呢？不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢？下面是小編為大家收集的讀草房子有感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
讀草房子有感1
我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《草房子》，讀后很受感動(dòng)，特別是書(shū)中的幾個(gè)人物讓我記憶深刻。
陸鶴，因?yàn)橄忍焓莻�(gè)禿頭，別人就一直叫他禿鶴。太小的時(shí)候，他并不在意自己是個(gè)禿頭，所以他一直生活的很快活。而隨著他慢慢長(zhǎng)大，別人再拿他的禿頭開(kāi)玩笑，陸鶴便覺(jué)得傷自尊，從此，陸鶴便尋找一切機(jī)會(huì)來(lái)保衛(wèi)自己的自尊心。甚至，以他自己特有的方式來(lái)報(bào)復(fù)那些輕慢與侮辱他的人。在最重要的一次全鄉(xiāng)中小學(xué)文藝匯演中，陸鶴好不容易爭(zhēng)取到了一個(gè)很適合自己的角色，然后，對(duì)這個(gè)角色用心揣摩，下了許多功夫去排練，終于在演出那天陸鶴簡(jiǎn)直把那個(gè)角色演絕了，他用自己不懈的努力，獲得了所有人對(duì)他的尊敬。
杜小康，他的家本是最富足的一家，最重要的是杜小康學(xué)習(xí)成績(jī)也很好，總是全班第一名，所以杜小康也總是有意無(wú)意地有著高人一等的優(yōu)越感�？墒�，就在某一天，他父親發(fā)財(cái)心切，結(jié)果，一船的貨物全落了水，真是發(fā)財(cái)夢(mèng)泡湯了，杜家一夜之間破產(chǎn)了。杜小康被迫停學(xué)了，因?yàn)橐o爸爸治病，所以他沒(méi)有錢(qián)再上學(xué)了。就這樣，杜小康經(jīng)歷了哀傷和悲涼，還有那深切的孤獨(dú)，這種生活的磨難，讓他比同齡的孩子們提前懂得了許多，也得到了別的孩子們沒(méi)有的珍貴財(cái)富，那就是堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)有了優(yōu)越感，也沒(méi)有一絲卑微，杜小康按照自己的計(jì)劃，開(kāi)始了一種新的生活。
這本書(shū)里，還有那個(gè)頑皮的、滿(mǎn)腦子里全是稀奇古怪想法的桑桑，在死亡臨近的時(shí)候他身邊的'親人們、朋友們對(duì)他的深情以及自己對(duì)生命的領(lǐng)悟。細(xì)馬用自己的真情，來(lái)報(bào)答養(yǎng)父養(yǎng)母的恩情，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終成了大平原上一個(gè)真正的牧羊少年。這些都深深的感動(dòng)著我，吸引著我，讓我一口氣讀下去。
總之，這本書(shū)讓我感動(dòng)的事太多太多，那是道義的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量。讓我們?cè)谏钪斜舜硕嘁恍╆P(guān)愛(ài)多一些理解吧，那么那些溫暖的鏡頭就會(huì)永遠(yuǎn)留在我們的生活中。
讀草房子有感2
今天，我讀了《草房子》這本書(shū)。它里面描寫(xiě)的桑桑、陸鶴、紙?jiān)碌热宋�，都讓我很喜歡。其中，我最喜歡的人就是桑桑媽媽。
文中介紹從前在“油麻地小學(xué)”還沒(méi)有學(xué)校的時(shí)候，這個(gè)地方是秦奶奶的家�？墒亲詮娜藗�?cè)谶@里建了學(xué)校后，秦奶奶的家就沒(méi)了。她就覺(jué)得很氣憤，就把自己家的鴨子向教室里趕，把學(xué)校的'小樹(shù)苗弄斷，而且總在校園里搞破壞�？墒亲詮纳Ｉ寢尵攘寺渌那啬棠�，并且沒(méi)日沒(méi)夜照顧她之后，她就徹底改變了。我想正因桑桑媽媽的愛(ài)，讓秦奶奶有這樣大的變化。從此以后，秦奶奶不在校園搞破壞，而且還和桑桑媽媽成了好朋友。這讓桑桑媽媽天天都很開(kāi)心。
