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彩色的翅膀讀后感

時(shí)間:2022-06-23 15:57:04 讀后感 我要投稿

彩色的翅膀讀后感(精選18篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的彩色的翅膀讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

彩色的翅膀讀后感(精選18篇)

  彩色的翅膀讀后感 篇1

  學(xué)習(xí)了課文《彩色的翅膀》,我明白了您的事跡,原先寶石島上的昆蟲(chóng),是您帶去的呀!您可真了不起呀!從大老遠(yuǎn)的黑龍江,一路顛簸護(hù)送到寶石島,您吃了很多苦吧,而且您還暈船呢,卻沒(méi)讓小昆蟲(chóng)受苦,如果我是一只小昆蟲(chóng)該多好,能感受到您真切的關(guān)愛(ài)。

  你們的工作多清苦啊,除了守衛(wèi)我們的寶島,還是守衛(wèi)我們的寶島,在那么艱苦的地方,只有石頭與你們作伴,只有濤聲為你們歌唱,你們從不叫一聲苦,從不喊一聲累,卻把它當(dāng)成最光榮的任務(wù)來(lái)認(rèn)真對(duì)待,你們是多么熱愛(ài)我們的祖國(guó)!正是有了你們的堅(jiān)守,我們的祖國(guó)才會(huì)安寧、富強(qiáng)、團(tuán)結(jié)、幸福。謝謝你們,可敬的海島戰(zhàn)士!敬禮!

  讓我感觸最深的還是你們的第一次嘗瓜會(huì),那么一只普普通通的西瓜,你們吃的.時(shí)候竟然是“用兩個(gè)手指頭捏起一小片來(lái),細(xì)細(xì)地端詳著,輕輕地聞著,慢慢地咬著,還不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲”,能夠看出你們有多么珍惜這來(lái)之不易的西瓜。∥夷芸吹侥銈兂晕鞴蠒r(shí)那喜悅、激動(dòng)、自豪的表情,多像有一股甘泉,流進(jìn)了每個(gè)戰(zhàn)士的心田!我更能看到你們種西瓜時(shí)的艱辛:從島外辛辛苦苦運(yùn)進(jìn)泥土,厚厚地整平在石頭上,得有半米厚吧,要不可扎不了根,再把一粒粒小小的種子,輕輕的放進(jìn)松軟的泥土,培土、澆水,小苗苗長(zhǎng)出來(lái)啦!那是怎樣的驚喜。〉,一場(chǎng)暴風(fēng)雨,摧殘了嬌嫩的幼苗,只有極少極少的幸運(yùn)者存活下來(lái),你們像對(duì)待自己的孩子精心照料,倍加呵護(hù),澆水、施肥、除蟲(chóng),眼看著小瓜一天天變大,那份自豪啊,別提啦!瓜兒最后成熟了,于是開(kāi)始了你們的嘗瓜會(huì)。誰(shuí)能不珍惜這來(lái)之不易的西瓜呢?

  經(jīng)過(guò)你們辛勤的耕耘,此刻的海島早已改變了容顏,綠樹(shù)成蔭,鮮花盛開(kāi),感謝你們的辛勤付出,可敬的海島戰(zhàn)士!

  彩色的翅膀讀后感 篇2

  每一個(gè)人都深深地愛(ài)著自我的祖國(guó),但表達(dá)方式卻千差萬(wàn)別。駐守在海島上的戰(zhàn)士,用勤奮和精明,建設(shè)祖國(guó)的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,深深地體會(huì)到了戰(zhàn)士小高的那顆愛(ài)國(guó)的心。

  “我”和小高一齊前往寶石島駐防。小高剛?cè)ズ邶埥接H,抱著1個(gè)紙箱回來(lái)了。“我”就有意同小高開(kāi)玩笑,說(shuō)紙箱里務(wù)必裝著好吃的東西。小高卻說(shuō),紙箱里裝的`是某些昆蟲(chóng)!拔摇笔窒F。傍晚,到了寶石島,“我”和小高去參加“嘗瓜會(huì)”,大家一齊品嘗了島上的第1個(gè)西瓜!拔摇睆摹皣L瓜會(huì)”上得知,原先,因?yàn)闆](méi)有昆蟲(chóng)授粉,島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲(chóng)到海島上,是為了讓昆蟲(chóng)給植物授粉,讓植物比起來(lái)好地生長(zhǎng)。

  小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士,他的任務(wù)是為祖國(guó)保衛(wèi)海島,建設(shè)海島。小高有一顆愛(ài)國(guó)的心,他一絲不茍地執(zhí)行自我的任務(wù),尤甚想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲(chóng)來(lái)給植物授粉。這件事,充分地體現(xiàn)出他的愛(ài)國(guó)之情。

  我現(xiàn)時(shí)沒(méi)有潛力為祖國(guó)作大的貢獻(xiàn),但我也可令從一點(diǎn)一滴的小事做起,培養(yǎng)自我的愛(ài)國(guó)之心。

  前一段時(shí)間,老師讓幾位同學(xué)辦“愛(ài)國(guó)主義”主題的手抄報(bào),其中就有我;氐郊,我們幾位同學(xué)都十分認(rèn)真地辦了手抄報(bào)。我們精心地設(shè)計(jì)手抄報(bào)的版面,找到贊美祖國(guó)、歌頌祖國(guó)的散文、詩(shī)詞和格言,一筆一劃地抄寫(xiě)在手抄報(bào)上,還把插圖畫(huà)得十分漂亮。同學(xué)們那樣做,也是熱愛(ài)祖國(guó)的1個(gè)表現(xiàn)。我們現(xiàn)時(shí)就要有一顆愛(ài)國(guó)的心,長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó)。

