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月考感受作文

時(shí)間:2021-04-29 20:31:04 讀后感 我要投稿

關(guān)于月考感受作文錦集9篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的月考感受作文9篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于月考感受作文錦集9篇

月考感受作文 篇1

  丁!扁徛曉谖叶呿懫稹@蠋熓掷锬弥窈褚化B試卷走進(jìn)教室。我目不轉(zhuǎn)睛地看著我的上帝!原來(lái)是語(yǔ)文月考試卷?矗业南掳秃喜粩n!我還沒(méi)清醒過(guò)來(lái),老師就開(kāi)始讀分?jǐn)?shù)了。

  一,二,三......在我讀完一本之前,我的心更緊了。最后,我還是逃不掉......我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到講臺(tái)上,教室里非常安靜,學(xué)生們都期待我在考試中取得好成績(jī)。當(dāng)我拿起那張紙時(shí),我的眼睛似乎無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng),盯著它。我的大腦是一片空白色,全身虛弱,癱在椅子上!澳阍趺茨玫98分的?”我?guī)缀醪荒芟嘈艛[在我面前的事實(shí),但是鮮紅色的數(shù)字怎么能改變呢?我的心突然被拖入一個(gè)黑洞。也許,在洞的底部是責(zé)罵。

  這是一系列的冷嘲熱諷,一系列的打擊,和心碎的眼淚。這一切就像一場(chǎng)噩夢(mèng),在一個(gè)悲傷的無(wú)底洞里,無(wú)法自拔。當(dāng)我回家時(shí),我只是對(duì)安慰和鼓勵(lì)漠不關(guān)心......

  接下來(lái),靜靜地等待下一場(chǎng)風(fēng)暴......

  在內(nèi)心的安慰下,我慢慢振作起來(lái),腳下的云也漸漸消失。然而,讓我痛哭流涕的仍然是后面。

  事情沒(méi)那么簡(jiǎn)單,但更糟糕的是......英語(yǔ)成績(jī)下降了。我滿懷信心地打開(kāi)試卷,經(jīng)過(guò)反復(fù)檢查,確認(rèn)是我的。那時(shí),我不是在和我的同學(xué)比較我的成績(jī),而是蜷縮在角落里的那個(gè)失落的身影。此刻,我的心像一個(gè)被針扎破的球,多么脆弱!面對(duì)試卷,我無(wú)話可說(shuō)......我被自己驚呆了,心底發(fā)出一聲吶喊。

  通過(guò)這次考試,我終于徹底了解了自己。我曾經(jīng)認(rèn)為我很好,但這次我無(wú)疑受到了沉重的打擊,擺在我面前的事實(shí)證明了一切。分?jǐn)?shù),個(gè)人品質(zhì),這些自以為是的品質(zhì)只是成為了仍然需要努力的目標(biāo)。我要給自己一封戰(zhàn)爭(zhēng)信,我要挑戰(zhàn)歷史,我要戰(zhàn)斗,我要成為一只小蝸牛。我想一步一步爬上最高點(diǎn),對(duì)著太陽(yáng)微笑,我想讓別人以特別的尊重看著我。我會(huì)用行動(dòng)來(lái)證明我的力量。

  未來(lái),我來(lái)了!漫漫長(zhǎng)夜,黎明明的黎明就在前方!

月考感受作文 篇2

  這個(gè)學(xué)期的月考到了,同學(xué)們都進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)。在考試前兩天,老師說(shuō)月考不排名次。我們一聽(tīng)到不排名次的信息,教室里馬上沸騰了起來(lái):拍手叫好的、深感不滿的——————雖然反映不一樣,神色不同,但有一點(diǎn)是相同的:考試是一種對(duì)人生的一次考驗(yàn)。

  考試是對(duì)我們前一段時(shí)間的檢測(cè),看你是否記住前面老師所講的內(nèi)容,上課是否認(rèn)真聽(tīng)講?荚嚨搅耍緛(lái)我有信心考個(gè)好成績(jī)的,可是,當(dāng)考卷發(fā)下來(lái)時(shí),我呆了,因?yàn)檫@是我考的最少的一次,考后,爸爸把我批評(píng)了我一頓。問(wèn)我為什么考這么少,為什么考這么少,只有我自己心里清楚,總共有幾點(diǎn):

