感受中秋作文匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的感受中秋作文5篇,希望對大家有所幫助。
感受中秋作文 篇1
靜悄悄的夜,靜悄悄的風(fēng)迎來了大玉盤似的月亮。她好像是一個剛出嫁的姑娘,那么美麗,那么皎潔,那么害羞。靜悄悄的夜,靜悄悄的風(fēng)迎來了大玉盤似的月亮。她好像是一個剛出嫁的姑娘,那么美麗,那么皎潔,那么害羞。夜深了,月亮亭亭玉立地走出來,己不是鐮刀啦!月亮的美難以形容,真是“清水出芙蓉,天然去雕飾。”
夜黑得伸手不見五指,只有明月默默地散發(fā)著余光?戳撕镁茫矣只氐搅爽F(xiàn)實中,一低頭,滿滿的一桌月餅!有翡翠海苔,有玫瑰豆沙,有蓮蓉蛋黃……真讓我眼花繚亂,不知從何下口。我再三決定,挑了個“葡萄紫薯”,一口咬下去,黃顏色的面、軟軟的,紫色的餡,酥酥的,我吃得津津有味,月餅的味道難以形容,真是餅中。
月亮在天上笑瞇瞇地看著我們品月餅,不時送來一陣陣清風(fēng)。陽臺、小椅、月餅、黑夜、明月、中秋……幸福極了!家人團聚,正是中秋!
夜,她為大地蒙上了一塊布,在中秋的晚上,黑得出奇,靜得出奇。大街上,車水馬龍少了,霓虹彩燈少了,人們都忙著回家團聚,回家過節(jié),在外的游子不禁呤道:“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家!
談話間,晚霞不知不覺地走了出來,更給美麗的中秋增添了神秘的色彩。月亮圓滿了,我們的生活也就圓滿了!
夜深了,我輕輕地在日歷上把9月22日圈上了一個圈。這一天就這樣安安靜靜地過去了。月亮月滿了,這一天也該圓了……
感受中秋作文 篇2
九月的天氣凈好,時值已入中秋。春有春的柔美溫情,夏有夏的熱烈奔放,秋有它應(yīng)該有的高雅宜涼。喜歡中秋的感覺:既不像初秋中帶有夏末的焦躁氣息,也不似深秋中帶有入冬的寒意。中秋的感覺是柔和清爽的。喜歡秋日里八九點鐘的時刻:早上金燦燦的陽光投在身上感覺暖暖的。這感覺中既沒有清晨時刻的多少涼意,也沒中午時刻的燥熱,只是暖暖的。很想這樣的時刻可以長久些。
這時段也即是開始進班開始一天學(xué)習(xí)的時候。漫步游走在校園中,一群相識與不相識的面孔在交織中遇見,錯過,錯過,遇見。反復(fù)到畢業(yè)時也就斷沒了此情此景,就像歌曲《后來》唱的那樣,有些人一旦錯過就不再來。每天三點一線的生活著實很單調(diào),沒了剛踏進校園時的那種新鮮感,基本上也就是窩在校園里,不時也去些公園,景區(qū)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。晚上則是繞學(xué)校四周跑兩圈。見慣了月的陰晴圓缺,明亮或灰暗,也見多了有月無月,眾星相伴或獨自一飲的情景,領(lǐng)悟到了生活的五味雜全。每個人都會有快樂,煩惱的日子;也都有過沉寂,奮發(fā)的時刻;有過前簇后擁,墻倒眾人推的反差。看得出月亮就是一個人人生的縮影。還好,這個時節(jié)桂花已開,聽著優(yōu)雅的純音樂,嗅著沁人心脾的花香伴隨著腳步的節(jié)奏。累了就睡,清心寡欲的挺好。