我想，這樣的道理在生活、學(xué)習(xí)中也是如此。我在二、三年級(jí)時(shí)，和有些同學(xué)在有些事方面看法有分歧，而且有時(shí)有爭(zhēng)論，甚至雙方都彼此有意見(jiàn)。在老師、家長(zhǎng)的引導(dǎo)、教育下，我改變了以往的方式和方法，之后我與同學(xué)們都成為好伙伴。我印象最深的一次是在體育課上，我和某同學(xué)比賽跑步，沒(méi)想到他跑得太快了，不小心摔倒，他的腿流出血來(lái)。我看到之后及時(shí)把他扶起來(lái)，一起來(lái)到醫(yī)務(wù)室。經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單治療，他的腿幾天就好了。從此以后，我和他成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。這也讓我很開(kāi)心。我想，這個(gè)開(kāi)心和《草房子》書(shū)中的桑桑媽媽的心情是一樣的。
我愛(ài)《草房子》這本書(shū)，它讓我懂得了關(guān)愛(ài)他人，可以使人快樂(lè)，讓人幸福！
讀草房子有感3
20xx年4月11日 星期二 陰
這個(gè)星期我和爸爸訣定看一本名叫《草房子》的書(shū)，于是每天晚爸爸給我讀一篇文章。
這本書(shū)的作者是曹文軒，他是中國(guó)著名的兒童文學(xué)作家，他寫(xiě)過(guò)《細(xì)米》《白瓦黑瓦》《根鳥(niǎo)》……其中最著名的'就是《草房子》。
《草房子》這本書(shū)的主人公是桑桑，他是油麻地小學(xué)校長(zhǎng)桑喬的兒子，他是個(gè)既與眾不同又人見(jiàn)人愛(ài)的孩子，因?yàn)樗?jīng)常異想天開(kāi)，或者做出一些出人意料的古怪行為。
桑桑想到了自已有好住處，可是他的鴿子們也卻沒(méi)有，他的很多鴿子還只能鉆墻洞過(guò)夜或孵小鴿子。桑桑心生憐憫，決心要改善鴿子們的住處。于是，他就抬來(lái)家里的櫥柜，根據(jù)自已想象中的高級(jí)鴿籠，用斧頭和鋸子對(duì)它大加改造……
桑桑去河邊玩，看見(jiàn)有許多人在用漁魚(yú)網(wǎng)捕魚(yú)蝦，他想自己也有張網(wǎng)，可是桑桑家并沒(méi)有捕魚(yú)的魚(yú)網(wǎng)，他心里癢癢的，想自己非要有一張網(wǎng)不可。于是，他三下兩下就把爸爸媽媽大床上的蚊帳扯下來(lái)，然后找來(lái)一把剪刀，三下五除二地把蚊帳改制成了一張網(wǎng)……
桑�？匆�(jiàn)媽媽大夏天里把棉被棉衣拿出來(lái)曬，便突然想到雪糕裝在箱子里還要用棉被蓋著，反而冰棍不會(huì)融化。于是，桑桑偷偷地穿上棉襖、棉褲、棉帽子，去學(xué)校一片空地里表演……
其實(shí)，桑桑的異想天開(kāi)和古怪行為都是因?yàn)樗且粋�(gè)有愛(ài)心的人。因?yàn)閻?ài)鴿子，所以他改造了櫥柜；因?yàn)閻?ài)家人，所以他剪掉了蚊帳；因?yàn)閻?ài)同學(xué)，所以他穿上了棉衣……我要向桑桑學(xué)習(xí)，做一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的有愛(ài)心的好孩子！
讀草房子有感4
作者曹文軒用細(xì)膩的文筆和一顆永遠(yuǎn)朝氣的童心勾畫(huà)著這片草房子的世界。在水系發(fā)達(dá)的平原上的`一角，一簇草房子，一個(gè)童話(huà)般的世界在這里的每個(gè)孩子心中存在演繹著，大人們之間撲朔迷離且又充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的情感糾葛，讓每個(gè)讀者都充滿(mǎn)想像和感到真切而回味我們都曾擁有過(guò)的童年。
也許若干年后陸鶴能長(zhǎng)出頭發(fā)，桑桑和紙?jiān)履茉僖?jiàn)，蔣一輪老師和白雀能再見(jiàn)，細(xì)馬能成家立業(yè)，杜少康家能再富裕起來(lái)，秦大奶奶的事跡能在油麻地傳誦……
在今天我們的童年已成記憶，隨著城市和鄉(xiāng)村的生活和習(xí)俗的很大改變，或許現(xiàn)在孩子們不聽(tīng)”狼來(lái)了“的故事，不相信山里面真有老虎，不再幻想云上面住著神仙……但愿我們永遠(yuǎn)抹不去那童年的善良和純真。
哦！那草房子的世界，就是每個(gè)純真孩童的世界，無(wú)論悲慘，凄苦，童年真好。
讀草房子有感5
暑假里，我再次回讀了曹文軒叔叔的《草房子》。
整本書(shū)中，我最喜歡的是陸鶴參加學(xué)校演出的故事。自從陸鶴報(bào)名爭(zhēng)當(dāng)偽連長(zhǎng)角色后，他每晚都借著月光刻苦練習(xí)。盡管是在隆冬季節(jié)，他還穿著夏季的演出服，寒氣早已沁入肌骨。他為了克服寒冷，就不停地走動(dòng)，不停地做動(dòng)作，不知不覺(jué)中，額頭竟然出汗了。最后在他的努力下，演出獲得了成功。
