精選感受什么作文3篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的感受什么作文3篇,歡迎閱讀與收藏。
感受什么作文 篇1
那是一片藍(lán)色,與天空相似的顏色。那是海洋,它的魅力,令我心安。——題記
小標(biāo)題:初識海洋
“你知道嗎,這個世界上除了天空是藍(lán)色,還有海洋是跟它一樣的顏色!蓖馄湃崧暤卣f著海洋的故事。還在很小很小的時候,我就知道海洋,它是藍(lán)色的,純凈而遼闊,似天空,卻不是天空。它比陸地寬廣,比陸地的生靈安靜。在那深深的海底,是鯨魚在歌唱,海洋中它的歌聲最是動人無雙。我還看見,鯊魚露出尖齒,游蕩在珊瑚礁之中,隨時準(zhǔn)備好撕碎獵物。暗色的魚群悄聲無息地穿過島嶼。海面,則是一如既往的風(fēng)平浪靜,成群結(jié)隊的海鷗飛過,一切都那么安靜。藍(lán)色,令人心安的藍(lán)色。
“孩子,有機(jī)會請?zhí)嫖胰ヒ娨灰娔瞧{(lán)色的海洋吧……”。語畢,是一聲低沉的嘆息。
小標(biāo)題:耳聽海洋
“對,就是這個音符,你彈一遍試試。想象著你在海邊,海風(fēng)吹起,靜謐美好!彪S著最后一個音符落下,我收回在鋼琴上的雙手。海洋到底是怎么樣的呢?一曲《!,讓我再次想起那片故事中藍(lán)色的海洋。鋼琴聲中它時而安靜時而喧囂,前一刻風(fēng)平浪靜,后一秒波濤洶涌。
塞上耳機(jī),傳來海浪的聲音,沉靜了躁動的心靈,壓下煩悶的情緒。我提筆書寫。海洋,那究竟是什么樣的存在?魅力如此之大,仿佛要蠱惑人心。海洋,從小惦記到現(xiàn)在,它只是一片藍(lán)色嗎?風(fēng)起,我聽見了——海洋的聲音。陽光下的海,起潮時的海,暴雨時的海,夕陽下的海。同是海洋,卻演繹著不同的樂章。
“你聽見了嗎,那是,屬于海洋的聲音”。
小標(biāo)題:心懷海洋
眼見之處,皆是藍(lán)。外婆曾說,大海與天空是同樣的藍(lán)色,海天一色。而我認(rèn)為海是安靜的,即使浪潮翻涌也讓我覺得那是寂靜的,令人心安的顏色。我看見了海洋,沒有想象中我激動的情緒,有的只是與海一般的沉靜,是千帆過后的沉默。似乎忘了我是誰,我所遭遇的困難,我無處發(fā)泄的怒火,一切一切,隨著這片藍(lán)色沉在海底。不過是瞬間,卻恍若隔世。什么是魅力?這就是了吧,讓我記掛如此之久。藍(lán)色與沉靜,是它獨特的魅力,源于自然,令我心安。
我替你見到了海洋,與你說的一樣。藍(lán)色,沉靜,蠱惑人心的魅力。我在心底回答了仿佛在耳畔再次聽到的聲音。我聽到了,海洋的奏樂,依舊是令人心安的聲音。
現(xiàn)在,我想說,海洋與天空是一樣的顏色。但是,海洋獨具令我心安的魅力,我感受到了它的獨一無二。
感受什么作文 篇2
鄉(xiāng)村的那股淳樸的暖風(fēng)吹遍了我童年的整個春天。對鄉(xiāng)村,我有道不完的情,也有自己的深刻的感受。
清晨時的好去處是到田邊散散步,放飛幽囚一夜的思緒。太陽將他溫暖的笑容化作縷縷金色的陽光,照在晨起的人身上,讓夾雜著稻子的清香和土壤的氣息的微風(fēng)輕輕拂過臉頰,一切睡意便全都消失了,心中所想的便是讓今天過得更美好。
不遠(yuǎn)處的麥田邊,幾個稻草人挺著胸膛,立在那兒,這是為稻米小麥挺起的脊梁!高天之下,草帽蓑衣?lián)纹鹆怂闹袌远ǖ男拍,做一個忠實的守護(hù)者。那些莊稼在它的百般呵護(hù)下,在夢里在帶著恬美的笑容。幼時的我不懂,稻草人怎么不睡覺呢?那里知道,它就是辛勤勞動的農(nóng)民的象征。
當(dāng)烈日炎炎的午后,是誰頭頂燃燒的烈日,腳踏新翻的土地?是誰用汗水灌溉農(nóng)田,用希望迎來豐收?沃土之上,你一眼便看到他了。