  愛(ài)國(guó),不務(wù)必要做出驚天動(dòng)地的大事,只要象小高那樣,心里永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),永遠(yuǎn)想著為祖國(guó)作貢獻(xiàn),也是一位愛(ài)國(guó)的人。

  彩色的翅膀讀后感 篇3

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。

  課文主要寫(xiě)了寶石島觀察通訊站的信號(hào)兵小高回家探親,在回到的路上,提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶回小島的故事。小高探親歸來(lái),不帶吃的`,不帶玩的,也沒(méi)有帶家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),而是記掛著小島上需要授粉的花朵,利用回家探親的時(shí)間抓了一箱昆蟲(chóng),將它們帶到了寶石島。在寶石島上,戰(zhàn)士們?yōu)榱私ㄔO(shè)海島,播種了幾顆西瓜子。第一個(gè)西瓜在戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)海島的深深?lèi)?ài)意中,最后長(zhǎng)大成熟了。我感受到了寶石島的戰(zhàn)士們熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的完美品質(zhì)。小高在結(jié)尾時(shí)說(shuō):“我就不相信,這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島,會(huì)不愿在那里安居樂(lè)業(yè)!边@句話其實(shí)是小高自己內(nèi)心的表白,他熱愛(ài)祖國(guó)的海島,決心用自己的雙手把海島建設(shè)成美麗的家園。

  整篇課文表達(dá)了祖國(guó)海島戰(zhàn)士們熱愛(ài)海島、扎根海盜、建設(shè)海島的情感。我們也要像小高這樣,為祖國(guó)發(fā)展做貢獻(xiàn),把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加完美!

  彩色的翅膀讀后感 篇4

  一場(chǎng)暴雨剛剛過(guò)去,碧空如洗,海面上波濤起伏,駐扎在海島上的邊防戰(zhàn)士,則用自己的方式表達(dá)著對(duì)祖國(guó)海島的愛(ài)。

  我國(guó)有一個(gè)美麗的寶島,叫寶石島。一個(gè)姓高的信號(hào)兵,平常是有說(shuō)有笑的,這時(shí)候才變得嚴(yán)肅起來(lái),因?yàn)樗缿牙锉е粋(gè)神秘的.紙箱子,而這個(gè)紙箱子里邊卻裝了一些小昆蟲(chóng)和蝴蝶。

  站長(zhǎng)拉著坐著去參加嘗瓜會(huì)小講臺(tái)上的白瓷盤(pán)里放著一個(gè)大西瓜。站長(zhǎng)興奮地托起那個(gè)大西瓜,莊嚴(yán)的說(shuō)這個(gè)西瓜是島上結(jié)的第一個(gè)瓜。今天晚上大家來(lái)分享自己的勞動(dòng)果實(shí)。在一片歡笑聲中,我了解這個(gè)西瓜不平常的來(lái)歷。兩年前,戰(zhàn)士們來(lái)到寶石島上。壘出一塊塊海島田自己把蔬菜種子充滿(mǎn)了愛(ài)埋在土里。到了收獲季節(jié),竟然一個(gè)小瓜也沒(méi)有結(jié)。因?yàn)槲鞴祥_(kāi)了花要授粉。小島遠(yuǎn)離大陸,沒(méi)有蜜蜂,沒(méi)有別的昆蟲(chóng)。所以小剛信號(hào)兵就帶來(lái)了蝴蝶和昆蟲(chóng)。

  第二天,作者醒來(lái)。天已經(jīng)亮了,玻璃外面停著一只蝴蝶,正對(duì)著朝陽(yáng)。扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀。

  海色的翅膀告訴我們所有開(kāi)花的植物都要授粉。贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士們熱愛(ài)海島,扎根海島,建設(shè)海島的高尚品質(zhì)。

  彩色的翅膀讀后感 篇5

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文,它給我留下了深刻的印象。

  課文主要寫(xiě)了寶石島觀察通訊站的信號(hào)兵小高回家探親,在返回的路上,提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶回小島的故事。小高探親歸來(lái),不帶吃的,不帶玩的,也沒(méi)有帶家鄉(xiāng)的土特產(chǎn),而是記掛著小島上需要授粉的.花朵,利用回家探親的時(shí)間抓了一箱昆蟲(chóng),將它們帶到了寶石島。在寶石島上,戰(zhàn)士們?yōu)榱私ㄔO(shè)海島,播種了幾顆西瓜子。第一個(gè)西瓜在戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)海島的深深?lèi)?ài)意中,終于長(zhǎng)大成熟了。我感受到了寶石島的戰(zhàn)士們熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的美好品質(zhì)。小高在結(jié)尾時(shí)說(shuō):“我就不相信,這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島,會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)!边@句話其實(shí)是小高自己內(nèi)心的表白,他熱愛(ài)祖國(guó)的海島,決心用自己的雙手把海島建設(shè)成美麗的家園。

  整篇課文表達(dá)了祖國(guó)海島戰(zhàn)士們熱愛(ài)海島、扎根海盜、建設(shè)海島的情感。我們也要像小高這樣,為祖國(guó)發(fā)展做貢獻(xiàn),把祖國(guó)的明天建設(shè)得更加美好!