  1、上課聽(tīng)講不認(rèn)真,下課不好好復(fù)習(xí)。

  2、考前沒(méi)有做好充分的準(zhǔn)備。

  3、父母之前讓復(fù)習(xí),有時(shí)當(dāng)成耳旁風(fēng),沒(méi)有心思去復(fù)習(xí)。

  我要做到的有:

  1、上課認(rèn)真聽(tīng)講,下課出上廁所的時(shí)間外,坐在那復(fù)習(xí)。

  2、有不會(huì)的題,去問(wèn)老師,直到自己能理解了。

  3、英語(yǔ)有不會(huì)讀的單詞問(wèn)學(xué)習(xí)好的同學(xué),不會(huì)寫的多寫幾遍,直至?xí)䦟憺橹埂?/p>

  考試只是對(duì)我們?nèi)松囊淮未慰简?yàn),我們以后要認(rèn)真的面對(duì)每一次考驗(yàn)。

月考感受作文 篇3

  月考結(jié)束了,很累,有種茫然感,不知道要怎么辦。

  我不知道為什么我現(xiàn)在做物理卷子失誤連連,我不知道為什么我效率越來(lái)越低,我真的好累,好累。

  ZZ看了我的物理卷子嘆了口氣——我讓小兵兵失望了。做最后一道題目的時(shí)候似乎腦子就這樣短路掉了,竟然就盲目得出了一個(gè)錯(cuò)誤的結(jié)論,我最討厭的就是不是不會(huì)做而是失誤——雖然說(shuō)即使再檢查也不一定會(huì)檢查出來(lái),但這不是難題啊!要說(shuō)難,我完全可以做得出更難的題目。我知道盲目追求高難度是錯(cuò)誤的,可是,不追求更不行啊。

  心中似乎一直有著解不開(kāi)的結(jié)。我無(wú)法去忽略別人的感受,我一直都希望所有人都能對(duì)我滿意所有人都會(huì)喜歡我,就比如說(shuō)讓ZZ失望就令我很難受。我一直都希望在別人眼中我是個(gè)好孩子,是個(gè)優(yōu)秀的孩子。我很在乎別人的感受,雖然別人對(duì)我說(shuō)過(guò)怎么能讓所有人都喜歡你呢,可我就是這么貪心,我知道這樣會(huì)讓我很累,可是,怎么辦?

  我效率不高的原因和整天煩惱有著很大的聯(lián)系,我希望我的心能平下來(lái),靜下來(lái)。

  “沒(méi)有誰(shuí)來(lái)得及看足誰(shuí)的成長(zhǎng),沒(méi)有誰(shuí)會(huì)為誰(shuí)而停留,沒(méi)有誰(shuí)真能陪誰(shuí)翻山越險(xiǎn),抵達(dá)人生的極樂(lè).我們不過(guò)是彼此人生長(zhǎng)長(zhǎng)短短的段落。”只是段落而已……人生的樂(lè)章注定是要靠你自己去奏響的;蛟S,在不傷害別人的前提下,真的是自己好好的生活學(xué)習(xí),才是最重要的吧。別人,真的是如同過(guò)眼云煙般稍縱即逝的,只是生命中的一個(gè)過(guò)客而已。

  快要新的一年了,我要拋卻所有的煩惱,好好生活!我不會(huì)忘記自己的理想的!

