《通往廣場的路不止一條》讀后感15篇
讀完一本經(jīng)典名著后,你心中有什么感想呢?讓我們好好寫份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來吧。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家整理的《通往廣場的路不止一條》讀后感,歡迎大家分享。
《通往廣場的路不止一條》讀后感1
今天 ,我們學(xué)習(xí)了《通往廣場的路不止一條》這篇課文后,我得到一個(gè)感悟:勇氣在我心中!
為什么我會(huì)總結(jié)出這樣一句話呢?因?yàn)槲闹械闹魅斯谟龅嚼щy時(shí),不放棄走另外一條路,最后獲得了成功。這個(gè)過程一直有一個(gè)東西在支撐著她,那就是勇氣!她從勇氣中獲得了力量,所以她才有能量去拼搏。試想一下,沒有勇氣,干什么都不行,看到土丘嫌高了,看到一棵樹嫌長,最后即使是一條龍也會(huì)變成一條蟲,即使是鳳凰遲早變成烏鴉。
聯(lián)想到自己,我現(xiàn)在就是處在沒有勇氣的狀態(tài)中。我需要勇氣來提升自己,我應(yīng)該有努力拼搏的動(dòng)力來將我的勇氣升級(jí)。我明白我成績比不上班上優(yōu)秀的同學(xué),但我不應(yīng)該缺少超越他們的勇氣,一旦害怕他們的實(shí)力,我就會(huì)更加不想學(xué)習(xí),最后不愛學(xué)習(xí),就沒有機(jī)會(huì)和他們一樣優(yōu)秀了。所以我需要勇氣來搏一搏。雖然我知道和李愷月比勤奮的話,那我是走路她是開汽車;和丘盈盈比學(xué)習(xí)成績的話,我踩單車她在開飛機(jī);一一比下來,發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都有我不及的地方,我要學(xué)習(xí)努力的地方太多了。但我不應(yīng)該不相信自己,我應(yīng)該拿出我的勇氣斗爭下,就算我輸了,還是評(píng)不上優(yōu)秀,但我也可以從我失敗中獲得經(jīng)驗(yàn),然后再戰(zhàn)。
學(xué)習(xí)了這篇課文,我明白了,我只要突破我只說不做的歷史,就可以成功了!
《通往廣場的路不止一條》讀后感2
人們常說:“條條道路通羅馬!笔前,生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路達(dá)不到目的地,便可以走其它的路。這些也是我從“通往廣場的路不止一條”中所領(lǐng)悟的。
課文中講了:有一次,父親帶著作者一起登上了塔頂,腳下有許許多多條路通往羅馬廣場。于是,使作者明白通往羅馬廣場的路不止一條。又有一天,她與到了一個(gè)朋友,她的毛衣十分漂亮。她的夢(mèng)想是時(shí)裝設(shè)計(jì)師,便由此她決定開始實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。就在她實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的經(jīng)歷中也有許許多多的曲折,可她想起了父親曾經(jīng)說過的話,又克服了困難。
由此,我情不自禁臉紅了,想想平時(shí)遇到困難便退縮的我,想想遇到困難,不會(huì)想其余出入的我,十分慚愧。于是,我便想:我以后遇到困難時(shí),如果,用這種方法不對(duì)的話,應(yīng)該想想別的辦法。不然,我永遠(yuǎn)做不出來。所以我做事必須一絲不茍,尋究追底。
所以啊,同學(xué)們通往廣場的路不止一條。生活也是這樣,假如你發(fā)現(xiàn)走這條路達(dá)不到目的地的話,就可以換一條路試試!
有信心,就會(huì)成功
《通往廣場的路不止一條》讀后感3
今天,我讀了一篇叫<<通往廣場的路不止一條>>的文章.文章主要內(nèi)容是:作者小時(shí)候她爸爸給她講了一個(gè)一生受用不盡的話“通往廣場的路不止一條!弊髡唛L大后曾經(jīng)遇到了兩個(gè)難題:一個(gè)是一家大商場的老板向她訂了四十件她穿的那件維黛安太太花了一星期手工制成的黑白花紋的毛衣,讓她在二星期之內(nèi)交貨,她就“復(fù)制”了二十位“維黛安太太”,使她按時(shí)交了訂單,從此她的生意便紅火起來。第二個(gè)便是:離服裝展還有十三天的時(shí)候,心靈手巧的人全都跑光了,就搞了個(gè)非成衣的服裝展,結(jié)果出奇制勝,大獲成功。讀完文章,我想到了有一次我遇到的一個(gè)讓我為難的應(yīng)用題:小明看了6本書用17天,那51天能看多少本書?我左思右想,用歸一方法有小數(shù),除不盡。于是我想到了倍比問題:51÷17=3,6×3=18(本),答:51天看了18本書。生活就是這樣,假如你這條路不行就轉(zhuǎn)個(gè)彎試試吧!