總覺得有什么不對,生活不應(yīng)該顯得那么的理所當(dāng)然,沒有平衡好學(xué)習(xí)與生活的狀態(tài)。就像原以為可以被牢記的人事卻在時間長河中模糊了記憶,以為可以被遺忘的曾經(jīng)卻不時在現(xiàn)實中隱現(xiàn)一樣,心中厭學(xué)的迷茫失落再次浮現(xiàn)。心境浮躁學(xué)不進,不學(xué)知道不對,學(xué)識對以后人生路很重要,又熱愛學(xué)習(xí)。在不斷的矛盾中糾結(jié)著,壓制著錯誤的沖動想法。事實證明自控力還行,還是堅持坐了下來。TMD五年多了,到底怎么堅持下來的我也不知道。只怪時間過的太快,讓我來不及細(xì)想,在稀里糊涂中就過來了。如果五年堅持做好某一件事的話,那么現(xiàn)在是什么樣子呢?當(dāng)時鐘在滴答做想時,意味著回不去的此刻消失,抓不住的時間在擊痛著遠(yuǎn)方夢。都說青春本就該揮霍,但那是少數(shù)人曾經(jīng)體會過無力與迷茫的滋味,是一種自我安慰,并不適合所有去模仿,每個人都有其自己的人生方式去行走。其實現(xiàn)在瀟灑的每一天都是在拿未來做透支。短短幾時年哪有那么多時間值得去揮霍,F(xiàn)在揮霍的每一天都在開始透支未來積累著,終有一天會發(fā)現(xiàn)終其余下的后半生都無法償還完。臨走時一句:切哆歲月枉然也簡單的窮盡了一生歲月。難道青春非得以迷茫和揮霍作為成長的代價么?開始懷疑我當(dāng)初的選擇是否已錯?
每天心不在焉卻還要堅持,只覺浪費時間,耗費青春,人生頹廢,自責(zé)一事無成。沒有學(xué)業(yè),沒有事業(yè),沒有知識,一無所有,一無是處!反觀好朋友們,有的同其他合伙開了公司不斷拼搏中,有的已做了公司高管,有的依舊在努力,有的在求學(xué),每個人都有了自己的目標(biāo),每個人都很努力。只有自己在迷茫中耗費人生,沒有目標(biāo),沒有動力,不免有些失落。年輕追求的是夢想,拼搏和奮斗……中年追求的是財富,成功和地位……年老追求的是平淡和健康……那么我的追求是什么呢?夢想模糊不明確。很想有個人能給我點撥迷霧,指點前路。只要讓我找準(zhǔn)定位,尋到目標(biāo),縱使前方的風(fēng)雨再大也要楊帆起航,寧愿被重重的絆倒也不愿呆在原地不動。青春和等待總是禁不起流年的摧殘,悵然一笑是最大的坦然…所有的安慰都是自我催眠…
本以為這學(xué)期的厭學(xué)念頭被壓制了下去,過去了,什么也不想。沒想到最近心情又莫名的低落起來。 退學(xué)的念頭一次次的愈加強烈,一次次地壓制著這沖動的念頭。失望了就破罐子破摔,一切都無所謂,但又不甘心沉淪虛度此生,又開始努力了,努力又達(dá)不到。就這樣在兩者間游走。每到一個高潮或低潮的頂點,另一個局面就出現(xiàn)了。不求所高,只求所用,只要不虛度此生即可。一直在嘗試著改變。
