關(guān)于讀青銅葵花有感作文500字合集5篇
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家都有很多值得分享的東西，何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編整理的讀青銅葵花有感作文500字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
讀青銅葵花有感作文500字 篇1
這個(gè)暑假我讀了《青銅葵花》，這是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱的朋友。他們一起生活，一起成長(zhǎng)。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回他的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望葵花所在的地方……文章中最讓我感動(dòng)的一段是“他張開嘴巴，用盡平生力氣大喊一聲：葵花。淚水泉涌而出。放鴨的嘎魚正好路過(guò)這里，忽然聽到了青銅的叫聲一下怔住了。青銅又大叫了一聲：葵花!雖然吐字不清，但的確是從青銅的喉嚨里發(fā)出來(lái)的。嘎魚丟下鴨群，撒腿就往青銅家跑，一邊跑一邊大聲得向大麥地人宣布:青銅會(huì)說(shuō)話啦!青銅會(huì)說(shuō)話啦!青銅正在大草垛下，往田野上狂跑。當(dāng)時(shí)陽(yáng)光傾盆一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株的葵花，花盤又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體�！笨嚯y是不可避免的。它包括了自然突然襲擊、人類野蠻本性的發(fā)作、個(gè)人心靈世界的疾風(fēng)暴雨等。我們每天都在目睹與耳聞這些苦難。當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)的荒原上一路倒斃一路遷徙的時(shí)候;當(dāng)東南亞的海嘯在人們防不慎防的情況下，以極短暫的時(shí)間吞噬了那么多的生命，將一個(gè)美好幸福的世界弄得面目全非的時(shí)候;當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生雪崩將來(lái)滑雪的人們的歡聲笑語(yǔ)埋沒(méi)于無(wú)情的白雪之下的時(shí)候;當(dāng)中國(guó)煤礦連連發(fā)生爆炸，一個(gè)個(gè)鮮活的生命消滅在黑暗中的時(shí)候……我們那一點(diǎn)痛苦算什么?
我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦!因?yàn)橥纯嗍且粋�(gè)人一生當(dāng)中必須經(jīng)歷的，不可避免的，只要你敢于去面對(duì)，我們個(gè)人的痛苦 就會(huì)顯得微不足道，也從中體會(huì)生命的價(jià)值。
讀青銅葵花有感作文500字 篇2
在曹文軒曹伯伯的講座之后，我的書柜里就多了一套新書，《野風(fēng)車》、《草房子》、《山羊不吃屋邊草》、《青銅葵花》、《紅瓦黑瓦》和《根鳥》。我一口氣看完了所有的書，其中的一本很讓我感動(dòng)，那就《青銅葵花》。
《青銅葵花》里講的是一個(gè)叫“青銅”的男孩子（他是一個(gè)啞巴），和一個(gè)叫“葵花”的.女孩子（她的父母不幸雙亡）的兄妹生活，他們的名字正好組成了一件藝術(shù)品——青銅葵花，這件作品是葵花的爸爸嘔心嚦血的代表作。
一個(gè)特別的機(jī)緣，讓一個(gè)從城市來(lái)的女孩和一個(gè)屬于鄉(xiāng)村的男孩兄妹相稱，他們每天都有快樂(lè)的有趣的事情發(fā)生，雖然他們的家庭很貧窮，但并不缺少歡樂(lè)的氣氛。直到女孩葵花12歲的那一年，命運(yùn)又將她召回了城市，從此，青銅便日復(fù)一日地等著她，有一天，他朦朧中看到了葵花，竟學(xué)會(huì)了說(shuō)話。。。。。。
羅曼·羅蘭寫了這么一段話：“我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！歡樂(lè)固然值得贊頌，痛苦又何嘗不值得贊頌！這兩位是姐妹，而且都是圣者。她們鍛煉人類開展偉大的心魂。她們是力，是生，是神。凡是不能兼受歡樂(lè)與痛苦的人，便是既不愛(ài)歡樂(lè)，亦不愛(ài)痛苦。凡能體味她們的，方懂得人生的價(jià)值和離開人生時(shí)的甜蜜。”我認(rèn)為，無(wú)論貧窮與富貴，快樂(lè)就好！其實(shí)我也和他想得一樣。
讀青銅葵花有感作文500字 篇3
寒假里我讀了《青銅葵花》這本書，令我感慨萬(wàn)千。
《青銅葵花》講述了這樣一個(gè)催人淚下的男孩和女孩的故事：男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣——葵花的爸爸因?qū)ふ遗畠郝渌�，讓城市葵花和鄉(xiāng)村青銅成了兄妹相稱的朋友。青銅雖然不能說(shuō)話，卻是一個(gè)好哥哥，不管妹妹要什么，他都滿足她。他們一起生活，一起抗?fàn)庁毟F，一起長(zhǎng)大。12歲那年，像一團(tuán)黑云似的壞消息傳到了大麥地---命運(yùn)又將女孩葵花召回城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望女孩所在的地方……書中有一小段最讓我感動(dòng)：“在水簾下往大草垛跑動(dòng)的，分明就是葵花，青銅無(wú)聲無(wú)息地躺在地上。不知過(guò)了多久，他醒來(lái)了。他張開嘴巴，用盡平生力氣，大喊了一聲：‘葵---花！’”青銅竟然能說(shuō)話了。我知道，這是兄妹倆之間的純潔的友情感染了他，是愛(ài)的力量讓青銅終于說(shuō)話了！
