讀《龜兔賽跑》有感（精選33篇）
當(dāng)閱讀了一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。你想好怎么寫讀后感了嗎？以下是小編為大家整理的讀《龜兔賽跑》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀《龜兔賽跑》有感 篇1
你們聽說過《龜兔賽跑》這個故事嗎？這一篇故事嗎使我們明白了許多道理。
有一天，兔子碰見烏龜，笑瞇瞇地說：“烏龜，烏龜，咱們來賽跑，好嗎？”烏龜說“來就來！”兔子說“咱們從這兒跑起，看誰先跑到那邊山腳下的一棵大樹�！鳖A(yù)備！一，二，三……”兔子撒開腿就跑，跑得真快，一會兒就跑得很遠(yuǎn)了。他回頭一看，烏龜才爬了一小段路呢，心想：烏龜敢跟兔子賽跑，真是天大的笑話！我呀，在這兒睡上一大覺，讓他爬到這兒，不，讓他爬到前面去吧，我三蹦二跳的就追上他了。兔子把身子往地上一歪，合上眼皮，真的睡著了。再說烏龜，爬得也真慢，可是他一個勁兒地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到兔子身邊，已經(jīng)累壞了。兔子還再睡覺，烏龜也想休息一會兒，可他知道兔子跑得比他快，只有堅持爬下去才有可能贏。于是，他不停地往前爬、爬、爬。離大樹越來越近了，只差幾十步了，十幾步了，幾步了………終于到了。兔子呢？他還在睡覺呢！兔子醒來后往后一看，唉，烏龜怎么不見了？再往前一看，哎呀，不得了了！烏龜已經(jīng)爬到大樹底下了。兔子一看可急了，急忙趕上去可已經(jīng)晚了，烏龜已經(jīng)贏了。烏龜勝利了。
如果，小白兔不休息，早就到終點了�？墒�，小白兔很驕傲自滿，它不把跑得慢的小烏龜放在眼里，于是它輸了。從這個故事中，我深受啟發(fā)。就像我一樣，我的成績一上升就驕傲自滿，一到下次成績就疾駛下降。
我希望大家不向小白兔一樣。
讀《龜兔賽跑》有感 篇2
這個星期我讀了《伊索寓言》，其中《龜兔賽跑》是令我印象最深刻的一篇寓言，內(nèi)容是這樣的：春天到了，小猴子想了一個主意，讓跑得最快的白免大哥和走路總是慢吞吞的烏龜來進(jìn)行一場賽跑。比賽即將開始，白兔嚼著口香糖，傲慢得根本不把烏龜放在眼里。而烏龜不理會這一切，認(rèn)認(rèn)真真地做著準(zhǔn)備活動�！芭椤钡囊宦晿岉懥�，白免大哥像離弦的箭一樣飛跑出去，烏龜一步一步地慢慢爬著。白免很快來到了半山腰，回頭看了看，心想：這只烏龜跑得太慢了，我睡個覺再跑也不遲。于是，白免在半山腰的綠草坪中睡起覺來。烏電動作雖慢，可是認(rèn)真頑強的他一點兒也不懈勁，一步又一步地向前進(jìn)。他爬過白免睡覺的地方，慢慢地，終于爬到了終點。而白兔還在睡大覺呢！烏龜憑著自己毅力贏了這場比賽。
這個故事說明，奮發(fā)圖強的弱者也能戰(zhàn)勝驕傲自滿的強者�！膀湴潦谷寺浜蟆本褪沁@個道理。由此我想到每次寫作文時，總感覺無話可說，無從下筆，只想著抄一篇敷衍了事。但是媽媽鼓勵我說：“李可，你不能退縮，寫不好沒關(guān)系，慢慢來，不是每個人一開始都寫得很好，他們也是經(jīng)過自己的努力才寫出一篇篇好文章的。” 我聽了媽媽的話， 豁然開朗，我用自己的語言慢慢地寫了一篇篇佳作。慢慢地，我又驕傲起來，寫作文時只想著趕快寫完還可以看動畫片呢！所以連我自己都搞不清自己寫的是什么，作文成績直線下滑。老師語重心長地對我說：“李可，取得了一點小成績，可不能驕傲喲！驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步�！甭犃死蠋煹脑挘壹皶r改正了自己的缺點。通后我寫作文這件事，我明白了在現(xiàn)實生活中，我們遇到困難不要退縮，要勇往直前，取得了一點小成績，不要驕傲，這樣才能戰(zhàn)勝別人，戰(zhàn)勝自己。
讀《龜兔賽跑》有感 篇3
假期里，我讀了《龜兔賽跑》這篇故事。故事的內(nèi)容是這樣的：兔子找烏龜比賽跑步。比賽過程中，兔子以為自己肯定會贏，所以在路上睡了一覺。醒來后，發(fā)現(xiàn)烏龜已到終點了。雖然這是一篇小故事，可里面有大道理，也給了我一些啟發(fā)。
1、如果有比我弱的人和我比賽，我不能驕傲，要謙虛。謙虛使人進(jìn)步、驕傲使人落后嘛。
2、比賽中，不能以為對手比自己弱就自大，象故事中的兔子一樣，半途而廢，最后只能是一個字——輸！
3、最主要的是自己不要隨便找比自己弱小的人比賽，要挑戰(zhàn)比自己強大的人。不要象兔子一樣，只敢找比它弱的烏龜比賽跑步，而不敢找烏龜比賽游泳，這樣使它永遠(yuǎn)不能進(jìn)步。
如果，我是一個聰明的孩子，就不要盲目自大。如果我上課不聽講，寫作業(yè)不認(rèn)真，那么老師和同學(xué)們就不會喜歡我，那我就成了故事中的兔子了。
讀《龜兔賽跑》有感 篇4
讀《龜兔賽跑》有感吳江舜湖學(xué)校三（3）平安今天，我讀了一則故事叫《龜兔賽跑》，這則故事講了：有一天，小猴子想讓小白兔和烏龜來一場賽跑，小猴子說：“誰先跑到終點，就是冠軍。”山羊被選為裁判，山羊舉發(fā)令槍說：
“預(yù)備”，隨著“砰”的一聲，兔子像風(fēng)一樣一口氣就跑到了半山腰，可烏龜走了大半天才走了一點點，小白兔到了半山腰回頭看了一看說：“它走得也太慢了�！庇谑切⊥米釉诓輩仓兴�。烏龜不泄氣，一步一步地爬上來，慢慢地它已經(jīng)把小白兔甩在后面了。等小白兔醒來后，它拼命地向山頂跑，但已經(jīng)太遲了。
這則故事說明了：“做什么事情都要堅持到底，不能稍有一點成績，就沾沾自喜，要謙虛，還要再接再厲。在學(xué)習(xí)上也如此，要堅持不懈，不能有半點驕傲，要虛心。對于學(xué)習(xí)不好的同學(xué)，只要自己堅持努力學(xué)習(xí)，也會取得好成績�！�
讀《龜兔賽跑》有感 篇5
今天中午，我在家里看童話故事，其中我看到了童話故事書里面的一篇《龜兔賽跑》，也是我印象最深刻的一篇故事。
那個故事是講有一次烏龜和兔子賽跑，兔子因為太驕傲了，走到半路就睡覺。最后讓慢吞吞的烏龜贏了，后來小白兔一邊哭一邊快速地跑回了家。
在這一個故事中我明白了一個深刻的道理：一個人不可以太驕傲，如果驕傲就會落后。
我覺得如果小白兔不那么驕傲，就一定可以贏。