我也想到了生活中有一技之長的任命,他們也許不是大學(xué)畢業(yè),但在人生的道路上找到了自己的最佳位置,最終也實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值。世上無難事只怕有心人。七十二行,行行出狀元。只要我們堅(jiān)定自己的理想,做生活的有心人,就條條大路通羅馬。
《通往廣場的路不止一條》讀后感4
通往廣場的路不止一條。生活也是這樣。假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試。這是課文《通往廣場的路不止一條》中令我感觸最深的一句話。
這篇文章主要說的是:作者小的時(shí)候,父親帶她登上高高的塔頂。望著腳底下一條川流不息的馬路,父親教導(dǎo)作者:做事情如果你覺得這個(gè)辦法行不通的話,就換一種法子試一試。后來,作者在事業(yè)方面遇到了兩個(gè)難題,最終又找到了一條出路。
積極樂觀的精神可以幫助人克服許多困難,當(dāng)再一次沖破艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)歷了苦難后,通往成功的路就會(huì)又多了一條。
這篇課文使我想起了一個(gè)故事:有兩個(gè)孩子,一個(gè)想當(dāng)畫家,一個(gè)想當(dāng)音樂家?墒窍氘(dāng)音樂家的孩子耳朵聾了;想當(dāng)畫家的那個(gè)孩子眼睛瞎了。他們十分傷心,埋怨命運(yùn)對(duì)他們的不公。恰巧有位老人聽見了他們的抱怨,叫他們換一下自己的理想。他們眼前一亮,開始了新的追求。漸漸地,他們都覺得這樣反而更好,因?yàn)檫@樣可以把心思都集中到一點(diǎn)上。后來,耳聾的孩子成了名揚(yáng)四海的畫家;眼瞎的孩子成了飲譽(yù)天下的音樂家。
在學(xué)習(xí)中,在生活中,在工作中,只要你多多試驗(yàn),多動(dòng)腦筋,就沒有解不開的難題。俗話說條條大路通羅馬,這揭示一個(gè)簡單的道理:通往成功的路不止一條!
《通往廣場的路不止一條》讀后感5
這篇文章講的是一位父親帶著他的女兒登上了教堂高高的塔頂,告訴了她一個(gè)道理:“通往廣場的路不止一條!边@句話告訴了我們當(dāng)我們走一條路達(dá)不到目的地的話,千萬不能灰心,首先要有走另一條路的信心和勇氣,當(dāng)然,走另一條路不是那么直接,但幾經(jīng)周折,還是可以達(dá)到你想去的地方。
這篇文章講了作者兩次身陷困境。面臨挑戰(zhàn)時(shí),是父親對(duì)作者的教誨使作者得到了“走另一條路的試試看”的靈感和勇氣,從中走出來,并且獲得成功的事情。
在生活中,在學(xué)習(xí)中,這樣的例子很多。例如:我有一個(gè)朋友,因?yàn)榉浅O矏鄢,可是在有一次在唱歌時(shí)嗓子啞了,所以她不能唱歌了,但她并沒有灰心,她就開始學(xué)一些樂器,漸漸地她喜歡上了樂器,向她愛唱歌一樣。這就是一個(gè)實(shí)例,從中我們可以看出他和作者一樣有“走另一條路試試看的”的靈感和勇氣。
從中我得到的啟示是:世界上的路有千,成功的路也不止一條。在生活中,在學(xué)習(xí)中,我們遇到困難的時(shí)候,也要向作者一樣,不鉆牛角尖,勤于動(dòng)腦,換一個(gè)思考問題的角度,也許可以找到一條屬于自己的成功之路。人就是在此路不通走彼路,彼路不通,再走另一條路的不斷線索中接近目標(biāo),走向成功的道路。
《通往廣場的路不止一條》讀后感6
讀了《通往廣場的路不止一條》我深有感觸,它改變了我,它教我在生活中,遇到困難時(shí),怎樣去應(yīng)對(duì),如何去解決。
文章寫了:美國作家伊爾莎·斯奇培爾莉的父親帶她去教堂的塔頂上,她看見通往廣場的路如蛛網(wǎng)般,星羅棋布。后來,開了一家服裝店,但因種種困難而無法完成任務(wù),可是她并不罷休,她想出了其它的辦法,最終,困難還是被征服了。
讀完文章后,我感到十分慚愧。每次當(dāng)我寫起數(shù)學(xué)題時(shí),我總要為這堆打“?”號(hào)的題目絞盡腦汁。
其實(shí)這類題也不難,只要換種思路去想,換種方法去做,就能成功完成。
而我卻很死板地按照本來的解法去解,當(dāng)然做不出來嘍!
