讀只有一個(gè)地球有感(集合15篇)
認(rèn)真讀完一本著作后,你心中有什么感想呢?不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編為大家收集的讀只有一個(gè)地球有感,希望能夠幫助到大家。
讀只有一個(gè)地球有感1
今天,我讀完了《只有一個(gè)地球》這篇課文后,我的心里此起彼伏,禁不住沉思起來,我的眼睛濕潤(rùn)了,心也在悲痛著。
這篇課文講述了地球在茫茫宇宙只是一葉扁舟,可就是這一葉扁舟卻有著別的星球沒有的優(yōu)點(diǎn),那就是生物生長(zhǎng)所需要的自然資源?墒牵捎诳萍嫉陌l(fā)展,再加上人們保護(hù)環(huán)境的意識(shí)淡薄,地球母親已是傷痕累累,地球的礦產(chǎn)資源瀕臨枯竭,有些自然資源已無法再生。
看到這里,無法再讀下去了,雖然科學(xué)技術(shù)給我們帶來了無窮無盡的財(cái)富與便利,但這樣卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了地球所受到的傷害,到時(shí)候我們的地球母親只能給我們的子孫留下最后一滴純凈水,最后一片綠葉......到時(shí)候工廠的廢煙彌漫整個(gè)天空,噪音是刻在我們耳邊徘徊,路數(shù)紅花一去不回,生靈全部死亡,人類是多么孤獨(dú)......難道我們?cè)偃テ蚯罅硪黄厍,祈求另一個(gè)世界,祈求另一片藍(lán)天白云?這是不可能的!
正如宇航員所說:“我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!”所以我們要精心保護(hù)地球,讓地球成為我們?nèi)祟愑朗赖臉吠痢P研寻伞祟!地球母親正在哭泣!
讀只有一個(gè)地球有感2
今天我們上語文課,學(xué)了一篇課文——《只有一個(gè)地球》。
這篇課文主要講了:地球的大小,形狀,自然資源,以及人類對(duì)地球的破壞情況,說明人類只有一個(gè)地球,我們不要再破壞地球了,而要盡心盡力地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境,讓地球更好地造福我們的子孫后代。
讀完這篇課文,我才恍然大悟。是。〉厍驌碛械牡V產(chǎn),水資源,森林,生物,大氣等資源都是有限的!地球長(zhǎng)期以來慷慨,大方地貢獻(xiàn)給我們,如果又遭到破壞,對(duì)于我們生存將帶來嚴(yán)重的威脅。
想想看我們的行動(dòng),亂扔垃圾,隨地吐痰,浪費(fèi)食物,濫用化學(xué)用品,隨地大小便,浪費(fèi)水資源,亂砍樹木等等。要不是有清潔工,我們的地球媽媽早就不堪一擊了。我真是慚愧啊!竟然做了傷害地球媽媽的事。我要改過自新,從現(xiàn)在開始,從小事開始,我要保護(hù)我們的地球媽媽。
我們只有一個(gè)地球,如果它被破壞了,我們就別無去處,我們必須精心地保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境!
讀只有一個(gè)地球有感3
今天,我看了《只有一個(gè)地球》這篇文章,使我深深地懂得了地球這位母親的苦衷。在我讀的同時(shí),我似乎聽到了地球的痛苦哀鳴:“救救我吧!”
當(dāng)我讀到“我們的地球太可愛了,同時(shí)有太輕易破碎了”時(shí),我心潮起伏,不禁浮想連翩。
不知何時(shí)起,我們耳邊很少聽到清脆悅耳的鳥叫聲了,我們眼前很少見到在天空中自由翱翔的小鳥了。有人為了掙錢,為了讓自己的錢包鼓起來,經(jīng)常捕捉可愛的小鳥。小鳥在捕捉、運(yùn)販的過程中,成活與死亡的比例是1:20。也就是說,每一只鳥上市,就有20只鳥死亡。將來地球上只剩下一種動(dòng)物——人。
警鐘已經(jīng)敲響。假如人們?cè)賵?zhí)迷不悟,地球就會(huì)被粉碎,就會(huì)在茫茫宇宙中消失。雖然地球上有許多無知、自私的人,但也有許多好人。
我長(zhǎng)大后一定會(huì)當(dāng)一個(gè)動(dòng)物、植物治理員,假如有誰砍伐樹木,亂捕殺動(dòng)物,就罰他個(gè)幾十億,他們肯定不敢再這樣做了。
“保護(hù)環(huán)境吧!”聽,地球在哀鳴!罢鋹蹌(dòng)物吧!”看,地球在呼吁。讓我們共創(chuàng)人類漂亮的家園吧!