我相信，當(dāng)時(shí)陸鶴并不是感覺(jué)不到寒冷，而是他根本就不在乎。當(dāng)時(shí)，他的心里只有兩個(gè)字——演出，他想為集體而努力，想得到同學(xué)們的掌聲與認(rèn)可。
陸鶴——一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的.孩子。他不怕被同學(xué)嘲笑；不怕被老師批評(píng)；更不怕沁骨的寒風(fēng)，只想向大家證明，他也能做好，也可以為班級(jí)出力。
跳長(zhǎng)繩——一直是我們班陳凱伊同學(xué)的弱項(xiàng)。比賽在即，她為了不托班級(jí)后退，回家刻苦訓(xùn)練。哪怕作業(yè)再多，她也會(huì)抽出時(shí)間練習(xí)。在父母的陪同下，盡管一開(kāi)始遇到了很多挫折，中間還受過(guò)傷，但她并不放棄，終于她戰(zhàn)勝了自我。在比賽中成績(jī)出乎意料的好，同學(xué)們不約而同地為她想起了掌聲。她臉上也露出了燦爛的笑容，我們都為她感到高興。
人的一生中，難免會(huì)有這樣那樣的挫折與困難。只要我們不放棄，迎刃而上，我相信經(jīng)過(guò)自己的努力，總會(huì)有所收獲的！
讀草房子有感6
《草房子》這本書(shū)魔力般地把我吸引住了。那個(gè)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的油麻地小學(xué)，那讓人感動(dòng)的油麻地小學(xué)的故事。油麻地小學(xué)的老師，同學(xué)，油麻地的農(nóng)民們，他們都是樸實(shí)善良的。
這本書(shū)的主人公叫桑桑。一開(kāi)始，桑桑在人們心中是一個(gè)頑皮，每天都只知道玩，弄得一身烏黑，臟不垃圾的小p孩。后來(lái)，紙?jiān)聛?lái)了，紙?jiān)屡c桑桑的第一次見(jiàn)面的時(shí)候，桑桑正在喂他那純一色的白鴿。紙?jiān)卤话坐澋耐蝗黄痫w，發(fā)出強(qiáng)烈翅響驚得緊緊摟住外婆的胳膊，桑�？吹竭@個(gè)白凈的女孩時(shí)，他驚呆了，覺(jué)得為自己的一雙滿(mǎn)是污穢的黑乎乎的手感到難為情了。自從紙?jiān)聛?lái)了自后，桑桑的命運(yùn)開(kāi)始轉(zhuǎn)變了，開(kāi)始長(zhǎng)大了。
桑桑得過(guò)一種怪病，叫鼠瘡，脖子上有一個(gè)腫塊，使人疼痛難忍。桑桑和他爸爸走遍了大大小小的醫(yī)院與診所，吃遍了無(wú)數(shù)的.苦藥與偏方。最終戰(zhàn)勝了邪惡的病魔。在這灰暗的幾個(gè)月里，桑桑變得懂事了、堅(jiān)強(qiáng)了，同時(shí)也不那么看重名利與得失了。
從桑桑的經(jīng)歷中，我明白了人的一生中，總是要成長(zhǎng)的，要面對(duì)許許多多的坎坷，我們?cè)诿鎸?duì)困難的時(shí)候，不應(yīng)該軟弱，也不能逃避困難，應(yīng)該勇往直前，永不放棄。
《草房子》這本書(shū)，它給了我深深的教育，它將永遠(yuǎn)記在我的心中。
讀草房子有感7
美不僅在于外表的靚麗，更在于心靈深處“真、善、美”的喚醒與人性之美的熠熠生輝�！}記
金黃色的草房子，純純的艾香，靜謐的大江，潔白的蘆葦蕩，這里就是曹文軒先生筆下的油麻地。那里居住著善良聰慧、充滿(mǎn)好奇心的桑桑；自尊要強(qiáng)、堅(jiān)韌努力的陸鶴；搏擊命運(yùn)的杜小康；甜美文靜柔弱善良的紙?jiān)隆粋�(gè)個(gè)平凡的人物，叩擊我們心靈深處，讓在喧囂都市生活中的我們蕩滌心靈，返璞歸真，感受人性的美好。
一排排簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的草房子，承載著一串串感人至深的故事，一次次觸動(dòng)我們?nèi)彳浀男撵`，一幕幕展現(xiàn)著人性靈魂中的美麗光環(huán)。故事開(kāi)篇自卑懦弱的陸鶴，他在隆冬季節(jié)，不斷刻苦練習(xí)、不停地做動(dòng)作，只為學(xué)校爭(zhēng)奪榮譽(yù)、證明自己，他憑借著自身的努力，詮釋了什么才是美的真諦。紙?jiān)率莻�(gè)心靈如同白雪般圣潔的善良女孩兒，當(dāng)她得知桑桑生病時(shí)，她與外婆省吃?xún)�用，隔幾天放下一簍雞蛋或一籃新鮮的`蔬菜。一次桑喬背桑桑從外面回來(lái)時(shí)，恰逢大雨，紙?jiān)旅坝瓯?lái)稻草，鋪在容易打滑的橋上，讓父子倆平安過(guò)橋，自己卻被雨水淋濕。“雪中送炭，雨中送草”當(dāng)我們每個(gè)人需要克服自身困難，送人溫暖時(shí)，紙?jiān)掠米约旱膶?shí)際行動(dòng)，為我們展現(xiàn)了“善良”二字的力量。杜小康從小生活在高大闊氣結(jié)實(shí)的紅門(mén)里，一夜之間家貧如洗，成績(jī)優(yōu)異的他不得不輟學(xué)放鴨，面對(duì)生活一次次的磨難與考驗(yàn)，他毅然選擇了堅(jiān)強(qiáng)與樂(lè)觀(guān)，他讓我們看到了少年——破繭成蝶的勇氣與執(zhí)著。