這些天,我們?cè)趯W(xué)雞兔同籠問題,表格法不但容易出錯(cuò),而且還很麻煩,稍不留神,一題五分就泡湯了。有一次,老師要我們做課堂作業(yè),題目是這樣的:盒子里裝有2分和5分的硬幣26枚,合計(jì)1元,那么,兩分的硬幣和5分的硬幣各有幾枚?我用表格法做,結(jié)果是5枚2分19枚5分。直到同桌做完題目是,我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)得離譜,同桌對(duì)我說“哎呀,你可以用方程來做更簡單,更方便!
對(duì)呀,我為什么不可以用其它方法呢?
方法就像路,有的是狹窄而又坑坑洼洼的羊腸小道,有的是寬闊而又平坦的柏油路。如果一條路走不通,也許可以走另一條路試試,或許就是一條柏油馬路呢!
《通往廣場的路不止一條》讀后感7
今天,我讀美國作家伊爾莎。斯奇培爾莉的一篇文章——《通往廣場的路不止一條》。
這個(gè)故事講的是作者從父親的教導(dǎo)中得到啟示的一件事。一天,父親把作者帶上教堂的塔頂,讓作者看下面數(shù)不清的道路,最后對(duì)作者說:“通往廣場的路不止一條。”
作者長大后,是一個(gè)服裝設(shè)計(jì)師。在工作中,她也有了“產(chǎn)量太少,”“員工罷工”等等麻煩的問題,但她時(shí)刻記住了父親說的話,沉著應(yīng)對(duì)困難,采用不同的角度去思考,使她把公司做得越來越好。
其實(shí),我們的日常生活中,也有許多像這樣的事例。當(dāng)我們用一種方法行不通,就可以再用另一種方法試試看。這讓我想起了一件事,那天,我正坐在書桌前,仔細(xì)地做家庭作業(yè),那時(shí)時(shí)針已指向九點(diǎn)了,可我還在為那道百思不解的數(shù)學(xué)題而頭痛。我試用了加法和減法,還是行不通。這可怎么辦呢?唉,明天數(shù)學(xué)課上,老師肯定會(huì)批評(píng)我不動(dòng)腦筋的,可能還要在同學(xué)面前出丑的。正當(dāng)我煩躁時(shí),媽媽走了過來,和藹地對(duì)我說:“你再好好想一想,還有什么方法,你沒有想到?”我重新思考,想了原先沒想的方法。這時(shí),我好像發(fā)現(xiàn)新大陸,激動(dòng)地對(duì)媽媽說:“我會(huì)做了,應(yīng)該用乘法解決。”媽媽笑著對(duì)我說:“對(duì)了,你很聰明!蔽腋吒吲d興地把正確的答案寫了上去。
讀了這篇課文后,我明白了一個(gè)道理:成功是一種尺度,只要帶著希望出發(fā),成功就離你越來越近,頑強(qiáng)意志可以讓你克服困難,當(dāng)經(jīng)歷了苦難后,再一次沖破艱難險(xiǎn)阻,通往廣場的路就會(huì)又多了一條。
《通往廣場的路不止一條》讀后感8
我以為,在我這個(gè)年齡,我已經(jīng)是一個(gè)好孩子了,獨(dú)立能力強(qiáng)的人了,可我今天明白了,比起你們來,我可以說是微不足道。那是新的希望。"柳溪不由自主地說!懂得快樂,善于快樂實(shí)在是一種智慧。在樹林里,楓樹上的葉子漸漸地變紅了,紅得像一團(tuán)團(tuán)火。
文章的作者是美國的一位作家。故事講的是:“我”的父親曾帶“我”去廣場上方的塔上眺望,并告訴“我”通往廣場的路不止一條。我長大后想成為服裝設(shè)計(jì)師,我先設(shè)計(jì)了一件毛衣,請(qǐng)別人織,然后去參加時(shí)裝商人的午會(huì)。一個(gè)經(jīng)理向“我”訂了40件,之后我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。之后在一個(gè)大型展覽會(huì)之前,我的員工都離職了,我展示了示做好的衣服,再次獲得了成功。
