讀偷影子的人有感(集合15篇)

　　讀完一本經典名著后，相信你心中會有不少感想，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。千萬不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編為大家收集的讀偷影子的人有感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讀偷影子的人有感1

　　每個人都是獨立的空間，誰，也不是誰的誰，你不能干涉別人的人生，即使為了他好；即使你是無私的付出和奉獻。別人有自己的坎與磕，有自己的心路歷程，你，只能這么靜靜的看著他，等待，放手讓他去飛。失落了，受傷了，迷茫了，厭倦了，褪下自己脆弱的軀殼，換上重重的盔甲繼續(xù)前行。誰和誰都不能相伴一輩子。

　　有的人本就不那么堅強，默默的等待夜幕降臨，等待身后的影子與自己為伴，等待它掩藏自己疲憊不堪的軀體，焦慮與無助。不想被他人看見的愁與傷，不需要從天而降的救世主，撕開早已結痂的傷疤，窺探自己的秘密。

　　有些話，有些事，終究要等到無法挽回才懊悔不已。

　　很多時候，我們通常只能看到別人的影子，卻遲遲看不透自己的影子。我們去安慰，去做別人的傾訴，在某個瞬間，看到最真誠的影子。也許，你只是一個看似孤單的影子，卻是我生命里的全部。

　　一句話，一首詩，一次美麗的邂逅，一段沉甸甸的記憶。友情，親情，愛情，所有的期盼都不會姍姍來遲，所有的期許，都是愛與被愛的等待。

　　想像幼稚的孩子一樣，趴在樹蔭下用樹枝滑落自己想要的圖案；想像多情的詩人，將最純真的感動贈與最愛的人；想去點亮所有的黑暗，我們是天真的。

　　我們都不是誰的過客，即使又是一個悲傷的故事，我們背著沉甸甸的自己，在最美的時光里，找尋。

讀偷影子的人有感2

　　“有些人只擁吻影子，于是只有幸福的幻影�！敝�名法國作家李維寫的《偷影子的人》使我的內心久久無法平靜。

　　書中主要寫的是：一個老是受班上同學欺負的瘦弱小男孩，因為擁有一種特殊能力而強大：他能‘偷別人的影子’，因而能看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。

　　在書中，作者用完美的筆觸寫出了男孩與女孩克蕾兒之間令人沉醉的美麗邂逅；也寫出了男孩與好朋友呂克之間美好的友情。但是，讓我為之感動，讓我的心靈泛起波瀾的是男孩和母親之間的親情。

　　從我們咿呀學語，到邁出人生的一步，到說出一個完整的詞，這些瞬間都藏在母親的內心深處。她用那最溫柔的目光看著我們長大。也許她沒有我們想象的那么細心，但是她卻付出了自己所有的耐心細心，就像那無私的太陽照耀著大地，就像無聲的春雨滋潤著萬物，但是，我覺得她更像一根鐵杵，在我們身上磨光了她的青春年華和美麗的容顏，直到磨成了一根鋒芒的細針也也不曾停下為我們辛勤的腳步。

　　“她添了皺紋，但眼中閃耀著永不老去的溫柔。父母到了某個年紀總會變老，但他們的容顏會深深烙印在你的腦海里，只要閉上眼睛，想著他們，就能浮現出他們昔日的臉龐，仿佛我們對他們的愛，能讓時光停頓�！币粋�個呆呆的笑容，一步步笨拙的腳步……那些我們記不清的，或是我們忘記的瞬間卻雋永的牢牢刻在她的心底。

　　她為生計奔波，為生活操勞�？墒窃鴰缀螘r，我們還與她無理的爭吵，對待她的提醒卻是草草敷衍，這些都是母愛對我們的包容。讀了這本書，我更能理解母親，更能理解母愛的偉大。從現在做起，學著體貼父母，試著為他們分擔，學著控制自己的情緒，用耐心撫平親情的裂口。

　　“有些人只擁吻影子，于是只有幸福的幻影�！爆F在我們應該擁抱自己愛的人，感受幸福的真實，讓溫暖環(huán)繞。

讀偷影子的人有感3

　　我用了一個星期的時間，閱讀了法國作家馬克。李維《偷影子的人》這本書。這本小說帶給我一種治療人心的感動。整篇小說是以第一人稱來寫作的。作者賦予主人公一種神奇的力量，那就是能把自己的影子與別人的影子交換，并且還能從別人影子中感知到別人悲傷的內心世界。

　　在主人公童年時過得并不順心。在學校內總是被高大的同班同學馬格欺負；父母又緊接著離婚。主人公曾一度失去勇氣，他懷疑自己是否就是父母離婚的理由，懷疑自己能否在每一個月黑風高的夜晚戰(zhàn)勝恐懼。在他的生活中，馬格的影子附著于主人公的身上，是他的影子告訴他，你是一個多么特別的人。他的影子之所以不愿意呆在蠢蛋馬格身邊，是因為主人公愿意為了自己內心的恐懼而變成一個勇敢的人，即使直面身材比他高大三倍的馬格去競選班長也在所不惜。

　　同時，主人公是一個能理解“愛”的人，他擁有至善至美的品性，他的影子像一面鏡子，在他的影子與別人的影子交匯時，他能讀到別人內心深處真正的渴望與辛酸。就如馬格來講，他的父母從來沒有帶給馬格一絲一毫家庭的溫暖，才養(yǎng)成了馬格仗勢欺人的品性。而主人公從影子中明白馬格擁有這樣的家庭，反而會感到一股哀愁，像被悲傷緊緊的套牢。因此這些事情讓主人公深深明白，外表強悍的人，內心不一定過得快樂與幸福。每個影子的背后的故事，是需要時間來沉淀與寬宥。

　　在主人公的青少年時期，一切需要友誼來灌溉。他結識了好朋友呂克。呂克是一個面包師傅的兒子，他的夙愿是成為一名醫(yī)生，然而呂克的家庭卻無法負擔他的學費。當主人公再次回到童年的小鎮(zhèn)時，在談笑之間，他在呂克的影子中讀到了呂克曾經的夢想——當一名醫(yī)生。主人公勸說呂克去實現他的夢想。因為人生不管從何時都還來得及，童年的夢想讓呂克與主人公在另一座城市的醫(yī)學院重新聚在了一起。

