《頑童時(shí)代》讀后感7篇
當(dāng)看完一本著作后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編幫大家整理的《頑童時(shí)代》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《頑童時(shí)代》讀后感1
每個(gè)人都有一段難忘的時(shí)光，那就是童年。更何況是《頑童時(shí)代》中的一個(gè)小女孩？這次我就看了《頑童時(shí)代》，感覺(jué)深有體會(huì)。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)被稱為是“害群馬”的小女孩的童年故事，她剛出生的時(shí)候，她的爸爸媽媽把她交給她的姐姐撫養(yǎng)，它的姐姐特別寵愛(ài)她，于是養(yǎng)成了她嬌生慣養(yǎng)的個(gè)性，直到她四歲那年。它才回到了爸爸媽媽的身邊，因?yàn)椋陌职质俏卉娙�，母親是位教師，于是她改變了性格，害獲得了許多的知識(shí)。所以導(dǎo)致她上課不認(rèn)真聽(tīng)講，但是成績(jī)很好的一個(gè)孩子，它就以這樣的學(xué)習(xí)方式結(jié)束了她的小學(xué)生活。由于她的老師給她的評(píng)語(yǔ)太糟，所以沒(méi)有一所中學(xué)肯錄取她。她就這樣結(jié)束了他的童年生活。
這本書(shū)通過(guò)描寫一個(gè)小女孩純真的童年故事，她雖然很調(diào)皮，但是很勇敢，雖然她很魯莽但是很機(jī)智，是一個(gè)假小子，他有一個(gè)純真的童年、純真的心，天真而又可愛(ài)，他的童年過(guò)得非�？鞓�(lè)，我們也應(yīng)該這樣。生活的每一天都要很充實(shí)，我們的`童年只有一次，童年的純真與夢(mèng)想、個(gè)性與希望，真誠(chéng)的愛(ài)與被愛(ài)以及正直、善良的品行，才是我們一生中最寶貴的財(cái)富。
《頑童時(shí)代》讀后感2
頑童時(shí)代，顧名思義，這肯定是一個(gè)頑皮的孩子，她出生于一個(gè)軍人家庭，所以她既頑皮又大膽，而且十分樂(lè)于助人，有一股英雄的氣概。
在學(xué)校，她成績(jī)十分優(yōu)異，但是因?yàn)槭终{(diào)皮在四個(gè)班，甚至學(xué)校里調(diào)來(lái)調(diào)去。剛讀《頑童時(shí)代》，我就入了迷，看著鐘麗思的有趣童年，仿佛漸漸地走進(jìn)了書(shū)里。關(guān)寶寶、柳風(fēng)眠、段志高、劉碧云、劉抗生、張嘉陵、李亞林……這些都是我熟悉的人物。讀著這本書(shū)，我不時(shí)就會(huì)哈哈大笑，比如看到：關(guān)寶寶都讀一年級(jí)了，還要去喝媽媽的奶；鐘麗思上數(shù)學(xué)課時(shí)，把同桌柳風(fēng)眠的臉用毛筆畫(huà)成了一只黑貓的樣子；和鐘麗思同住一個(gè)村子的小朋友們一起吃螞蟻卵、一起想自己怎么死，還有五個(gè)竟然發(fā)誓長(zhǎng)大后要當(dāng)狼牙山五壯士……
但是有時(shí)我也會(huì)替鐘麗思打抱不平，比如的那個(gè)我看到鐘麗思偷了饅頭給老頭吃后被父親打得血流如注的時(shí)候，我激動(dòng)極了，恨不得將家里的所有吃的都送給鐘麗思。又看到鐘麗思替段志高打抱不平?jīng)_進(jìn)去“救”他時(shí)，竟被鄰居按倒在地，回家后還被父親打了一頓，當(dāng)時(shí)我真恨不得沖進(jìn)書(shū)里幫她一把……
《頑童時(shí)代》，這是一個(gè)多么親切的書(shū)名！
《頑童時(shí)代》讀后感3
該書(shū)作者寫了一個(gè)很頑皮的小孩，她出生于一個(gè)軍人家庭，這造就了她頑皮與大膽的性格。在學(xué)校，她成績(jī)十分優(yōu)異，卻因?yàn)檫^(guò)分頑皮在三個(gè)班里調(diào)來(lái)調(diào)去。平時(shí)和孩子們學(xué)蘇聯(lián)英雄集體吃螞蟻卵、在課堂上給睡覺(jué)的同學(xué)畫(huà)了個(gè)大花臉、滾鐵環(huán)、拍洋片、斗蟋蟀……她成為所在小學(xué)里第一個(gè)在一年級(jí)就被記大過(guò)的小女孩。但是她又是那么富有正義感，不善辯解、笨嘴拙舌的她卻極富正義感和同情心。她救過(guò)奄奄一息的小孩；幫助過(guò)討飯的難民……
