讀烏塔有感匯編15篇
讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少,現(xiàn)在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀烏塔有感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀烏塔有感1
今天我一連讀了幾遍《烏塔》這篇短文,這篇短文主要講述了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔,利用假期的時(shí)間獨(dú)自一人在歐洲旅游,而且旅游所需要的錢(qián)都是在周末做力所能及的事自己掙來(lái)的。讀后我非常感謝小姑娘烏塔,她使我明白了一個(gè)道理:依靠自己的能力學(xué)會(huì)自立,不能總是讓爸爸媽媽操心。
文中寫(xiě)到烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時(shí)間精心準(zhǔn)備,首先她在家里閱讀了很多與自己要去的國(guó)家的有關(guān)書(shū)籍,然后設(shè)計(jì)好了旅行路線(xiàn)和路程。出發(fā)后每到一個(gè)地方她都會(huì)先查當(dāng)?shù)鼐炀值碾娫?huà)號(hào)碼,以便遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)可以請(qǐng)求幫助,還會(huì)給家里打電話(huà)或寄一張明信片讓爸爸、媽媽放心。所有的一切都是烏塔依靠自己準(zhǔn)備的,而我們現(xiàn)在呢?每天依賴(lài)著爸爸媽媽?zhuān)偸亲屗麄優(yōu)槲覀冏鲞@做那,比如說(shuō):放學(xué)后讓爸爸媽媽早早的來(lái)接我們;總是丟三拉四讓爸爸媽媽到學(xué)校給我們送這送那;幫助給我們復(fù)習(xí)功課;出去旅游的時(shí)候,讓他們給我們準(zhǔn)備一切要帶的東西……,這一切和烏塔相比讓我感到很羞愧。
我認(rèn)為我們對(duì)爸爸媽媽的依賴(lài)性太強(qiáng)了,總以為我們是家里的小太陽(yáng),他們應(yīng)該圍著我們轉(zhuǎn),慢慢的我們就失去了鍛煉能力的機(jī)會(huì),變得越來(lái)越不相信自己的能力了,因此我們應(yīng)該要讓爸爸媽媽放手讓我們做一些自己能做的事,相信自己的能力,解決在生活中、學(xué)習(xí)中碰到的小問(wèn)題。
讀烏塔有感2
總有那幾篇文章令我記憶猶新,《烏塔》就是我久久不能忘懷。
《烏塔》——一個(gè)14歲的小姑娘,一個(gè)現(xiàn)今為止已獨(dú)自游歷歐洲等國(guó)家的女孩。我羨慕她,我佩服她,甚至有那么一點(diǎn)兒嫉妒。烏塔具有極強(qiáng)的獨(dú)立生活能力,她勇敢堅(jiān)強(qiáng)且喜歡探險(xiǎn),因此她做到了我連想都不敢想的事情。 曾經(jīng)我也和烏塔一樣,對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇,并總想著去外面走走,領(lǐng)略一下大自然的神奇。但是爸媽怎么可能放心我一個(gè)人出去旅游呢?說(shuō)實(shí)話(huà),我討厭極了做一朵溫室里的花朵,我不愿意依賴(lài)在父母身旁。稍遇挫折就哭鼻子的孩子不是好孩子,我也想像烏塔那樣靠自己的力量去讀懂這個(gè)世界。 在文章中,烏塔說(shuō)過(guò)一句話(huà):“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總不完美!蔽艺J(rèn)為這種說(shuō)法是正確的。因?yàn)閺碾娨、?shū)本中認(rèn)識(shí)到的世界只是一個(gè)平面,并不真實(shí),只有身處其中才會(huì)感受到它真實(shí)的美。 讀了《烏塔》之后,我想對(duì)所有的中國(guó)孩子說(shuō):“不要永遠(yuǎn)做母雞下的小雞,要做一只在天空自由翱翔的雄鷹!蓖瑫r(shí),我也想對(duì)那些過(guò)分溺愛(ài)孩子的父母?jìng)冋f(shuō):“為了孩子們的未來(lái),請(qǐng)放開(kāi)手吧!”