讀只有一個(gè)地球有感4
今天,我一次讀了好幾遍“只有一個(gè)地球”的課文,終于明白了“我們應(yīng)該共同努力維護(hù)這個(gè)微小、美麗、脆弱的星球——地球”的原則。
當(dāng)讀到“地球,人類的母親,生命的搖籃,如此美麗,壯麗,可親”這句話時(shí),它提醒我,生命的產(chǎn)生是因?yàn)榈厍。地球就像一個(gè)善良的母親。是她給了我們生命,給了我們適應(yīng)生活的條件。然而,我們沒有愛她、珍惜她,反而殘酷地毀滅了她。雖然有些人認(rèn)為地球這么大,但他們只是浪費(fèi)或破壞一點(diǎn),這并不重要。但如果每個(gè)人都浪費(fèi)或破壞一點(diǎn)點(diǎn),那么這個(gè)“一點(diǎn)點(diǎn)”就不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的“一點(diǎn)點(diǎn)”,加起來就是“很多點(diǎn)”。因此,我們不能浪費(fèi)或破壞地球上的任何“一點(diǎn)”。相反,我們應(yīng)該珍惜我們唯一的“生命搖籃”。
讀到“我們的地球如此可愛,容易破碎”,我不僅反復(fù)思考:為什么我們的地球會(huì)破碎?原來罪魁禍?zhǔn)走是我們。它是人類對(duì)礦產(chǎn)資源的不受控制的開采,是人類對(duì)自然資源的任意破壞,是人類、人類、全人類對(duì)珍稀動(dòng)物的大規(guī)模屠殺
古時(shí)有句話說得好:“地上生物多,人也有很大的限度;你拿了一定程度的生物,用了一定程度的生物,就永遠(yuǎn)夠了;你拿了一定程度的生物,用了一定程度的生物,就永遠(yuǎn)夠了,“是的,地球生長(zhǎng)萬物的能力是有限的。要長(zhǎng)期利用地球?yàn)槿祟愄峁┑母鞣N資源,就必須有節(jié)制。否則,地球?qū)⒈粴,人類將面臨滅絕。
現(xiàn)在,地球上的環(huán)境正在惡化,但有些人似乎對(duì)此一無所知,仍在毀滅地球。如果地球被毀滅,我們將無處可去,我們將面臨滅絕。因此,我們?cè)诖撕粲酰喝祟惞餐Wo(hù)地球!地球萬歲!