《草房子》似乎擁有一種神奇的魔力，深深吸引著讀者，書(shū)中的每一個(gè)人物展現(xiàn)了“美麗、善良、堅(jiān)強(qiáng)”等人性的美好，愿這美好真摯的大愛(ài)充盈人間，愿這部純美小說(shuō)所彰顯的人性美好光環(huán)，能夠永駐我們心底。
讀草房子有感8
這幾天，我讀完了《草房子》一書(shū)，這本書(shū)里有桑桑和他的同學(xué)、老師，還有他們家長(zhǎng)的故事。
禿鶴是一個(gè)禿子，在三年級(jí)前，他對(duì)自己的光頭并不在意，而在有一天，屠夫丁四要摸他的光頭，并給他一塊肉做交換，禿鶴并沒(méi)讓他摸，而把那塊肉丟到了大道上，從此，如果誰(shuí)想摸他的頭，他就跟誰(shuí)急。有一次，他的同桌將他頭頂上的帽子摘了下來(lái)，不停的傳給別人，最后傳到了阿恕的'手里，阿恕將它掛在了旗桿上，而禿鶴再也沒(méi)有帶帽子。
桑桑的父親是油麻地小學(xué)的校長(zhǎng)，是這一帶的名人，他的兒子桑桑，是油麻地小學(xué)的一名學(xué)生。桑桑非常調(diào)皮，有一次，他將家里的蚊帳拆了下來(lái)，改裝成了一張網(wǎng)，在河里撈了許多魚(yú)蝦，結(jié)果他受到了母親的懲罰，就是將他的蚊帳拆了下來(lái)，讓蚊子把他叮了個(gè)滿(mǎn)身紅包。但桑桑也很勇敢，有一天早上，他要到板倉(cāng)那去找紙?jiān)拢蝗豢匆?jiàn)有幾個(gè)小男孩正在欺負(fù)紙?jiān)�，他奮不顧身，和那幾個(gè)小男孩打了起來(lái)，最后，那幾個(gè)欺負(fù)紙?jiān)碌男∧泻⒃僖膊桓移圬?fù)紙?jiān)铝恕?/p>
紙?jiān)率菑陌鍌}(cāng)小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到油麻地小學(xué)的，她寫(xiě)一手漂亮的毛筆字，還會(huì)背誦許多詩(shī)歌，人也長(zhǎng)的很秀麗。
杜小康家是油麻地最富有的一家，在油麻地小學(xué)，除了老師溫幼菊以外，就只有他自己帶口罩了，而且油麻地小學(xué)只有他自己有一輛自行車(chē)，學(xué)生中也只有他自己有一條皮帶。然而，有一次，杜小康的父親開(kāi)船出去賣(mài)貨，結(jié)果不小心撞在了大拖駁上，他被救上來(lái)時(shí)，雙目發(fā)直，站也站不起來(lái)了。杜小康也只好將自行車(chē)賣(mài)掉，停止了學(xué)業(yè)，帶著父親到處治病。
在這本書(shū)里，我看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)孝順、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的同學(xué)們，我要學(xué)習(xí)他們?cè)谀婢持凶詮?qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神，也要珍惜我們今天的幸福生活，和同學(xué)們友好相處，善待身邊的每一個(gè)人。
讀草房子有感9
讀書(shū)，讀著讀著我不由自主的喜歡上了它，它并不風(fēng)趣幽默，而是它所寫(xiě)人物的感情真實(shí)，悲得催人淚下，歡得捧腹大笑，哀得令人而是它所寫(xiě)人物的感情真實(shí)，悲得催人淚下，歡得捧腹大笑，哀得令人沉思。
這本書(shū)講述了上世紀(jì)60年代農(nóng)村孩子的生活，那時(shí)的生死離別，游駐聚散，厄運(yùn)中的相扶，困境中的相助，悲傷中的安慰。從而感動(dòng)我們現(xiàn)代小孩，由此也陶冶我們的.情操，美化我們的心靈。以此作為對(duì)比，讓我們領(lǐng)悟到要珍惜今天的美好生活，感恩如今欣欣向榮的祖國(guó)。