讀烏塔有感3
讀了《烏塔》以后,我知道了烏塔是一個(gè)非常會(huì)安排自己生活,獨(dú)立和自理能力很強(qiáng)的一個(gè)人,而且她一個(gè)人就能游遍歐洲。那是因?yàn)闉跛䦶男【妥约阂粋(gè)人做事,衣服自己穿 ,飯自己做,自己洗碗,每次都是自己的事情自己做,所以她從小就養(yǎng)成了獨(dú)立的習(xí)慣。
我又想起了我自己,不要說(shuō)一個(gè)人游遍歐洲了,就連焦作都不敢去。每天都在家長(zhǎng)的懷抱中成長(zhǎng),根本不會(huì)獨(dú)立生活,在家里還老是”兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書(shū)。“總是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,就像家里的小皇帝一樣。但我現(xiàn)在的所有事情基本上都是家長(zhǎng)在做,我以后要像烏塔學(xué)習(xí),自己的事情自己做。
讀烏塔有感4
從我讀了《烏塔》這課,我真的很驚奇,同時(shí)感到很佩服。有很多大學(xué)生,你叫他獨(dú)自去游歐洲都不敢。
但這14歲的小女孩竟然獨(dú)自出遠(yuǎn)門(mén),而且旅游費(fèi)都是自己掙得,這就可以體會(huì)到父母親工作的辛苦。烏塔這就讓我從中感受到她的獨(dú)立、不依賴(lài)親人的精神。我卻和她大不相同,我自己一點(diǎn)也不獨(dú)立。如果叫我學(xué)烏塔這樣獨(dú)自出去旅行,簡(jiǎn)直還比登天還難。因?yàn)槲移綍r(shí)連自己出去買(mǎi)一點(diǎn)東西也害怕。本來(lái)我應(yīng)該自己上學(xué),但我卻依賴(lài)外公,每次都要外公騎著自行車(chē)走來(lái)走去。在這一點(diǎn)我就是要學(xué)烏塔的獨(dú)立性、不依賴(lài)親人的精神。
不僅如此,平常做家務(wù)我也依賴(lài)婆婆。有一次,婆婆叫我?guī)退弦煌系。我答?yīng)了,但家里沒(méi)有拖地的桶,想拖把干,就必須要自己用手去扭干。但我是個(gè)愛(ài)干凈的人,所以我每次拖地都要依賴(lài)婆婆幫我扭拖把。而且我是東拖拖西拖拖,我婆婆說(shuō)要一步一步地來(lái)拖。從這次拖地,我知道了家務(wù)是這么辛苦的,所以我們要經(jīng)常幫家長(zhǎng)做事,多多培養(yǎng)自己的獨(dú)立性。我們已經(jīng)是大孩子了,所以要獨(dú)立。我們要學(xué)烏塔的獨(dú)立性、不依賴(lài)親人。所以就要從小做起,讓我們做自己的主人吧!