　　而最令我艷羨的是主人公從童年到現在的愛情。童年時他和馬格都很仰慕伊麗莎白，這段感情無疾而終。第二段感情是發(fā)生在海邊，起始于主人公與母親去海濱小鎮(zhèn)度假。主人公認識了一個聾啞女孩名叫克蕾爾。主人公無意偷取了她的影子。主人公在克蕾爾的影子中，讀到了失去安全感的恐懼，聾啞的痛苦，害怕長大的孤單與對世界的失望。克蕾爾凝視著主人公，深情地說：“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你�！碑斂死贍柵c主人公攜手走向海邊廢棄的燈塔，當克蕾爾用空氣在空中寫著想念的詩句，當他們的老鷹風箏在風中飛成8字形，這段感情注定會刻在命運的鎖環(huán)上。

　　主人公的第三段感情則是從一段曖昧不明的關系發(fā)展而來的。蘇菲和主人公同時念一所醫(yī)學院，慢慢的日久生情，甚至主人公還帶蘇菲去見自己的母親，然而主人公卻忘不了少年時期對克蕾爾的承諾，他承諾以后每年暑假回來看他。主人公忽略了蘇菲對他們兩人關系發(fā)展的渴望。蘇菲說：“你已經準備好了為全世界，甚至為早上才遇到的陌生人奉獻，而我，只是你在暴風雨時緊抓的浮標，天氣一放晴你就松手�！碧K菲只是主人公人生中的過客，是主人公在沉悶的醫(yī)學院的一件感情的寄托品，因為主人公對童年的念念不忘，勝過開始一段全新愛情的旅程。

　　而在主人公找回童年難忘的真愛之前，他失去了心中最珍貴的人——母親。這也是本書接近尾聲的時候。每個孩子都會幻想有離開父母的那天，而當某一天父母離開我們時，于是我們只能夢想著，能否有一時片刻重新變回寄居父母檐下的孩子，能不害羞的抱住他們，我們愛他們，為了讓自己安心而緊緊依偎在他們身邊。

　　在最后本書的結尾，主人公在克蕾爾的公寓前放飛那只老鷹風箏，克蕾爾向主人公撲過去，用風箏的手柄在空氣中畫出了三個字：我想你。一個能用風箏寫詩的女孩，是多么令人著迷。誠然，他和一位會偷影子的男孩，一個能解讀別人悲傷的男孩，是多么的登對。當這個世界上擁有愛的力量，許多相遇的奇跡，就會翩然而至，讓人目眩神迷。當我們穿過愛的影子，我們總能找回許多失去的遺憾，找回生命的感動，盡管我們已失去的太多太多。

讀偷影子的人有感4

　　元旦3天假期基本算是沒有浪費，至少練了字、跑了步，還讀完了一本書——《偷影子的人》。此書網上好評如潮，自己讀完之后感覺也不錯，三觀挺正，傳遞真善美。我也向大家推薦推薦。書中對親情和愛情的描寫，真實而又恬淡，讓人看著很舒服，干干凈凈、清清爽爽，至少能讓你覺得世界還是美好的，窗外的霧霾都比昨天的淡了。

　　一個在學校受人欺負的小男孩，擁有偷走別人影子的魔力，還可以和影子交流，借助這一切他幫自己打敗欺負他的馬格當上了班長，明白了爸爸之所以離開不是因為他不夠優(yōu)秀，明白了媽媽內心的悲傷，還有在海邊和一個叫克蕾兒的小姑娘一起放風箏，知道她并不是真正的聾啞，而是不愿意相信自己“大提琴般美妙的聲音”，再到幫助他的好朋友呂克過了一把實現醫(yī)生夢想的艱難旅程，當然最終呂克認識到自己還是喜歡做個面包師。這一系列的事件，都在表明他用一顆善良的心，為每個偷來的影子點亮生命的小小光芒。里面的愛情故事很美，小小的年紀在海灘上的浪漫約定，讓人深深體悟至純至真愛情的美好，這是故事的主線，但也有另外一個方面能夠詮釋這篇文章的主題，在追求幸福的路上，能走多遠。主人公的好朋友呂克，從小到大的玩伴，他的理想是成為一名醫(yī)生，可是他卻出生在一個面包師的家庭，為了生計不得不子承父業(yè)。主人公在學醫(yī)快要畢業(yè)時，回家看到了呂克，最后下定決心說服呂克的父親同意自己的好朋友去學醫(yī)。就這樣呂克以擔架工的身份還是了自己的學醫(yī)之旅。

　　一段時間的求學之路，讓呂克發(fā)現，其實自己并不是真心喜歡醫(yī)生這個職業(yè)，尤其是在海邊為那些老人們做了美味的面包，在蘇菲不斷贊美他非凡廚藝之后，他最終還是選擇離開醫(yī)學院，回到讓他感到幸福滿滿的面包店里當一名普通的面包師傅，給心愛的女人做各式各樣美味的蛋糕甜點。其實，好多時候我們也會不停地問自己，就像20xx年結束時，央視的新聞調查——“為誰辛苦為誰忙”，這一年確實是各種心酸滋味不少，因為生活并不容易，可是，真正要說到底了，這個為誰辛苦為誰忙真的是為工作么?可能不全都是。我們總在拼命的做著選擇和決斷，什么是好什么是壞，好多時候都會被外在的標簽所誘導。“什么是好工作?最適合你的就是好工作。”不介意是不是在北上廣、不介意是不是年薪百萬、不介意能不能當大官，能夠從中真正獲得快樂、體現自身價值才是好的真正標準。不過話又說回來了，這些話說起來容易，做到并不簡單。所以，什么是幸福，什么叫追求幸福，每個人都有自己的理解，但是可惜的是，和大多數的人一樣，我們并不知道自己真正適合干什么。話題比較沉重，有我們自身的原因，也有時代和社會的無奈。

　　最后，摘錄幾則書中優(yōu)美的句子，看看它們你一定會喜歡這本書：

　　“你偷走了我的影子，不論你在哪里，我都會一直想著你�！�

　　我只是你生活里的一個影子，你卻在我的生命里占有重要地位。如果我只是個單純的過客，為何要讓我闖入你的生活?我千百次想過要離開你，但僅憑一己之力我做不到。

　　一個會用風箏向你寫出“我想你”的女孩啊，真讓人永遠都忘不了她。

　　你不能干涉別人的生活，就算是為了對方好。這是他的人生，只能由他一個人決定的人生。

　　人們常常把一些小事拋在腦后，一些生命的片刻烙印在時光塵埃里。我們可以試著忽略，但這些微不足道的小事卻一點一滴形成一條鏈子，將你牢牢與過去連在一起。

讀偷影子的人有感5

　　一個青蔥歲月，一段繾綣時光，一段青梅竹馬的回憶，一個時間之神沒有應允的愿望�！�—題記

　　“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影”，海邊的男孩邂逅了一位又聾又啞的女孩——克蕾兒。這個在班上老受欺負的男孩因為有一種特殊能力而強大——他能“偷別人的影子”。男孩的本領點亮了一個個暗淡生命的小小光芒，就像點亮了那座被人遺棄而后停止長大的燈塔，編織著催人淚下的親情、浪漫感人的愛情和不離不棄的友情。