讀罷該書(shū)，我感受頗深。在她身上我們似乎看到了自己的影子，她就像是我身邊相伴多年的老朋友，易趣相投，她是多么活潑靈動(dòng)，似乎走出了陰霾，也讓周圍朋友感受到這份豁達(dá)，帶給他們無(wú)限歡樂(lè)，帶領(lǐng)他們一同體味到童年的明媚陽(yáng)光。但與此同時(shí)，憂傷也伺機(jī)而待。正是這種夾雜著酸甜苦辣的童年，才會(huì)令所有人都依戀那段美好時(shí)光。
童年的純真想一朵潔白的云，像一顆透明的水晶，記錄著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滿懷夢(mèng)想，永不言棄。
《頑童時(shí)代》讀后感4
今天我讀了《頑童時(shí)代》這書(shū)，我深有感受。
作者是一個(gè)很頑皮的小孩，她出生于一個(gè)軍人家庭，這造就了她頑皮與大膽的性格。在學(xué)校，她成績(jī)十分優(yōu)異，卻因?yàn)檫^(guò)分頑皮在三個(gè)班里調(diào)來(lái)調(diào)去。平時(shí)和孩子們學(xué)蘇聯(lián)英雄集體吃螞蟻卵、在課堂上給睡覺(jué)的同學(xué)畫(huà)了個(gè)大花臉、滾鐵環(huán)、拍洋片、斗蟋蟀……她成為所在小學(xué)里第一個(gè)在一年級(jí)就被記大過(guò)的小女孩。但是她又是那么富有正義感，不善辯解、笨嘴拙舌的她卻極富正義感和同情心。她救過(guò)奄奄一息的小孩；幫助過(guò)討飯的難民……我們每個(gè)人都可以從她身上找到自己童年的影子。故事以她因?yàn)椴傩刑疃鴽](méi)有被中學(xué)錄取這一個(gè)悲傷的結(jié)局結(jié)束。
讀罷該書(shū)，我感受頗深。在她身上我們似乎看到了自己的影子，她就像是我身邊相伴多年的老朋友，易趣相投，她是多么活潑靈動(dòng)，似乎走出了陰霾，也讓周圍朋友感受到這份豁達(dá)，帶給他們無(wú)限歡樂(lè)，帶領(lǐng)他們一同體味到童年的明媚陽(yáng)光。但與此同時(shí)，憂傷也伺機(jī)而待。正是這種夾雜著酸甜苦辣的童年，才會(huì)令所有人都依戀那段美好時(shí)光。
童年的純真想一朵潔白的云，像一顆透明的水晶，記錄著童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，滿懷夢(mèng)想，永不言棄。
《頑童時(shí)代》讀后感5
最近，張老師給我們推薦了一本書(shū)，名叫《頑童時(shí)代》，聽(tīng)張老師說(shuō)，這本書(shū)內(nèi)容非常精彩，情節(jié)十分有趣。我對(duì)張老師的話半信半疑。一拿到書(shū)，就迫不及待的細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。
本書(shū)記述了20世紀(jì)40-50年代一位小女孩的童年生活。本文作者鐘麗思在童年時(shí)代是一個(gè)不被人看好的搗蛋分子，是一個(gè)其他家長(zhǎng)不希望自己孩子跟她玩的壞孩子，在老師眼中是一個(gè)害馬之群中的一員�？烧l(shuí)也沒(méi)想到，這個(gè)孩子在許多年后竟是一位鼎鼎有名的大作家。
剛剛生下來(lái)的小麗思，因?yàn)榉N種原因被姨媽和姨夫帶到香港，之后又乘火車回到重慶，回到爸爸媽媽的懷抱。之后在軍營(yíng)里度過(guò)了自己的幼年時(shí)代。
通過(guò)一次偶然的機(jī)會(huì)，鄰居柴天惠建議麗思和小伙伴與俄羅斯的同齡小朋友寫信。麗思認(rèn)識(shí)了俄羅斯小伙伴沃洛加，并懂得了更多的知識(shí)。生活在21世紀(jì)的我們，過(guò)著優(yōu)越的小康生活。很難想像半個(gè)多世紀(jì)前的生活。雖然，那時(shí)的資源是匱乏的，生活是貧窮的。但是，他們渴望學(xué)習(xí)知識(shí)的精神是充足的，思想是富有的。
如果你想知道什么是真正的、快樂(lè)的童年生活，那就去看頑童時(shí)代吧!
