讀《意志堅強的牛頓》有感
認(rèn)真讀完一本著作后,你有什么體會呢?此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編精心整理的讀《意志堅強的牛頓》有感,希望能夠幫助到大家。
讀《意志堅強的牛頓》有感1
“……但牛頓意志堅強,總有一股不達(dá)目的不罷休的勁兒……”讀著讀著,我的心頭不由燃起了一陣火熱的情感,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹——讀《意志堅強的牛頓》有感作文。他——曾經(jīng)被視為“笨蛋”,但現(xiàn)在,他是人人羨慕的大科學(xué)家。
牛頓小時侯是一個很普通的孩子,甚至要比別的孩子笨,上學(xué)時經(jīng)常被同學(xué)罵成“笨蛋”。但他并沒有灰心喪氣,反而以他那堅強的意志考取了全班第一名,并從此走向了成功。最后,一躍成為了舉世聞名的大科學(xué)家。
成功屬于奮斗者。是啊,哪個人一生出來就會寫字,一生出來就會唱歌,這些本領(lǐng)都是后天學(xué)的。我承認(rèn),成才有點兒天份,但如果不付出辛勤的勞動,哪能得來成功?愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一句話:天才=1%的靈感 99%的汗水,小學(xué)五年級作文《不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹——讀《意志堅強的牛頓》有感作文》。正是這句話給了我們啟示。
從“笨蛋”到科學(xué)家,牛頓的成功雖然也有賴于種種客觀條件,但是最重要的還是他堅強得意制、和堅持不懈的努力。在條件越來越優(yōu)越的今天,我們每個人更加需要堅強刻苦的精神,為自己的理想而奮斗。這個過程是艱苦的,但結(jié)果終究是甜蜜的。就像那首歌唱的一樣:
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”
讀《意志堅強的牛頓》有感2
“……但牛頓意志堅強,總有一股不達(dá)目的不罷休的勁兒……”讀著讀著,我的.心頭不由燃起了一陣火熱的情感。他——曾經(jīng)被視為“笨蛋”,但現(xiàn)在,他是人人羨慕的大科學(xué)家。
牛頓小時侯是一個很普通的孩子,甚至要比別的孩子笨,上學(xué)時經(jīng)常被同學(xué)罵成“笨蛋”。但他并沒有灰心喪氣,反而以他那堅強的意志考取了全班第一名,并從此走向了成功。最后,一躍成為了舉世聞名的大科學(xué)家。
成功屬于奮斗者。是啊,哪個人一生出來就會寫字,一生出來就會唱歌,這些本領(lǐng)都是后天學(xué)的。我承認(rèn),成才有點兒天份,但如果不付出辛勤的勞動,哪能得來成功?愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一句話:天才=1%的靈感+99%的汗水。正是這句話給了我們啟示。
從“笨蛋”到科學(xué)家,牛頓的成功雖然也有賴于種種客觀條件,但是最重要的還是他堅強得意制、和堅持不懈的努力。在條件越來越優(yōu)越的今天,我們每個人更加需要堅強刻苦的精神,為自己的理想而奮斗。這個過程是艱苦的,但結(jié)果終究是甜蜜的。就像那首歌唱的一樣:
“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,沒有人能隨隨便便成功……”你知道嗎?
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