  彩色的翅膀讀后感 篇6

  瞧,那些無(wú)怨無(wú)悔的人們,辛勞天拔擢故國(guó),卻出有一面女怨止。《彩色的翅膀》那篇課文便是歌頌兵士們建島、愛(ài)島那片稀意的。那篇課文是寫(xiě)兵士們往拔擢海島,往種瓜,瓜秧開(kāi)了花卻沒(méi)有結(jié)瓜,后去收狹殼因?yàn)槌鼋o花女授粉,后去授了粉結(jié)了許多瓜,又被暴雨挨掉蹤降得只剩一個(gè)瓜的事。讓我感遭到了兵士們的無(wú)怨無(wú)悔拔擢海講閱一片稀意。對(duì)啊,我們的除夜直有許多天圓需供那些無(wú)怨無(wú)悔的人們往拔擢。那些荒無(wú)人煙的天圓,被拔擢者們拔擢成了一片片肥沃的天皮,那齊皆要回于拔擢者們。那些無(wú)怨無(wú)悔的拔擢者枚膛棄枯華貴重?zé)o怨無(wú)悔天往拔擢故國(guó),沒(méi)有怕辛勞,也沒(méi)有勞頓。他們?nèi)サ侥切┯腥耍鲇惺称返奶靾A種田,累了也是謙斜輩悅。因?yàn)樗麄兝鲜悄钪覀兊墓蕠?guó),步柢正在甚么時(shí)分,步柢正在哪個(gè)天圓,他們心中也拆著我們的.故國(guó)。我們呢?心中老是念著購(gòu)兄溫服,膠原蛋白哪個(gè)牌子好吃好吃的工具,玩好玩的玩具。

  seo戰(zhàn)那些無(wú)怨無(wú)悔的人們相比,我們相好十萬(wàn)八千里。我們要像那些拔擢者們進(jìn)建,進(jìn)建他們那種心中時(shí)間念著故國(guó),無(wú)怨無(wú)悔的細(xì)神。從目下現(xiàn)古匹里劈臉,我們要時(shí)間念著故國(guó),而后要報(bào)效故國(guó)!合肥房產(chǎn)網(wǎng)我們目下現(xiàn)古雖借是一個(gè)個(gè)脖事的孩子,一棵小小的樹(shù)苗,但是我們而后要少成參天除夜樹(shù),也往為拔擢故國(guó)著力!瞧,那些無(wú)怨無(wú)悔的人們,我們難道沒(méi)有該當(dāng)背他們進(jìn)建嗎?

  彩色的翅膀讀后感 篇7

  學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文后,我收獲頗多。其中讓我感受最深的,還是節(jié)約糧食。

  節(jié)約糧食。這聽(tīng)起來(lái)可真是一個(gè)簡(jiǎn)單的話題,不就是每次把飯吃完、菜吃完,如果實(shí)在吃不完就打包嗎?可是真做起來(lái),這件事又有幾人能夠做到?

  這篇課文,讓我了解到農(nóng)作物生長(zhǎng)的艱難。戰(zhàn)士們對(duì)他們辛苦種出的西瓜,細(xì)細(xì)地端詳著,輕輕地聞著,慢慢地咬著,不舍得一口吃掉這片西瓜。戰(zhàn)士們的一個(gè)個(gè)動(dòng)作,如同一把把尖刀,狠狠地剌進(jìn)我的心里。我是多么慚愧啊,和戰(zhàn)士們?nèi)绱苏湎趧?dòng)成果相比,我的浪費(fèi)是多么可恥。

  平時(shí),我每次吃菜都只吃最嫩的菜葉,一旦稍微有點(diǎn)老,我都拒之門(mén)外。而且我對(duì)于有莖的蔬菜的要求頗為刻薄,每次都要把菜莖全去掉,否則一律不收,其實(shí)它們的莖也十分好吃,但卻仍滿(mǎn)足不了我的需求,F(xiàn)在想起來(lái),才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的行為是多么浪費(fèi),雖說(shuō)在大陸種田,并沒(méi)有在海島上那么艱苦,但這也不是一份輕松的活呀!農(nóng)民伯伯扛著種子,頂著烈日,種下一畝畝的蔬菜,此后每天還要澆水、施肥、松土和捉蟲(chóng),辛辛苦苦地勞動(dòng),多少日子才種出這些美味的蔬菜,卻被我這樣浪費(fèi)了。嘖嘖,我真是無(wú)顏以對(duì)農(nóng)民伯伯啊!平時(shí),我們背得滾瓜爛熟的、李紳的《憫農(nóng)》,為什么沒(méi)有在吃飯時(shí)想起呢?“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。”這首詩(shī)的`內(nèi)涵,我至今才全部理解。

  前人說(shuō)過(guò):“浪費(fèi)是極大的犯罪。”我們要真正把這句話融入到生活中,像《彩色的翅膀》這篇課中的戰(zhàn)士們那樣,讓節(jié)約糧食,真正成為我們生活中密不可分的一部分。

  彩色的翅膀讀后感 篇8

  曾經(jīng),我總認(rèn)為所謂的愛(ài)國(guó)就是體現(xiàn)于一些轟轟烈烈的大事上。古時(shí)有屈原未能盡忠效國(guó)而抱憾淚投江自盡;近代有董存瑞舍身炸碉堡、黃繼光胸?fù)踝訌?現(xiàn)有錢(qián)學(xué)森費(fèi)盡一生心血鑄就中國(guó)科學(xué)、劉翔拼搏努力,突破世界紀(jì)錄……

  愛(ài)過(guò)這個(gè)詞仿佛離普通人很遙遠(yuǎn)。但學(xué)了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)覺(jué),愛(ài)國(guó)其實(shí)并不難。

  課文講述的是:寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高回家探親。返回島時(shí),只帶了一紙箱的小昆蟲(chóng)。課文有一段小插敘:海島戰(zhàn)士剛來(lái)小島時(shí),西瓜雖開(kāi)了花卻不結(jié)瓜。找到根本后,經(jīng)歷了一次次阻礙,終于成熟了第一個(gè)西瓜。課文贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神。

  學(xué)完這篇課文,覺(jué)得小小的心有一股熱流和一種大大的觸動(dòng)。愛(ài)國(guó),說(shuō)大可大,說(shuō)小可小。

  而作為二十一世紀(jì)的我們,并不需要上戰(zhàn)場(chǎng)。有人問(wèn):“那怎樣才能表達(dá)出自己的愛(ài)國(guó)之情懷呢?”