讀烏塔有感5
今天,我學(xué)了《烏塔》這一課,剛學(xué)完,我就被打動(dòng)了,一個(gè)才十一歲的女孩子竟然獨(dú)立出遠(yuǎn)門(mén),還自己掙錢(qián),我覺(jué)得她真了不起。我想到了自己,以前上三年級(jí)的時(shí)候,在上學(xué)和放學(xué)的路上,都是爺爺幫我背書(shū)包,而我和哥哥卻在一旁一邊走一邊聊天。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事,現(xiàn)在和烏塔一比,我感到無(wú)地自容。
假如烏塔在超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單的時(shí)候,下雨、下雪——那烏塔會(huì)不會(huì)繼續(xù)發(fā)廣告單呢?要是放學(xué)的時(shí)候,遇到下雨,爺爺肯定會(huì)給我和哥哥每人一把雨傘。烏塔星期天要去掙錢(qián)。而我呢,要么是出去玩玩兒,買(mǎi)點(diǎn)兒零食吃;要么就是在家里。玩玩電腦,看看電視。夏天,她發(fā)廣告單的時(shí)候,應(yīng)該非常熱,她也許舍不得買(mǎi)一塊雪糕,她要積攢錢(qián),為了自己能到世界各地去旅游。我呢,只要對(duì)媽媽說(shuō)一句:“我想吃雪糕!眿寢尶隙〞(huì)滿(mǎn)足我的愿望。現(xiàn)在,我捫心自問(wèn):“錢(qián)那么不好掙,我為什么還要讓媽媽給我買(mǎi)呢。”和烏塔相比,我真是相差太遠(yuǎn)了。如同一只長(zhǎng)不大的雄鷹,以后,我要學(xué)會(huì)獨(dú)立,展開(kāi)飛翔的翅膀,朝著我的理想震翅高飛。
讀烏塔有感6
今天,我在語(yǔ)文書(shū)上讀了《烏塔》這篇課文,讓我深深有感觸。
本文寫(xiě)了一個(gè)14歲的德國(guó)女孩烏塔獨(dú)自一人游歐洲的事情,反映了國(guó)外兒童獨(dú)立生活的能力和自立意識(shí),同時(shí)也反映了他們對(duì)生活的熱愛(ài)。
我們中國(guó)的孩子都是父母的心肝寶貝,可是烏塔,她難道不是父母的心肝寶貝嗎?不是的?墒撬母改赣譃槭裁赐庾屪约旱暮⒆右粋(gè)人獨(dú)自游歐洲呢?這是因?yàn)槲鞣浇逃c中國(guó)的教育截然不同。他們還是愛(ài)孩子,可是他們的愛(ài)是讓孩子從小養(yǎng)成獨(dú)立自主的好習(xí)慣,是讓孩子成為暴風(fēng)雨里的雄鷹!而中國(guó)的父母,他們愛(ài)孩子是溺愛(ài),把自己的孩子當(dāng)成“小皇帝”“小公主”,使孩子養(yǎng)成依賴(lài)思想,讓孩子成為溫室里的`花兒,成為籠中之鳥(niǎo)!同學(xué)們,你們是愿意當(dāng)溫室里的花朵還是大自然的小草,愿意當(dāng)籠中之鳥(niǎo)還是愿意當(dāng)暴風(fēng)雨里的雄鷹?
中國(guó)的父母真是太溺愛(ài)我們孩子了。讓自己的孩子回家都不放心。甚至連過(guò)馬路都是千叮嚀萬(wàn)囑咐。
記得有一次,媽媽給我報(bào)了一個(gè)英語(yǔ)班。前幾節(jié)課都是媽媽送我去上課。我覺(jué)得離我們學(xué)校挺近的,我就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)ダ罾蠋熌抢锷险n讓我自己和同學(xué)一起走過(guò)去可不可以?”媽媽說(shuō):“不行,不行。走那里太危險(xiǎn)了,這絕對(duì)不可以。”媽媽說(shuō)完我就知道我再怎么說(shuō)也沒(méi)用了。
父母啊,請(qǐng)你們放開(kāi)你們那溫暖的雙臂,讓我們?cè)谒{(lán)天中自由的飛翔。在此,我呼吁:希望中國(guó)的教育方式來(lái)一次大改革,學(xué)西方國(guó)家,培養(yǎng)出更多的棟梁之才!