這本書中最觸動(dòng)我心靈的是：他們?cè)谀敲蠢Э嗟沫h(huán)境下，竟然有這樣堅(jiān)強(qiáng)的意志，把那苦難的日子過(guò)得那么純美、快樂(lè)。他們竟能將遭遇的困難綻放成一朵朵美麗的花。
生活中，苦難幾乎是不可避免的，它會(huì)突然而來(lái)，又會(huì)突然而去，讓我們也許無(wú)法接受。如果一個(gè)人遇到困難就后退，一步步地往后退，最后苦難就一定會(huì)把他推到絕境中去；如果遇到大苦難的時(shí)候敢于站立起來(lái)，擊退困難，那痛苦中就也有歡笑和甜蜜。現(xiàn)在，讓我們站立，做一個(gè)生活的強(qiáng)者！
讀青銅葵花有感作文500字 篇4
我讀了一本書名字叫《青銅葵花》他的作者叫曹文軒。
這是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓城市的女孩葵花和鄉(xiāng)村的男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大。12歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方。
我閉上眼睛回想著書中的所有場(chǎng)景，眼淚不禁奪眶而出。哥哥青銅為了讓妹妹葵花拍張照片，在寒冷的冬天里，他們一家人拿著蘆花編蘆花鞋，讓青銅去鎮(zhèn)上賣蘆花鞋，給葵花拍照。青銅為了讓家人住上溫暖的房子，去遠(yuǎn)方的大海邊上割金茅草，小學(xué)二年級(jí)作文《讀《青銅葵花》有感作文》。他為了讓妹妹每天晚上不到別人家去寫作業(yè)，就親自捉了幾個(gè)螢火蟲，給葵花做燈。他為了讓妹妹看到馬戲團(tuán)的表演，就讓她站在自己的肩上看表演。青銅為了讓妹妹的演出時(shí)候更加漂亮，自己采了許多冰凌，用蘆葦把這些冰凌串起來(lái)，制成了冰項(xiàng)鏈。
通過(guò)看這本書我覺(jué)得青銅一家人是那么的純樸、善良，充滿愛(ài)心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該會(huì)多么美好呀！人不能只顧自己，只注重物質(zhì)生活，更重要的是人要有奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，這比什么都重要。擁有了愛(ài)心，就算日子過(guò)得再苦再累，心里也是充實(shí)的、幸福的。
讀青銅葵花有感作文500字 篇5
合上曹老師寫的青銅葵花這本書，我已淚流滿面。鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩葵花之間淳樸友誼的故事感動(dòng)著我，使我的內(nèi)心久久不能平靜。
這本書以優(yōu)美的語(yǔ)言講述了鄉(xiāng)村女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了大麥地村，與青鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅的展開了他們之間天長(zhǎng)地久的友誼。從此他們兩個(gè)以兄妹相稱，整天形影不離，成為了最知心的朋友。他們一起經(jīng)歷了恐怖的水災(zāi)和驚心動(dòng)魄的蝗災(zāi)，這使他們的友誼變得更堅(jiān)固，也是他們變得更樂(lè)觀，更堅(jiān)強(qiáng)。然而一切終究也會(huì)有轉(zhuǎn)折點(diǎn)。就在葵花12歲那年，命運(yùn)將他召回了城市，而這對(duì)好朋友又怎樣舍得分離呢？啞巴男孩青銅著急得居然喊出了“葵-花”。這使我的心靈受到了極大地震撼，同時(shí)也是生活在蜜罐里的孩子所體會(huì)不到的。
友誼，一個(gè)有著深厚情誼的詞語(yǔ)，它改變了葵花和青銅兩個(gè)人的命運(yùn)，它也使兩人的成長(zhǎng)道路中蛻變了許多，懂得了許多，收獲了許多，樂(lè)觀了許多。我想如果青銅和葵花的條件不那么艱苦，不那么轉(zhuǎn)折，他們也許會(huì)生活的更好。但也許他們?nèi)鄙倭四欠輰?duì)友誼的執(zhí)著，堅(jiān)定。
放眼望去，大麥地的蘆葦蕩那么無(wú)邊無(wú)際，那么讓人心里沒(méi)有底，在這片土地上呼吸，一種苦澀的清香撲鼻而來(lái)，其實(shí)這就是成長(zhǎng)的味道。雖然遇到無(wú)數(shù)困難，但我們?cè)诔砷L(zhǎng)，雖然我們摔倒過(guò)許多次，但我們也學(xué)會(huì)從新站起，走到最后的終點(diǎn)，品嘗最后的甘甜，放飛年少時(shí)的夢(mèng)想，堅(jiān)定雛鷹展翅飛翔的理想。
或許，我們這些在蜜罐里泡大的孩子在他們的環(huán)境中，最終會(huì)挫敗，會(huì)放棄，應(yīng)為我們已經(jīng)習(xí)慣了被別人保護(hù)，為我們創(chuàng)造好條件。也許，我們可以試著思考沒(méi)有旁人的照顧，在放眼望去無(wú)邊的成長(zhǎng)道路上創(chuàng)造屬于自己寬敞的大路，擁有一個(gè)燦爛的明天！
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