  對(duì)于寒假的安排,雖然我知道我會(huì)在那四天后哭著離開(kāi)家,可是這是我的選擇,我想,我不會(huì)后悔。我有時(shí)候很想撲到爸爸媽媽身邊不離開(kāi)他們,可是我是要長(zhǎng)大的,我是要獨(dú)立的。為了自己的路我放棄了很多,可是還是要走下去。雖然我要變得更堅(jiān)強(qiáng),可是我知道,每當(dāng)我想有個(gè)依靠的時(shí)候,家永遠(yuǎn)是我最重要的港灣……

月考感受作文 篇4

  三天的基地生活結(jié)束了,我們登上了回家的大巴車。然而,正當(dāng)我們興奮之際,謝老師在大巴車上宣布了一個(gè)令人震驚的消息——月考分?jǐn)?shù)出來(lái)了。

  “我們班內(nèi)第一名是同學(xué),同時(shí)也是年級(jí)22名!敝x老師首先說(shuō)。我在心中暗暗為韓庚容慶祝,可心也仿佛猛地被一根繩子懸了起來(lái)。

  接著,謝老師開(kāi)始宣讀榮獲班級(jí)月亮勛章(成績(jī)?cè)谀昙?jí)200名以內(nèi))的同學(xué)的名字:“韓庚容,趙宇軒……”老師大聲讀著,每讀一個(gè)人名,我的心就“咯噔”猛地一跳,心中的懸念也隨之一點(diǎn)點(diǎn)上升,手從溫?zé)崧抵帘鶝,我到底考了多少分?/p>

  終于,老師點(diǎn)到了我的名字,同時(shí)也結(jié)束了班內(nèi)進(jìn)入年級(jí)前200名的名單。我的心總算稍稍平復(fù),但仍然五味雜陳。班級(jí)16名,年級(jí)一百九十名以后。這個(gè)分?jǐn)?shù)距離我的估分和預(yù)期分?jǐn)?shù)都相差很遠(yuǎn),我一時(shí)很是失落。

  這時(shí),謝老師讀完了全部成績(jī),然后對(duì)全班成績(jī)做了一個(gè)一次點(diǎn)評(píng)。點(diǎn)評(píng)中,謝老師用了一個(gè)讓我十分難忘的比喻:人的`大腦就好比汽車的發(fā)動(dòng)機(jī)。每個(gè)人天生都有一個(gè)優(yōu)秀的發(fā)動(dòng)機(jī),可無(wú)論它開(kāi)始是多么的好,長(zhǎng)久地不用也會(huì)生銹,也就沒(méi)有多大的價(jià)值了。

  是啊,這個(gè)世界上。沒(méi)有好差之分,只有努力與不努力的區(qū)別。我希望我們可以讓自己的發(fā)動(dòng)機(jī)運(yùn)作做起來(lái),每個(gè)人都成為跑的最快的那輛車,向著自己的夢(mèng)想飛速奔馳。

月考感受作文 篇5

  月考在我們緊張而又忙碌的復(fù)習(xí)中結(jié)束了,好也罷,壞也罷,成也罷,敗也罷,喜也罷,愁也罷,都已經(jīng)過(guò)去了,我們現(xiàn)在要做的就是認(rèn)真總結(jié),積極反思,調(diào)適心態(tài),再?zèng)Q將來(lái)。

  這次月考不僅給我們查找自己不足的機(jī)會(huì),還讓我們知道自己的真實(shí)水平。給我們指明了努力的方向!考試就像捕魚,每一次考試你都會(huì)發(fā)現(xiàn)魚網(wǎng)上的漏洞,經(jīng)過(guò)一次次的修補(bǔ),一次次的捕撈,在中考的時(shí)候,你的知識(shí)與能力編成的魚網(wǎng)一定已經(jīng)是牢不可破的。這次月考,我們每一位同學(xué)都經(jīng)受了失敗、痛苦和成功的洗禮,得到了磨練、反省和升華自我的機(jī)會(huì),這正是我們最大的收獲。 月考取得了高分,固然可喜,因?yàn)樗沁^(guò)去一個(gè)階段汗水的結(jié)晶。但這個(gè)成績(jī)不能代表全部,不能代表將來(lái)。成功自有成功的喜悅,以此為動(dòng)力,一路向前,將成功串聯(lián),才能鑄就更大的成功。但是,失敗也有失敗的魅力,因?yàn)闀簳r(shí)未能成功,我們便有了期待,在努力中期待,在期待中努力,終究會(huì)迎來(lái)希望的太陽(yáng)。成功不是驕傲的資本,失敗卻是努力的理由。某某人,為了發(fā)明某某物,失敗多少次,才終于取得最后的成功,不應(yīng)該只是作文時(shí)舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢,屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著,就是美麗的。

  月考,不管取得怎樣的成績(jī),都要引起我們足夠的思考。

  一要反思我們的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課是否認(rèn)真聽(tīng)講,認(rèn)真筆記?作業(yè)是否及時(shí)完成,獨(dú)立完成?是否主動(dòng)學(xué)習(xí),主動(dòng)鉆研?是否注意答題規(guī)范,書寫整潔?