人非草木，孰能無(wú)情？當(dāng)我知道禿鶴被同學(xué)們排擠時(shí)。我很想拉住他的手，跟他說(shuō)：“陸鶴，我們交個(gè)朋友吧！”當(dāng)我看到杜小康和桑桑在田野中騎車(chē)馳騁時(shí)，我仿佛就坐在車(chē)上，穿梭在田野中，微風(fēng)拂過(guò)臉頰，感覺(jué)總是那樣輕柔，舒暢，仿佛一個(gè)溫暖的手輕撫著我的臉蛋和他們一起歡樂(lè)地成長(zhǎng)。但天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福，當(dāng)我讀到杜小康因家破人亡，不能去上學(xué)，仍向往學(xué)校生活這一段時(shí)，我忍不住哭了，淚水里飽含著欽佩與悲傷，我欽佩的是杜小康對(duì)學(xué)習(xí)的渴求，悲得是他不能去上學(xué)了。總而言之，世間充滿(mǎn)了凄涼與悲傷，也充滿(mǎn)了悠閑與快樂(lè)，我們要用心去感受，去體會(huì)。
60年代孩子的童年是充滿(mǎn)苦難的，他們要忍受世間的凄涼和艱辛，而我們卻過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，與他們相比，簡(jiǎn)直有天壤之別，所以我們要珍惜這美好的幸福生活，我們要感恩長(zhǎng)輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了優(yōu)越的生活條件，更要感恩祖國(guó)和人民，為我們營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。所以好好學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)是我們的神圣職責(zé)！
這本書(shū)中的許多故事情節(jié)與我們的生活十分貼近，讀了，我感同身受，同時(shí)給了我許多啟迪與教育，《草房子》是一本好書(shū)，令我愛(ài)不釋手。
讀草房子有感10
曹文軒寫(xiě)的《草房子》是我最喜歡一本書(shū)。在讀書(shū)的過(guò)程中我受益匪淺，感動(dòng)萬(wàn)分。讀完這本書(shū)，我迫不及待地想把我的所感所想寫(xiě)下來(lái)。
桑桑是這本書(shū)的主人公，也是我最喜歡人物。他喜歡寫(xiě)作，他寫(xiě)的作文經(jīng)常被老師拿來(lái)當(dāng)范文在全班讀，每次讀到這里，我都會(huì)羨慕他的好文采，多希望我也能像桑桑一樣，寫(xiě)得一手美文。他調(diào)皮、搗蛋，他為了不讓人知道他偷看了白雀寫(xiě)給蔣一輪的信，竟然把信扔到了河里，讀到這里，我的心揪緊了，“這封信對(duì)他倆來(lái)說(shuō)很重要啊”我的心在大喊著。 他不知道正是這封信，讓讀者期待的'這兩位有情人的結(jié)局改變了。
但他又是勇敢的，他挺身而出保護(hù)被高年級(jí)同學(xué)欺負(fù)的紙?jiān)拢洚?dāng)護(hù)花使者送她回家，他的勇氣令我敬佩；他是善良的，當(dāng)秦大奶奶孤單時(shí)，他陪在秦大奶奶身邊，使她感受到親人的陪伴與溫暖；他還是堅(jiān)強(qiáng)的，在死神面前桑桑毫不退縮，身上充滿(mǎn)了臨危不懼的英雄氣息，他頑強(qiáng)地走著，就算馬上要倒下，也要多走幾步，就算很累也不愿意停下向前的腳步。在與死神搏斗中的一次次倒下，一次次失敗并沒(méi)有讓他氣餒，終于在神醫(yī)的幫助下活了過(guò)來(lái)。讀到這里，我不禁熱淚盈眶……
在油麻地小學(xué)里，我跟隨桑桑還認(rèn)識(shí)了禿鶴、 細(xì)馬、杜小康這幾個(gè)小伙伴，他們身上同樣有值得我學(xué)習(xí)的美好品質(zhì)：禿鶴的樂(lè)觀(guān)自信，細(xì)馬的孝敬，杜小康堅(jiān)強(qiáng)不服輸精神……
這本書(shū)中還有很多感人又令人心靈震撼的故事，它教會(huì)人們?cè)S多做人的道理：要誠(chéng)實(shí)，要善良，要堅(jiān)強(qiáng)，要和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、要孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)等等。
這本書(shū)讓我獲益匪淺，我太喜歡這本書(shū)了！你也趕快讀一讀吧。
讀草房子有感11
桑桑的小學(xué)六年真是豐富多彩，這段生活深深地印在了桑桑的心里，更讓他小學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴占據(jù)了我的心。