記得我二年級的時候，每一次都考100分，可是因為我后來太驕傲，到第三次考試的時候，我一看我的試卷，試卷落后了20分。我這時才知道，因為我太驕傲才考了80分。后來我改正了，虛心學(xué)習(xí)，所以考試又得了100分。
在這個故事中，我明白了，一個人不可以驕傲自大，失敗了也不要灰心，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
讀《龜兔賽跑》有感 篇6
今天下午，作文班吉老師給我們講了一篇童話故事：《龜兔賽跑》。
這篇童話主要講的是：兔子跑得非常快，烏龜爬得非常慢。兔子嘲笑烏龜爬得慢，于是烏龜和兔子比賽跑步。開跑了，兔子剛開始跑得很快，但在半路睡著了。烏龜剛開始爬得很慢，但它堅持不懈地爬向了終點。最后烏龜勝利了。
我覺得，兔子是個驕傲自大的人，烏龜是個堅持不懈的人。
我也有過這樣的事：夏天，我一直學(xué)著街舞，媽媽也很支持我�？墒堑搅硕�，媽媽像變了個人似的，因為天氣太冷了，跳舞后出一身的汗，容易感冒，不讓我學(xué)了。我著急地說：“怎么可以呢！學(xué)街舞可以鍛煉身體�！眿寢尶次乙恢眻猿�，只好答應(yīng)了。我心想：我做得很好，因為做什么事不可以半途而廢，我要堅持下去。
生活中還恰恰相反的事呢。我們班有位同學(xué)寫的博客非常多（有一百多篇），他看見別的同學(xué)還沒追上他，于是他就不寫了。有一天，有一位同學(xué)也愛上了寫博客，一天幾乎寫三篇。最后，他經(jīng)過堅持不懈地努力好多博文都被校訊通推薦了。我想對第一個同學(xué)說：“你怎么可以半途而廢呢，應(yīng)該堅持下去��！”
聽完了故事，我想對烏龜說：“我們要向你學(xué)習(xí)！”
讀《龜兔賽跑》有感 篇7
龜兔賽跑是一個大家都耳熟能詳?shù)脑⒀怨适�，它無時無刻不在提醒著人們：不要當(dāng)那驕傲自滿的兔子，做人應(yīng)該像烏龜一樣，踏踏實實一步一個腳印，堅持不懈地朝自己的目標(biāo)奮進(jìn)。
然而，是不是每只努力的烏龜每次都能戰(zhàn)勝兔子呢？是不是每只兔子在比賽途中都會驕傲地沉睡？
在節(jié)奏如此之快的21世紀(jì)，是不是每個像烏龜一般努力的人，就必定能達(dá)到目標(biāo)實現(xiàn)理想？是不是每個像兔子一樣占有相對優(yōu)勢的人，就一定會因驕傲自滿而止步不前？
答案是否定的。正如人們常說："笨鳥先飛。"然而懂得"先飛"的鳥又豈只是笨鳥呢？當(dāng)今世界生活、工作、學(xué)習(xí)的節(jié)奏皆是如此之快，無論是何年齡何性別何地位的人，都深深地感受到緊張感壓迫感和危機感，作為像"烏龜"一樣沒有特別優(yōu)勢的普通一員，我們該怎么做呢？像烏龜一樣一步一步往前爬？狹窄的星光之路容得下每一只烏龜嗎？兔子們會停下腳步睡一覺嗎？
中國是個農(nóng)業(yè)大國，大約有9億人口在日復(fù)一日年復(fù)一年地從事農(nóng)業(yè)活動，他們腳下踏實地辛勤勞動，最終卻只能勉強圖個溫飽。而袁隆平—這個13億人口中的普通一員，卻因超級稻的研究成果，獲得了獎金500萬元的"國家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎"贏得世人敬佩和贊嘆的目光。
倘若袁隆平只顧學(xué)習(xí)烏龜精神，面朝黃土背朝天地干著沉重的農(nóng)活，他能成為自己乃至國家的驕傲，解決研究出產(chǎn)量高質(zhì)量優(yōu)的雜交水稻，解決數(shù)億人口的溫飽問題嗎？
再看看有關(guān)烏龜?shù)牧硪粋�故事。
話說自從上次輸給烏龜之后，兔子痛定思痛，加強鍛煉并再一次向烏龜挑戰(zhàn)，烏龜欣然應(yīng)戰(zhàn)但提出條件—比賽在下坡道舉行兔子滿不在乎的答應(yīng)了。于是比賽開始了兔子像箭一般地沖出去，卻因前腿長后腿短的生理缺陷，而狠狠地摔了一跤，而烏龜呢？它將頭和腳縮進(jìn)堅硬的殼里翻著跟頭，飛速沖向了終點！這一次兔子又輸了。
原來，就算兔子有先天優(yōu)勢，又有后天努力，烏龜仍然有機會戰(zhàn)勝兔子，這就源于烏龜?shù)膭?chuàng)新精神。
熊彼特說："創(chuàng)新就是建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)。"西蒙·德魯克說："創(chuàng)新就是為達(dá)到一個有用的目的而采用一種新方法。"歐盟20xx年度《創(chuàng)新綠皮書》說："創(chuàng)新就是在經(jīng)濟(jì)和社會領(lǐng)域內(nèi)成功地生產(chǎn)吸收和應(yīng)用新事物。"……這些關(guān)于創(chuàng)新的定義是如此地完美精辟。然而我也有我的關(guān)于"創(chuàng)新精神"的新說法它就是—一個使烏龜戰(zhàn)勝兔子的新方法。
讀《龜兔賽跑》有感 篇8
曾有一本書，它給我的童年增添色彩；曾有一本書，被我視為“掌上明珠”；曾有一本書，它給予我啟迪與智慧。這一本書，就是普普通通的故事書——《龜兔賽跑》。 《龜兔賽跑》的故事是這樣的:一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子跑的快，卻在中途睡了一覺，認(rèn)為烏龜追不上它，而烏龜卻一步一步扎扎實實地爬向終點。因為驕傲自大目中無人，兔子輸給了烏龜。一篇短短的童話，卻道明了一個世間真理：驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步。一個人，如果想要取得成績，就一定不能像兔子一樣，天資充厚卻因驕傲自大而失��；烏龜天性較慢，卻扎扎實實一步一個腳印的前進(jìn)，沒有驕傲，只有堅持，那么像烏龜一樣的人一定能走進(jìn)成功的殿堂。曾經(jīng)，我也想像兔子一樣停滯前進(jìn)的步伐，心中總認(rèn)為別人不如我，從不向?qū)W習(xí)比我好的同學(xué)看齊，總是說:“xxx還沒我學(xué)的好呢！”可《龜兔賽跑》卻讓我改變學(xué)習(xí)目標(biāo)，像烏龜一樣扎扎實實的學(xué)習(xí)，口頭禪也變成了：“xxx比我考的還好呢！”目標(biāo)從后進(jìn)生轉(zhuǎn)向了優(yōu)等生，學(xué)習(xí)成績也從“亙古不變”的七十來分提高到八九十分。這時，我才深刻的感悟到驕傲自大為我?guī)淼奈：τ卸啻�。人世間，不知有多少“兔子”在浪費青春，也不知有多少“烏龜”在利用大好青春努力學(xué)習(xí)，但我只要知道，自己也在努力學(xué)習(xí)，也在學(xué)習(xí)“烏龜精神”，那么，我便足以認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性，認(rèn)識到“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”的真諦！