讀烏塔有感7
今天學(xué)了《烏塔》這篇課文后,我感觸頗深,不由地在心中佩服烏塔。這篇課文主要寫(xiě)一個(gè)年僅14歲的女孩烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事情。 日記
從中我們可以感受到烏塔自理能力強(qiáng)生活經(jīng)驗(yàn)豐富做事有主見(jiàn)……可我呢?我不僅連遠(yuǎn)門(mén)都不敢出,甚至連上學(xué)放學(xué)都不愿意自己回家,每天放學(xué)要么就是爸爸媽媽來(lái)接,要么就是自己搭車(chē)回家,更別說(shuō)是游歷整個(gè)歐洲了。而烏塔卻獨(dú)自一人游歷了整個(gè)歐洲,去了那么多的地方。而且她還很勇敢。他見(jiàn)了陌生人并不是慌慌張張,而是有禮貌地問(wèn)候別人。可我,遇到陌生人,像見(jiàn)著魔鬼一樣,要么大喊大叫,要么哭爹喊娘。烏塔她為了掙旅費(fèi),每個(gè)星期還去幫餐館和超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家陪小孩玩?晌覅s只知找爸爸媽媽要錢(qián),而且一天就把錢(qián)花光了,也不攢起來(lái)。烏塔曾說(shuō):“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)的世界總不完美!蔽覍(xiě)完作業(yè)后,就看一會(huì)兒電視,看一會(huì)兒課外書(shū),就已經(jīng)很不錯(cuò)了。而烏塔做完作業(yè)后,并沒(méi)有看電視玩耍,而是閱讀其他國(guó)家的書(shū)籍。
通過(guò)學(xué)習(xí)這篇文章,讓我收獲不淺,我下決心,以后不再做家中的小公主,也不讓父母過(guò)于溺愛(ài),而是以烏塔為好榜樣,學(xué)習(xí)他的種種優(yōu)點(diǎn)。
讀烏塔有感8
今天我讀了《烏塔》這篇課文。.感觸很深...
烏塔只是一個(gè)小孩子卻能夠自己獨(dú)自出去旅游,實(shí)在了不起...這不單單說(shuō)明了
烏塔了不起..更說(shuō)明了我們中國(guó)小孩子缺乏獨(dú)立自主...
外國(guó)的孩子跟我們中國(guó)的孩子就是不大一樣,就像烏塔一樣吧..她的父母可以放心的讓她出去旅游,鍛煉自己,為什么我們中國(guó)的父母就不可以呢?同樣是父母卻有這么大的區(qū)別為什么?因?yàn)橥鈬?guó)的父母?jìng)兯枷攵挤浅5拈_(kāi)放。。而我們中國(guó)的父母思想?yún)s太。。他們只知道疼愛(ài)孩子卻不知道應(yīng)該怎樣去愛(ài)。。愛(ài)有很多種方法可我們中國(guó)絕大部分的父母都一致選擇溺愛(ài) 。。整日孩子們都是衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。。孩子們也隨著父母的腳步。什么事情也都不干了。。
小鳥(niǎo)總有一天要離開(kāi)媽媽的。你要是把它關(guān)在籠子里那它可能有最基本飛都不會(huì)了更何況是找食物吃。你們說(shuō)呢?有的老師也說(shuō)我們這一代的孩子什么都不會(huì)干。其實(shí)這真正的罪魁禍?zhǔn)资悄鐞?ài)孩子們的父母他們什么都不讓孩子干孩子們除了吃喝玩樂(lè)其他什么都不會(huì)干。。
看看這些我們連烏塔的四分之一都比不上。還談什么旅游阿。大家說(shuō)對(duì)嗎?
我看要讓廣大的父母?jìng)兌伎纯础稙跛愤@篇課文。。再來(lái)教育你們的孩子吧!
讀烏塔有感9
我們語(yǔ)文教材第二十七課的題目是《烏塔》。這篇課文主要講了年僅14歲的烏塔利用暑假時(shí)間獨(dú)自一人外出旅行,結(jié)果游歷了整個(gè)歐洲,作者聽(tīng)后特別驚訝和敬佩的事情。
在這篇課文中,讓我印象最深刻的是第七自然段,主要內(nèi)容是講了烏塔用了3年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行。在這一大段的時(shí)間里,她閱讀了很多關(guān)于這些國(guó)家的書(shū)籍。還在空余時(shí)間幫超市、商場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩,以?huà)耆÷觅M(fèi)。在旅行期間,她每到一地就查那里警察局的電話(huà)號(hào)碼,并給家里打一個(gè)電話(huà)或寄一張明信片。一方面是為了在遇到危險(xiǎn)時(shí)求救,另一方面是為了給家人報(bào)個(gè)平安。從這里來(lái)看,烏塔是一個(gè)有計(jì)劃的孩子。她為了一切進(jìn)展順利,竟然用了三年的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這次旅行,我覺(jué)得她可真有耐心啊!