讀只有一個(gè)地球有感5
讀了《只有一個(gè)地球》之后,我掩卷沉思:人類只有一個(gè)地球,《只有一個(gè)地球》讀后感作文。而今的地球,由于人類的肆意破壞,她美麗的外表早已千瘡百孔。她那豐富的資源也日近枯竭了。一個(gè)美麗的地球,在無知的人類手里,已日趨接近滅亡了。
我們的母親河—黃河,其奔騰不息的氣勢(shì)曾征服了中華每一個(gè)炎黃子孫。而后,誰又曾想到,每天被黃河沖走的泥土有多少呢?黃河上游的植被面積少之又少,又加上人類的大量砍伐,稀少的植被栓不住泥土,被水一沖,就溶入滔滔江水之中,不僅使河水變得渾濁不堪,而且,因?yàn)榇罅磕嗌吵练e,河床抬高,造成洪災(zāi)泛濫,河水?dāng)嗔鳎利惖哪赣H河失去了她往日的風(fēng)采。所以,保護(hù)森林.綠化家園,責(zé)任重大。
現(xiàn)代文明給人類帶來了幸福,讀后感《《只有一個(gè)地球》讀后感作文》。但是,在文明的背后,一個(gè)個(gè)問題接踵而至?諝馕廴. 水資源污染等,成了一個(gè)個(gè)不可忽視的問題。工廠排出來的污水,廢氣,造成水資源,空氣的嚴(yán)重污染。在如今,已經(jīng)很難再找到一處完全沒有被污染過的河流了。現(xiàn)在的天氣一天比一天熱,這是由于地球表面大氣層被破壞,造成破損的大氣層無法完全抵擋來自太陽的紫外線的照射,這給我們的健康造成了嚴(yán)重的威脅。
面對(duì)著生存環(huán)境日惡劣的地球,讓我們立即行動(dòng)起來,拯救地球!
讀只有一個(gè)地球有感6
茫茫的宇宙中,只有一個(gè)美麗的藍(lán)色星球,地球可供我們?nèi)祟、?dòng)物生存,可人類卻在無止境浪費(fèi),無止境索取掠奪,眼看著自己美麗的家園在毀滅,卻無動(dòng)于衷。
聽說,在瀏陽有一個(gè)煉鉛廠,經(jīng)歷了一次“農(nóng)民起義”。一位老爺爺氣憤而痛心地說:“因?yàn)槟銈,我們農(nóng)田里的莊稼無法生長(zhǎng);因?yàn)槟銈,溪水失去原貌;因(yàn)槟銈,花草難以裝點(diǎn)大地。我們不需要金錢,我們要的是健康!”
我們不可再傷害地球媽媽了。我和我的同學(xué)便組成了“環(huán)保小分隊(duì)”,利用周末撿起看到的垃圾,送進(jìn)回收站。我們把許多地方打掃得干干凈凈。
地球只有一個(gè),它是我們賴以生存的家園。讓我們竭盡所能,保護(hù)地球,讓地球更美好!
讀只有一個(gè)地球有感7
地球是人類的母親,是生命的搖籃。地面的表面積有5.1億平方公里,而人類生活的陸地只占其中的五分之一左右,她的資源是有限的,資源枯竭后,我們別無去處。文章要我們精心保護(hù)地球,保護(hù)它的生態(tài)環(huán)境。
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,我的眼眶都濕潤(rùn)潤(rùn)的。我掩卷沉思,地球是可愛的,同時(shí)也太容易破碎了。地球這位人類的母親,她在宇宙中是這樣渺小,但是她又是那樣的美麗。她雖然渺小,但是她慷慨地給人類提供資源,盡自己的全力來培養(yǎng)我們這70多億貪婪的人們,她又是多么偉大!