作文評語：這是一篇關(guān)于《龜兔賽跑》的讀后感，先為我們簡述概括了這個耳熟能詳?shù)墓适碌闹饕獌?nèi)容，接著引用材料觀點,結(jié)合現(xiàn)實進(jìn)行具體的闡述，結(jié)尾點題，作者從中明白了“驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步”的道理。
讀《龜兔賽跑》有感 篇9
《龜兔賽跑》這個故事人人皆知，但是今天我又將這個故事讀了一遍，這個故事我經(jīng)過深刻的體會，又一次明白了它的道理。
這個故事主要講了烏龜和兔子賽跑，兔子認(rèn)為烏龜跑得很慢，所以十分驕傲，比賽開始后兔子跑得很快，跑到中間的一棵樹下，看見烏龜還在后面很遠(yuǎn)的地方，所以就在樹下睡起覺，然而烏龜一步一步地向前爬，不像兔子那樣驕傲，最后烏龜贏得了比賽。
看完這個故事，我慢慢地想到了我自己，我自己也不是像兔子一樣嗎？那樣驕傲，不把被人放在眼里，認(rèn)為自己是最偉大的。
有一次，我因為努力學(xué)習(xí)，所以考了一個高分(具體考了多少忘了)，所以我非常高興，拿回家老媽也表揚我，在高興的同時人的一種潛意識隨之也驕傲起來，認(rèn)為自己是最偉大的，站在了人生的頂點，所以對待同學(xué)也用非常高昂的語氣說話，還讓他們給我“端茶送水”，同學(xué)們對于我這種做法只能吞聲咽氣，那我沒有辦法，但是俗話說得好“驕傲是失敗的開始”我這次的做法就驗證了這句話，下一次考試中，我因為上次考好了所以沒有努力復(fù)習(xí)，就考了倒數(shù)第五名，這樣大的落差讓我一時接受不了，我認(rèn)為自己是一個笨蛋。傻子，但是同時我也認(rèn)識到了自己的錯誤，認(rèn)為自己不應(yīng)該驕傲，就算你有再大的成就也不能驕傲，你試辦了也不要悲傷，你應(yīng)該想到失敗是成功之母(插一句嘴失敗有時也未必是成功之母)。
失敗是成功之母，驕傲是絆腳之石讓我們記住這兩句話，對我們一生都是一筆寶貴的財富！
讀《龜兔賽跑》有感 篇10
我今天讀完了龜兔賽跑的故事，覺得非常有意思。我想把這個非常有意思的故事分享給大家，讓大家一起體會這個故事中所蘊藏的哲理。
故事是由爬得很慢的小烏龜和跑得飛快的小兔子要進(jìn)行一次賽跑比賽開始的。為什么他們之間會比賽呢？是因為跑得快的小兔子看不起爬得慢的小烏龜。小烏龜對自己的耐力非常有信心，所以小烏龜答應(yīng)和小兔子賽跑。
在比賽開始的時候，小兔子跑得飛快，把小烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后面。小兔子停下來回頭一望，根本就看不見小烏龜?shù)挠白�，小兔子心想：“小烏龜爬得那么慢，肯定追不上我，我一定能輕輕松松取得比賽的勝利�！毙⊥米拥靡獾脑跇涫a底下呼呼睡起大覺來，估計還做了一個比賽勝利的美夢吧！
故事說到這里，很多人會認(rèn)為小兔子肯定會勝利，我在剛開始看到這個故事的時候，也是這么認(rèn)為的，但結(jié)果卻令人大跌眼鏡！小兔子睡得時間太久了，估計是他做的夢太美了。當(dāng)它醒來時，猛地發(fā)現(xiàn)，小烏龜馬上就要到終點了。小兔子一下子就清醒了，趕緊起來拼命追趕，跑的四條腿都快飛起來了，但是時間已經(jīng)太晚了，小烏龜還是搶先一步爬過了終點。
這個故事雖然結(jié)束了，但是它告訴我一個重要的道理，不能因為自己在某些方面能力比別人強，就驕傲和看不起別人，同時從小烏龜身上我還學(xué)到了在做事時要對自己有信心，并堅持到底，就可以取得最后的勝利！
我把這個故事分享給大家，希望大家也能從這個故事中得到更多的啟發(fā)，謝謝。
讀《龜兔賽跑》有感 篇11
今天，我讀了龜兔賽跑的故事，我有一個很好的預(yù)感。故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子看到烏龜跑得很慢，所以不把賽跑當(dāng)回事，躺在一棵樹中間睡著了。當(dāng)他醒來的時候，比賽早就結(jié)束了，烏龜贏了。這個故事讓我明白了一個道理，不能因為自己的能力而沾沾自喜，做任何事都腳踏實地。
我記得我，就像故事里的兔子，被驕傲和自滿擊敗了。記住那是二年級，一旦我拿到滿分，然后驕傲起來，到處宣傳。從那以后，我不讀書，不做作業(yè)，也不想和同學(xué)說話。我的同學(xué)都說我好像變了一個人，漸漸地遠(yuǎn)離了我。時間過得真快！該再做一次檢查了。我覺得自己的成績很好，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)，成績不及格，我覺得很作文抑郁。這時，我的父母告訴我，一個人無論有多大的成就，都不能驕傲，應(yīng)該保持謙虛的態(tài)度。聽完之后，我意識到了我的錯誤，從那以后我開始每天復(fù)習(xí)，最后我在考試中取得了好成績。老師對我說: “改正你的錯誤，你還是個好孩子! ”我得到了老師的表揚和學(xué)生們的友誼，但我并不感到驕傲，因為上一次因為驕傲和失敗的教訓(xùn)，爸爸媽媽的警告也一直在我耳邊回響�，F(xiàn)在，我做事很認(rèn)真，腳踏實地，試著把每件事都做好。
通過龜兔賽跑的故事，我進(jìn)一步懂得了“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理。每個人生活都有一個自己的優(yōu)點，同時發(fā)展也有一些自己的短處，我們要懂得取長補短，避免學(xué)生驕傲。同學(xué)們，讓我們戒驕戒躁，踏踏實實地工作做好對于每一件重要事情吧！