故事中的人物給我留下了深刻的印象。禿鶴這個(gè)讓見(jiàn)了他的人都會(huì)發(fā)笑的小伙子每次都逗得我暗自偷笑，有時(shí)還讓我刮目相看；紙?jiān)逻@個(gè)小姑娘重現(xiàn)了我小時(shí)候的樣子；白雀姐姐時(shí)常地迷惑我，她做事真是猜不透；秦大奶奶的故事震撼與感動(dòng)了我；自從杜小康的出現(xiàn)，更讓我學(xué)會(huì)了不要對(duì)生活放棄希望；細(xì)馬的故事還真有趣，一個(gè)“江南小蠻子”的形象存在了我心里；溫幼菊老師的教導(dǎo)更是讓我受益匪淺……
他們之間的故事看似平常但又催人淚下、撼動(dòng)人心。
當(dāng)禿鶴提出要演一部戲的男主角時(shí)；當(dāng)杜小康在似乎不可能發(fā)生的'事的面前毅然決定繼續(xù)干下去時(shí)；當(dāng)細(xì)馬把邱二爺邱二媽叫成爸爸媽媽時(shí)；當(dāng)秦大奶奶舍身去掏掉進(jìn)河里的南瓜時(shí)；當(dāng)溫幼菊多次對(duì)桑桑說(shuō)出那個(gè)充滿(mǎn)動(dòng)力的字眼：“別怕！”時(shí)，我本深深地感動(dòng)了。又時(shí)我似乎還認(rèn)為，在這么艱苦、充滿(mǎn)坎坷的事情面前做出那樣偉大的舉動(dòng)，是常人所不能擁有的品質(zhì)。他們?cè)谖倚哪恐械牡匚恢边_(dá)天堂，是我做什么事都能像他們一樣堅(jiān)定不移，震撼人心……
這本書(shū)還能讓讀者看到少男少女之間毫無(wú)瑕疵的純情；殘疾男孩對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著堅(jiān)守；垂暮老人在生命的最后一課所散發(fā)出人生光彩；在病魔纏身的生活中體驗(yàn)靠近死亡邊界線(xiàn)的痛苦與幸福；大人們之間一些撲朔迷離的情感糾葛……
總而言之，《草房子》，在我心目中的一本好書(shū)。
讀草房子有感12
這段時(shí)間，在章老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一起看了《草房子》這本書(shū)。
看過(guò)《草房子》這本書(shū)后，在綜合課上，大家一起交流了親身體驗(yàn)，有所感悟……大家還做了許多讀書(shū)卡，優(yōu)秀的都被挑選后展在校內(nèi)墻上。
《草房子》是一本令人感動(dòng)的書(shū)，主人公桑桑也有我們這種小孩子愛(ài)玩的天性與童真。在這個(gè)鄉(xiāng)村生活中，可以細(xì)細(xì)地領(lǐng)略到桑桑這個(gè)主人公豐富多彩的生活。
桑桑家養(yǎng)了許多鴿子，可是沒(méi)鴿子籠怎幺辦?機(jī)靈的他很快作出了一個(gè)“可愛(ài)”的舉動(dòng)，他把自家碗柜中的碗全搬了出來(lái)，一層層的，他分別放入幾只鴿子�？蛇@看似美妙的舉動(dòng)，得到的待遇卻是媽媽的一頓打罵。
桑桑的生活中，也蘊(yùn)藏了酸甜苦辣，其實(shí)我們自己的生活中也有相似的體驗(yàn)。他有玩不盡的樂(lè)趣，也會(huì)做出善良的舉動(dòng)。
同學(xué)小康家因?yàn)闆](méi)錢(qián)，不僅煺了學(xué)，還幫爸爸養(yǎng)鴨，生活很苦。桑桑雖然沒(méi)錢(qián)，但他忍痛割?lèi)?ài)，賣(mài)掉了自家其中的十只鴿子。賺了錢(qián)后全部捐助給了杜小康。正是這種愛(ài)心成就了一種難能可貴的友誼。桑桑讓我明白了一個(gè)道理：每個(gè)人的心靈深處都應(yīng)有一座純潔的草房子，那就是童年。
美麗的`童年每個(gè)人只有一次，我們應(yīng)該好好珍惜他。讀《草房子》讓我深深的感受到：每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，一個(gè)人如果要做到善良，就要用一顆純潔的心來(lái)獲取。
生活中，我們每個(gè)人都是桑桑，都擁有各自多姿多彩的生活，我們心靈深處散發(fā)出來(lái)的純潔，也會(huì)變成一座座純潔的草房子。
讀草房子有感13
《草房子》這本書(shū)令我記憶深刻，它出自著名作家曹文軒之筆，我被她深深感動(dòng)了。
金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，飛翔的白鴿，這就是油麻地——一個(gè)美麗的地方。而在這里，生活著一群可愛(ài)的孩子，他們的心更美。