　　少時仗義替她挨罵，成年學醫(yī)互幫互助，中年攜手共抗波折，這便是男孩和朋友呂克的友情�！拔揖驮谶@里，老友�！边@種友情，是悲傷時寬厚的肩膀，是幸福時爽朗的笑聲，是找到真愛后如影子般的悄聲隱退……有人說，“山盟海誓終究抵不過春恨秋悲的凋零，但友誼不同，只要是真心，便不分年齡老少不分貧賤富貴，不分天涯海角，天荒地老。”

　　“我等了你四個夏天，你沒有信守承諾，你再沒有回來。”克蕾兒，大聾大啞的克蕾兒，有著大提琴般音色的克蕾兒，這便是你同男孩留下的話了。長發(fā)飄飄直立礁石上的你，曾幾何時遙望暗淡的燈塔，輕吻寂寞的影子，守著一個孤獨的諾言？

　　男孩所經歷的親情有一種缺憾美。他意識到爸爸已經遠去，“愛情，莫非像影子一樣，有人踩中了，就帶著離去？”也正是媽媽付諸加倍關愛彌補缺憾，才會讓男孩為最后媽媽的逝世而悲痛欲絕。

　　這不禁讓我想起了阿唐爺爺，阿唐爺爺住在偏僻街頭——一條過去十分繁華的小巷。他是我小時候最依賴的老人。一樓擺單車，午休時我總嚷嚷著讓他去騎。他不知是不是佯裝生氣，他指著我的小腦門指責，臉上卻笑意盈盈。我坐后座，兩手從后摟著他的腰，意氣風發(fā)。可如今，陳舊的門把手再也不開開合合，單車早已揚塵土黃，做了塵埃的往生所。去了的人殘忍地讓我記住他的音容笑貌，如黑夜的影子悄然逝去。他可以靜靜躺在墓園午休而不被打擾了，墓園真的安靜。

　　也許正是因為馬克·李維平凡真實又溫婉柔情的寫作風格才會引起讀者發(fā)自心底的共鳴。一個關于得到與失去、成長與懂得的童話譜寫著平凡歲月慢慢豐盈起來的人生。

　　回憶的影像重重疊疊，照見人心，曾經的青蔥歲月璀璨耀眼，卻轉瞬即逝。錦瑟年華，明眸如月，笑靨如花，愿你我的青春如花般綻放。

讀偷影子的人有感6

　　故事以悲傷憂郁的氣氛開始，以浪漫美好的情調結束。展現了馬克?李維溫柔風趣的寫作風格。無論是催人淚下的親情，美好感人的愛情，還是深厚情重的友情，都帶給讀者深刻與震撼心靈的閱讀體驗。它有著如優(yōu)雅音樂般浪漫清新的氣息和動人心弦的感人故事，讓人讀之內心波濤洶涌，耐人尋味，堪稱為一部喚醒人們童年回憶和內心夢想的溫情療愈小說。本書七個章節(jié)，為讀者呈現了七個小小的但卻足以撥動內心的故事情節(jié)，也讓我陶醉于其中，闔上書本之后，久久還不能平復心情，思緒還在其中神游......

　　在小說的開始，主要是介紹了主人公“我”和“我”的上學班級情況和家庭情況。事實上，我讀這一章的時候心里有兩種不一樣的想法。

　　第一是對主人公“我”的深切同情，此時的“我”雖然有著美滿的家庭，但是在學校的他就像身處噩夢之中，被同學欺負，被老師懲罰。所以這個小男孩引起了我對他的深深心疼。我覺得童年并不應該是這樣的，才六年級他生存的環(huán)境就像是黑暗的社會，這真的很不合理。

　　第二就是對這個國家的教育非常質疑。學生被欺負，難道學校不管嗎？而且對于一個六年級學生罰得這么重。且不說懲罰的事情，學生在學校上課連個人的人身安全都保證不了，讓學生每天擔驚受怕，宛如噩夢，這真的是一個正常的學校嗎？對于這點，我坦率地說，真的讓我很氣憤。在這一部分，我的心情是同情和憤怒交織的。男孩這樣描述他的童年：“我的童年就在那里，帶點憂愁又有點悲痛，在這個外省的小城市里，我拼命等著伊麗莎白垂憐兒看我一眼，在絕望中等待長大。”小小的年紀，就把自己童年這樣描述，讓人讀了真心心疼。

　　或許人注定從小就要品嘗人生百味。我?guī)е�一種傷感的情懷，了解了小主人公的含著淡淡悲傷的童年還有他小小年紀浪漫的愛情渴望。

　　“我”的第一次偷影子發(fā)生在和知心大哥哥伊凡聊天的時候�！拔摇睙o意偷走了伊凡的影子，通過影子知道了伊凡的一些事情。這個發(fā)現，讓他非常驚訝又害怕。這真是一個神奇的能力。這個能力救了伊凡的性命，還打開了伊凡的心結。小主人公可以說是得到了上天的眷顧吧，幸好他用這種與眾不同的能力在做好事。

　　包括幫呂克實現夢想，和在工作的時候幫助患者等等，雖然有一點遺憾，但足夠證明小男孩的心地善良與寬容，他始終沒有違背自己內心深處的善與愛，沒有利用自己的優(yōu)勢任意妄為做壞事。這點是值得大家認可的。

　　在一次次的偷影和還影中，在一次次月色籠罩的閣樓上男孩與影子的對話中，以及他做過的努力中，我看到了一個男孩心中滿滿的大愛，這種大愛或許是對朋友，或許是親人，亦或許是對陌生人。

　　海灘上的克蕾兒也許是“我”童年最美的記憶。這個又聾又啞的女孩，給了男孩生命中最美好的回憶。承諾重逢后，卻在過了數年之后才再次重逢。不過，幸好彼此沒有錯過，此時的他們，已經長大成人，沒有童年時的稚氣天真，卻多了一份睿智與成熟的韻味，讓他們在多年分離之后，又找回了當年的感覺。幸好，他們沒有放棄彼此。

　　蘇菲的離開，蘇菲與呂克的結合或許就是為了“我”和克蕾兒的重逢，這樣理解可能會有點不妥，但是我覺得他們的重逢就是一種注定。不然，也不會和糾纏這么久的蘇菲徹底分手，而且蘇菲和呂克戀愛，這難道不是皆大歡喜的結局嗎？