  其實(shí),我們并非沒(méi)有戰(zhàn)場(chǎng)。我們的戰(zhàn)場(chǎng)就是腳下的方寸土地,我們的戰(zhàn)術(shù)就是學(xué)習(xí),而我們的武器就是知識(shí)!擁有淵博的知識(shí),用自己所能夠盡的努力,為國(guó)爭(zhēng)光。

  當(dāng)然,這必須要付諸行動(dòng)。因此,現(xiàn)在,我們必須好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)做*爺爺所發(fā)來(lái)賀信中的四好少年。

  每個(gè)人都深深的愛(ài)著自己的.祖國(guó),表達(dá)的方式也有千萬(wàn)種。愛(ài)國(guó),不一定要做出驚天動(dòng)地的大事,只要心中永遠(yuǎn)裝著祖國(guó),永遠(yuǎn)想著為國(guó)做貢獻(xiàn),你所做的一切都是值得的。

  彩色的翅膀讀后感 篇9

  在《彩色的翅膀》這篇文章中,有許多感人的地方,那夜的“嘗瓜會(huì)”上,那個(gè)不平常的西瓜,戰(zhàn)士們“捏、端詳、聞、咬”這些吃西瓜的動(dòng)作,每一幅畫(huà)面都很感人,但是真正打動(dòng)我的',還是那個(gè)裝小精靈的紙箱。

  那可是整整一箱的小昆蟲(chóng),那是靠錢(qián)買(mǎi)不來(lái)的,要有足夠的時(shí)間,足夠的耐心,還要等待機(jī)會(huì)才能補(bǔ)上一只蝴蝶。一箱子可能有幾十只,甚至上百只,需要花多長(zhǎng)時(shí)間啊!一次次的等待,一次次的驚喜,換來(lái)這一箱小昆蟲(chóng),每一只都飽含著小戰(zhàn)士的心血,每一只都是海島的希望。正如文中所說(shuō),“我忽然發(fā)現(xiàn)窗玻璃上停著一只蝴蝶,正對(duì)著朝陽(yáng),扇動(dòng)著它那對(duì)彩色的翅膀!

  那朝陽(yáng),代表的不就是寶島的明天嗎?有這么可愛(ài)的小戰(zhàn)士,我們海島的明天一定會(huì)建設(shè)的更加美好!

  彩色的翅膀讀后感 篇10

  前幾天,我們學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》一課,課文中那些駐扎在海島上的戰(zhàn)士們對(duì)祖國(guó)濃濃的熱愛(ài),深深地打動(dòng)了我。

  這邊文章主要寫(xiě)了戰(zhàn)士小高從遙遠(yuǎn)的黑龍江探親回來(lái),提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶到寶石島,經(jīng)過(guò)島上的嘗瓜會(huì),作者才知道這個(gè)西瓜不平凡的來(lái)歷,而小高帶來(lái)的那些小昆蟲(chóng),就是為了給西瓜花授粉,使祖國(guó)海島充滿(mǎn)生機(jī),更加美好。

  讀了課文,小高千里迢迢把昆蟲(chóng)帶到海島的做法令我十分感動(dòng)。戰(zhàn)士回家探親,誰(shuí)會(huì)不帶些家鄉(xiāng)土特產(chǎn),分給戰(zhàn)友;誰(shuí)會(huì)不帶些相片,在遠(yuǎn)離故土的時(shí)間里感受暖暖親情;誰(shuí)會(huì)不帶些棉衣棉被,在凄冷的寒夜里增添些溫暖。這些對(duì)于一個(gè)常年在外的邊防戰(zhàn)士來(lái)

  說(shuō)是多么重要啊!但在小高暈船最難受時(shí),他卻把這些扔在一邊,懷里只抱著一箱昆蟲(chóng)。小高為什么這樣做呢?難道昆蟲(chóng)比親人的關(guān)心還重要嗎?對(duì)于我們來(lái)說(shuō),昆蟲(chóng)太普通,太常見(jiàn)了,但對(duì)小高,對(duì)一名海島戰(zhàn)士而言可不一樣,這不是一般的昆蟲(chóng),這是寶石島的希望,有了它們,寶石島上才會(huì)生長(zhǎng)更多的.植物,戰(zhàn)士們?cè)趰u上就能吃到自己種植的新鮮瓜果蔬菜了,他們熱愛(ài)海島的精神令我感動(dòng)。

  那個(gè)特別的“嘗瓜會(huì)”也給我留下了深刻的印象。我們都吃過(guò)西瓜,都愛(ài)吃西瓜,在水果店里就能買(mǎi)到,可寶石島的西瓜不一樣,吃的時(shí)候還要開(kāi)會(huì),因?yàn)檫@個(gè)西瓜的來(lái)歷太不一般了。在海島上種西瓜面臨著重重困難,一是沒(méi)有昆蟲(chóng)授粉,二是不小心,結(jié)出來(lái)的小西瓜會(huì)被巨浪打掉,三是戰(zhàn)士們要訓(xùn)練,不能一心一意地看護(hù)小瓜。但寶石島的戰(zhàn)士們不怕,想出了各種方法,又是澆水,又是施肥,還要人工授粉,終于有了第一次“嘗瓜會(huì)”。

  啊!海島的戰(zhàn)士們,你們熱愛(ài)海島、扎根海島、建設(shè)海島的精神令我感動(dòng)!