  二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學(xué)問(wèn)永遠(yuǎn)是苦根上長(zhǎng)出來(lái)的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實(shí)的。我們要多自問(wèn):面對(duì)作業(yè),面對(duì)壓力,是否怨天尤人?我們的學(xué)習(xí),是心無(wú)旁騖,窮根究底,還是心猿意馬,淺嘗輒止?

  三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行,一舉一動(dòng),是否符合校規(guī)要求?是否自覺(jué)遵守住宿紀(jì)律,就餐紀(jì)律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生,講究文明?我們是否也在學(xué)習(xí)之外的各個(gè)方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境?

  同學(xué)們,為了今后,我們要抓緊現(xiàn)在,只有善于總結(jié),才能贏得未來(lái)。一次考試并不是句號(hào),更不能代表我們?nèi)康膶?shí)力。人生道路有風(fēng)和日麗的日子,也有陰雨連綿的歲月,我們不能左右天氣,卻可以改變心情,我們不能改變?nèi)菝,卻可以展現(xiàn)笑容,我們不能改變世界,卻可以改變自已。我們要從暫時(shí)的喜悅中走出來(lái),從暫時(shí)的沮喪中走出來(lái),勝不驕,敗不餒,榮辱不驚,臥薪嘗膽,及時(shí)調(diào)整自己,為下一次考試做好準(zhǔn)備!

月考感受作文 篇6

  已經(jīng)過(guò)的這次月考,讓我感覺(jué)又重新認(rèn)識(shí)了自己。

  這個(gè)星期四是月考的日子,考語(yǔ)文時(shí),我的心跳的忐忑不安。結(jié)果,試卷發(fā)下來(lái)一看,呦!這么簡(jiǎn)單。我用最快地速度做完卷子,又不認(rèn)真的檢查一遍。下課了,我拿出帶來(lái)的書津津有味的看起來(lái)。很快到了數(shù)學(xué)考試。

  我迅速地做完試卷,又認(rèn)真的檢查一遍,還受到了監(jiān)考老師的表?yè)P(yáng)。下課了,我又拿起書來(lái)看,不料,同學(xué)他們又來(lái)找我,我看了他們一眼告訴他們我不去玩。過(guò)會(huì)兒就迎來(lái)了英語(yǔ)考試,我暗暗告訴自己要認(rèn)真考,于是,我認(rèn)真地做完題目,又仔細(xì)檢查一遍。我想著這次考的好的。

  下午,老師把卷子發(fā)下來(lái),我一看,!考的這么差!語(yǔ)文27分,數(shù)學(xué)44分,英語(yǔ)27分。我羞愧難當(dāng),都怪我平時(shí)不聽(tīng)老師和爸媽的話,早知道要好好聽(tīng)課,好好復(fù)習(xí)了。

月考感受作文 篇7

  昨天下午,我們的第二次月考,來(lái)臨了,心里一片復(fù)雜,說(shuō)不出是什么滋味。

  說(shuō)實(shí)話,真的很緊張,但復(fù)習(xí)時(shí)卻感覺(jué)不是很難,可一考……下午,就這樣,結(jié)束了我的第二次月考。晚上,做到書桌前,要開(kāi)始進(jìn)行估分和考后100分了……

  面對(duì)老師發(fā)的一個(gè)個(gè)月考答案,我遲遲不敢掏卷。唉,反正早晚都得對(duì),于是,我就一股腦把所有的卷子都攤在桌上,準(zhǔn)備好了面對(duì)一切現(xiàn)實(shí)。