《頑童時(shí)代》讀后感6
這幾天我看了鐘麗思的《頑童時(shí)代》一書(shū)，讓我感受到了作者純真的童年回憶，本書(shū)用樸實(shí)簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，感人至深的情節(jié)，打動(dòng)了每一個(gè)大人與小孩，讓所有人都回想起往事的記憶。
本書(shū)講的是鐘麗思從小在養(yǎng)父養(yǎng)母手中長(zhǎng)大，后來(lái)到了香港，與親生父母重聚。他父親是個(gè)軍人，對(duì)鐘麗思甚是嚴(yán)格，他在學(xué)校中認(rèn)識(shí)了許許多多小伙伴，有關(guān)寶寶，柳風(fēng)眠，段志高、劉碧云、劉抗生、張嘉陵、李亞林等，他們滾鐵圈，斗蟋蟀，整同學(xué)，吃蟻卵，學(xué)獨(dú)角飛將軍，想象自己該這么死，每件事都富有童真氣息。他富有正義感，善良正直，正邪分明，直到他中學(xué)未考上，和親人之死的悲劇使他的童年走向盡頭。前段快樂(lè)，后段傷感鐘麗思做的這些事你有沒(méi)有做過(guò)拿？每個(gè)人都擁有這自己唯一的一段童年，那些小伙伴從前陪你玩耍的小伙伴在哪里？哪些從前嚴(yán)格的老師現(xiàn)在又在何方？時(shí)間真是過(guò)的太快了，好好珍惜自己的童年吧，可能以后你再也無(wú)法調(diào)皮，再也無(wú)法現(xiàn)在這么快樂(lè)了。
《頑童時(shí)代》讀后感7
最近，我讀了一本由鐘麗思寫的《頑童時(shí)代》，刻畫(huà)了“我”是怎樣生活的，怎樣頑皮怎樣聰明的，讓我越看越有味道，使我愛(ài)不釋手。就讓我們這個(gè)既頑皮又聰明的孩子那里去學(xué)點(diǎn)我們應(yīng)該學(xué)的東西吧！
在這本書(shū)里充分的描寫了“我”的聰明體現(xiàn)在于哪里，“我”的頑皮可愛(ài)體現(xiàn)在哪里，都充分的體現(xiàn)出了“我”的性格特點(diǎn)。如“我”的頑皮體現(xiàn)在：又一次，“我”為了回到丁班，就在那一次數(shù)學(xué)公開(kāi)課上，老師叫“我”上去解答題目之時(shí)，我轉(zhuǎn)過(guò)身去，把嘴張開(kāi)呈現(xiàn)出了一排血紅血紅的大牙，并把眼睛瞪成斗雞眼。這讓在場(chǎng)的人都大吃一驚，事后，“我”被老師批評(píng)了一頓，調(diào)到了甲班。
聰明在“我”被調(diào)到甲班后被發(fā)現(xiàn)的。甲班班主任每天都給“我”出一道題，而且必須是自己做的，要是問(wèn)別人，就得做三天的值日。在“我”的努力下，我終于得到唯一一句表?yè)P(yáng)的話。
在這里“我”的調(diào)皮讓人可恨，可笑，“我”的聰明讓人出乎意料。在生活中。我們也可以做出點(diǎn)出乎意料的事來(lái)，但不能做得太過(guò)火。所以，以我的角度來(lái)看，他的兩個(gè)特點(diǎn)都各占百分之五十，也并不覺(jué)得過(guò)火。
在我們的學(xué)習(xí)生活中，你在學(xué)習(xí)時(shí)可稍微做些小動(dòng)作，給自己的腦子休息休息，這樣才會(huì)學(xué)得更好、更出色。
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