如果說這些年讀書給我?guī)砹耸裁,想必是思想的豐富吧,別的什么就真的難以舉例令之如意了。 也難怪,自從上了開始曾經(jīng)那個刻苦學(xué)習(xí)在睡夢中都能背單詞的我失去了,老師上課就不聽了。他在上面上他的課,自己則看自己的。用心去學(xué)反而所學(xué)無幾,成了過眼云煙,吊兒郎當(dāng)散漫去學(xué)反而在潛移默化中學(xué)到許多,長久不忘。怎么說都不喜歡專業(yè)課,喜歡看課外書。如果沒有學(xué)習(xí)這些課,我則會主動去看這些書,我很怪。不想看了就苦思冥想國家大事,(這些年來學(xué)習(xí)的時間都浪費在幻想這些方面上了)自然而然力想象提升了,養(yǎng)成了現(xiàn)在的思想豐富。以前零散的思想現(xiàn)在開始一點點的整合,不知道這些思想是否是人生走好的地基,凡事都有兩面性,是不是好與壞的評價只是一種對比而不是一個標(biāo)準(zhǔn)。
生活似乎讓我領(lǐng)悟些什么,又不懂許多,只要努力了生活給我什么我就接受什么……
感受中秋作文 篇3
星期五的下午陽光明媚。第一節(jié)課,五年級全體師生都在學(xué)校的食堂里參加“感受中秋”綜合實踐活動。食堂充滿了歡聲笑語,同學(xué)們都躍躍欲試,準(zhǔn)備大顯身手。他們有的做月餅,有的做燈籠,有的做燈謎。
我是燈謎組的,一寫完了燈謎后,就迫不及待地去月餅組幫忙做月餅。“我來也!”我興奮地喊道。我戴好塑料手套,坐在小欣身邊,說:“看來我來晚了一步了。小欣,教我怎么做月餅吧,好嗎?”“好哇!來,拿點面粉,把它搓圓,然后壓平,不要太厚了!再拿點蓮蓉,放到面粉中間,最后包住蓮蓉,對啦!做好后放在盤子里,小伍會拿去印月餅的!毙⌒朗职咽值亟涛摇!爸x謝小欣,我學(xué)會了。”
我看著小伍拿來印有葉子形狀的月餅?zāi)>,將我們搓好的月餅團壓進模具里,然后使勁一敲,成形的月餅就做好了,好看極了!我接著做了好幾個,有一個被小譽拿去印米奇老鼠了。我看了,興奮地對小欣說:“小欣,快看!米奇老鼠哎,我媽媽每次都叫我:“米奇,米奇!可別把米奇弄壞了!边有兩個,羅老師拿去做了兩個月亮形狀的。我急中生智,眼前一亮,“啪!對呀!我可以做別的形狀呀!蔽矣萌^往手掌心一捶,開心地喊著,又急匆匆地做了三個月餅:一個餃子形,一個愛心形,一個五角星形。我得意洋洋地把它們放進盤子里,但心中充滿了疑惑:誰會吃到我的手藝呢?味道會不會太甜或太淡了……
過了二十幾分鐘,食堂里的阿姨拿走了我們做好的月餅去烘烤了。托管課時,我們終于吃到自己親手制作的月餅了,甜甜的,脆脆的,美味極了!星期五那天,我很快樂,也令人難忘。因為我不僅學(xué)會了做月餅,還明白了三個道理:做人要互相幫助,樂于助人;腦子要會轉(zhuǎn)彎,不要死板;帶給別人快樂,自己也收獲了快樂!