讀《龜兔賽跑》有感 篇12
大家應(yīng)該都聽過《龜兔賽跑》的故事，這個故事的主人公也是烏龜。但它這次不是跟兔子比賽賽跑，而是跟鹿賽，這是怎么回事呢？別著急，跟我一起看下去吧！
有一天，動物們決定來一場長跑比賽。很多動物們都不想和鹿比賽，因為鹿跑地實在太快了，鹿也很驕傲，認(rèn)為沒人能跑過自己，可是烏龜卻不怕，想要挑戰(zhàn)鹿。野獸們都嘲笑烏龜，但是烏龜很聰明，它利用鹿喜歡在賽跑時吃草，打盹，跟其他動物聊天的缺點，動員其他烏龜，因為烏龜們都長得很像，所以烏龜先讓自己藏到離終點線不遠(yuǎn)的地方，再讓其他烏龜藏到賽道兩旁的灌木叢里。
比賽那天，其中一只烏龜和鹿同時起跑，等鹿超過它時，這只烏龜就藏回灌木叢。第二只烏龜就從灌木叢里鉆出來，來到鹿前面，等鹿也超過它時，第二只烏龜也藏回灌木叢。緊接著是第三只烏龜……鹿一會吃青草，一會和動物談話，最后它睡了一覺。烏龜們趁鹿睡覺，一只接一只從一個藏身地點到另一個藏身地點，最后的地點就是那個離終點線附近的那只烏龜，也就是要和鹿比賽的那只。它爬了出來，朝終點線爬去。結(jié)果烏龜贏得了比賽，鹿再也不敢夸耀自己了。
這個故事讓我受益匪淺，懂得了許多道理。如果鹿能認(rèn)認(rèn)真真地跑步，也就不會輸了。所以，在生活中，做事要腳踏實地，一個一步腳印，這樣才能成功地完成事情。不能像鹿一樣，三心二意，結(jié)果讓烏龜贏得了比賽。同時，我們也要學(xué)習(xí)烏龜?shù)闹腔�，做事情要懂得使用方法，這樣才能更有效地完成事情。
讀《龜兔賽跑》有感 篇13
今天我讀了一篇文章，名字叫《龜兔賽跑》。這篇文章的主要內(nèi)容是;一只兔子和一只烏龜賽跑，兔子領(lǐng)先以后，認(rèn)為自己能贏，就在半路睡起來大覺，結(jié)果輸了這場比賽。
讀了這篇文章以后，我覺得兔子太驕傲了，兔子認(rèn)為自己贏定了，就在半路睡大覺，結(jié)果自己輸了。試想如果兔子沒有驕傲，怎么會輸給實力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如自己的烏龜呢�？煲绞值墓谲娢恢茫衷趺磿郾牨牭淖寗e人奪走呢。那也就沒有《龜兔賽跑》這則笑話了。可事實上兔子卻做出了錯誤的選擇，讓自己變成一個失敗者，成為人們口中津津樂道的反面教材。這都是驕傲給他帶來的后果呀。
現(xiàn)實中，有些人和兔子一樣驕傲。有的人剛?cè)〉靡稽c成績就目中無人，有的人剛剛有一點成績尾巴就翹上了天，還有人本來取得了一點成績，可由于驕傲最后失敗了。驕傲的壞處可真多。驕傲使人退步，驕傲使人失去前進(jìn)動力，驕傲使人失去好朋友，驕傲使人被對手嘲笑，驕傲害死人。
現(xiàn)實中，也有些人取得了良好的成績，一點也不驕傲。我們班的明明在期末考試中考了全年級第一，老師夸獎明明，可明明說‘是在老師和同學(xué)們的幫助下我才考高分的’。謙虛太好了。謙虛使人進(jìn)步，謙虛使人得到好朋友，謙虛使人可以順利成功……可見謙虛對人多么重要呀。
看來驕傲是個壞習(xí)慣，我們要做一個謙虛的人。
讀《龜兔賽跑》有感 篇14
兔子是小動物中的短跑能手，而烏龜，大家是都知道的，一副慢吞吞的樣子，你想到過，如果烏龜和兔子一起賽跑，會是什么樣的結(jié)果嗎？我就知道你們一定會說：“那還用說，肯定是兔子獲勝啦！”可是童話故事《龜兔賽跑》卻告訴我們完全相反的結(jié)果：烏龜取得了勝利。這樣的結(jié)果證實讓人大跌眼鏡。讀過《龜兔賽跑》之后，我覺得它對我們的教育太深刻了。兔子只因為驕傲，才輸給了烏龜。
我為故事中的兔子感到悲哀。如果它不驕傲自大，不在路邊睡覺，直接跑到終點，不就可以獲得此次比賽的勝利了嗎？它真是太驕傲了，忘記了古代圣賢的訓(xùn)導(dǎo)“不積跬步無以至千里”“騏驥一躍不能十步，駑馬十駕，功在不舍”。而烏龜依靠堅持不懈，最終贏得了勝利，真可謂是“鍥而不舍，金石可鏤”啊。
《龜兔賽跑》故事似乎也映照著我往日的生活。記得在三年級時，快期末考試了，老師讓我們要多復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容，而我十分的驕傲，總感覺自己什么都會了，沒有必要復(fù)習(xí)，到考試時，才發(fā)現(xiàn)有一些題目忘記了，根本就做不上來。因此，最后我名落孫山，沒能進(jìn)班級前十名。
從這以后，我知道了做人不能像兔子那樣驕傲自大，要不然，終將會被時代所淘汰。而我們應(yīng)該像烏龜一樣，堅持不懈，才能有所成功。
讀《龜兔賽跑》有感 篇15
相信大家都知道伊索筆下的《龜兔賽跑》吧，就是這則眾所周知的小故事，讓每一個人的心里都裝上了一只堅持不懈的小烏龜。
在森林里的某一天，兔子碰到了那只跑了一分鐘還幾乎是紋絲不動的烏龜。兔子終于忍不住了，嘲笑道：你這四條腿白長了。怎么爬了這么久還是仍在原地？還敢跟我比？我在終點等你！
烏龜知道跟兔子賽跑是自打沒趣，跑輸了只不過是被兔子再嘲笑一遍，但它還是答應(yīng)了。它并沒有任何猶豫，接受了這個根本不可能的挑戰(zhàn)。
后來的故事大家都知道了，兔子輸了，它輸給了烏龜，輸在了它的驕傲自滿。烏龜卻贏在了它堅持不懈的精神上。這一則寓言著實得反應(yīng)了一句真理——謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。這個故事是告誡，更需要我們反省。
比如我自己，有一次，我的語文作業(yè)本百分之百的正確率是全班表現(xiàn)最棒的了。當(dāng)然，這也比我曾經(jīng)心中的學(xué)習(xí)標(biāo)桿——全班前五的表現(xiàn)好多了。于是我心里開始飄飄然起來，真是不用坐飛機就能飛太空了。就因為這樣的心態(tài)，接下來的作業(yè)我都馬虎行事，應(yīng)付了之。于是接下來的作業(yè)表現(xiàn)一落千丈，那些紅叉叉深深得印在了我的心上，久久不能釋懷。
我承認(rèn)，這是我做過最悔青腸子的一件事，自此，我就立志把“謙虛”二字變成我的人生警句，以后即便得了高分也要虛心努力，只有把堅持不懈的小烏龜刻在心上，人生才有更多的精彩。
讀《龜兔賽跑》有感 篇16
大家都明白兔子比烏龜跑的快，可為什么兔子輸了呢?