從書(shū)本和電視中認(rèn)識(shí)世界總不完美,只有向?yàn)跛菢,親身去體驗(yàn),才能認(rèn)識(shí)世界。但是在出發(fā)前,必須做好精神、物質(zhì)、體力上的充分準(zhǔn)備,才不會(huì)手忙腳亂。我們要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)有計(jì)劃的孩子。
讀烏塔有感10
自從學(xué)過(guò)《烏塔》這篇課文后,烏塔的那種獨(dú)立、自主深深的震憾了我,烏塔一個(gè)14歲的小女孩,竟然有能力能夠獨(dú)自游歷歐洲。
說(shuō)實(shí)話(huà),我就是一個(gè)爸爸媽媽“含在嘴里怕化了,捧在手里怕摔了”的“小皇帝”。平時(shí)在家里我總是依賴(lài)父母,“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”,什么事情都不做。我被我的這個(gè)壞習(xí)慣害慘了,就說(shuō)我的那一次吧。
有一次,爸爸媽媽湊巧都出差了,他們?cè)谖业膶W(xué)習(xí)桌上留了張紙條:
華仔:
我們?nèi)コ霾盍,冰箱里有絞子,你自己煮來(lái)吃吧。
于是,我立刻向冰箱跑去(那時(shí)我已經(jīng)餓得快受不了了),我提著絞子向廚房走去。我先裝了一鍋的水,再搖搖擺擺地把鍋放在爐上,開(kāi)始點(diǎn)火。水還沒(méi)燒開(kāi),我就把絞子全放了進(jìn)去,馬把鹽、糖、醋、醬油放了進(jìn)去,幾分鐘后,一鍋“漿湖”就出來(lái)了,我馬上用碗盛上碗,我吃了一口,那味道真是打翻了五味瓶——酸甜苦辣樣樣都有。一袋子的絞子就是被我這樣給毀了(一袋有二十多個(gè)。。1绕馂跛螝v歐洲,我真是差了十萬(wàn)八千里了。
俗話(huà)說(shuō)得好:花盆里栽不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。我希望我們的父母能夠放開(kāi)手,讓我們像真正的雄鷹一樣在天空中翱翔。
讀烏塔有感11
今天,我讀了烏塔這篇課文,非常驚訝,也十分敬佩烏塔的勇氣和獨(dú)立。
烏塔,只不過(guò)是一個(gè)14歲的女孩,卻已經(jīng)開(kāi)始掙錢(qián)了,這可真了不起!不過(guò),烏塔獨(dú)自一人游歐洲這件事我覺(jué)得并不妥當(dāng)。烏塔獨(dú)立的精神很不錯(cuò),我們也應(yīng)該從小培養(yǎng)這種精神,早點(diǎn)熟悉今后的生活,但盡量不要模仿烏塔,因?yàn)槟菢邮欠浅NkU(xiǎn)的。這是我的觀(guān)點(diǎn),作為一個(gè)普通的中國(guó)孩子,14歲時(shí)還沒(méi)有長(zhǎng)大,還應(yīng)該在爸爸媽媽、爺爺奶奶的保護(hù)傘下幸福地生活,外面的世界充滿(mǎn)危險(xiǎn),而我們還沒(méi)有獨(dú)自生活的能力,更沒(méi)有這種勇氣,所以我并不太同意烏塔的做法。
我也曾經(jīng)賺過(guò)錢(qián),我和表妹一起,幫家長(zhǎng)做家務(wù)、按摩、收拾屋子,掙了不少錢(qián)。但我最大的想法就只有自己去長(zhǎng)隆歡樂(lè)世界玩玩罷了。
讀烏塔有感12
《烏塔》這文章講述了十四歲的德國(guó)小姑娘烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲的事情,這使我不由對(duì)她翹起了大拇指。是啊,畢竟對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這樣的事情是想也不敢想的。
烏塔是具有獨(dú)立精神、有自我保護(hù)意識(shí)、有孝心、愛(ài)心,會(huì)待人接物的小姑娘。我敬佩她,更羨慕她。與烏塔相比,我好像生活在鳥(niǎo)籠中一般。
爸爸、媽媽疼愛(ài)我,從不讓我干這干那。我呢,也覺(jué)得有了父母就有了一切,根本不需要去做什么。讀了《烏塔》這篇文章,我臉紅了。父母不是我們永遠(yuǎn)的拐杖啊!總會(huì)有有一天,我們會(huì)離開(kāi)父母,到社會(huì)中去拼搏,去闖蕩。將來(lái)的路需要我們自己去走!
