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讀后感的作文400字

時(shí)間:2021-04-30 13:47:36 讀后感 我要投稿

【推薦】讀后感的作文400字六篇

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編收集整理的讀后感的作文400字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【推薦】讀后感的作文400字六篇

讀后感的作文400字 篇1

  我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后,我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動(dòng)了我,他們都有目標(biāo)專一、持之以恒的精神。

  一日一錢,千日千錢,繩鋸木斷,水滴石穿!边@是“滴水穿石”的最原始的解說了。

  讀完這篇課文,我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭,它也具有這種堅(jiān)持不懈的精神。不信,你想想,浪花日日夜夜、年年月月,永不停息地前進(jìn),也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石,它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?

  是的,只有上不去的天,沒有做不成的事。只要我們認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),對準(zhǔn)他,努力吧!拼搏吧!超越吧!挑戰(zhàn)吧!堅(jiān)持不懈,持之以恒,千萬不要回頭!經(jīng)歷了一次又一次的失敗,別怕,那時(shí)上天對你的考驗(yàn),跌倒了爬起來,你只要一次又一次的頑強(qiáng)努力,你會(huì)成功的,你一定會(huì)感受到成功的喜悅與自豪,幸福與甜蜜!你一定能實(shí)現(xiàn)心中美好的理想!讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示:在漫長的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只有目標(biāo)專一而不三心二意,持之以恒而不半途而廢的精神,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。

讀后感的作文400字 篇2

  我讀了笛福寫的《魯濱遜漂流記》,里面的魯濱遜讓我體會(huì)了他百折不撓的精神。

  魯濱遜從小就想到海外去,可他父親認(rèn)為,他在家鄉(xiāng)能依靠自己的努力賺錢,過上安穩(wěn)的'生活,根本不適合到海外發(fā)展?珊髞,魯濱遜不聽父親的勸告離開了家。

  魯濱遜所坐的船遇上了暴風(fēng)雨,所有人都葬身在了大海里,魯濱遜是唯一的幸存者。

  他做了一個(gè)木排,把沉船上有用的東西帶到小島上來,后來靠他的雙手與智慧,經(jīng)過努力,有了自己的屋子、小牧場、植物園,還養(yǎng)了一些寵物,在孤島上創(chuàng)造了前所未有的奇跡。

  后來,魯濱遜從食人族手中救下了一個(gè)俘虜,因?yàn)槟且惶焓切瞧谖澹跃徒兴靶瞧谖濉。星期五從那以后,成為了魯濱遜忠實(shí)的仆人,魯濱遜干什么,他就干什么,魯濱遜去哪里,他也跟著去哪里,魯濱遜叫他拿什么,他也毫無怨言。星期五比任何一個(gè)人都要老實(shí),對主人惟命是從,他可愛,沒脾氣,又性格開朗。

  后來,一只英國船經(jīng)過荒島,水手發(fā)生了叛亂,魯濱遜幫助船長制服水手,奪回大船,返回了英國,過上了幸福美滿的生活。

  這本書讓我明白了,一個(gè)人身陷絕境或?yàn)l臨死亡的時(shí)候。一定要對生活充滿信心,勇敢地面對生活。人無論何時(shí)何地,遇到困難都不要被嚇倒,要勇敢地面對困難。只有這樣,才能像魯濱遜一樣,永遠(yuǎn)都是一個(gè)勝利者,不怕困難。

讀后感的作文400字 篇3

  《漂來的狗兒》這本書是黃蓓佳寫自己童年的。

  它就象一部封存已久的“電影”,或是一段趣味盎然的歲月,這里有我們對兒時(shí)的美好回憶、也有許多長不大的煩惱。……快樂也有憂傷,就讓我們隨著它再次回到那充滿童趣的童年……

  《漂來的狗兒》是一部講述成長的小說。在“梧桐院”的小小天地里,一群中學(xué)教師的孩子和一個(gè)鄰家女孩狗兒結(jié)成玩伴,玩得上天入地,花樣百出,趣味無窮。聰明的小愛、博學(xué)的方明亮、高貴的小兔子、調(diào)皮的小山和小水、精靈般的小妹、心比天高命比紙薄的狗兒……你跟著他們一起撈小魚,粘知了,去中學(xué)圖書館偷書,看連環(huán)畫《紅樓夢》,給偉大領(lǐng)袖寫信,在漂亮的芭蕾舞演員面前自慚形穢,惶惑于身體的發(fā)育長大,品嘗少男少女的朦朧戀情……你會(huì)覺得趣味盎然,快樂而憂傷。

  狗兒憑借自己的智慧和才能去生活,她堅(jiān)持不懈,敢于拼搏,勇敢,大膽地去面對困難,雖然一路有數(shù)不清的困難,數(shù)不清的絆腳石,但她總是用微笑去面對。

  這些昨日的影響,它們已經(jīng)泛黃,可是并不破舊,更不破碎;相反,因?yàn)榉e淀了歲月的沉渣,反倒散發(fā)出懷舊的溫暖,有大地深處的氣味,有舊棉衣柔軟的手感。你可以觸碰他們,凝視他們,跟著他們一起撒歡兒,瘋鬧,呼喊,尖叫,打滾,流汗,釋放自己生命的全部能量,而后知道什么叫做“童年”,什么叫做“自由”,什么叫做“成長”。