這個故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑。驕傲的小兔子因為瞧不起小烏龜，所以提出了要和小烏龜賽跑，誰知小烏龜爽朗的答應(yīng)了。兔子想：“爬都爬得那么慢，還夠膽和我比賽呢!我倒要看看他的輸像有多慘”但是在賽跑當(dāng)中：從起點開始兔子就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的甩在了后面，看也看不見。認(rèn)為冠軍非它莫屬，就高枕無憂地睡大覺了，而小烏龜卻堅持不懈，一個勁的往前爬最后烏龜堅持到底取得了勝利。兔子想追但是卻晚了……
我相信這個故事大家在小的時候就已經(jīng)聽過好幾遍都明白：雖然烏龜爬得慢，但只要堅持不懈，最終會得到勝利。
所以，在許多幼小的心靈里，都裝著這樣的一種信念。
就比如說我滑板剛買回來玩的時候，總是摔倒。有一次我扶著門玩滑板時手一下子卡在里面了，滑板往前一沖，我向后一倒，頭一到是沒摔到，到是摔到腰了，我就一下子喘但是氣來，臉憋的通紅。但之后能喘氣了，媽媽急忙帶我去醫(yī)院照X線，幸好骨頭沒斷，媽媽把我?guī)Щ貋斫形倚菹�，但媽媽走了以后，我又開始玩。之后我是那里滑的速度最快的人。
在學(xué)習(xí)、生活上也是如此你只要相信自己，并銘記住兩個詞：堅持、自信。它們就像護(hù)身符，無論走到哪里，只要你擁有它，就沒有什么困難的事了。“天下無難事，只怕有心人”在要放下之前，要學(xué)會堅持，并告訴自己：不要半途而廢，沖破這個難關(guān)就是光明。
讀《龜兔賽跑》有感 篇17
前天，我讀了一本書，叫作《龜兔賽跑》。講的是烏龜和兔子賽跑的故事，因為兔子太驕傲，在跑的路上睡著了，所以沒贏得這場比賽的冠軍。我不禁為兔子的失敗而嘆息！
記得有一次，我和兔子有一樣的經(jīng)歷。在一次期中考試中，老師把試卷發(fā)下來后，我匆匆的看了一眼，心里樂開了花，心想：這里面的題太簡單了！我不到30分鐘就把試卷做完了，于是我開始左顧右盼，一會兒寫字條，一會兒打瞌睡，就在這時我感覺后面有一個人在盯著我，我一瞇眼，趕緊坐端正，不坐端正不行啊，后面校長在盯著我呢！我心里一直在想：唉，怎么還不下課……。“叮鈴鈴、叮鈴鈴”，下課了，終于下課了，我像溺水的人抓住了救命稻草一樣，第一個把試卷扔在講臺上，像離弦的箭一樣“嗖”的躥出了教室，我還聽到后面的老師在說：“這孩子跑得可真快�！薄安慌芸禳c兒，我就要在教室里悶死了！”我想。過了兩天，我來到學(xué)校，老師要念成績了，我激動的豎起耳朵凝神細(xì)聽，誰知道當(dāng)念到我時，老師清楚的宣布：“賈林睿79分�！甭牭竭@個消息，我像跌入了萬丈深淵，久久不能平靜。于是我開始反思自己，發(fā)現(xiàn)自己不能這樣做，并告誡自己以后要謙虛，不能驕傲。
這件事告訴我們：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。所以，我們不能像兔子一樣驕傲的長大，要懂得謙虛，這樣才能進(jìn)步！
讀《龜兔賽跑》有感 篇18
《龜兔賽跑》這個故事是人人皆知的`，兔子因驕傲而輸，而烏龜以堅持不懈的精神而贏。
試想，烏龜如果一開始就找各種理由拒絕這場比賽，或中途退出，都是情有可原的�？墒撬堑珱]有這樣做，反而堅持到了最后。烏龜在什么都不占優(yōu)勢的情況下贏得了比賽，原因已經(jīng)不言自明。是的，這都?xì)w功于它的精神，一種堅持不懈的精神。
歷史上也有很多這樣典型的例子，如眾所皆知的“三顧茅廬”。劉備第一次去，先生不在；第二次又去，先生又不在。劉備的兩個兄弟便勸大哥別再找這位諸葛先生，而劉備還是不放棄。第三次再去，劉備終于見到了諸葛亮，諸葛亮也終于接受邀請，出山輔佐劉備。或許這也就是先生為什么鞠躬盡瘁死而后已，為蜀國奉獻(xiàn)一生的原因吧。
同樣，在生活中也有很多這樣的例子。那一回，我參加跳繩比賽，本來是胸有成竹，準(zhǔn)備一舉奪冠，誰知竟是慘敗收場，連個名次都沒有。為挽回顏面，在后來的一個月里，我勤加練習(xí)，每天7點鐘起床，練習(xí)跳繩，跳到手腳酸痛才停止。我甚至給自己定下目標(biāo)，每日的跳繩個數(shù)必須比前幾日多幾個。最后，我終于跳到了170個以上。那時，我心中別提有多開心了。
我想對世界上的每一個人說，不管你現(xiàn)在是否已經(jīng)獲得成功，都請像烏龜一樣堅持下去。相信只要堅持下去，最終都會得到屬于我們自己的一份喜悅。
讀《龜兔賽跑》有感 篇19
這個故事講的是一只兔子和一只烏龜賽跑的故事。
這個故事讓孩子知道了，人不能自高自大，總以為自己很了不起，不能有一點成績就驕傲，虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。做任何事情不能做到一半就不做了，否則會一事無成，烏龜不怕困難，堅持下去才會成功，得到了第一名。
我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)倪@種堅持到底的精神，不怕困難，一定能夠贏得最后的勝利，希望大家和我一樣像烏龜學(xué)習(xí)，做一個有恒心的孩子，不要做驕傲自大的孩子。
關(guān)于龜兔賽跑的讀后感
前幾天，我讀了寓言故事《龜兔賽跑》這個故事，我很喜歡這篇故事，《龜兔賽跑》里面講 的主要內(nèi)容是：在森林動物的運動會上，有一場百米賽跑，能得到冠軍的小動物還能成為森 林里的通訊員。上一屆是小紅馬成為了通訊員，但是小紅馬的前腿被獵人打傷了，這次是小 白兔和小烏龜比賽，比賽開始了，小白兔超過了小烏龜，但是小白兔由于驕傲半路總是偷懶 ，結(jié)果小烏龜跑了第一，榮獲了冠軍，小白兔最終還是輸了。
這個故事告訴我們不要老看別人的短處，也要看別人的長處，小烏龜雖然跑的很慢， 但它堅持的向前跑，所以才獲得了勝利。
這個故事還告訴我們，一個人的能力無論有多大，都要努力做出成績，虛心使人進(jìn)步， 驕傲使人落后。以后我要學(xué)習(xí)小烏龜堅持不懈的精神，爭取下學(xué)期我能有優(yōu)異的好成績!