  彩色的翅膀讀后感 篇11

  瞧,那些無(wú)怨無(wú)悔的人們,辛苦地建設(shè)祖國(guó),卻沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言。

  《彩色的翅膀》這篇課文就是贊揚(yáng)戰(zhàn)士們建島、愛(ài)島那片深情的。這篇課文是寫(xiě)戰(zhàn)士們?nèi)ソㄔO(shè)海島,去種瓜,瓜秧開(kāi)了花卻不結(jié)瓜,后來(lái)發(fā)現(xiàn)是因?yàn)闆](méi)給花兒授粉,后來(lái)授了粉結(jié)了許多瓜,又被暴雨打掉得只剩一個(gè)瓜的事。讓我感受到了戰(zhàn)士們的無(wú)怨無(wú)悔建設(shè)海島的一片深情。

  對(duì)啊,我們的大中國(guó)有許多地方需要這些無(wú)怨無(wú)悔的人們?nèi)ソㄔO(shè)。那些荒無(wú)人煙的地方,被建設(shè)者們建設(shè)成了一片片肥沃的土地,這全都要?dú)w于建設(shè)者們。

  那些無(wú)怨無(wú)悔的建設(shè)者們放棄榮華寶貴無(wú)怨無(wú)悔地去建設(shè)祖國(guó),不怕辛苦,也不勞累。他們來(lái)到那些有人,沒(méi)有食物的地方種田,累了也是滿(mǎn)心喜悅。因?yàn)樗麄兛偸窍胫覀兊淖鎳?guó),無(wú)論在什么時(shí)間,無(wú)論在哪個(gè)地方,他們心中也裝著我們的祖國(guó)。

  我們呢?心中總是想著買(mǎi)新衣服,吃好吃的東西,玩好玩的玩具。和那些無(wú)怨無(wú)悔的`人們相比,我們相差十萬(wàn)八千里。我們要像那些建設(shè)者們學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們那種心中時(shí)刻想著祖國(guó),無(wú)怨無(wú)悔的精神。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,我們要時(shí)刻想著祖國(guó),以后要報(bào)效祖國(guó)!我們現(xiàn)在雖還是一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,一棵小小的樹(shù)苗,可是我們以后要長(zhǎng)成參天大樹(shù),也去為建設(shè)祖國(guó)出力!

  瞧,那些無(wú)怨無(wú)悔的人們,我們難道不應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)嗎?

  彩色的翅膀讀后感 篇12

  最近,我學(xué)習(xí)了《彩色的翅膀》這篇課文。課文講述了一位邊防戰(zhàn)士從故鄉(xiāng)帶來(lái)昆蟲(chóng),建設(shè)海島,扎根海島的故事。邊防戰(zhàn)士的愛(ài)國(guó)情懷讓我想起了我們班的語(yǔ)文老師——陳老師。

  陳老師對(duì)工作一絲不茍,對(duì)我們十分嚴(yán)格。她總是費(fèi)盡心血地培養(yǎng)著我們這些祖國(guó)的花朵,想讓我們成為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。

  陳老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我們身邊督促我們做好每一件事。每天早上的廣播體操,她總會(huì)在一旁看著我們。這漸漸地成為了我們的精神支柱,現(xiàn)在,班上的每位同學(xué)都會(huì)自覺(jué)地、認(rèn)真地做好廣播體操。

  陳老師規(guī)定,只要我們平時(shí)按時(shí)完成作業(yè),周末就可以沒(méi)作業(yè)。這讓我們養(yǎng)成了不拖欠作業(yè)的好習(xí)慣。陳老師還讓我們每天至少看書(shū)半小時(shí)。剛開(kāi)始時(shí),我還有點(diǎn)不自在,可一旦堅(jiān)持下來(lái),想改都難了。這又讓我們養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。真是讓我們受益良多啊!

  如果說(shuō)我們是祖國(guó)的.花朵,那么老師就一定是那辛勤的園丁,不斷培育著我們。春蟬到死絲方凈,蠟炬成灰淚始干。老師廢寢忘食地工作,嘔心瀝血地培養(yǎng)、教導(dǎo)我們,這難道不是一種愛(ài)國(guó)的表達(dá)方式嗎?

  作為祖國(guó)的未來(lái),此時(shí)此刻,我更加明白了一個(gè)道理:身為一名中國(guó)人,身為一名中華少年,就要像邊防戰(zhàn)士那樣,就要像我們的老師那樣,努力學(xué)習(xí),學(xué)好本領(lǐng),練就一對(duì)彩色的翅膀,翱翔在建設(shè)祖國(guó)的藍(lán)天碧海中。

  彩色的翅膀讀后感 篇13

  今年寒假,我終于讀完了《彩色的翅膀》這本書(shū),這本書(shū)讓我懂得了愛(ài)國(guó)不分大小事。小高是這本書(shū)中的一個(gè)普通戰(zhàn)士,但這名普通的戰(zhàn)士卻做了一件不普通的事。

  有一次,小高去探親,回來(lái)寶石島的時(shí)候,他帶著一個(gè)裝著昆蟲(chóng)的紙箱。在“嘗瓜會(huì)”上,“我”才得知,寶石島從前結(jié)不出瓜,是因?yàn)槿鄙倮ハx(chóng)的幫助。因此,這個(gè)紙箱對(duì)小高而言非常重要,比他身邊的一切事物都重要。這難道不足以表明他建設(shè)海島的.決心嗎?當(dāng)大家興高采烈地品嘗著他用汗水和心血播種出的果實(shí)的時(shí)候,他們就看見(jiàn)了海島的希望,看見(jiàn)了海島的未來(lái),都笑得如蜜一樣甜。這難道還看不出他們熱愛(ài)祖國(guó)的情感嗎?