每個(gè)孩子都是父母的寶貝,每個(gè)人都是地球媽媽的孩子。媽媽的草地是溫暖的搖籃,媽媽的天空是慈祥的笑臉,媽媽的河流是愛的源泉。媽媽,她給了我們優(yōu)良的生存環(huán)境,她從來不懂得什么叫吝嗇,總是盡可能地給我們提供資源,滿足貪婪的孩子。
但是貪婪的孩子們不斷地向地球媽媽索取。我們既是自然資源的索取者,又是自然環(huán)境的改造者。母親在提供人類生存發(fā)展的環(huán)境資源時(shí),又遭受到孩子們極大的破壞。例如1995年7月份,我國(guó)發(fā)生了一件事:幾家工廠因過量地向大海和空氣中排放污水和污煙,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和莊家受損。這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到了嚴(yán)重?fù)p失。另外,全世界每年約有1700公頃森林因亂砍濫伐而消失,只聽到鋸子聲,一棵大樹便倒下,就連遠(yuǎn)處的綠葉也在顫抖。每年,600萬公頃土地因沙漠化和水土流而失去了生產(chǎn)能力。就拿黃河來說吧,以前黃河是人類的母親河,現(xiàn)在她卻成了我們的災(zāi)難河。黃河上游的水是比較清澈的,在流經(jīng)黃土高原后,水里的泥沙才多起來,水也變黃了。因此,必須努力保持水土,減少流失,這是關(guān)系到人類生存的大事。全世界十五分之一的人生活在水荒中,13億人口幾科乎與潔凈水無緣。人們將不用的污水排入江河,污染了河水。
相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),我們總以“地大物博”為驕傲,F(xiàn)在我們已經(jīng)逐漸認(rèn)識(shí)到中國(guó)“地大”卻并不“物博”,而是“地大物薄”。按照有關(guān)的數(shù)據(jù)分析,中國(guó)13億人口,許多重要資源人均數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到世界人均水平,如中國(guó)的人均耕地不到0.1公項(xiàng),約占世界人均數(shù)的四分之一;森林資源人均占有量為世界的九分之一。
大量消耗自然資源的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式必然造成山不再青,水不再綠,空氣不再清新,美好的家園面目全非,傷痕累累。我們應(yīng)植樹造林,精心保護(hù)地球,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。不要把草地毀壞,讓媽媽心酸;不要向天空吐煙,讓媽媽難堪;不要住河里排放臟水,把媽媽心靈污染……我們要從我做起,從現(xiàn)在做起,還祖國(guó)一片藍(lán)天白云。每個(gè)人都來營(yíng)造一方凈土,世界將變成“天上人間”!人類關(guān)心自己的未來,就必須保護(hù)我們的“衣食父母”——自然環(huán)境。
我們作為新世紀(jì)的少年兒童,我們要增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),探索新的生存方式,讓21世紀(jì)天空更藍(lán),青山更綠,河水更清。
讀只有一個(gè)地球有感8
讀了《只有一個(gè)地球》這篇文章后,我知道了:地球是人類的母親,是生命的搖籃。
據(jù)有幸飛上太空的宇航員介紹,他們?cè)谔湛吹降牡厍蚴且粋(gè)美麗、晶瑩而惟一有生命的星球。在他周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)紗衣。地球總是無私的為人類作著貢獻(xiàn),但是由于人類不知珍惜,不加節(jié)制的開采和隨意地破壞,不但使地球的自然資源越來越少,好造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來威脅。列如1995年7月份,我國(guó)發(fā)生的一件事:幾家工廠因?yàn)檫^量的向大海和空氣中排放污水和污煙,以致造成大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損。這樣既污染環(huán)境,又使自然資源受損。
我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)有太不容易受損害。同學(xué)們,科學(xué)家早以證明:在宇宙以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里內(nèi),沒有合適人類居住的第二個(gè)星球了。人類不能指望在破壞地球以后再移民到別的星球上去。
只有一個(gè)地球,地球的公民們,快醒悟過來吧!從保護(hù)身邊的一草一木,一山一水做起,讓我們一起來保護(hù)我們的這個(gè)可愛的母親————地球。
讀只有一個(gè)地球有感9
書是人類進(jìn)步的階梯,書是人類的老師,可以說我們離不開書。我離不開知識(shí),知識(shí)是我們進(jìn)步的源泉。在我讀過的書里,令我印象深刻的是《只有一個(gè)地球》。
有一天,上課時(shí)老師突問我們:“人類有幾個(gè)地球!蓖瑢W(xué)們異口同聲地答道:“一個(gè)!比缓笪覀兇蜷_了書,開始學(xué)習(xí)。這篇課文的主要內(nèi)容是:“地球,本來還可以再生的星球,可人類對(duì)地球造成了破壞,使礦物資源、水資源、生物資源……不能再生。”就像某宇航員在遨游宇宙時(shí)發(fā)出的感嘆:我們這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了。我希望人們不用一次性筷子、一次性飯盒、少用塑料袋、不往河里扔垃圾……不要讓我們的地球毀滅。
這就是我讀《只有一個(gè)地球》這篇課文的感受。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我應(yīng)該多一些課外書。
評(píng)語:雁婷同學(xué),你寫的這篇作文,非常的不錯(cuò)!文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞《只有一個(gè)地球》讀后感受來進(jìn)行,呼吁我們要自然,保護(hù)環(huán)境!很好!