感受中秋作文 篇4
中秋節(jié)的晚上,我們在爺爺奶奶家里和姑姐一家人一起過中秋。今年我和表姐一起想到了一個有趣的活動。
我開了一家中秋美食小店,制作了別出心裁的價格表,推銷美食賣給家人。生意不錯,有說有笑,營造了濃濃的節(jié)日氛圍,洋溢著歡聲笑語。
我走到陽臺賞月。我看著漆黑的天空掛著那輪皎潔的明月,圓如白玉盤。一陣清風(fēng)吹來,家家戶戶掛著的紅燈籠在飄揚,猶如一個個紅蘋果向我打招呼。
我看著代表團圓的明月,不由得想起了典故“嫦娥奔月”。嫦娥姐姐因為不讓不死藥落在壞人手里,飛上月球,無法與家人團聚。我真想問她:您想念你的家鄉(xiāng)和親人嗎?在古代,許多詩人用明月襯托自己思念家鄉(xiāng)的感情,寫下了一首首千古名作。我特別喜歡李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”和蘇軾的“但愿人長久,千里共嬋娟”。我不禁想到自己,每逢佳節(jié)都能和家人團圓,快樂地過節(jié)日,而有許多孩子卻不能和家人團聚、開開心心地過中秋。這讓我感到無比的`幸福,一定要好好珍惜。
我和爸爸一起制作了神奇的望遠(yuǎn)鏡。用它看到了遙遠(yuǎn)的月亮,還能清晰看到它的中間被云擋住,明月變成了一個大光環(huán)。家人都很好奇,紛紛爭著看,感嘆道:“這望遠(yuǎn)鏡真厲害!”快樂的時光過得真快,不一會兒,中秋團圓就結(jié)束了。
這次新想出來的活動使我們一家人其樂融融地度過了美好的中秋。真期待明年的中秋。
感受中秋作文 篇5
歲月如梭,又到了充滿思鄉(xiāng)情懷的中秋佳節(jié)。每逢此時,我總想起鄉(xiāng)下的母親,心中充滿了愧疚。
我的老家在蘇北偏僻的鄉(xiāng)下,母親是位普通的農(nóng)家婦女。小時候,家里很窮,但一家人苦中作樂,日子卻過得有滋有味,充滿了親情和溫馨。平時,母親很少買吃魚肉給我們吃,不是母親不心疼我們,而是我和哥兩人上學(xué),開銷大,而家里收入?yún)s很少。但在每年的中秋這一天,母親會毫不吝嗇,早早地準(zhǔn)備好魚和肉,讓我們開一次葷,好好地飽餐一頓。到了晚上,月上樹梢,母親就會從家中搬出一張桌椅,把買好的月餅、水果放在桌上,再準(zhǔn)備幾杯白酒和幾副筷子,按我們老家的風(fēng)俗,這是祭月,母親不準(zhǔn)我們吃桌上的貢品,可我們一點不買她的“賬”,趁母親不注意的時候,不是偷吃月餅上薄而脆的外層吃,就是拿一些水果遛到麥場上去和小伙伴們一起吃,因而每次祭月的貢品,都在我們調(diào)皮中不能完整無缺。這難忘的童年中秋節(jié),就象親情一樣,讓我們過了一年,又想過下一年
母親的生活是很艱辛的。父親見家里開銷大,收入少,很早就外出打工了,逢年過節(jié)才回家和我們相聚。母親為了我們,衣食住行、田間地頭,無不灑下她那辛勤的汗水。當(dāng)我們兄弟倆還在清早朦朧的睡夢中時,母親就早早地起床,擔(dān)水、洗衣、做飯忙個不停,有時還到田間地頭忙一會農(nóng)活。待我們起床后,母親招呼我們吃飯上學(xué)。當(dāng)太陽露出晨曦的笑臉時,母親便帶著農(nóng)具,下田干活了。白天,母親忙個不停,夜晚,她還拖著疲憊的身體,在昏暗的煤油燈下為我們納制鞋底、縫補衣服。在母親辛勤的養(yǎng)育下,我們漸漸地長大了。
那年的夏天,我和哥相繼考取了向往已久的大學(xué)。中秋前夕,我們離開了母親,各自到外地上學(xué)去了,留下了母親一人在鄉(xiāng)下。因為家里窮,為了我們的學(xué)雜費和生活費,父親在外奔波更是很少回家,而母親比以前更加辛苦了。
上學(xué)的幾年里,中秋節(jié)都不在放假時間里,我們不能回去和母親團圓。每次這個時候,我都會寫信回去。母親也很想念我們,她不識字,常托人寫信叫我們好好讀書,要經(jīng)常寫信回家。我每次收到母親的來信,都能感覺到母親思兒的心切。就象我們放寒暑假回家一樣,平常不善言笑的母親,再苦再累仍有一臉的愜意。
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