這篇文章中的“我”是一個(gè)有理想,有抱負(fù),有智慧,有行動(dòng)的人。她有了理想之后,就開始想辦法實(shí)現(xiàn),做出種種行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)理想,這種堅(jiān)持不懈的精神十分可貴。生活中,我的外婆和她很像。外婆喜歡鉆研數(shù)字題,她不把問題想清楚不罷休,決不會(huì)半途而廢。我要向她學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)上,我也會(huì)遇到不少困難人挫折,但我不會(huì)被困難嚇倒。
我的理想是當(dāng)一名作家,我要好好學(xué)習(xí),早日實(shí)現(xiàn)理想。
《通往廣場的'路不止一條》讀后感9
在書的陪伴下我知道了一個(gè)又一個(gè)的故事,令我印象最深的是一片富有哲理的文章。
這個(gè)故事講的是作者的父親教育孩子:“孩子,生活就是這樣,假如一條路到達(dá)不了目的地的話就可以換一條路試試,生活也是這樣!
閱讀這個(gè)故事使我深深地體會(huì)到做人做事都要堅(jiān)持不懈,如果一條路不能走就可以新開創(chuàng)一條路。在生活中我也遇到過一件這樣的事。
一次數(shù)學(xué)考試,求梯形面積,我怎么也做不出來,特別煩,尤其是老師說:“沒做完的抓緊時(shí)間,做完的快檢查,時(shí)間不多了!钡臅r(shí)候,我更是心急如焚,罵道:快想!死腦子!我把筆一甩,靠在椅子上,把頭仰起來想清醒一下大腦,突然,我混沌黑暗的腦子像有了一個(gè)燈泡,把烏云趕走了,只留下一個(gè)燦爛無比太陽。我把試卷倒過來,反著看,“高、上底、下底、長度”就都展現(xiàn)在我眼前了,我輕輕松松的根據(jù)信息做了出來,這時(shí)時(shí)間也到了。老師一聲令下,我們把試卷交了上去。
生活也是這樣,荊棘的山中本沒有路,走一次就有印記,走的人多了,這塊山上就有了路。
上帝把所有的門都關(guān)上了,也會(huì)留一扇窗給你,只要你能從窗里爬出去,那么就能找到燦爛陽光。
《通往廣場的路不止一條》讀后感10
讀了《通往廣場的路不止一條》我得到了很大的啟示。課文中的小女孩受到父親的教誨——條條道路通羅馬,長大成人以后用父親的教誨達(dá)到原本做不成的事。
世界上有著許許多多那密密麻麻、星羅棋布的村莊,如蜘蛛網(wǎng)般交差的街道,一條條都通能往你所要去的地方。做事也是如此,解決問題辦法很多,就像那些街道,數(shù)也數(shù)不清,只要你不懈努力,找準(zhǔn)方向,終中還是會(huì)到達(dá)達(dá)目的地的。
我的鋼琴考級(jí)也是一樣。在考場上,我熟練的彈著鋼琴,剛開始彈得很順利,可是,在一個(gè)我經(jīng)常出錯(cuò)的地方突然忘記了。這時(shí),我從鋼琴的玻璃上看到監(jiān)考老師皺著眉頭看著我。我越想不起來就越緊張,我急中生智,想出了用其他音來代替,也會(huì)好聽的!結(jié)果我彈了下來,我再次透過玻璃看到,監(jiān)考老師笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。就這樣,我五級(jí)的鋼琴通過了。
在學(xué)習(xí)中,在生活中,在工作中,只要你多多試驗(yàn),多動(dòng)腦筋,就沒有解不開的難題。條條大路通羅馬,這揭示了一個(gè)簡單的道理:通往成功的路不止一條!