讀后感的作文400字 篇4

  今天,我讀了一本書,名叫《鼴鼠的月亮河》。這本書十分精彩、有趣,真是讓人愛不釋手。

  我來先敘述一下這個(gè)故事的內(nèi)容吧。從前有一個(gè)地方叫月亮河,鼴鼠米加的家就住在這兒。米加跟他的兄弟都不一樣,他全身黑色,又不喜歡吃東西,但愛動(dòng)腦,有一顆善良的心。米加的爸爸是一位工程師,每天帶著孩子們學(xué)習(xí)挖掘技術(shù),想讓他們也成為挖掘?qū)<,可是米加對此卻不感興趣,他決定去闖蕩世界。米加遇到了尼里。尼里每天都要洗很多衣服,米加就決心幫她制作一臺洗衣機(jī)。為了買零件米加孤身一人去了城市,他遇到了魔術(shù)師咕哩咕——一個(gè)經(jīng)常念錯(cuò)魔法的老頭,向他學(xué)習(xí)變魔術(shù),賺了很多錢。米加漸漸長大,他的洗衣機(jī)經(jīng)過不懈努力也終于設(shè)計(jì)出來了?墒且淮我馔猓玖ü景衙准幼兂闪藶貘f。米加又遇到了烏鴉紅辣椒和烏鴉首領(lǐng)黑炭,他們結(jié)下了深厚的友誼。鼴鼠憑借自己的挖掘本領(lǐng)幫助烏鴉戰(zhàn)勝了老鷹鐵嘴,這讓他更加自信,更加勇敢。最后米加又回到了家鄉(xiāng)月亮河,實(shí)現(xiàn)了他發(fā)明洗衣機(jī)的夢想,也幫助了好朋友尼里。

  通過學(xué)習(xí),我感到友誼是一種巨大的力量,“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”在你幫助別人的時(shí)候,你也會(huì)感到無比的幸福和快樂,更能增強(qiáng)自己勇敢面對困難的信心和勇氣。

讀后感的作文400字 篇5

  《窗邊的小豆豆》這是日本聞名作家黑柳徹子(小豆豆)上小學(xué)時(shí)的一段真實(shí)的故事。

  小豆豆因?yàn)檎{(diào)皮被退學(xué)了,一個(gè)全新的學(xué)校“巴學(xué)園”接受了她!鞍蛯W(xué)園”是一個(gè)與眾不同的學(xué)校!鞍蛯W(xué)園”的教室是一個(gè)個(gè)廢棄不用的電車車廂。校長第一次見小豆豆,校長就微微笑著聽小豆豆不停地說了四個(gè)小時(shí)的話,沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦。每到午餐開始的時(shí)候,校長就會(huì)問:“大家都帶了‘海的味道’和‘山的味道’來了嗎?”“海的味道”、“山的味道”原來是校長不想讓小朋友們偏食,所以蔬菜、肉類、魚類,都得吃;“巴學(xué)園”從自己喜歡的課程開始學(xué)起!斑\(yùn)動(dòng)會(huì)能夠自己策劃稀奇古怪的項(xiàng)目讓每個(gè)孩子都能發(fā)揮特長!鞍蛯W(xué)園”里的一切新鮮動(dòng)人的場景多么令人羨慕。小豆豆在“巴學(xué)園”里自由安閑、無拘無束。沒有師生之分,無論老師、學(xué)生,甚至校長都是好朋友,完全丟掉了學(xué)生在老師面前的拘束;蛟S,有人覺得這樣的教育方法是異想天開,它對愛心、耐心、想象力等,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了對知識的要求。黑柳徹子絲毫不采用理性話的語言,因?yàn)檫@樣會(huì)失去童趣。在字里行間流出孩子的思想和那種單純的語言。

  讀了這本書后,我想生活中的我一定能得到父母、老師細(xì)心地呵護(hù),能像小豆豆在“巴學(xué)園”里一樣快樂地長大。

讀后感的作文400字 篇6

  不僅是海洋,人類對大自然的破壞也總有一天會(huì)導(dǎo)致地球的毀滅。這個(gè)童話通過記敘海底生靈再也受不了人類對海洋的破壞,進(jìn)行可怕的報(bào)復(fù),引發(fā)了一場戰(zhàn)爭,后來經(jīng)過協(xié)商,科學(xué)家魯皮博士采取了一系列挽救大海的措施這樣一件事情,警示我們要愛護(hù)海洋,盡快治理海洋污染,也給人類敲響了警鐘:請愛護(hù)我們的海洋吧!

  是!大海是人類的母親,可人類卻在向海洋進(jìn)行毀滅性的破壞。 童話中那只有靈性的老海龜靈浦先生氣憤地說道:“總有一天,人類會(huì)吃虧的。”

  看看如今的海洋,確實(shí)讓人心寒:海面上漂著大片翻著白肚皮的魚,還有每天成千上萬的垃圾向海洋傾倒,石油漂在海面上……人類已對賜予自己無窮寶藏的大海犯下了不可饒恕的罪行。渾濁的海水痛苦地晃蕩著,仿佛在流淚……

  童話中另一個(gè)主人公就是“丑人魚”。在暑假中,我讀了《海的童話》中《丑人魚和老海龜》這篇童話。它把海族公民的憤怒傳達(dá)給了人類海洋研究中心的魯皮博士,魯皮博士采取了一系列挽救海洋的措施:停止對海底生物的捕殺,停止傾倒垃圾,用篩子把海水濾一遍。 讀完后,我感觸很深,激動(dòng)的心情無法用語言形容。這些雖然有些不現(xiàn)實(shí),可表達(dá)了海族公民和人類對制止破壞海洋的美好心愿,也使我們看到了恢復(fù)海洋本來面目的一絲曙光。

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