讀只有一個(gè)地球有感10
今天,我們學(xué)了<只有一個(gè)地球>這篇課文。
這篇課文主要寫了地球上的再生資源因遭到人們的破壞,不但使它們不能再生,還造成了一系列的災(zāi)難。而且地球的面積小,在群星璀璨的宇宙中,就像一葉扁舟。
學(xué)了這篇課文后,我感慨萬分。水對(duì)人類十分重要,人類不能沒有水,斷了水的人和離開水的魚結(jié)果是一樣的。但是,有的人用公家的水沖汽車;孩子們用水槍追打著;街頭巷尾,各個(gè)單位壞了的水龍頭日夜流淌著......人類就不怕水資源枯竭的那一天嗎?非要到水受限制的那一刻,才意識(shí)到水的珍貴嗎?恐怕只有水將要枯竭的時(shí)候,人類才覺得水是生命之源吧!一滴水雖小,但可以救活干旱的莊稼,給口渴的人帶來希望.人可以一星期不吃飯,但不可以一天不喝水.如果我們不節(jié)約用水,地球上最后一滴水會(huì)是人類的眼淚.
我又想起一個(gè)村莊的故事.原先這個(gè)村莊十分美麗,種了許多珍貴的花草樹木.但是,人類貪圖樹木的利益,濫砍濫伐,用那些珍貴的樹木做成房子,交通工具......但是,過了幾百年之后,一場(chǎng)洪水把他們擁有的全部沖走了,包括那把家家戶戶都有的斧子.
我們的地球是美麗的,同時(shí)又是十分脆弱的,讓我們共同努力,來保護(hù)地球母親吧!讓地球母親永遠(yuǎn)年輕,漂亮.
讀只有一個(gè)地球有感11
讀了<只有一個(gè)地球>這篇課文后,我不禁陷入了沉思.
當(dāng)我讀完"地球總是無私的為人類做著貢獻(xiàn),但是由于人類不知珍惜,不加節(jié)制的開采和隨意的毀壞,不但使地球的自然資源越來越少,還造成了一系列的生態(tài)災(zāi)難,給人類的生存帶來了威脅"這句話時(shí),我想是啊,現(xiàn)在由于人們?yōu)E用化學(xué)品,不但使自然資源不能再生,還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難.
1935年7月份.我國(guó)發(fā)生了一件事:幾家工廠因?yàn)檫^量的向大海和大氣中排放污水和污煙,以至大量酸雨下降,使大片森林和莊稼受損,這樣既污染了環(huán)境,又使自然資源受到嚴(yán)重?fù)p失,同學(xué)們:科學(xué)家已經(jīng)證明,在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里外,再?zèng)]有適合人類居住的第二個(gè)星球,人類不能指望再破壞了地球以后,再移居到別的星球上去.
只有一個(gè)地球,地球的公民們,快醒悟過來吧,從保護(hù)身邊的一草一木,一山一水做起,行動(dòng)起來,讓我們一起保護(hù)我們生活的大家園----地球
讀只有一個(gè)地球有感12
每當(dāng)我捧起一本本書時(shí),書中便散發(fā)出一縷縷幽香,或濃或淡、或憂或喜、或酸或甜,都讓我陶醉其中。無論是燈下閱讀,還是外景寫生,都別有一番風(fēng)味!書成了我形影不離的朋友,讀書以成為了我生活中不可缺少的一部分。今天,我又讀了《只有一個(gè)地球》。
讀完這篇課文,我心潮滂湃、思緒萬千,仿佛有一個(gè)石子投入了溪面,久久不能平靜……
《只有一個(gè)地球》這篇課文既向我們展現(xiàn)了地球母親美麗、壯觀、和藹可親的一面,又向我們展現(xiàn)了凄涼的一面。遙望歷史之初,人與自然的關(guān)系是很和諧、很協(xié)調(diào)、很自然的。隨著歷史的發(fā)展,科技的騰飛,經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng),工廠越辦越多,這些給人類創(chuàng)造了巨大的財(cái)富?呻S之而來的便是大自然對(duì)我們無情的報(bào)復(fù):酸雨、泥石流、大地震等問題開始困擾著人們。
1998年,由于長(zhǎng)江中上游的綠色植被破壞,嚴(yán)重造成了大量的水土流失,從而引發(fā)了一場(chǎng)幾百年不遇的大洪災(zāi),洪水來勢(shì)洶洶,勢(shì)不可擋,導(dǎo)致幾千畝良田被毀,不計(jì)其數(shù)的房屋被沖,無數(shù)的生命喪失,害得多少家庭,流離失所、家破人亡!