什么最美？桑桑的心最美。杜小康以前十分富裕，他曾有意無(wú)意的傷害過(guò)桑桑，讓桑桑成為大家眼中的膽小鬼、懦夫。可在杜小康家道中落，非常貧窮時(shí)，桑桑還是幫助了他。他賣(mài)掉自己心愛(ài)的白鴿，為杜小康提供了本錢(qián)，還當(dāng)了杜小康的第一位顧客。桑桑的心是美麗的，美在于她的不計(jì)前嫌，美在幫助別人的優(yōu)秀品格。
什么最美？杜小康的'心最美。杜小康是富裕人家的孩子，一個(gè)意外讓他們家破產(chǎn)了。父親年紀(jì)大了，身體也不好，他只能挑起家庭的重?fù)?dān)，到學(xué)校門(mén)口擺攤賣(mài)東西，貼補(bǔ)家用。杜小康開(kāi)始還很難為情，可后來(lái)他克服了心理障礙，熱情地吆喝起來(lái)。杜小康的心是美麗的，美在富有責(zé)任感，美在頑強(qiáng)不曲的精神。
什么最美？細(xì)馬的心最美。養(yǎng)父生病了，他就去挖柳樹(shù)須子給養(yǎng)父治病。在寒冷的冬天。細(xì)馬一次又一次的挖著柳樹(shù)下堅(jiān)硬的泥土。盡管手破了，他還是堅(jiān)持著。為了找到患病的母親，細(xì)馬一連找了五天。細(xì)馬的心是美麗的，美在他的堅(jiān)持不懈，美在那可貴的孝心。
“美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR(shí)。只有一個(gè)東西是永不衰老的那就是美�！边@些美麗的心靈，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心中。
讀草房子有感14
《草房子》是一本兒童讀物，描寫(xiě)的是一個(gè)叫桑桑的男孩刻骨銘心、終生難忘的小學(xué)生活。小說(shuō)通過(guò)陸鶴、紙?jiān)隆⒓?xì)馬、杜小康四個(gè)同學(xué)性格特征、家庭背景和學(xué)習(xí)生活的描寫(xiě)，讓我們感受到了孩子之間毫無(wú)瑕疵的純情，以及同學(xué)間互幫互助的感人場(chǎng)景。即使學(xué)生之間有著各種各樣的傷害，但是孩子的心底還是純真的。
“陸鶴”是一個(gè)禿頂?shù)暮⒆�。隨著日子的流逝，六年級(jí)的“陸鶴”感覺(jué)到了自己的禿頂使學(xué)生“戲弄”的對(duì)象。自尊心受到了傷害，陸鶴為此做出了反常之舉。他用不上學(xué)了逃避同學(xué)異樣的眼光，用生姜擦頭希望在七七四十九天后長(zhǎng)出頭發(fā)來(lái)，用戴帽子企圖遮掩自己的禿頭。當(dāng)這些都使自己陷入更“糟糕的境地”時(shí)，他索性在“廣播操”比賽這樣的重大日子里，把自己頭上的帽子甩向了天空，導(dǎo)致全校的廣播操失控，而錯(cuò)失了“第一”的榮譽(yù)，“就這樣，陸鶴用他特有的方式，報(bào)復(fù)了他人對(duì)他的輕慢與侮辱�！奔词龟扂Q用這樣嚴(yán)重的錯(cuò)誤來(lái)報(bào)復(fù)別人對(duì)他的侮辱，但是，孩子還是純真的。他希望通過(guò)這樣的舉動(dòng)來(lái)得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重�？上驳氖�，他還是有著強(qiáng)烈地集體榮譽(yù)感，當(dāng)他們學(xué)校的文藝演出缺少一個(gè)禿頭的演員時(shí)，他毅然站出來(lái)，承擔(dān)起了這個(gè)重要的角色，而且把這個(gè)角色演得一絲不茍，活靈活現(xiàn)。陸鶴在演出中感悟到了，只有為集體做好事才能夠得到大家的認(rèn)可，得到大家的尊重每一個(gè)孩子的心都是純真的，他們的“忍不住的笑”“厭惡的眼神”也并不含真正的“惡意”，從孩子的世界中體驗(yàn)到了什么是真，什么是純。
一個(gè)是身有殘疾的“陸鶴”，另一個(gè)是美得讓人忍不住有保護(hù)欲望的“紙?jiān)隆�，紙�(jiān)抡缢拿郑且粋�(gè)易碎品，紙?jiān)碌囊皇趾米�，紙�(jiān)碌牡粞蹨I，紙?jiān)碌男β�，紙�(jiān)碌臏厝幔堅(jiān)碌某聊�，紙�(jiān)碌木髲?qiáng)……都給桑桑帶來(lái)了莫名的感覺(jué)，不由間有了自卑的情緒和對(duì)抗的情緒。這一切在作者的.筆下描寫(xiě)的是如此的真實(shí)，又如此的唯美。雖然紙?jiān)率莻�(gè)私生子，但是在孩子們的眼中，并不影響紙?jiān)碌纳婆c美。
孩子的世界是純真的，從孩子的眼中體驗(yàn)到了什么是美，什么是善。