　　人各有所愿，心各有所屬，我想，真正偉大的愛情不會因為時間改變，更不會因為眼前的人而忘記內心深處的愛人。無論經過怎樣的別離，年少時期記憶深處的那個人都會以某一種方式重新相遇，我相信，世上的有些事情是注定的，只要確定是美好的，就很有可能也是永恒的。

　　全書中，父親的離家與母親的去世是小男孩最痛的經歷。父親的離家發(fā)生在小學六年級的時候，那個時候對父親離家的傷心和思念一點也不比成年的媽媽少，那個()時候或許媽媽是最需要安慰與鼓勵的，但是“我”心里的悲傷卻無從訴說，隨著風，隨著閣樓上的月光與自我訴說，“我”在思念與成長中長大。一天一天，小男孩習慣著爸爸的離開，與媽媽相依為命。

　　在長大后，母親也不能再陪伴男孩了，沒有了媽媽的陪伴，這個長大了的男孩要真正自己走下去了。媽媽向他道別，告訴他要堅強地生活。媽媽的去世，于“我”而言就是失去了世界上最親的人和心靈的依靠與寄托。

　　我佩服主人公處變不驚的態(tài)度與“不悲不喜，向陽而立”的性情，這里我說的“不悲”并不是說母親死了之后他不悲傷，而是一種不消極的人生態(tài)度。失去依靠的他沒有意志消沉，堅強地面對以后的人生，自己做自己的太陽與保護傘。這是需要學習與敬佩的地方。“在這個世界上，沒有人會陪你走到最后，總有一段路，需要你自己一個人走�！�

　　整個故事中，除了“我”可以偷走別人的影子讓我覺得很有傳奇色彩以外，還有一個人的'經歷讓我覺得頗有傳奇色彩，他就是呂克。如果那天“我”沒有偷走了呂克的影子，聽它說呂克的夢想并且極力嘗試說服呂克的父親讓呂克試著學醫(yī)，我想他一輩子只能在面包房里待著，不會有那段學醫(yī)為夢想拼搏的經歷，雖然，最后，他還是選擇待在面包房。

　　呂克一直有著當醫(yī)生的夢想，在他有可以為了實現夢想而努力的機會的時候，他覺得還是做一個面包師更能讓他有幸福感。他覺得一大早看見前來買他香噴噴的面包的人，是一件很幸福的事。

　　其實，人生最重要的就是找到自己的價值，找到讓自己得到幸福感的方法，我想，這實在是很難得。因為現在很多人都不是為了自己開心幸福而活著，而是為了附在人身上的名與利。就像面包師與醫(yī)生，平常人都會認為醫(yī)生更體面，更能讓自己活得有名有利。

　　但是，呂克告訴我們，能讓自己打心眼里感到幸福與快樂的才是最適合自己的。呂克也曾不想當面包師，他想去追逐自己當醫(yī)生的夢想，但他嘗試過后，毅然決定回家當面包師。在這里，他告訴我們，凡事要嘗試才知道合不合適自己，再漂亮的鞋子，自己穿不了也不適合自己。

　　從面包師到醫(yī)生，再從醫(yī)生到面包師，呂克找到了適合他的，這段經歷，我想他不會覺得是白費的，經歷了就不后悔，經歷是寶貴的財富，它告訴你你真正該擁有什么，追求什么，放棄什么。最后呂克與蘇菲的結合也是挺有傳奇感的。

　　這本書借用偷影子這個神幻構思，傾訴了一個淡淡的，卻直達心靈的故事，蘊含著得到與失去，成長與懂得的人生哲理。過程有點微涼，但結局很美，用一個個引人入勝的故事叩擊人的心靈。

讀偷影子的人有感7

　　一個能夠偷別人影子的小男孩，看見了別人的心事，聽見人們心中不愿說出口的秘密，他開始成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子，找到點亮生命的小小光芒。

　　每天，在我們身上，會發(fā)生很多事，有些事我們會愿意和別人分享，可有些事我們卻只想偷偷地藏在心中，怎么也不愿說給別人聽。所以，有時候，你就會不明白你身邊的人到底在想什么，不懂他們真正想要表達的意思。

　　在現實生活中，我們不可能有這種“偷影子”的能力，那就只能由我們自己，來充當這個影子。

　　書中主人公自從爸爸走后，便和媽媽相依為命。長大后，他去外地的醫(yī)院做實習醫(yī)生，很少回家，大部分時間都是媽媽去看他。其實那時，媽媽已經患病，可直到媽媽去世，他回到家，才知道這事。我的媽媽就在我身邊，可我們之間卻還總是有誤會。我不理解她，她也不理解我。

　　作為一個新初三學生的我，除了緊張的學習，還有一項至關重要的任務——體育鍛煉！這個暑假，從早到晚滿滿當當的補習班當然是有的�？蛇@補習班還沒上完，媽媽又早早的給我安排好了更加滿滿當當的體育鍛煉計劃！天吶，這初三……

　　這天晚上九點，結束了兩個小時辛苦的腦力運動后回到家，本以為可以賴在沙發(fā)上，吃點水果，看會兒電視，休息休息。誰想到，我剛到家樓下，竟發(fā)現媽媽在樓下等我，剛開始我還納悶：這是發(fā)生什么事了，用得著媽媽下樓迎接？但我看見了媽媽手上拎著的袋子里裝著一雙運動鞋還有一根跳繩。哦媽呀！“腦力運動”好不容易結束了，這怎么還有體育鍛煉呢！我本想跟媽媽商量商量能不能不去，但是光看媽媽這“非去不可”的表情，我只好乖乖聽話。

　　“預備，開始！”第一回，沒有絆住，雖然個數不多，但是看媽媽的表情，應該還算滿意。休息一下準備再跳一回。剛剛還沒跳幾個，“哎呦”我就被絆住了，繩子甩到了手肘上，一下子手臂就麻了，根本沒辦法拿起繩子。而媽媽卻以為我是裝的，她火了：“不就是被繩子甩了一下嘛，有什么大不了的，繼續(xù)跳？”“可是……”“沒什么可是的，別磨磨唧唧，就你這體育，還不練中考怎么辦？就你現在這樣，能拿幾分！”

　　“媽媽，我知道你為我的體育中考很著急，可是，難道你以為我會不在乎嗎，我也很想練好，你覺得我不是因為真的有原因，我又怎么會不跳！”媽媽呆住了，過了好久，她才說：“那我們今天先不跳了�！�

　　雖然，媽媽只說了這樣簡單的一句話，可如果不是我把我心里想的告訴了她，最后又怎會如此平靜，媽媽肯定又要開始“滔滔不絕”地罵我了。所以，有些話，我們還是應該說出來，結果會發(fā)生很大的轉變。

讀偷影子的人有感8

　　你可曾關注過你的影子？它不單單是因為光的直線傳播，而被你遮住的一片人形陰影，也不只在有光的地方現身于你的腳下。它是另一個你。你的煩惱憂慮不是你一個人的困惑，也是影子的困惑。在夜黑風高的夜晚，影子可能會飄蕩到一處閣樓里，把你的秘密告訴一個男孩，或悲傷，或快樂的秘密。

　　《偷影子的人》便講述了這個男孩的故事。

　　男孩從小瘦弱，經常被他的同學馬克欺負。他表面上看起來普通而又無能，實則他有一項神奇的能力——偷影子。每當他的影子和另一個人的影子重疊，另一個人的影子就會被他踩在腳下，在夜晚向他傾訴主人的秘密，或是悄悄進入男孩的夢中告訴主人的處境，亦或許是如同電影一般在地面上“演繹”主人的生活。

　　在書中，幾次偶然的接觸，伊凡和男孩成為了“忘年交”，雖然他們一個早已成年，在學校工作多年，一個還是兒童，但是這并不阻擋他們成為朋友。一次影子重疊，男孩“偷”走了伊凡的影子，他看到伊凡的影子被一個高大的男人拖到花園，被皮帶狠狠地抽打了一頓，而在他們聊起“父親”這個話題時，伊凡說自己從未被父親打過；另一次，男孩通過伊凡的影子知道了伊凡的母親早逝，而伊凡隱藏住這巨大的悲傷，編造出母親給伊凡寫的信。

　　伊凡身世很悲慘，但他期望用謊言來“偽造”出一個圓滿的家庭，真相卻被一個男孩知道。男孩讓母親假設男孩還未出生，給男孩寫封信。男孩拿到母親的信，間接讓伊凡看到，給了伊凡心里巨大的慰籍，讓他有勇氣逃脫童年陰影對自己的禁錮，建立一個新的人生。

　　朋友之間，固然需要坦誠相待，但是逼迫對方說出不愿意說出的真相，會深深地傷害到對方。那種咄咄逼人的話語會如一把把利劍刺傷朋友的心。男孩的做法很感人，他并沒有像第一次那樣直接拆穿伊凡的謊言，而是用另一種方式來幫助朋友走出心理陰影，既保全了朋友的面子，又幫助了朋友。

　　主人公在與伊凡相識那年，成為了單親家庭的孩子。但是他并沒有像伊凡那樣的遭遇。他的母親很愛他，在人生的最后時間，微笑地離開，不讓孩子看到自己悲傷的一面，正如書中所說，她早早地就安排好了這一切。他的父親離開主人公后，與另一個女人重組了家庭，卻在主人公每年的學期典禮開始時，藏在角落，默默注視著兒子的一舉一動。

　　當死亡真的來到你最親的人身上，一切美好的回憶便會伴著淚水涌來。真相總是晚一步到來，當這一切都過去，男孩才發(fā)現了父親這些年來對自己的關注是不斷的，母親早已患病，明明要去醫(yī)院卻借口去外地旅游。

　　“最棒的回憶就在當下，在眼前，而且這會是人生最美好的時光�！薄锻涤白拥娜恕纷屛以谥魅斯�的成長故事中窺到了我未來的一部分。當我看到成年后的主人公去艱難地追尋過往，我感覺我更應該珍惜我的現在，珍惜我身邊的每一個人。我不希望現在給未來留下遺憾，希望能讓未來對過去有一段完美的回憶，讓我的影子飄到男孩的身邊時，只會吟唱我的美好。

讀偷影子的人有感9

　　《偷影子的人》是法國作家馬克·李維創(chuàng)作的一部小說，故事的主人公具有一種特俗的能力：當主人公的影子和別人的影子重合的時候他能“偷別人的影子”,也就是主人公能通過別人的影子來看見他人心事，聽見人們心中不愿意說出口的秘密。一開始，主人公還為此事煩惱，后來他慢慢習慣并駕馭這項特俗的本領成為需要幫助者的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到點亮生命的小小光芒。

　　小說正是圍繞“偷影子”首先向我們呈現了主人公與童年遇到的一個聾啞女孩克蕾兒的故事，在主人公與這個聾啞女孩克蕾兒接觸的過程中，他讀懂了女孩影子的傾訴，原來女孩并非天生聾啞，而是有自閉癥。他們成了相互信任的好朋友，一起在海邊沙灘上度過了一段快樂而又難忘的童年經歷。后來，他們再次相見的時候，這個聾啞女孩已經成為一個學習音樂的漂亮的大學生了，正是主人公通過“偷影子”的方式治好了克蕾兒的自閉癥。主人公和克蕾兒最終走到了一起，這種故事結尾也令我喜歡，兩個從童年延續(xù)出相愛的人，長期以來斷了聯系，卻仍舊走到了一起，想想就令人向往和心動，真的就是中國那句古話“有情人終成眷屬”.

　　小說還寫到了主人公與好朋友呂克的故事，與女友蘇菲的故事，也都是圍繞著“偷影子”而展開著。呂克是主人公的一個至交好友，主人公從呂克的影子里讀出他對當醫(yī)生的渴望，那是他的夢想。于是主人公不顧一切和呂克的爸爸交談，想為他做些什么。呂克在男孩的幫助下離開面包店踏上了自己向往已久的行醫(yī)之路，再到后來發(fā)現自己真正喜歡的還是面包師，并最終回到了面包店。蘇菲是個好女孩，她愛主人公，一直給他陪伴和鼓勵，當與主人公感情出現問題的時候，她在合適的時間選擇了放手，收獲了自己的另一段愛情，擁有了真正的幸福。而主人公雖然擁有特殊的天賦，可以和影子交談，而且只要他愿意，就能知道深藏在別人心底的秘密。他利用自己的天賦幫助別人治愈深埋在內心深處的傷痛，但卻始終無法了解真實的自己，他離開了童年，卻無法擺脫童年的影子，除非完成自我療愈，否則無法真正長大，也正是這個原因，使他和蘇菲無法真正走到最后，好在他們都在合適的時候，正確的選擇了放手，主人公找到了他的真愛童年的克蕾兒，而蘇菲也收獲了真正適合他的呂克。