人就像樹(shù)木一樣,如果害怕風(fēng)雨雷電,那怎么會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)呢?我們只有像烏塔那樣,自己去經(jīng)歷風(fēng)雨,去歷世面,不怕挫折,不怕坎坷,才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)生存,才能在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中勇往直前! 我想呼吁社會(huì),呼吁全天下的父母,別讓孩子成為困在籠子里的小鳥(niǎo),因?yàn)橄蛲炜,渴望在蔚藍(lán)的天空中自由的飛翔,這是小鳥(niǎo)的天性!
我愿做像烏塔一樣的孩子。
讀烏塔有感13
今天我們學(xué)習(xí)了烏塔這篇文章,講的是烏塔獨(dú)自旅行的故事。我想:烏塔獨(dú)自出行自己可能也比較擔(dān)心,害怕萬(wàn)一出了意外的后果
讀了這篇文章,我佩服烏塔的勇氣和膽量,但每件事都有利弊,這件事一樣,歲有好處,但也有壞處。好處是曾強(qiáng)了孩子的獨(dú)立性,游覽了各個(gè)國(guó)家了美麗景色,壞處是萬(wàn)一被綁走,怎么辦?孩子萬(wàn)一找不到工作,無(wú)法賺錢(qián),無(wú)法生活怎么辦?所以如果是我,我不會(huì)去。
我建議烏塔找一個(gè)人當(dāng)同伴,有福同享,有難同當(dāng)。這樣不僅提高了安全性,而且二人的力量更大,可以說(shuō)服很多人。
如果我們想向?yàn)跛粯勇糜危匦柙鰪?qiáng)獨(dú)立意識(shí)才行。但我們必須學(xué)習(xí)烏塔的勇氣和獨(dú)立性才可以。
讀烏塔有感14
今天,我們學(xué)習(xí)了《烏塔》一課,這篇短文主要講述了一個(gè)14歲的德國(guó)小姑娘烏塔,利用假期的時(shí)間獨(dú)自一人在歐洲旅游,而且旅游所需要的錢(qián)都是在周末做力所能及的事自己掙來(lái)的。讀完后,我感動(dòng)萬(wàn)分,一個(gè)幾乎同齡的孩子,竟比我強(qiáng)這么多。
當(dāng)我讀到“烏塔為這次歐洲旅行一共用了三年的時(shí)間精心準(zhǔn)備”時(shí),我驚呆了,沒(méi)想到烏塔做事這么有恒心、有毅力。這讓我想到了自己, 有一次,我看見(jiàn)臺(tái)上跳拉丁舞的姐姐們跳得很好看,就讓爸爸給我報(bào)了名?墒,看著容易學(xué)起來(lái)很難,我便想放棄,可是老師和父母一再勸告我;“做什么事都不能半途而廢,應(yīng)該有恒心、有毅力。”終于功夫不付有心人,今年暑假在鄭州舉行的比賽中,我獲得了一等獎(jiǎng)。
當(dāng)我讀到“為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)分發(fā)廣告單,假期還到別人家里陪小孩玩”時(shí),我感受到了烏塔自力更生的精神。想想自己以前每花一分錢(qián),都是問(wèn)爸爸媽媽要,一點(diǎn)也不感覺(jué)臉紅?墒菍W(xué)了這篇課文,我今后打算自己掙錢(qián),除了生活費(fèi)問(wèn)爸爸媽