《通往廣場的路不止一條》讀后感11
讀完《通往廣場的路不止一條》我的感受很深刻,作者以前是設(shè)計(jì)師,可是經(jīng)歷了一段風(fēng)雨,作者就靠父親教導(dǎo)的:假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另外一條路試一試!此后,作者把父親的教導(dǎo)記在心間,所以作者越過一道又一道的坎兒,繞過一件又一件的危險(xiǎn)事。
每當(dāng)下午放學(xué),我全身上下都像抹了油似的一溜煙兒就跑回家。雖然作業(yè)很多,但我還是緊趕慢趕地寫著作業(yè),半個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)小時(shí)過去了,一個(gè)半小時(shí)過去了……我的身體仿佛被誰抽空了一樣,眼神迷茫地望著眼前的作業(yè),過了幾分鐘我才回過神來,于是我把書打開來讀了一遍,我讀完之后又精神充沛地寫著作業(yè),當(dāng)時(shí)我的腦子里想的是:如果寫作業(yè)累了的話,那你就讀一讀課外書,或都出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),這樣你就不會(huì)覺得累了。
讀書讓我改變了我的壞習(xí)慣,還讓我提升了好習(xí)慣;讀書讓我的知識(shí)與智慧增強(qiáng),讀書還讓我受到了教育,讓我多懂了一份禮貌,讓我多了一份愛心和寬厚,還讓我多了一份人與人的禮儀,讀書讓我喜歡上了作文。
書,是我們的朋友,也是我們?nèi)祟愔R(shí)與智慧的源泉,如果你不喜歡去學(xué)習(xí)的話那就請(qǐng)你多讀幾本自己感興趣的書吧!我喜歡讀書,我熱愛讀書,如果想要我們的祖國強(qiáng)大起來、富裕起來,那就請(qǐng)多讀書、多學(xué)習(xí)吧!
《通往廣場的路不止一條》讀后感12
今天,我讀了一篇課文《通往廣場上的路不止一條》讓我知道了:遇到困難時(shí)要戰(zhàn)勝困難,另辟蹊經(jīng)。
這篇課文講述了,主人公的爸爸曾告訴過她:“假如你發(fā)現(xiàn)走這條路不能到達(dá)目的地的話,就可以走另一條路試試!”她一直都把爸爸的這句話記在心間。因?yàn)橹魅斯膲?mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,所以開了一服裝店,之后她決定開一次服裝展,但在離開展還有十三天的時(shí)候,縫紉姑娘在另一家店的挑撥下全跑光了。這時(shí)主人公想起爸爸對(duì)自己說的話時(shí),她想到了展出未縫成的衣服,最后前來訂貨的人絡(luò)繹不絕。
生活也是如此,有些人在事業(yè)上遇到一些困難,就想放棄自己的生命,這是多么的可悲呀!有一次我做數(shù)學(xué)題時(shí),一道思考題難住了我,我本想放棄,但我想到《通往廣場上的路不止一條》時(shí),我腦筋一閃知道了這道題不能圍繞一個(gè)思路來想,還會(huì)有別的什么辦法的。不一會(huì),我就把這道題做出來。
我懂得了,不向困難屈服,不把自己堵死在一條路上,只要帶著希望出發(fā),或另辟蹊經(jīng)就能走向成功。
《通往廣場的路不止一條》讀后感13
讀了《通往廣場的路不止一條》這篇課文后,我受益匪淺,感受到了作者父親告訴的話十分有道理。
本文主要講了:小時(shí)候,作者父親告訴了作者一句令人受益匪淺的話:通往廣場的路不止一條。于是,作者在父親的教誨下,另辟蹊徑,走出了一條服裝的新路,度過了這次困難。
作者父親說的這句話:通往廣場的路不止一條。這句話富有哲理、引導(dǎo)了作者的人生,讓作者終身受益。它告訴我人們頑強(qiáng)的意志可以幫助人們克服許多困難,當(dāng)再一次沖破艱難險(xiǎn)阻,經(jīng)歷了苦難后,我們就一步一步走向成功。這句話的意思是:人就是在此路不通時(shí)再走令一條路。不斷的去探索,逐步接近目標(biāo),難道不是嗎?