2008年,由于人類隨意的破壞自然資源,不顧后果的濫用化學(xué)物品,不加節(jié)制的開采森林資源、生物資源,導(dǎo)致了家喻戶曉的四川汶川大地震,八萬多人的生命頃刻之間離開人世。學(xué)校、工廠、農(nóng)村、城市的高樓大廈頃刻之間化為烏有,給國(guó)家造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失!還有百年不遇的雪災(zāi)、山體滑坡等。
可無知的人類卻把這種種的災(zāi)難都推到了大自然身上,從不知道這是自己種下的孽果。人類為了自己的`利益,對(duì)樹木亂砍濫伐,不加節(jié)制的開采各種資源,使地球的各種資源不能再生!才會(huì)招致這樣那樣的后果。人們啊,醒醒吧!保護(hù)我們的家園,保護(hù)地球,人人有責(zé)。
我們的地球其實(shí)和我們?nèi)艘粯雍苋菀资軅,很容易破碎。讓我們立刻行?dòng)起來,保護(hù)共同的家園——地球!
讀只有一個(gè)地球有感13
地球是我們非常熟悉的,它現(xiàn)在已經(jīng)面臨危機(jī)了,我們只是嘴上說保護(hù),但并沒有行動(dòng)。老師給我門講了“只有一個(gè)地球”這篇課文。通過學(xué)習(xí)這篇課文,讓我明白了保護(hù)地球的重要性。
地球母親為了我們,無私的把她擁有的一切都給我們。這些地球母親給我們的資源原本是可以再生的,可是因?yàn)槿祟惖牟槐Wo(hù),不重視,不珍惜。使地球面臨被破壞的危險(xiǎn)。最危險(xiǎn)的是:科學(xué)家已經(jīng)證明了至少在以地球?yàn)橹行牡?0萬億公里的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。從這句話中,也讓我明白了,適合人類居住的只有一個(gè),那就是地球。
人類真的應(yīng)該好好的保護(hù)地球了,不要讓地球上的資源枯竭。地球,她已經(jīng)向人類慷慨的提供資源,現(xiàn)在,應(yīng)該輪到我們保護(hù)地球了,不應(yīng)該讓這位偉大的母親被破壞。地球,在人類心目中就好比自己的母親。天下間有哪個(gè)人愿意讓自己的母親被破壞呢?當(dāng)然,恐怕也只有母親愿意給我們提供水資源,森林資源,生物資源,大氣資源!
正如宇航員所說的:“這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了。”的確是這樣啊,讓我們自己想一想,如果地球上的資源都枯竭了,我們很難從別的地方得到補(bǔ)充了。我們應(yīng)該呼吁全國(guó),全世界的人們一起來捍衛(wèi)我們的家園,不要讓我們可愛的家園受到破壞。
我們要精心保護(hù)它,保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。讓地球更好的造福與我們的子孫后代吧!
讀只有一個(gè)地球有感14
上個(gè)學(xué)期我們學(xué)習(xí)了《只有一個(gè)地球》這篇課文,我感觸很深,我想,這不就是對(duì)我們一個(gè)莫大的警告嗎?