讀《龜兔賽跑》有感 篇20
“三”這個數(shù)字，常常會出現(xiàn)在我們的生活中，比如：劉備三顧茅廬諸葛亮，這個故事出自《三國演義》，三個臭皮匠，賽過諸葛亮……可我是三讀《龜兔賽跑》。
第一次讀《龜兔賽跑》是在我幼兒園時，當(dāng)時老師讀給我們聽了后，大家都覺得小烏龜很不平凡，因為烏龜爬得很慢，但它卻贏得了比賽，而兔子很懶，沒有毅力，輸?shù)袅吮荣悾蠹叶加X得兔子是咎由自取的。還有人因為這個故事不喜歡兔子了。
第二次讀《龜兔賽跑》是在我的叛逆期，當(dāng)時看到這個故事，就覺得非常幼稚，讀完后對故事滿是意見，覺得兔子還是最好的，因為兔子只是偷了個懶，所以才沒有贏得冠軍，但不代表兔子比烏龜差呀！兔子速度依然是比烏龜快的。
現(xiàn)在我第三次讀《龜兔賽跑》，感覺自己已經(jīng)和這個故事成老熟人了，覺得更多的是對之前自己看故事時年幼無知的想法，感到可笑，甚至感覺有點可愛，而不是去糾結(jié)誰對誰錯的問題。自己應(yīng)該透過現(xiàn)象，看本質(zhì)。覺得這個故事告訴我們的其實是烏龜面對強大的對手，不害怕，不屈服，不到黃河心不死的崇高精神。
通過觀察我三讀《龜兔賽跑》的想法，我不僅知道了，這個故事告訴大家的頑強精神，還知道到了我們每個人從小到大都有喜怒哀樂的時候，千萬不要拿自己的情緒，去思考問題。
讀《龜兔賽跑》有感 篇21
今天，我讀了《龜兔賽跑》這篇論文文章，受益匪淺。這篇研究文章內(nèi)容主要部分講的是兔子和烏龜舉行長跑比賽，兔子可以認(rèn)為學(xué)生自己必須跑得最快，而烏龜跑得最慢，它肯定能取勝。因此，它驕傲了，就在教學(xué)比賽中睡了一覺。醒來后，卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)跑到了沒有終點，它后悔不已。這個故事發(fā)展告訴他們我們作為一個重要道理：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
想想自己，我也有因為驕傲而失敗的經(jīng)歷。記一次，老師進(jìn)行語文中期模擬考試。我的語文成績一直在95分以上，所以我很自豪地認(rèn)為這次考試可以不用復(fù)習(xí)就能完成。我的同桌一直都是80多分，但是為了備考，就像換了一個人，一節(jié)課做練習(xí)，背誦課文，幾乎到了分分秒秒。我看到了，一張臉不屑地對他說：“不管你怎么做練習(xí)都沒用，你永遠(yuǎn)不會超過我�！敝芤豢荚嚕緛沓錆M自信的我很笨，課文填了一個題不能，我的同桌是“寫得像神“。下午，試卷下來了，我只考了81分，同桌考了96分。老師批評我，表揚我的同桌�；氐郊�，因為我不得不拿到這個分?jǐn)?shù)，被媽媽罵了一頓。這是我為我的驕傲付出的代價。
讀完龜兔賽跑的故事，讓我對“驕傲落后，謙虛進(jìn)步”這句話有了更深刻的理解。從現(xiàn)在開始，我將堅決改掉驕傲自大、謙虛務(wù)實的壞習(xí)慣，把每件事做好。
讀《龜兔賽跑》有感 篇22
在幼兒園里，大家肯定對《龜兔賽跑》這個故事都已經(jīng)非常熟悉。
故事講述的是：一向瞧不起烏龜?shù)耐米樱幸惶煲蜑觚敱荣惻懿剑瑸觚斁尤恍廊淮饝?yīng)了。到了比賽那天，兔子一下子就把烏龜甩在了后面，兔子心想：烏龜爬這么慢，不可能趕上我，我還是先找一棵大樹好好休息一下吧！兔子就這樣在樹蔭下睡著了。可烏龜呢？它一直堅持不懈地向前爬，可兔子還在呼呼地睡大覺呢！等兔子醒來烏龜早已經(jīng)回家了。
今天，當(dāng)我再次讀完這個故事后，才真正地明白了毛主席說的：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！边@句話的道理。
記得有一回，我數(shù)學(xué)考了100分，然后就變得有點飄飄然。在那段時間里，我經(jīng)�？床黄鹜瑢W(xué)，偶爾還會取笑他們，特別是我的同桌。我的同桌還因此不和我說話。我覺得自己不用學(xué)習(xí)都會了，于是我在學(xué)習(xí)上變得開始不用功，上課不認(rèn)真做筆記，回家作業(yè)也沒有及時完成……結(jié)果在接下來的考試中，我的成績居然90分也沒考到。我失落極了，這就是我驕傲自大的結(jié)果��！
反觀我們班的許成燁就不一樣了，只要考試，他都是第一名，是我們大家心目中名副其實的學(xué)霸。他之所以能有一直保持這樣的成績，都是因為他不管什么時候，都非常認(rèn)真地聽講，做好筆記，課后及時完成作業(yè)，遇到不懂的問題就虛心地請教老師。如果我能像他一樣，相信我的成績一定能名列前茅。
在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會改掉驕傲自滿的壞習(xí)慣，虛心學(xué)習(xí)，努力讓自己的變得成績越來越好。
讀《龜兔賽跑》有感 篇23
相信大家都看過《伊索寓言》吧，我在五歲的時候就看過這本書，里面的一個故事至今令我記憶猶新，今天我就來給大家講一講這個故事吧。
這個故事是這樣的：有一天，一只兔子和一只烏龜比賽跑步，一開始，兔子毫不費力地領(lǐng)先了烏龜好一段距離，這時候兔子開始驕傲自滿了，覺得烏龜爬得實在太慢了，自己隨便跑跑也能贏下比賽，于是就找了個地方開始睡大覺�？墒钱�(dāng)兔子醒來的時候，卻發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)到了終點。
這個故事告訴我們做事情一定要堅持，不能半途而廢，更不能取得一點小小的成績之后就驕傲自滿。其實我自己也常犯這類毛病，比如說這次的期末數(shù)學(xué)成績吧，以前的數(shù)學(xué)考試我?guī)缀醵际悄脻M分，但是這次我卻只考了八十分。只有我自己知道原因，考試前的那一晚，我翻著之前的單元考卷子，看到好多的一百分。我開始驕傲了，覺得自己就算不復(fù)習(xí)也會考得很好，于是看了很久的電視之后就去睡覺了。在第二天的數(shù)學(xué)考試中，我才意識到我昨晚的驕傲是多么的愚蠢。卷子中考察的知識點，有很多我都一知半解，就更別提能把題目做出來了。通過這一件事，我終于明白了這個道理，驕傲真的會使人落后。
《龜兔賽跑》和我自身的經(jīng)歷，都給我敲響了警鐘，驕傲使人落后。在今后的生活中，我一定要像烏龜一樣堅持不懈地做好每一件事，絕對不能像兔子一樣驕傲自滿。