媽要之外,其余的都要在放學(xué)的時(shí)候,看到易拉罐就撿起來(lái),把家里的廢紙、廢品和易拉罐都收集起來(lái),利用星期天的時(shí)間,把廢品賣(mài)給收廢品的叔叔。
我從“她還是堅(jiān)持:“光從電視和書(shū)本中認(rèn)識(shí)世界總是不完美??”看出烏塔是多么的注重實(shí)踐,可我呢?整天在家里看書(shū),看了一本又一本的,仿佛我的世界里只有看書(shū),雖然看了這么多的書(shū),可到頭來(lái)卻沒(méi)能用學(xué)習(xí)來(lái)的東西去生活中好好實(shí)踐一番,都快變成書(shū)呆子了。
學(xué)習(xí)了這一課,我們不應(yīng)該做“溫室里花朵”,我們應(yīng)該出去闖一闖。這就應(yīng)了一句諺語(yǔ)-----花盆里長(zhǎng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。
讀烏塔有感15
一個(gè)年僅十四歲的小姑娘,一個(gè)人獨(dú)自在歐洲各地旅游,她有主見(jiàn)而不盲干,膽大心細(xì),會(huì)待人接物,還懂得自我保護(hù)。她就是一個(gè)德國(guó)小姑娘――烏塔。
這是我們的第七課的課文,它向我們講敘了一個(gè)勇敢的德國(guó)小姑娘在暑假獨(dú)自旅游歐洲的經(jīng)過(guò)。讀完后,我不禁陷入了沉思。
烏塔只有十四歲,父母就放手讓他獨(dú)自游歐洲,這不僅是因?yàn)闉跛兄己玫淖岳砟芰妥晕冶Wo(hù)意識(shí),更重要的是國(guó)外與國(guó)內(nèi)是兩種截然不同的教育觀(guān)念:外國(guó)家長(zhǎng)給予孩子的是信任、關(guān)懷、鼓勵(lì),因?yàn)樗麄兿嘈藕⒆邮菚?huì)靠自己的力量成功的。他們信任孩子,但不過(guò)分寵愛(ài)孩子,所以孩子們更不會(huì)辜負(fù)他們。有時(shí),孩子遇到了困難,父母不會(huì)伸手幫他們一下,為的就是鍛煉他們獨(dú)立自主的心,讓他們懂得依靠自己,相信自己。
而中國(guó)的家長(zhǎng)給予孩子的,是過(guò)多的疼愛(ài),甚至溺愛(ài),把孩子呵護(hù)得像小皇帝似的,使孩子們像溫室里的花朵,其結(jié)果是讓孩子時(shí)時(shí)事事都依賴(lài)父母。父母?jìng)冋彀押⒆勇裨嵩跁?shū)山題海之中,一心希望他們學(xué)業(yè)有成。孩子們只是認(rèn)識(shí)到了書(shū)本那小小的天空,如果不讓他們出去闖闖,是無(wú)法認(rèn)識(shí)到大千世界的奇妙的,無(wú)法領(lǐng)悟人生的真正含義。父母不可能照顧孩子一生一世,如果某一天父母不在的話(huà),那他們?cè)撛鯓羽B(yǎng)活自己呢?有些大學(xué)生上大學(xué)時(shí),生活竟不能自理,還需要父母跟去照顧飲食起居。那么培養(yǎng)這種無(wú)法自理、自主、自強(qiáng)的大學(xué)生有什么用呢。
未來(lái)是我們的,父母?jìng),?qǐng)放開(kāi)對(duì)我們的束縛,讓我們經(jīng)受風(fēng)雨的磨練,在這大千世界中開(kāi)辟出一片屬于自己的天地吧。
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