地球在群星璀璨的宇宙在就像一葉扁舟,但地球在浩瀚的宇宙中卻是最適合人類居住的星球了!地球是我們唯一的住處!在地球上的各種自然資源并不是上帝的恩賜,它要靠我們大家的力量來保護(hù),有些人們只圖眼前利益,不顧后果的濫用化學(xué)品,造成了一系列的生態(tài)災(zāi)害,給人類生存帶來了嚴(yán)重的威脅!拔覀冞@個(gè)地球太可愛了,但又太容易被破壞了!”這是據(jù)有幸飛上太空的宇航員遨游太空時(shí)目睹地球時(shí)發(fā)出的感嘆,在這里,我也要借這個(gè)機(jī)會(huì),以一個(gè)少先隊(duì)員的身份呼吁人們:“讓我們行動(dòng)起來,一起來同心協(xié)力的保護(hù)我們這個(gè)千川百孔的地球,讓我們的家園更好的造福于我們的子孫后代吧!”
保護(hù)地球,人人有責(zé),F(xiàn)在我呼吁人們,那是因?yàn)槲易鲞^對(duì)不起地球媽媽的事。那是一天體育課,老師因臨時(shí)有事,所以讓我們自由活動(dòng),我和幾個(gè)小伙伴就去陰處玩,我們玩著玩著就無聊起來,突然我看見身旁的一棵大樹像一個(gè)寶座,我就爬上去玩,我爬上去后得意洋洋的搖搖樹干,樹葉嘩嘩做響,好像在說:“小朋友,你把我弄疼了!蔽覅s全然不理會(huì),繼續(xù)搖,大概是惡有惡報(bào)吧,我下來時(shí)不小心被毛蟲咬了,疼死我了,這時(shí)一陣風(fēng)吹來,樹葉又響起來:“好呀,好呀,看你還破壞生態(tài)環(huán)境嗎?知道厲害了吧!”我臉一下子紅到了脖子根,我多想對(duì)那棵大樹說聲‘對(duì)不起’,可我卻一溜煙跑了。
地球已在哭泣,地球需要我們來保護(hù),讓我們一起為我們的將來建造一個(gè)美麗可愛的家園吧!
讀只有一個(gè)地球有感15
“映入眼簾的是一個(gè)晶瑩透亮的球體,上面藍(lán)色和白色的紋痕相互交錯(cuò),周圍裹著一層薄薄的水藍(lán)色‘紗衣’……”課文《只有一個(gè)地球》描繪出了地球內(nèi)在美和外在美。讀后感
我們的地球,看上去光澤、透明、朦朧,是那樣的美麗壯觀。地球還像母親一樣,毫無保留地為人類提供各種資源。然而,人類不加節(jié)制地開采及隨意毀壞自然資源,濫用化學(xué)品,使自然資源越來越少,還造成一系列生態(tài)災(zāi)難。例如:98年的特大洪災(zāi),淹沒的、沖毀的房屋及死、傷的人民多得不計(jì)其數(shù),許許多多的人都失去了親人、無家可歸……這還不是因?yàn)槿藗兇罅繗淖匀毁Y源,破壞了生態(tài)環(huán)境造成的嚴(yán)重后果。
科學(xué)家早已證明,在以地球?yàn)橹行牡乃氖f億公里的范圍內(nèi)沒有適合人類居住的第二個(gè)星球。因此,我們不能指望破壞地球后再移居。
的確,我們的這個(gè)地球太可愛了,同時(shí)又太容易破碎了!我們的地球既然這么美麗可愛,那我們?yōu)槭裁匆テ茐乃?再說了,我們只有一個(gè)地球,這兒是人類賴以生存的家園,如果破壞了它,我們別無去處。因此,我們一定要盡全力去保護(hù)地球,建設(shè)地球、美化地球。讓我們?nèi)祟惖奈ㄒ坏募覉@——地球,從此變得更加美麗可愛、生機(jī)勃勃,更好地造福于我們?nèi)祟惏桑?/p>
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