讀《哈利·波特與鳳凰社》有感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信大家的視野一定開拓了不少，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的讀《哈利·波特與鳳凰社》有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
讀《哈利·波特與鳳凰社》有感1
只要你相信它是對的，堅定自己的立場，不論別人怎么嘲笑，否定你，堅持自己的原則，總有一天人們會知道的。
正如書中的哈利波特，當(dāng)他目睹并宣布最厲害的黑巫師回來后，引來了報紙、魔法部和一些學(xué)校同學(xué)的嘲笑，但他并沒有改變自己的想法，堅持自己所看到的，忍受了一切。正是因?yàn)樗膱猿�，最終人們終于認(rèn)識到他是對的。
相信自己，堅持自己，不要跟著大眾走，才能走出自我，走出精彩。
我也有類似的經(jīng)歷。一次英語課外班的作業(yè)，交流一題的答案：“選A的同學(xué)舉手。”全班只有五六個同學(xué)稀稀拉拉地舉手——我是其中之一。別的同學(xué)十分夸張地質(zhì)疑著，我清清楚楚地看見一個同學(xué)，剛舉起手，看到人不多，又偷偷地放下了。我們其他同學(xué)都堅定地舉著，片刻之后，老師宣布：“A是正確的�！蔽覀兡樕下冻隽藙倮奈⑿�。
是呀，堅定自己的立場，不要被別人給“帶跑”，你總會得到回報的。
讀《哈利·波特與鳳凰社》有感2
當(dāng)我第一次看見這本書時，它在我的書堆中是那么顯眼，宛如一個身材魁梧的將軍屹立在人群中，我不禁崇拜起將這本書創(chuàng)作出來的作家了，她就是將大英帝國勛章、法國榮譽(yù)軍團(tuán)勛章以及安徒生文學(xué)獎通通收入囊中的杰出女作家J.K.羅琳。
這是一個驚險又刺激的故事，它的開始是在一個夏天，主人公哈利跟鳳凰社的成員去了一個鳳凰社組織的主要會所——小天狼星的祖宅。在學(xué)校，哈利.波特與他的伙伴們又要面對魔法部派來操控學(xué)校的烏姆里奇教授。在一場與伏地魔和他的食死徒的對決中，哈利的教父小天狼星布萊克被殺死了，故事便落下了帷幕。
在這本書中，我最喜歡的人物就是哈利的好朋友赫敏，她有充足的勇氣，無窮的智慧，還富有同情心，總是在哈利無助的時候幫助哈利，當(dāng)然，哈利也是我喜歡的人物，他很有勇氣，心地也不壞，還有對于魔法的天分，還有羅恩、金妮、喬治、弗雷德、麥格教授…… 在J.K.羅琳的筆下，一個個人物都是那么的生動有趣，活靈活現(xiàn)，它的劇情一波三折，故事緊扣心懸，他還讓我體會到了深厚的友誼，無限的忠誠，以及難以承受的犧牲。
不知不覺，我已經(jīng)把整本書都看完了，感覺就像是看一場來去匆匆的電影，現(xiàn)在我一點(diǎn)兒也不覺得它厚了，它的劇情是那么精彩。這本書是雷老師推薦給我們的，現(xiàn)在我也把它推薦給你，希望你也能好好珍藏它！
讀《哈利·波特與鳳凰社》有感3
我剛剛讀完一本超級好看的書，你們猜是什么？對了！就是《哈利·波特與鳳凰社》。
這本書主要寫了哈利在暑假期間對鳳凰社的事情一無所知，并且所有人都不愿意透露感到十分氣憤，在茫然與憤怒中來到了霍格沃茨，令他意想不到的是，鄧布利多竟然不愿意見他。哈利·波特感覺就像有一條蛇附在他的身體里，簡直無法控制自己。
這一切都在鄧布利多教授的意料之中，他讓哈利最討厭的老師——斯內(nèi)普教授教他大腦封閉術(shù)，讓伏地魔不在能控制他……哈利新來了一名名叫烏姆里奇的教授，她趕走了鄧布利多教授，打傷了麥格教授，學(xué)校沉浸在一片混亂之中……
通過閱讀這本書，我對我那三個百思不得其解的.問題終于有了答復(fù)，原來呀！是因?yàn)轭A(yù)言說過，只有出生在七月末，并且父母曾三次擊敗伏地魔，這個孩子才有可能打敗伏地魔，這樣的孩子發(fā)現(xiàn)了兩個，哈利·波特就是其中之一，還有一個就是哈利的好朋友——納威，伏地魔選中的那個人在他的身上留下了一個記號，就是哈利額頭上那個閃電狀的傷疤，魔法世界的人之所以那么畏懼伏地魔，是因?yàn)樗麣⒘撕芏嗳�，學(xué)了lost黑魔法，現(xiàn)在，就連鄧布利多也無法解除他的魔咒……
本書作者就是具有超凡想象力的英國的J.K羅琳，我不得不佩服她的寫作能力，把哈利·波特寫的栩栩如生，讓我們讀者覺得好像真的有哈利·波特這個人似的！真的有霍格沃茨這個魔法學(xué)院一樣！真的有阿不思·鄧布利多這個善解人意、和藹可親的校長似的！
我今天的收獲可真多�。∥艺嬉煤酶兄x這本書，給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂！
讀《哈利·波特與鳳凰社》有感4
暑假前幾天，我收到了一本書，一本我夢寐以求的書，就是《哈利·波特》。它有著華麗的包裝——精美的圖案，引人入勝的封面。誰見它誰就想看。
記得剛看到它的介紹，我就非常想看。過了幾個月，我慢慢的淡忘了。直到有一天，我在“慈溪經(jīng)典商情網(wǎng)”的影院里看到了它，心里又激動起來了�？吹竭@么精彩的電影，我更想看這本書了。
那天在楊梅山上，當(dāng)爸爸把《哈利·波特》的書放到我的手上時，我一接到書，馬上讀了起來。我早上看，中午看，晚上看，真是廢寢忘食�。�
就這樣，一個星期過去了。我終于讀完了它——一本像磚一樣厚的書。剛開始，我有許多讀不懂的地方。但漸漸往后讀，不懂的地方就少了，理解的就多了；應(yīng)該說是越往后讀，理解的越深，讀完后，先前的謎底就都被我解開了。這本書，它先給你留下問題，等你去思考，吸引你讀下去。這不就是寫作經(jīng)驗(yàn)嗎？以后寫作文，我要學(xué)她的這種寫作方法。我發(fā)覺我的閱讀力和理解力漸漸提高了。我要繼續(xù)讀書，這樣就能不斷提高我的寫作水平了。
同時，我又明白了爸爸常說的一個道理，就是看書比看電影和電視都精彩。既看了它的電影，又看了它的書，我確實(shí)覺得還是書好看、書精彩，因?yàn)闀艚o了人們想象的空間，讓讀者能回味無窮，慢慢享受。
“書是通往知識的階梯。書是進(jìn)步的橋梁�！睍刮业玫街R，書使我明白道理，書還能讓我得到快樂。
我要努力讀書！
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