  海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事,生活中的我們也可以,哪怕我們做的事情很小,也能夠表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。我們節(jié)約一滴水,我們珍惜一粒糧食,我們撿起一片垃圾,我們寫(xiě)好一個(gè)漢字,還有很多很多這樣的小事,無(wú)不體現(xiàn)出“事雖小,情義大”的道理。

  《彩色的翅膀》這本書(shū)讓我深刻地懂得:無(wú)論祖國(guó)還要經(jīng)歷多少磨難,我們都要陪伴在她的身邊。不管未來(lái)的路多么艱難,我們都會(huì)為祖國(guó)的前進(jìn)喝彩。

  彩色的翅膀讀后感 篇14

  每個(gè)人都深深地愛(ài)著自己的祖國(guó),但表達(dá)方式卻千差萬(wàn)別。駐守在海島上的戰(zhàn)士,用勤奮和智慧,建設(shè)祖國(guó)的海島。我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,深深地體會(huì)到了戰(zhàn)士小高的那顆愛(ài)國(guó)的心。

  “我”和小高一起前往寶石島駐防。小高剛?cè)ズ邶埥接H,抱著一個(gè)紙箱回來(lái)了!拔摇本陀幸馔「唛_(kāi)玩笑,說(shuō)紙箱里一定裝著好吃的東西。小高卻說(shuō),紙箱里裝的是一些昆蟲(chóng)。“我”非常奇怪。傍晚,到了寶石島,“我”和小高去參加“嘗瓜會(huì)”,大家一起品嘗了島上的第一個(gè)西瓜。“我”從“嘗瓜會(huì)”上得知,原來(lái),由于沒(méi)有昆蟲(chóng)授粉,島上種東西需要人工授粉。小高帶昆蟲(chóng)到海島上,是為了讓昆蟲(chóng)給植物授粉,讓植物更好地生長(zhǎng)。

  小高是一名駐守在海島上的戰(zhàn)士,他的任務(wù)是為祖國(guó)保衛(wèi)海島,建設(shè)海島。小高有一顆愛(ài)國(guó)的心,他一絲不茍地執(zhí)行自己的任務(wù),甚至想到了從家鄉(xiāng)帶昆蟲(chóng)來(lái)給植物授粉。這件事情,充分地體現(xiàn)出他的愛(ài)國(guó)之情。

  我現(xiàn)在沒(méi)有能力為祖國(guó)作大的貢獻(xiàn),但我也可以從一點(diǎn)一滴的小事做起,培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)之心。

  前一段時(shí)間,老師讓幾位同學(xué)辦“愛(ài)國(guó)主義”主題的手抄報(bào),其中就有我;氐郊,我們幾位同學(xué)都非常認(rèn)真地辦了手抄報(bào)。我們精心地設(shè)計(jì)手抄報(bào)的版面,找到贊美祖國(guó)、歌頌祖國(guó)的散文、詩(shī)詞和格言,一筆一劃地抄寫(xiě)在手抄報(bào)上,還把插圖畫(huà)得非常漂亮。同學(xué)們這樣做,就是熱愛(ài)祖國(guó)的一個(gè)表現(xiàn)。我們現(xiàn)在就要有一顆愛(ài)國(guó)的.心,長(zhǎng)大了才能報(bào)效祖國(guó)。

  學(xué)習(xí)這篇課文后,我深深的被故事感動(dòng),淚眼朦朧。戰(zhàn)士們熱愛(ài)海島、熱愛(ài)祖國(guó)的精神品質(zhì)讓我敬佩,值得我們學(xué)習(xí)。想想我們同學(xué)中某些和愛(ài)國(guó)精神相去甚遠(yuǎn)的行為,真令我感到汗顏。有部分同學(xué)嘴里說(shuō)著愛(ài)國(guó),但是行動(dòng)卻不是那樣。就拿學(xué)校的升旗禮來(lái)說(shuō)吧。每周一的升旗禮本來(lái)是很?chē)?yán)厲的事,但是有部分同學(xué)在升旗的時(shí)間竟然嘻嘻哈哈,說(shuō)說(shuō)笑笑,根本不把升旗當(dāng)一回事,唱國(guó)歌的時(shí)間也是站著發(fā)愣!他們尤甚把國(guó)旗的一角——紅領(lǐng)巾當(dāng)成可隨意糟踐的物體。他們那樣叫愛(ài)國(guó)嗎?連愛(ài)國(guó)的最基本的體現(xiàn)都沒(méi)有!跟課文所講述的邊防戰(zhàn)士的那種愛(ài)國(guó)精神相比,跟寫(xiě)出“王師北定中原日,家祭毋忘告乃翁”那樣愛(ài)國(guó)詩(shī)句的陸游相比,跟為了祖國(guó)寧可犧牲自我生命的黃繼光相比,跟主動(dòng)放棄國(guó)外優(yōu)越的環(huán)境回到祖國(guó)上班的“導(dǎo)彈之父”錢(qián)學(xué)森相比,他們不覺(jué)得羞愧嗎?當(dāng)然,我們當(dāng)中有更多的同學(xué)在用實(shí)際的行動(dòng)證明自我有多么愛(ài)國(guó)。他們認(rèn)真學(xué)習(xí),想著將來(lái)長(zhǎng)大了怎樣報(bào)效祖國(guó)。北京申奧成功,他們歡悅;北京奧運(yùn)舉辦成功,他們自豪;神七飛天成功,他們驕傲;華南雪災(zāi),汶川地震,他們毫不猶豫地伸出援助之手……這才是愛(ài)國(guó)!我想,愛(ài)國(guó)更多的是一種行動(dòng),而不是一種吹噓。

  周恩來(lái)總理說(shuō):“我們熱愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的源泉!辈诲e(cuò),我們要繼續(xù)老一輩革命家的愛(ài)國(guó)傳統(tǒng),并把這種精神發(fā)揚(yáng)光大,在實(shí)際行動(dòng)中體現(xiàn)自我愛(ài)國(guó)的赤子情懷,做中華民族的優(yōu)秀兒女。