　　其實“偷影子”有些類似于現在的讀心術，不過比讀心術更厲害。作者用“偷影子”這種奇特的方式，向我們呈現了一部神奇而又有趣味的小說�，F實生活中，“影子”應該類似于我們的內心，很多人的外表都隱藏了內心深處的一些東西，這些東西往往需要溝通交流出來才能幫助自己成長，然而現實卻是內心深處的這些東西很少能夠得到交流和溝通，我想我們有時候也需要像“偷影子”一樣來為自己和他人找到點亮生命的小小光芒。

讀偷影子的人有感10

　　曾經有一段時間，老師要求我們寫下去閱讀一些書籍，然后寫下這些書的讀后感。我記得當時的我寫下的是《偷影子的人》的讀后感。具體寫什么忘了，不過里面的一句名言倒是至今印象很深刻，大抵是說，每個人都有自己的世界，光鮮的外表并不能代表他們的興奮。他們外表風光強悍，誰又能想到他的晚餐沒有家人陪伴？著或許就是一個人光環(huán)下的陰影，所以沒有一個人是最悲哀的，只是你不了解罷了。

　　而長大后再這本書，雖然有了一些新的讀后感，但是依然對這之前寫的這句名言有很深的感觸。在我們的朋友圈微博上，我們總能夠看到他們那些記錄生活的照片。每張照片看上去都是那么的美好，都在和我們訴說著他們人生的無憂和幸福。因而有朋友和我哭訴過，前男友的朋友圈曬著他去更好的大學讀書，日子過得很是精彩，讓她心里感到很難受，為什么那種人還能過上好生活。我卻笑笑的和她說，誰能夠保證照片背后就一定都是笑臉呢？照片是最有欺騙性的東西，他可以真實的記錄下人生，也可以過度的去虛化美顏，你有見過誰會把他們悲慘的事情曬出來么，人們都只是喜歡曬那么能讓別人覺得美好的東西。他們只愿意去發(fā)光，卻一直在掩蓋光環(huán)背后的陰影。而你不過是被他們制造出來的假象迷惑了雙眼，沒有人的幸福就像他們發(fā)的圖片那樣百分之百，他們也會有悲傷沮喪或者失敗的時候，只是那些他們沒有告訴你，你也不了解罷了。

讀偷影子的人有感11

　　一口氣讀完這本書，覺得很有趣，就連平時不怎么愛讀書的我都沉溺于其中。作者馬克·李維運用溫柔幽默的文風盡情的講述一個男孩的成長故事。沒有驚險反轉的情節(jié)，也沒有激情四溢的華麗語言，更多的只是真情流露。

　　作者筆下的主人公是一個總是受別人欺負的男孩，一次偶然發(fā)現自己能“偷到別人的影子”從而得知他人的心事。因為這特殊的能力，他自己的人生開始了改變。他向“死對頭”馬格勇敢提出挑戰(zhàn)，救出了火災中的伊凡，因而贏得了班長的選票還蟬聯了好幾年；他又了解了伊凡的過去和不愿說出的秘密，并幫助他找回了面對現實的勇氣；他還幫助了醫(yī)院中不肯進食的小孩了解到了其內心阻礙，幫助他恢復生機……總之，他利用他的能力，盡力去幫助他身邊的人，給他們帶去溫暖。

　　我很佩服作者的這一構想，用影子代表著一個人內心深處，將影子與人“分離”，讓影子向男孩訴說著想法。莎士比亞說過“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影�！惫适轮械哪泻㈤L大了，他遇到了很好的女孩，但他自己對這份感情不確定，在愛情上猶豫不決，兜兜轉轉發(fā)現適合自己的是兒時海灘上的克蕾爾；而男孩的老友呂克一開始在男孩的幫助下踏上自己夢想中的學醫(yī)之路，但到最后發(fā)現自己真正喜歡的還是當初父母逼迫的面包師工作。不止他們，還有蘇菲，這些年輕人慢慢成長，逐漸明白自己想要什么，不再是擁抱幻影，而是堅定了內心，堅定了追逐。

　　書里的親情很催人淚下。在書中，母親是男孩最為虧欠的人。對于母親，男孩自然是深愛的，但他只是深藏于心底，從未向母親表達出來，直到她去世了。他過于糾結已失去的，小時候覺得是自己的頑劣而使父親離去并陷入深深自責，從而忽視了母親對他的愛；長大后因工作的繁忙沒注意到母親的老去，甚至連母親死前都未能見到面。他沒能好好珍惜她，從小到大都沒能深入了解她，即使他有“偷”影子的能力。斯人已逝，生者如斯。男孩最后選擇了去海濱小鎮(zhèn)，去尋找那個會用風箏寫出“我想你”的女孩……

　　我在讀時，不說得到了多少的啟示，我看到的，僅僅只是一個男孩的成長，一個男孩的有悲有苦有喜有樂的心路歷程。我的人生之路還很漫長，路上的道理還有很多等著我去領悟，讀完此書心中感悟也只是如此這般。而我也只愿今后勇敢面對自己，追隨內心，少留遺憾，多留余香。

讀偷影子的人有感12

　　《偷影子的人》這部作品完美的展現了馬克.李維溫柔風趣的寫作風格。這部作品有著催人淚下的親情、浪漫感人的愛情和不離不棄的友情，清新浪漫的氣息和溫柔感人的故事相互交織，這是一部喚醒童年回憶和內心夢想的溫情治愈小說。

　　小說的主人公開頭是一位瘦弱的小男孩，他年紀最小，而且個頭也不算高，在班上并不顯眼，并且一直很自卑，只因為他的爸爸離開了他和他媽媽。但當他遇到了呂克和伊凡后，通過他們的溝通，他變得慢慢開朗起來，并且在這期間，他發(fā)現自己有著豐富的想象力和可以用影子去讀取別人經歷的能力，他可以和影子去溝通去解正在發(fā)生而別人卻不知道的事情。

　　無悔的友情

　　在后來主人公在一家醫(yī)院里學習，而呂克還是選擇回到了家鄉(xiāng)經營面包店，但他也通過主人公的幫助知道了學醫(yī)的艱辛，也算圓了“自己”從小的一個夢想，雖然在他們之間也有很多的矛盾，但他們的情誼卻始終沒變。而這些矛盾終究會隨著時間的逝去而離去，對于呂可而言，主人公是他一生中唯一的知已，而對于主人公而言，呂克更像是他的親人。

　　純真的愛情

　　“不知道姓氏的克蕾兒，這就是你在我生命里的角色，我童年時的小女孩，今日蛻變成了女人，一段青梅竹馬的回憶，一個時間之神沒有應允的愿望�！彼�依然是那個心地善良的男孩子。所以，他不像其他人般看待可愛的聾啞女孩克蕾兒。讀后感·每個人內心深處曾盛開過夢想之花，不同的只是大多數人都隨波逐流地凋零罷了，只有內心強大的人才會呵護看夢想之花與歲月同行。