  我的第一目標(biāo)——地理。這可是班主任的課!對(duì)一個(gè),心驚肉跳,唉,粗心,你可不可以離我遠(yuǎn)點(diǎn)!幾道本來(lái)可以寫對(duì)的題,居然被我完美的躲過(guò)了正確答案,嗚嗚……

  第二個(gè),生物。這哪是粗心,簡(jiǎn)直就是沒(méi)記住,選擇4個(gè)錯(cuò)題,兩個(gè)都是看了答案才理解,而且,那兩個(gè)的正確答案還都思考過(guò),這不是與正確答案擦肩而過(guò)了嗎,還有個(gè)填空,居然是計(jì)算錯(cuò)了,著實(shí)是有點(diǎn)冤哪!

  英語(yǔ)真的是大吃一驚,聽(tīng)力錯(cuò)了只有不到三分之一,四篇閱讀理解還有一篇全對(duì),剩下的三篇對(duì)了一大半,比上次好了不少,但總分,只有70左右。

  政治,更是讓我不可置信。卷子上只抄了選擇,其他大題沒(méi)有抄上去,但,令我不可置信的是,選擇居然只錯(cuò)了一個(gè),其他的看著答案,大意都差不多,所以,就靠著政治在拉拉分吧。

  ……

  唉,月考過(guò)后,我還是一如既往,但內(nèi)心卻充滿難受。

月考感受作文 篇8

  這個(gè)月的今天,我們迎來(lái)了這個(gè)月對(duì)我們學(xué)習(xí)的檢測(cè)——月考。這次的月考我既滿意,又有些不滿意。

  這次考試,我最大的失誤就是——課本沒(méi)有看透好,好,我們來(lái)分析一下試卷吧!

  首先,便是語(yǔ)文,語(yǔ)文跟在學(xué)?嫉男问绞峭耆煌摹_@次考試沒(méi)有作文,而取而代之的是——選擇題!整整30道啊!一道還比一道刁鉆!終于,在考試只剩下10分鐘時(shí),我才答完了題,而成績(jī)也是夠差的了:84分,錯(cuò)了9道題!這便是這次考試的不滿意的一門。這可比我平常的語(yǔ)文考試低七、八分呢!

  數(shù)學(xué):我由于在答完題之后沒(méi)有檢查,于是,便直接導(dǎo)致我錯(cuò)了三道題!打開(kāi)微信,發(fā)現(xiàn)滿分的已經(jīng)有5個(gè)人了!我平時(shí)可都是110以上的!成績(jī)到108分,如果我檢查的話,我離滿分就不遠(yuǎn)了!

  再說(shuō)英語(yǔ):107!也算是超出了我的范圍!英語(yǔ)今天的題主要有一題,我直接錯(cuò)了8分,便是我常做的一種題型——完形填空!看來(lái),這種題型,以后要常做呀!

  再最后說(shuō)說(shuō)四門小課——政治:44分,地理:43分,生物:50分。而,我最不滿意的就是——?dú)v史了!這一門僅僅就只考了39分!而我們班居然還有滿分的!看來(lái),我的小科成績(jī)?nèi)孕杼岣哐?

  我要從中吸取經(jīng)驗(yàn),每天定制嚴(yán)密的學(xué)習(xí)計(jì)劃,重整旗鼓,卷土重來(lái),爭(zhēng)取在下一次的期中考試中考出優(yōu)異的成績(jī)!

月考感受作文 篇9

  上個(gè)星期二下午,學(xué)校六年級(jí)舉行了月考?荚,字面意思就是通過(guò)書面、口頭提問(wèn)或?qū)嶋H操作等方式,考查我們所掌握的知識(shí)和技能的活動(dòng),也就是對(duì)我們所學(xué)知識(shí)是否牢固的一種檢測(cè)。許多同學(xué)都患有所謂的“考試恐懼癥”,一接近考試就變得憂心忡忡,緊張不安。我倒有著獨(dú)特的看法,不過(guò)月考卷紙發(fā)下來(lái)了,一向高興的我卻也不知不覺(jué)皺起了眉頭……