而細(xì)馬是一個(gè)領(lǐng)養(yǎng)來(lái)的孩子，在一個(gè)陌生的世界里，感覺(jué)到了被別人排擠，無(wú)法適應(yīng)新的生活。在新的生活面前，他選擇了逃避。他拒絕和同學(xué)交談，選擇了與養(yǎng)為伍，開(kāi)始了自己的放養(yǎng)生活。但是孩子的內(nèi)心深處還是希望與同伴交流的。當(dāng)他能夠聽(tīng)懂當(dāng)?shù)氐姆窖詴r(shí)，他用笨拙的“罵人和打架”，希望得到別人的“招惹”，以泄他對(duì)在教室里讀書(shū)孩子們的嫉妒。雖然他本能的抵觸他的養(yǎng)父母，計(jì)劃著有一天逃離這個(gè)地方。當(dāng)養(yǎng)父母家的房子被水淹沒(méi)后，養(yǎng)父病逝后，養(yǎng)母受不了一連串的打擊瘋了后，細(xì)馬毅然地挑起了這個(gè)家，承擔(dān)起了照顧養(yǎng)母的責(zé)任。
孩子的世界是純真的，從孩子的行動(dòng)中體驗(yàn)到了什么是憂(yōu)傷，什么是勇氣。
杜小康的生活更有戲劇性的變化，從原來(lái)的全村首富，一夜間變?yōu)樨?fù)債累累，小小的孩子確實(shí)承受的太多太多。一個(gè)整天穿著干干凈凈的孩子，過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)濾，有求必應(yīng)的生活。他的生活受到孩子的羨慕，優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，口袋里有各種各樣的零食，能騎著罕見(jiàn)的自行車(chē)穿梭于孩子們游樂(lè)場(chǎng)。這樣的孩子，肯定是孩子們的“孩子王”，享受著至尊無(wú)上的地位，即使做游戲也往往是“將軍”“司令”的領(lǐng)袖人物。但是，天有不測(cè)風(fēng)云，優(yōu)裕的生活竟在一夜間毀了，因?yàn)楦赣H生意的失敗，致使這個(gè)孩子的優(yōu)越感全失。孩子不適應(yīng)是肯定的，但是，還是勇敢的承受了。陪這父親在荒無(wú)人煙的地方放鴨失敗后。父親垮了，但是孩子卻勇敢地站了起來(lái)，繼承父業(yè)，在學(xué)校門(mén)口擺起了小攤。
孩子的世界是純真的，從孩子的行動(dòng)中，體驗(yàn)到了什么是責(zé)任，什么是力量。
讀草房子有感15
春天的云，溫柔如絮，藍(lán)天如同一塊純色的帕子，微風(fēng)清涼，拂過(guò)我的臉頰。這樣美麗的藍(lán)天，讓我不禁想起了《草房子》里的美好清晨。
讀過(guò)了這本書(shū)，最讓我印象深刻的故事是：艾地。故事講述了一位秦大奶奶原來(lái)住在油麻地小學(xué)西北角的艾地邊，桑喬多次要求她搬家，可是她不搬，還三番五次地和桑喬作對(duì)。后來(lái)油麻地小學(xué)的寬容與理解打動(dòng)了她，生了感情，為了救人和撈油麻地小學(xué)的一只南瓜而兩次落水，從此閉上了眼……
讀到這里，一滴淚從我的眼角滑落。秦大奶奶的行為感動(dòng)了我。雖然她之前每每和桑喬作對(duì)，讓我心生厭惡，但她又以自己的方式，回報(bào)了油麻地小學(xué)對(duì)她的理解與寬容。是啊，人存活于這世上，就是要與人為善。
記得有一次，我的一支鋼筆不見(jiàn)了，我到處找也找不到。第二天我到了學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)我的好朋友小易拿著一支和我那支一模一樣的鋼筆。我以為是她偷的'，于是走上去說(shuō)：“你要是喜歡可以和我說(shuō)！可你為什么要偷！我們絕交吧！”于是頭也不回的走了。
接下來(lái)幾天，我都沒(méi)有理她。有一天寫(xiě)作文時(shí)，我在我的書(shū)包夾層內(nèi)找到了我的鋼筆，又得知小易的鋼筆是她表姐從外地給她帶回來(lái)的。我立刻去找她道歉，我原以為她會(huì)很生氣，沒(méi)想到她微微一笑，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我能理解你�！蔽艺`會(huì)了她，她卻理解和包容著我，所以，她有很多的朋友！
人存在這世上，如果沒(méi)有包容與理解，世界將會(huì)難以運(yùn)轉(zhuǎn)。所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，一起與人為善吧！
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