從這篇課文讓我想起另外一件事。我記得那一次,我畫了一幅畫,可我怎么看也不滿意,看起來太單調(diào)了。萬事俱備,只欠東風(fēng),正當(dāng)我思考的時(shí)候,表哥突然從我身后跳出,一不小心,我把顏料弄到了畫上。正當(dāng)我苦惱的時(shí)候我又想到了作者父親說的話:通往廣場的路不止一條。我試著把墨點(diǎn)畫成了一只小狗,簡直太好了,我的畫更加的完美,十分生動(dòng)。作者父親說的話使我有很大的感受,讓我有了靈感。要不是這句話幫助了我,我還會(huì)苦惱。正所謂通往廣場的路不止一條。有句話說的好:人的一生都在選擇,都在變通。是。∥覀円獙W(xué)會(huì)變通,不向困難屈服。
作者父親的話使我們勇于克服一切困難,才會(huì)有成功的希望。
《通往廣場的路不止一條》讀后感14
看到這個(gè)標(biāo)題,“通往廣場的路不止一條”。我感嘆了,這些路是什么樣的?于是,我翻開語文書,仔細(xì)閱讀。
“父親”告訴我,通往廣場的路不止一條。于是,“他”帶著“我”來到了教堂高高的塔頂上!拔摇闭娴目匆娏,通往廣場的路不止一條,就像遇到困難一樣,解決的辦法不止一個(gè)。“父親”的話,讓“我”長大以后有了解決的辦法。
讀到這里,我便想起了我自己的經(jīng)歷。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家。
有一次我正在寫作。我正在編一本故事書。故事中有一只貓,很漂亮可愛
我正準(zhǔn)備給它取一個(gè)名字。取什么好呢?我正煩惱著。喵喵?咪咪?可可?還是愛愛?想了半天也沒想出來。于是,我就想起了一篇故事《通往廣場的路不止一條》,我為什么思維不轉(zhuǎn)化一下呢?小貓的名字為什么不按它的外貌來取呢?于是,我給它取了“雪里透紅”這個(gè)名字。通往廣場的路不止一條,那遇到虧男士,解決的方法也不止一個(gè)。沒有人說,一把鎖,只能用同一個(gè)鑰匙打開,那困難就可以有多種解決方法了。
這個(gè)故事的體會(huì)是我一生受益。
《通往廣場的路不止一條》讀后感15
《通往廣場的路不止一條》這篇文章讓我知道了成功的路該怎樣走。
文中的主人翁遇到了兩次難以解決并且非常棘手的事情,但是她每次遇到困難時(shí),總是想起父親對(duì)她說的那句話:“通往廣場的路不止一條!彼裕偸沁x擇另一條“路”試試看,最后,她獲了成功de喜悅。
困難是隨處可見的,但是解決困難的方法卻是多種多樣的,只要你肯面對(duì)現(xiàn)實(shí),肯接受挑戰(zhàn),并且用積極向上的態(tài)度去迎接那些難題,那最后的成功就是屬于你的,要明白只要帶著希望出發(fā),成功就一步一步地向你走近。
讀完這篇文章,使我想起了在前不久發(fā)生在我自己身上的一件事情。那是上個(gè)周末的晚上,我正在寫數(shù)學(xué)家庭作業(yè),可是碰到了一道思考題,我怎么解也解不出來,只好去向媽媽求助了,但無論我怎么軟磨硬泡,媽媽就是不告訴我怎么做,說什么也的讓我自己思考,我心想:“思考什么呀,我又不知道用什么方法來做!"
氣得我也不做了,洗洗就睡了,到了第二天早上,我到了學(xué)校,還是同學(xué)幫我講了講,我終于明白了。原來我昨天晚上是在一種錯(cuò)誤的方法中徘徊,從來都沒找另一種發(fā)發(fā)試試看。通過這件事,我更加得體會(huì)到了”通往廣場的路不止一條“這句話的深深含義。
盡管我現(xiàn)在還小,但是在生活中也會(huì)碰到一些這樣那樣的釘子,如果我們能像作者那樣,保持一種積極向上的心態(tài),那成功就會(huì)屬于你!
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