舉起鋤頭,心中便多了一份信念;灑下一把汗水,眼前便多了一絲希望。生命和歲月在泥土里演化。農(nóng)民翻開了沉睡的泥土,但卻任由歲月在自己臉上劃上無情的溝溝壑壑。
傍晚時分,夕陽的余輝染紅了整個農(nóng)莊,也染紅了農(nóng)婦眺望著的身影。田埂邊,腰身傴僂著,等待丈夫托著鋤頭,哼著小曲,快步行走的身影。為鋤禾一日的丈夫備上一桌熱騰騰的晚飯。農(nóng)婦含辛茹苦的日子在歲月的`年輪里輪轉(zhuǎn),釀出了淳樸芬芳。
夕陽落下西山,農(nóng)村在淡淡的恬靜中漸漸誰去,當(dāng)然不忍驚醒她。樹下鋪一卷草席,幾個人隨意地坐著,輕搖蒲扇,清風(fēng)帶來陣陣稻香,心中已無牽掛,因為稻子那真切的味道依然在身邊。
感受什么作文 篇3
《我感受到了老師的關(guān)愛》 關(guān)愛,如一縷和煦的春風(fēng),溫暖人心;關(guān)愛,如一輪金黃色的紅日,照耀心懷;關(guān)愛,如一滴純凈的甘露,滋潤心田。母親的愛是溫柔、和藹的;父親的愛是嚴(yán)厲、冷峻的;而老師的愛卻是偉大、無私的!那愛比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔! 晚上,我躺在床上,遙望著夜空,星星總會在空中看著我,像眼睛,一眨一眨的。這不禁會使我想起那充滿信任的眼神,那和藹可親的笑臉,那只溫暖的手…… 記得小學(xué)二年級的時候,我們班換了一位數(shù)學(xué)老師,初來乍到,給我的感覺只有“嚴(yán)厲”二字。漸漸的,我們相處久了,才發(fā)現(xiàn)她是位非常幽默的老師。下課后,我們會一起討論一些數(shù)學(xué)題,像朋友一樣。當(dāng)然,這一切都是以認(rèn)真完成學(xué)習(xí)任務(wù)為前提。我一向在老師心目中是優(yōu)生,所以老師非常相信我。因此,她并不經(jīng)常抽查我的作業(yè)。這不,又是一個星期一,像往常一樣,在數(shù)學(xué)課上,大家把自己的作業(yè)拿出來,等待老師抽查,我自然也不例外。于是我把感覺良好的作業(yè)擺上了桌子,誰知老師今天竟心血來潮地說要抽查我的作業(yè)。突然我才發(fā)覺自己竟忘了做一個練習(xí)冊上的題!“這下完了!”可我又念一想:“說不定老師會念在平時的關(guān)系上放我一馬。但愿如此!毕胪,我不禁打個寒顫,冒了一身冷汗。于是我趕緊抬起頭,窺視著老師的反應(yīng),起初,老師還是像平常一樣笑容可掬,等她一打開我的練習(xí)冊時笑容就凝固了,瞬即逝。沒想到,老師僅僅只是批評了幾句,讓我補上。就這樣心驚膽戰(zhàn)地過了一個上午。中午我又把作業(yè)補上了。下午,我小心翼翼地將練習(xí)冊捧在手上,踮起腳,走進(jìn)辦公室,生怕吵醒了其他老師。沒想到老師已站在窗外,仿佛早已料到我要來。只見老師溫和地說我馬上回過神,顫顫巍巍地說道:“老師,這是我的作業(yè)!蔽夜ЧЬ淳吹貙⒕毩(xí)冊遞了過去。老師耐心細(xì)致給我檢查了,事后,老師對我細(xì)心的說“知錯就改還是好孩子!”我聽后點點頭便一溜煙地跑了,那天下午,我想起這件事還驚魂未定…… 晚上,我躺在床上,又遙望著夜空,星星總會在空中看著我,像眼睛,一眨一眨的。這不禁又使我想起了充滿信任的眼神,那和藹可親的笑臉,那只溫暖的手…… 春雨下著,它滋潤著麥苗;春雨下著,它澆灌了花草;春雨下著,它奏出了一首歌,一首贊美老師的歌!您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉;親切似潺潺的小溪;激越如奔瀉的江流……春蠶一生沒有說過自詡的話,那吐出的銀絲不就是丈量生命的尺子嗎?敬愛的老師!您
即將聞到桃李的芳香!
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