　　人要學會克服恐懼，面對現實，才會成長。也許每一個人的內心都有一種聲音，有影子的地方就有陽光，那么請將陽光照進來，驅走所有的陰霾。我的影子又是怎樣的呢？它，也會惦念著在我成長過程中難以忘卻的“小克蕾兒”嗎？它，也會牢記著我生命歷程中的點點感動嗎？它，也能遇到讀懂我心靈的密碼的知音嗎？

讀偷影子的人有感13

　　每個人或多或少都有一些對童年的遺憾，有的是因為做錯了一些事，也有的是因為錯過了一些事。當我們長大了，意識到那是一種遺憾時，如果給我們機會去補救，或是去挽回，我們是否努力去做，也驗證著我們是否真的有所成長。《偷影子的人》講述的就是一個男孩的從年少時的懵懂到長大后的頓悟，最后找到最初的夢的一段歷程。其間，有他和朋友們之間的友情羈絆，也有對愛情看法的逐步成熟和蛻變，當然所有的一切都離不開他的特異功能——“偷影子”。

　　書中的“偷影子”類似于讀心術，只不過每個人的影子都有獨立的一面，它們能既能透露主人的遭遇與隱私，也能對主人的一切發(fā)表意見，并且可以表達自己的態(tài)度。但凡跟男孩的影子跟別人的影子相重疊時，就可以跟別人的影子交流——這一設定的想象力十分豐富，的確影子的重疊這一現象足以讓人浮想聯翩，只不過很少有人去浮想，恰好作者抓住了這一點。這里不得不進一步分析一下“偷影子”比“讀心術”的高明之處。正如之前所說，影子可以表達自己的東西，而讀心術只能讀取被讀心人的直接意思表示，至于真假或隱藏的東西需要二次加工提取，所以來自影子的信息要更真實、成熟、方便一些。

　　書中通過偷影子，再到接受影子的任務去幫助別人，大大小小的故事中滲透著許多道理和哲理，當然故事都是伴隨著男孩的成長歷程的，小時候的故事有小道理，長大的故事有大道理。其中男孩的老友呂克在男孩的幫助下離開面包店踏上了自己向往已久的當醫(yī)生之路，再到最后發(fā)現自己真正喜歡的還是面包師，并最終回到了面包店。這個故事很耐人尋味，有時候人們想象的東西并不一定是自己真正喜歡的，而真正喜歡的可能表面上又不是那么冠冕堂皇。其實職業(yè)本就無貴賤之分，能在工作中找到幸福才是幸運的。所以我覺得呂克做得很對，這也是他成長的象征。而男孩放棄蘇菲，選擇了克蕾爾則有異曲同工之妙，只不過這次體現在愛情上，感覺更加微妙和朦朧一些。蘇菲是好好女孩，但對于男孩來說更適合他的則是克蕾爾。盡管多年以前，由于自己的錯誤判斷導致做錯了事，但是當男孩終于發(fā)現自己的過錯和自己真正想要的女孩是什么樣子時，他放棄了現在所擁有的，而是去追尋克蕾爾，盡管可能無果而終，但是他知道他必須得這么做。其實蘇菲也是一樣，這些年輕人都明白一個道理，就是要尋找真正屬于自己的另一半。

　　“有些人只擁吻影子，于是只擁有幸福的幻影�！鄙�翁的這句名言精準的概括了整本書的主題和主人公們的行動。而本書帶給讀者的啟發(fā)就是首先要確定什么才是自己真正想要的東西，并去追逐，而不要在那些浮云和幻影上浪費時間。

讀偷影子的人有感14

　　你是否也能發(fā)現你內心深處的秘密？——題記

　　影子會儲存你的秘密嗎？在任何情況下它足以治愈你任何的傷痛，不管是否在燦爛的陽光下，他一直陪伴著你，守護著你。

　　它雖只處在一夜之間，像海市蜃樓般虛幻美麗，但它卻是你內心中最忠誠的伴侶�，F在，在高高的橋邊上再也見不到那隨著月光在微波粼粼水面上搖晃的影子了。在永不休眠的燈光強烈吞噬下，它逐漸消失了。但在你需要訴說需要傾訴的時候，它就會義無反顧地出現在你的身邊，解開你的心鎖。那么在這位偷影子的人中，又會訴說什么神奇的秘密呢？

　　這是法國作家馬克李維用溫馨、喜悅與哀傷織出的書，能喚醒許多我們童年深處的靈魂，開啟了另一種充滿童年回憶、愛情和友情的影子世界。

　　剛打開這本書，就像走進了一個充滿詩情畫意的世外桃源里，里面散發(fā)出許許多多的神秘感，我就像一個尋寶人在努力地探索其中的秘密。最吸引我的是一個矮小瘦弱的小男孩，他每天都帶著憂愁和悲傷在絕望中長大。直到他發(fā)現自己能夠聽到別人影子聲音的特殊能力后就開始樂觀起來，才把他那顆受傷的心慢慢填補起來。他開始成為幫助別人的心靈伙伴，為每個偷來的影子找到生命的亮點，并走進他們的心靈。讓我由衷感受到原來再強的人也有自己內心不幸的一面，唯有人人將心比心，設身處地的站在他人的角度上想想，就不會有這么多怨恨去仇視他人了。

　　他過于糾結已失去的東西，卻沒有珍惜現在已有的東西。他忽視了母親對他傾注了多少深沉的愛，但是他卻從沒有直接表達出對母親的感激。他的母親在漸漸的老去，她為他獻出了全部的愛與大半輩子的光陰，可他卻從沒注意到母親的衰老，甚至連母親的的影子也從沒有偷過。也許他已經習慣了母親對他的愛，但是母親對她的愛卻從沒有改變，曾經的幾度風雨、幾度飛花，使母親的臉上留下了歲月的傷疤，可那就是母愛的見證。他幫助了那么多人，唯獨卻沒有了解過自己的母親。一個病重的母親急切的思念著遠在他鄉(xiāng)的兒子，“母別子，子別母，白日無光哭聲苦。”但母親還是不忍心成為她兒子的負擔和牽絆，一次又一次的隱藏了病情，最終還是抵擋不住病魔的侵蝕，含著淚離開了她的兒子。當他知道了這個不幸的消息后，一下子泫然欲泣了，從此，他童年的幕布也永遠的落下了，但是他終于流露出了對母愛的感激，他終于真正的感受到了母愛的偉大，他也開始懂得更加珍惜生活了。在此刻，雖然他很想為母親做些什么，彌補些什么，但一切都晚了，晚了，只有當心與心彼此靠近時，生命的光彩才會點亮，分離的記憶也會長久的陪伴與心……每個人都有這樣盲區(qū)，生活在愛的世界里卻從未發(fā)現愛，而當我們醒悟后，再回頭想為父母做些什么的時候，一切都已來不及了。我們應當在有限的時間里好好的愛我們的父母，呵護我們的父母！讓愛注入我們所有人的心靈。