  彩色的翅膀讀后感 篇15

  祖國(guó)大地是我們的家;祖國(guó)大地是我們的樂(lè)園;祖國(guó)大地是五十六朵鮮花盛開(kāi)的地方。即使是那遠(yuǎn)離大陸的海島,也有祖國(guó)的氣息,因?yàn)槟抢镉袗?ài)。

  今天,我讀了一篇文章:《彩色的翅膀》。文章主要講了作者和海島兵小高回寶石島參加嘗瓜會(huì),小高把帶來(lái)的昆蟲(chóng)放生,讓它們?cè)谧鎳?guó)另一片土地安居樂(lè)業(yè)。

  這篇文章令我觸動(dòng)極深。文章有一句這樣的描寫(xiě):“他把他的.大提包扔在一邊,懷里緊緊地抱著一只紙箱!彼梢园炎约旱臇|西放在一邊不管,但是他要保護(hù)好昆蟲(chóng)。它們是祖國(guó)未來(lái)的希望,它們的翅膀上承載著海島戰(zhàn)士對(duì)祖國(guó)海島的熱愛(ài),那份對(duì)祖國(guó)濃濃的情意。無(wú)論他們?nèi)嗽谀睦,他們的心都留在了祖?guó),留在了那片他們工作多年的祖國(guó)海島。他們心中的大海,澎湃著中華的聲音;他們心中那一片藍(lán)天,是獻(xiàn)給偉大的祖國(guó)的;他們心中的那份熱情,是給予的……他們愛(ài)這個(gè)給予他們生存之地的國(guó)家。他們用自己的愛(ài)國(guó)熱情,點(diǎn)燃了那一片荒土。

  就如一首歌所說(shuō)的:“我的祖先早以把我的一切烙上了中國(guó)印!蔽蚁嘈琶恳粋(gè)人都愛(ài)自己的國(guó)家,就比如說(shuō)詹天佑吧。他出于愛(ài)國(guó)情懷,為中國(guó)修筑了第一條鐵路名為京張鐵路,給外國(guó)一個(gè)有力的回?fù)。這是一個(gè)多么振奮人心的消息。國(guó)家在每個(gè)人心中重千斤,不管怎樣,

  也改變不了每個(gè)人的中國(guó)心!皣(guó)家”這兩個(gè)子在國(guó)人心中的地位永不改變。報(bào)效國(guó)家,建設(shè)國(guó)家,是我們唯一的夢(mèng)想,祖國(guó)離我們很近。周恩來(lái)曾說(shuō)過(guò):“我們愛(ài)我們的民族,這是我們自信心的源泉!编囆∑皆f(shuō)過(guò):“我是中國(guó)人民的兒子,我深切地愛(ài)著我們的祖國(guó)!卑徒鹪f(shuō)過(guò):“我愛(ài)我的祖國(guó),愛(ài)我的人民,離開(kāi)了她,離開(kāi)了他們,我就無(wú)法生存,更無(wú)法寫(xiě)作!薄總(gè)人的心目中都充滿(mǎn)了對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。

  “長(zhǎng)江、長(zhǎng)城、黃山、黃河、在我心中重千斤,心中一樣親……”國(guó)就是我們的家,有國(guó)才有家。讀了這篇文章,我受益匪淺。

  彩色的翅膀讀后感 篇16

  以前,我認(rèn)為愛(ài)國(guó)都是體現(xiàn)在轟轟烈烈的大事上。古有屈原投江、岳飛精忠報(bào)國(guó),而今有劉翔創(chuàng)世界紀(jì)錄、楊利偉等幾位出色的航天員為國(guó)爭(zhēng)光……愛(ài)國(guó)的事似乎離我們普通人非常遙遠(yuǎn),可是當(dāng)我讀了《彩色的翅膀》這篇課文后,我發(fā)現(xiàn)愛(ài)國(guó)的事我們也可以觸手可及。

  《彩色的翅膀》這篇課文主要說(shuō):寶石島觀察通訊站信號(hào)兵小高回家探親,從黑龍江探親返回的路上,提了一紙箱小昆蟲(chóng)帶回小島的故事,贊揚(yáng)了海島戰(zhàn)士熱愛(ài)海島、改造海島的高尚品德。

  文間有一句話說(shuō):“他笑嘻嘻地說(shuō):‘我就不相信,這些小精靈會(huì)不愛(ài)我們祖國(guó)的海島,會(huì)不愿在這里安居樂(lè)業(yè)!边@句話說(shuō)明了戰(zhàn)士們熱愛(ài)海島,決心改造海島的心理。

  肖邦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“愛(ài)國(guó)高于一切!笔前,彩色翅膀讀書(shū)筆記 愛(ài)國(guó)是一種崇高而又圣潔的情感,不是一些做作的感嘆,而是實(shí)實(shí)在在的'行動(dòng)。想想自己,再想想觀察通訊站信號(hào)兵小高簡(jiǎn)直是一個(gè)天一個(gè)地啊!和他比,我呢只在升國(guó)旗時(shí)戴紅領(lǐng)巾,一回到教室就脫了,而且升國(guó)旗時(shí)行的隊(duì)禮就像雞爪子一樣,而且還不唱國(guó)歌,一到唱國(guó)歌的時(shí)候就交頭接耳、左顧右盼,甚至不愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,桌子臟了就用它來(lái)擦,就連臟了也不洗……讀了這篇課文,我決定要洗心革面、脫胎換骨,當(dāng)一個(gè)實(shí)實(shí)在在的愛(ài)國(guó)者。

  同學(xué)們,一滴水可見(jiàn)太陽(yáng)的光輝,一件事可以體現(xiàn)一個(gè)人的精神,讓我們從小事做起,為我們的祖國(guó)增添一些光彩吧!