  怎么說(shuō)呢,這次月考進(jìn)行三個(gè)科目的檢測(cè)——分別是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ),都是我喜歡的科目,而且我也很有把握能拿到理想的成績(jī)。但生活往往事與愿違,這次考試,我并沒(méi)有像往常那般歡天喜地,因?yàn)檫@次考試,讓我長(zhǎng)了記性,也給我?guī)?lái)了一個(gè)慘痛的教訓(xùn)。滿分為300分,我的成績(jī)?yōu)?95分,語(yǔ)文為95分,其余的數(shù)、英都是100分,也就是說(shuō),我也成了頂呱呱的偏科生,失分失在語(yǔ)文。

  面對(duì)這個(gè)成績(jī),心里多了一絲后悔,多了一份懊惱。上次考試明明還是年級(jí)第一的299分,這次一下子退步了4分,況且上次還有作文題,但這次與別人的差距一下子拉開(kāi)了,對(duì)我這個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝不服輸?shù)男」媚飦?lái)說(shuō),真是一次不小的打擊。

  面對(duì)這個(gè)成績(jī),心中有太多太多的話想要說(shuō),但是卻一時(shí)語(yǔ)塞,讓我慢慢地反思。語(yǔ)文老師在班上這樣鼓勵(lì)我:“對(duì)咱們班趙璐璐來(lái)說(shuō),這次月考確實(shí)是退步了。不過(guò)老師不會(huì)批評(píng),因?yàn)槲艺J(rèn)為這次她是把心放在了班級(jí)管理之上,而且這周又輪到我們班值周,她更是忙得不可開(kāi)交。也可能是還沒(méi)有適應(yīng)六年級(jí)的生活,所以,我希望在下次考試中她可以正常發(fā)揮,不要過(guò)多的去想這次考試!边@一番話,讓我重新拾起信心,燃?xì)馕覂?nèi)心的小宇宙。我真心感謝我的語(yǔ)文老師。

  面對(duì)這個(gè)成績(jī),我不想再過(guò)多地談?wù),但我要認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,進(jìn)行自我批評(píng),并爭(zhēng)取在今后的日子里,不再犯這些錯(cuò)誤。按照慣例,每次考試過(guò)后,我都會(huì)分析、研究錯(cuò)題,找準(zhǔn)問(wèn)題根源,及時(shí)糾正錯(cuò)誤,保證同樣的錯(cuò)誤不犯第二次,下次一定把失的分撿回來(lái)。

  我的總結(jié):

  NO.1基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢固

  語(yǔ)文失分,歸根結(jié)底還得算在基礎(chǔ)知識(shí)的頭上。因?yàn)槠綍r(shí)的不踏實(shí)、不認(rèn)真,沒(méi)有掌握好課本上最基本的知識(shí),因此在“用‘密’字組詞”這道題上出現(xiàn)了錯(cuò)誤,丟掉寶貴的一分。也希望同學(xué)們以后在學(xué)習(xí)時(shí),能掌握好基礎(chǔ)知識(shí),保證在前面基礎(chǔ)題上一分不丟。

  NO.2馬虎相伴錯(cuò)題

  同樣,因?yàn)轳R虎大意沒(méi)有認(rèn)真讀題,在平時(shí)最拿手的關(guān)聯(lián)詞填空上出現(xiàn)了錯(cuò)題,吃一塹長(zhǎng)一智,這次出錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系,錯(cuò)誤也是一筆財(cái)富,只要可以保證下次在遇到這樣的提示做對(duì)了就可以。

  NO.3課外積累還欠缺

  還有一道縮句的題目也敗在我的筆下。只能說(shuō)這道題目填寫錯(cuò)誤是因?yàn)殛P(guān)于縮句的知識(shí)了解太淺,將“鐵路”與“鐵路干線”認(rèn)為同樣意思的詞語(yǔ)。看來(lái)不多加積累課外知識(shí)還是不行的,日積月累,期待我的進(jìn)步。

  一次月考,一次總結(jié),一次反思。更上一層樓!

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