讀《龜兔賽跑》有感 篇24
當(dāng)我年輕的時候，我的祖母給我講了一個故事，“烏龜和兔子種族”，這讓我受益匪淺。
這個故事是關(guān)于兔子和烏龜?shù)谋荣�，因為驕傲而輸�(shù)袅吮荣悺?/p>
我覺得兔子不應(yīng)該感到自豪，他是不是感到自豪，在床底下不停，堅持不懈地跑下來，肯定能贏得比賽，小烏龜堅持不懈終于贏得了比賽。
仔細(xì)認(rèn)真想一想，我有一次也像兔子也是一樣而輸?shù)袅艘恍┍荣�，那天，我們在比跑步，我看了老師看我自己左右通過兩旁環(huán)境的人，一個個的都比我慢，心想：這下我贏定了，沒人能跑得過我！比賽活動開始了，我飛快地跑了就是出去，果然一個沒人追得上我，要到主要終點的時候，我想：他們都跑那么慢，我放慢點腳步，他們也追不上我的�！庇谑�，我開始放慢了發(fā)展腳步，結(jié)果可以一個人超過了我。我看這世界局面便開始不斷加快速度，可再追也追不上了，因為他已經(jīng)無法到達(dá)了終點，此刻，我感到一種非常十分慚愧，我不就正像這些故事中的小兔子嗎？
因此，我們遇到什么不能驕傲，要謙虛足夠?qū)Υ磺�，才能獲得成功。
讀《龜兔賽跑》有感 篇25
今天是星期天，翻閱書本時我再次閱讀了《龜兔賽跑》這個小故事。小小的烏龜依然讓我為之震憾，深深地影響著我。
兔子嘲笑烏龜行動遲緩，于是烏龜決定和它比一比，很對動物也贊成它們比一場，有的動物說兔子太驕傲了，有的動物說烏龜真是自不量力。但是它們都很喜觀看這場比賽，場外黑壓壓的一片觀眾。
狐貍充當(dāng)發(fā)令員，一聲令下，比賽開始了。烏龜?shù)牟阶雍苈�，而兔子卻一馬當(dāng)先。動物們都為烏龜捏了一把汗。兔子回頭一看，連烏龜?shù)挠白右部床灰娏恕Ｓ谑�，就睡了一覺。烏龜看見兔子在睡覺，就想：我一定會超過它的！最后，烏龜終于搶先到了終點，取得了勝利，而兔子，卻再也沒臉夸耀自己了！
我喜歡這只執(zhí)著、有恒心、有毅力的烏龜。我也是多么地想做一只這樣的烏龜呀。在班級里，我的成績并不是很優(yōu)秀。但是，我知道，只要我擁有這份信心和堅持，狠下功夫，就一定能超越在我前面的同學(xué)，爭取屬于自己的勝利。因為，無論一個人的能力有多大，只要努力去做，就一定能做出成績。虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
讀《龜兔賽跑》有感 篇26
今天，兒子在《伊索寓言》中，再一次讀到了《龜兔賽跑》這篇小故事。
故事中的主人公——烏龜和兔子比賽跑步。因為兔子的驕傲與懶惰，使它輸?shù)袅诉@場比賽。而烏龜永不放棄的精神使它贏得這場比賽。
看完這個故事后，我和兒子探討起來：“為什么兔子會輸呢？”“因為兔子睡了一覺�！薄盀槭裁此诒荣悤r還要睡呢？”“因為兔子驕傲地以為慢吞吞的烏龜根本不可能追上它�！薄澳菫觚斈敲绰趺淳妥飞吓艿蔑w快的兔子了呢？”“烏龜不怕辛苦，堅持不懈，不停地爬呀爬，最后取得了勝利。”“那我們要跟誰學(xué)習(xí)呢？”“當(dāng)然是烏龜了，要學(xué)習(xí)它不怕辛苦，堅持不懈精神�！眱鹤雍敛华q豫地說著。我說：“在現(xiàn)實生活中，不論是學(xué)習(xí)還是生活也一樣如此，做人不能太驕傲，要虛心學(xué)習(xí)；遇到困難的事，要努力和堅持，才能取得真正的勝利。我們要學(xué)習(xí)烏龜?shù)木�，吸取兔子的教�?xùn)。要知道這樣一句名言‘虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后’”。
經(jīng)常讀書，會讓孩子懂得許多的人生哲理。
讀《龜兔賽跑》有感 篇27
今天我讀了《龜兔賽跑》這篇文章，我從文中體會到無論做什么事都不能驕傲，要做到無論做什么事都要謙虛。
《龜兔賽跑》的作者用《龜兔賽跑》這個故事來說明了兔子最終落敗的原因是因為兔子十分驕傲。當(dāng)我讀到烏龜對兔子發(fā)起挑戰(zhàn)的時侯，我暗自好笑，烏龜怎么能和跑地最快的兔子比呢?
讀著讀著，我仿佛觀看這它們比賽的情景：我看到指揮官按動槍板，就聽“砰”的一聲響，兔子像離弦的箭一樣跑了出去，而烏龜卻慢慢吞吞地走起路來，我暗自好笑，就憑你還想比過兔子�？墒牵米优艿桨肷窖鼌s躺在一個石頭上睡起大覺來了，過了好半天烏龜才來到半山腰，它看見兔子躺在一個石頭睡覺，就悄悄地滾下了山，來到終點，當(dāng)兔子醒來跑下了山時，大家早走了。
讀了這篇文章后，我在看看自己，每次考的十分好的時候，我就十分驕傲。就這樣我的成績一落千丈。讀了《龜兔賽跑》之后，我想了想以前驕傲的樣子，都十分不好意思。我想：“就是驕傲讓我的成績一落千丈�！睆拇艘院螅以僖膊或湴亮�。
讀了這篇文章后，我就像換了一個人似的，再也不驕傲了。
讀《龜兔賽跑》有感 篇28
我今天讀了一本故事書，叫《龜兔賽跑》，可精彩了。
里面講的是：有一天，森林里舉行了一場跑步比賽，森林中的所有人都沒跑過小兔子，遲來的小烏龜沒能參與比賽，森林的小伙伴就起哄，讓小兔子和小烏龜比一下，烏龜答應(yīng)了。在比賽過程中，小兔子跑的特快，“溜”的一下，兔影都不見了，森林中的小伙伴都認(rèn)為小兔子贏定了，結(jié)果小烏龜贏了。
這個故事告訴我們，不要得意忘形，更不要以貌取人，我們不能因為一次考試考得好就認(rèn)為自己了不起，更不要因為別人看起來學(xué)習(xí)不太好的樣子就瞧不起人。
以前，我語文考試經(jīng)常是九十分以上，徐老師也總是夸我，我就有點飄飄然了，碰上成績差的來問我題目，我有時候還故意拖拉一下，甚至可能會大聲訓(xùn)斥：“哎呀！這么簡單都不會！”慢慢的，我的分?jǐn)?shù)往八十分滑，我著急了，朋友提醒我，我才醒悟過來。記得有一次，有一個很難的題目，我不會寫，我想了一會兒就放棄了，準(zhǔn)備等著老師來講，同學(xué)說，要是老師沒講這類的題怎么辦？這句話我悟了好久，我想了很久，今天再讀《龜兔賽跑》，終于明白了！
勝不驕敗不餒，徐老師說：“幫助別人解題也是復(fù)習(xí)的一種！”我會好好努力，好好幫助同學(xué)，我們要一起進(jìn)步！
讀《龜兔賽跑》有感 篇29
今天，愛看書的我，重新翻開《伊索寓言》這本書�？赐赀@本書，《龜兔賽跑》的故事再次讓我內(nèi)心翻騰不已。這次，我真正明白了其中所蘊含的道理。