  彩色的翅膀讀后感 篇17

  《彩色的翅膀》是六年級(jí)上冊(cè)的一篇課文,一篇很感人的課文,課文大意:

  “我”和小高搭船去寶石島,小高把他的大提包扔在一邊,懷里緊緊抱著一只紙箱子,紙箱里面裝的是小高從家鄉(xiāng)帶來(lái)的昆蟲(chóng)。

  到了島上,隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)“我”參加他們的“嘗瓜會(huì)”,那是他們自己種出來(lái)的第一個(gè)西瓜。小高把從家鄉(xiāng)帶來(lái)的昆蟲(chóng)全部放飛。第二天,“我”醒來(lái),看見(jiàn)窗外停著一只蝴蝶,對(duì)著陽(yáng)光煽動(dòng)彩色的翅膀。

  就是這樣一篇課文,讓我感動(dòng)了許久。一個(gè)戰(zhàn)士,探親回來(lái)會(huì)帶點(diǎn)什么:土特產(chǎn),生活用品?讓自己過(guò)得好一點(diǎn)嘛!而他沒(méi)有!只是帶了一箱子的小昆蟲(chóng)——傳播花粉,只為讓大家能吃上西瓜,在這寶石島上創(chuàng)建新天地。艱苦的生活沒(méi)有讓邊防戰(zhàn)士怨聲載道,他們積極面對(duì),坦然接受,祖國(guó)的國(guó)土永遠(yuǎn)神圣!即使是艱苦的寶石島也一樣!

  在這個(gè)島上,沒(méi)有新鮮的水果,沒(méi)有良好的食物供應(yīng),這是一個(gè)與世隔絕的小島。艱苦時(shí)時(shí)刻刻伴隨著勇敢的戰(zhàn)士,但他們不放棄、不埋怨,坦然地接受了,把保衛(wèi)祖國(guó)當(dāng)成一種榮幸,對(duì)祖國(guó)神圣的使命感是他們戰(zhàn)勝困難的.動(dòng)力,使他們?cè)趰u上自力更生。我覺(jué)得戰(zhàn)士們的這種精神足以令我們每一個(gè)人敬佩!

  那些默默無(wú)聞的邊防戰(zhàn)士啊,他們的付出,換來(lái)我們安定的日子;他們的艱苦,換來(lái)我們的幸福;他們的犧牲,換來(lái)我們的快樂(lè)無(wú)憂(yōu)。在宣傳欄上,我們經(jīng)?吹健耙蝗水(dāng)兵,全家光榮”的標(biāo)語(yǔ),說(shuō)是這樣說(shuō)的,可是,又有誰(shuí)真正愿意把親人送去當(dāng)兵,獨(dú)自一人忍受那思念的煎熬呢?這個(gè)年代,那種自愿保家衛(wèi)國(guó)的的“小高”已是鳳毛麟角。所以,課文中小高的精神,怎不令我們每一個(gè)人慚愧呢?

  海島上的戰(zhàn)士做了這樣一件平凡又偉大的事,我們?cè)谏钪屑词棺隽撕苄〉氖,也能表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。我們節(jié)約一滴水就能看出我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。我們認(rèn)認(rèn)真真寫(xiě)好每一個(gè)漢字,也能看出我們對(duì)祖國(guó)的愛(ài)。我們珍惜一粒糧食,撿起一片垃圾……有很多這樣的小事,事雖小,情意大。每次,同學(xué)們洗完手總是有些人不擰緊水龍頭。那一滴滴水滴向水池后就不見(jiàn)了蹤影,浪費(fèi)的是國(guó)家的資源。大家珍惜水資源,就能表現(xiàn)出你對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。

  最后,文章的最后,我想對(duì)小高說(shuō)四個(gè)字,那就是:你真?zhèn)ゴ螅?/p>

  彩色的翅膀讀后感 篇18

  最近,我學(xué)習(xí)了課文《五彩的翅膀》。這篇文章講述了一名邊防士兵從家鄉(xiāng)帶回昆蟲(chóng),建了一座島并在島上扎根的故事。邊防軍的愛(ài)國(guó)主義讓我想起了我們的語(yǔ)文老師郭老師。

  郭先生工作一絲不茍,對(duì)我們要求非常嚴(yán)格。她總是煞費(fèi)苦心地培育我們祖國(guó)的花朵,希望我們成為祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者。

  郭老師規(guī)定我們按時(shí)完成作業(yè)后,每天至少要閱讀半個(gè)小時(shí)。起初,我有點(diǎn)不舒服,但一旦我堅(jiān)持下來(lái),就很難改變了。這反過(guò)來(lái)又使我們養(yǎng)成了堅(jiān)持閱讀的好習(xí)慣。它真的讓我們受益匪淺。

  如果我們是祖國(guó)的花朵,那么老師一定是辛勤的園丁,不斷地哺育著我們。春蟬以死絲方驚,蠟炬以灰撕干。老師不顧吃穿睡,煞費(fèi)苦心地訓(xùn)練和教導(dǎo)我們,難道不是一種愛(ài)國(guó)主義的愛(ài)國(guó)主義表達(dá)方式嗎?

  作為祖國(guó)的`未來(lái),在這一刻,我明白了一個(gè)更真實(shí)的道理:作為一個(gè)中國(guó)人,作為一個(gè)中國(guó)的少年,像一名邊疆戰(zhàn)士,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)技能,練習(xí)一雙多彩的翅膀,在藍(lán)色的天空和藍(lán)色的海洋中翱翔,建設(shè)我們的祖國(guó)。

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