　　“人生就像一場夢�！彼�曾經在美麗的沙灘上遇到了一個更加美麗的聾啞女孩——克蕾兒，這是一段青梅竹馬的回憶，一個時間之神沒有應允的愿望。在所有人的心里，只有在他的眼中從來沒有嫌棄過這個女孩兒，雖然她是一個失語的女孩兒，但是在他的心中“啞巴”這個詞是美麗而生動的。

　　偶爾有時候吃過午餐，她就會和他去沙灘上，把頭靠在他的肩上小睡。在此刻里，他覺得這是他一生最幸福的時刻了，在她睡在他肩上的時刻，小男孩一直注視著她，呵護著她，用影子的聲音想象著他正在夢著什么，想著什么……這也許是他一生中最美好的回憶了！

　　但最棒的回憶還是在當下。在現實生活里，他想重新去尋找克蕾兒，想彌補當時的過錯，由于不知道克蕾兒的姓氏，他找不到她，但是克蕾兒卻對他寫下：“我等了你四個夏天，你沒寄信守諾言，你再也沒回來�！彼麑Υ烁械叫耐�，一個會用風箏寫出“我想你”的女孩，是多么的美麗。對男孩來說，這個失語的女孩是全世界最美的女孩了，她是那種可以用嘶啞的叫聲去擦亮天空的陰暗，用深邃純美的眼睛去看透天空的光明，用大提琴音色般的笑聲去消散世界塵埃的完美女孩，世界上沒有一個女孩可以像她一樣讓風箏快速旋轉，運用風箏來傳遞思念，也沒有一個女孩可以讓男孩永世不忘。

　　他穿過茫茫人海，尋找曾經那失去的克蕾兒影子，利用風箏的圣彩，漸漸地喚醒了他心靈的希望和夢想的光彩，重新燃亮了他那顆絢麗多彩的內心。他明白了：唯有爭取，才能前行。

　　在他們這對愛情的文字里，我感受到原來愛情是這樣的美麗，能夠讓一個迷失于世界的人不再迷失于自己。能夠讓一個失去信心的人重新擁有去生活的信心。在聾啞的克蕾兒心中，我明白了，也許，很多時候我們并不需要語言，我們說的太多，而用心的時候太少，所以在不知不覺間，我們已經迷失于自己很久了。我們的影子在哭泣，我們自己卻不知道。將心比心的心靈交流是多么美好，我們用我們自己的固執(zhí)，自以為懂得的學識，以及所謂科學遮蔽了我們的心靈。我們習慣了所謂的“溝通”，卻從未嘗試用心靈去溝通。當我們相對無言的時候，再也找不到內心的那種默契；我們究竟活在怎樣一種狀態(tài)中？這就是成長的代價嗎？

　　當我合上這本書仔細回味時，我又重新感受到了影子那朦朧的美，心中的圣潔之花已開始綻放，獨自悵然，我正行走在自己的影子里

讀偷影子的人有感15

　　《偷影子的人》這是一本被認為是20xx年夏季法國最暢銷的小說，這是一本充滿想象力的小說，這是一本很溫暖的小說。這份溫暖讓我很快樂地讀完了這本書，沒有感到疲倦，沒有間歇拖延。

　　本書的主人公是一個在學校受的小男孩，他擁有偷影子的特異功能，每每他影子與別人的影子重合，便會帶走別人的影子，然后知道影子的主人的一些秘密。這種特異功能讓他慢慢成為幫助身邊人的心靈伴侶，為偷來的影子帶去了生命中的一點點光芒，這種特異功能伴隨男孩長大，呈現出一個愛與友情盛開的美麗世界。

　　友情。

　　馬格常常欺負男孩，他是如此的盛氣凌人。直到男孩偷的馬格的影子才了解到馬格內心的苦楚，強大的外表只是我們看到的，軟弱的內心卻是我們沒有察覺的。剛剛看完柴靜的《看見》，她也告訴我同樣的道理，事情的真相往往不是表面看到的那樣。警衛(wèi)伊凡是男孩的朋友，男孩用自己的特異功能從火災中救出伊凡并讓他找到了自我，真正的朋友是永遠希望你變得更好的人。呂克是男孩的朋友，男孩偷了他的影子后發(fā)現他的夢想是當醫(yī)生，但愿歸愿，現實是男孩當了醫(yī)生，呂克繼續(xù)跟隨著爸爸烤面包。男孩長大后幫呂克實現了這個愿望，但呂克發(fā)現醫(yī)學院的學習生活并不快樂，那份烤面包的快樂才是他所享受的。愿，不一定是合適的；工作快樂與否，與薪資、地位沒有多大的關系。我不知道未來的我會從事什么工作，只希望找到一份真正熱愛的工作。

　　愛情。

　　小時候男孩喜歡馬格也喜歡的伊麗莎白，男孩拼命等著她垂憐而看自己一眼，結果并沒有成功。直到男孩在海灘遇到克蕾爾，他才擁抱愛情，他答應克蕾爾他會再來，克蕾爾也答應他會等著他，但是男孩并沒有履行承諾。學醫(yī)之后與聰明美麗的蘇菲走到了一起，他相信他是愛著蘇菲的，但當他想起克蕾兒，他放棄了蘇菲，因為他最在意的是克蕾兒。很欣慰的是蘇菲和呂克，男孩和克蕾兒都幸福地在一起了。一段美麗的邂逅，有時間的問題，兩個人得在對的時間遇到對方。選擇合適的那個人，確定他真的是想要找的另一半。

　　親情。

　　本書中的母親是個愛孩子的母親，而父親卻是婚外情后拋棄家庭的父親，母親用偉大的母愛支撐男孩的成長，但男孩沒來得及盡孝，母親就離開了人世。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。我的孝心孝行必須表現在生活的每一天。父親的離開，帶給男孩很大的傷害，不完整的家庭中孩子注定是受害者，組建家庭要深思熟慮，履行責任。祝福天下每一個家庭都可以是幸福美滿的，每個孩子都可以像花兒一樣美麗成長。

　　這本書感動了我，喜歡它的清新又純真，喜歡它的溫暖又動人。是否有那么一天，我的影子也會對我說一些話呢？

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