有一次，我的語文單元測試考得很好，看著那又紅又顯眼的分?jǐn)?shù)，我不禁得意洋洋起來。很多同學(xué)在我的眼里，好像都低了我一個檔次�！皷|儒，跟我比下一個單元誰考得好，怎么樣？”東儒平時考得都沒我好，我向他下了挑戰(zhàn)書�！昂冒�！”看著我的熊樣，東儒二話不說就答應(yīng)了。我因為考得好，上課不認(rèn)真聽講，還和周圍同學(xué)講話。而東儒好像換了個人一樣。上課時，他一直盯著老師講，還不停地記呀，不停地寫呀，還時不時舉手回答問題。下課時，他多半也是在復(fù)習(xí)課上的內(nèi)容。當(dāng)時，我還經(jīng)常笑他不自量力呢！
單元測試終于來了，我刷刷的做完了題，高枕無憂。過了兩天，試卷發(fā)下來了。本以為這次我還會考個90多分，沒想到考了77分，而東儒同學(xué)卻考了96分。看著這樣的成績，我傷心不已。
現(xiàn)在想想，龜兔賽跑的故事，難道不是我當(dāng)時的真實寫照嗎？人，要想進(jìn)步，不虛心不行啊！
讀《龜兔賽跑》有感 篇30
閱讀的房間是個什么樣的房間，你知道嗎？它是一片海洋，讓你在里面享受讀書的奇妙；它是一本字典，讓你在里面盡情的查閱不會的東西；它是一艘宇宙飛船，讓你在宇宙中探索宇宙的奧秘……每讀完一篇文章或一本書都會有自己的感受、體會，我也不例外。我讀了一篇龜兔賽跑的文章。
龜兔賽跑的主要內(nèi)容是這樣的：又一個春天到了，長眠一冬的動物都出來玩兒游戲，剛好就在這時小兔子和烏龜碰到了一起，兔子漫不經(jīng)心的瞟了一眼慢吞吞的烏龜，瞧不起烏龜?shù)乃俣�，想用一個比賽來侮辱烏龜。兔子如愿以償與烏龜來了場比賽，由于兔子太驕傲了，領(lǐng)先了烏龜就在半路睡著了，烏龜卻努力地向終點走去，當(dāng)兔子醒來時，烏龜已經(jīng)贏了。
這篇文章用有趣的語言勾勒出一幅幅生動的畫面。在這一幅幅的畫面中，可以看出小兔子十分驕傲，小烏龜十分謙虛。我們做人要向小烏龜一樣謙虛、永不放棄。可不能學(xué)小兔子驕傲的品格哦！我建議同學(xué)們應(yīng)該多讀書，讀好書就能悟出自己的座佑名，悟出自己的人生格言。閱讀的房間永遠(yuǎn)為你打開。
閱讀的房間隨處可見，只要你認(rèn)真觀察、用心感受，那么閱讀的房間永遠(yuǎn)為你打開。走進(jìn)這個房間，你的心靈將會呈現(xiàn)一片綠洲。這就是我讀龜兔賽跑的讀后感。
讀《龜兔賽跑》有感 篇31
在我讀過的所有的故事中，給我印象最深的就是“龜兔賽跑”。這個故事是我三年前讀的，可到此刻我對這個故事還記憶猶新。
這個故事講的是，一只烏龜和一只兔子賽跑，兔子看到烏龜被自己遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后頭，便在賽跑的途中放心地睡起覺來，到它醒來的時候，烏龜早已經(jīng)爬到了終點。
這個故事告訴我們一個道理：驕傲使人落后。還讓我們明白：有志者，事竟成!
兔子雖然跑得快，但因為驕傲，它落后了;烏龜雖然爬得慢，但因為它有志氣，并且不放下，最后它最后取得了成功。
這樣的例子在我們的生活中也有不少。記得有一次，老師跟我們說要進(jìn)行單元小測驗，因為這一個單元的很多知識對我來說很簡單，我便沒有把老師讓我們認(rèn)真復(fù)習(xí)的話放在心里，還取笑認(rèn)真復(fù)習(xí)的同桌小題大作，結(jié)果測試成績一公布，一貫學(xué)習(xí)成績都不比我好的同桌，竟考得比我多了二十分，讓我后悔莫及。
我們不就應(yīng)像兔子那樣驕傲，而就應(yīng)像烏龜那樣積極進(jìn)取，這樣我們才能夠取得更大的進(jìn)步。
讀《龜兔賽跑》有感 篇32
今天我讀了龜兔賽跑這本書。里面講了一只烏龜和一只兔子比跑步。里面的兔子在跑步的途中�？吭诖髽渑赃吽�。而烏龜還在堅持不懈地爬著。最后勝利的是烏龜。
有一件事和這件事很像。有一次考試?yán)蠋煱言嚲戆l(fā)給我。我一看卷子上的題很簡單，我就寫上了名字飛快地寫了起來。不一會兒我可做完了。我只用了25分鐘。我東望望西看看坐在那里，等著下課。我等了很長時間，終于下課了。我飛快地像小鳥一樣的把試卷交給了老師。過了幾天老師把試卷發(fā)了下來?我一看一下傻臉了，我才考了八十分。有個判斷題沒寫，還有三道解決問題沒看大題而寫錯了。真后悔自己沒有認(rèn)真檢查。
還有一次跑步比賽，我代表我們班參加比賽。我和三二班高師比跑步，高師跑的很快。他馬上快跑到終點了他心想我跑得這么快�；仡^看看我離他還遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。他就跑慢了一些。而我還是努力的跑的。不一會兒就超過了他，最后我終于贏了他。從這件事中，我明白了一個道理虛心使人進(jìn)步，做事要盡力的道理。
讀《龜兔賽跑》有感 篇33
在一個陽光明媚的早晨，兔子去找烏龜和他賽跑，大家都知道烏龜跑得很慢，自然就輸給了兔子，于是在兔子的強迫下，不得不去跟兔子賽跑。
他們?nèi)フ夜降拇笙笞畈门校尷销椬隹罩斜O(jiān)視員，看誰抄小道。
隨著一聲信號槍的響起，兔子飛快的跑了出去，烏龜慢悠悠的才剛踏出起跑線，大象無奈的嘆了口氣：“烏龜老弟，跑不動就別跑了。”烏龜說“不行，我要堅持�！币换窝郯雮�小時過去了，兔子已經(jīng)跑到了中點（跑道中間的地方）往后望了望沒看到烏龜?shù)挠白�，于是說“烏龜跑那么慢，不這那年才能來，我睡一覺在跑把，于是就跑進(jìn)草叢里呼呼大睡起來，不知過了多長時間，他被廣播聲吵醒，是宣布烏龜?shù)锚劦南�，兔子氣呼呼的跑到終點，看見烏龜樂呵呵的站在領(lǐng)獎臺上。兔子一問才知道，原來是自己睡的太香，忘了賽跑。結(jié)果輸?shù)靡凰俊?/p>
這則寓言故事告訴我們很多道理：
1、謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；
2、只要不懈的努力，就會取得勝利；
3、不要高估了對手，而低看了自己，不管對手多么強大，只要努力去拼博，就會有好結(jié)果。我們大家不能學(xué)兔子的偷懶精神，而要學(xué)習(xí)烏龜?shù)牟恍季瘢?/p>
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