讀《下次開(kāi)船港》有感
認(rèn)真讀完一本著作后，相信你心中會(huì)有不少感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編精心整理的讀《下次開(kāi)船港》有感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
讀《下次開(kāi)船港》有感1
以前，我做作業(yè)時(shí)總是磨磨蹭蹭的，還經(jīng)常對(duì)看墻壁發(fā)呆，讓時(shí)間小人悄悄溜走，做事也總是事倍功半。我曾經(jīng)傻傻地想：要是沒(méi)有時(shí)間，那該多好��！
昨天我讀了《下次開(kāi)船港》這個(gè)故事，故事的主人公叫唐小西。他不喜歡學(xué)習(xí)，討厭時(shí)間，于是弄壞了小鬧鐘，把時(shí)間小人氣跑了。不知不覺(jué)中，他到了一個(gè)沒(méi)有時(shí)間限制、可以盡情游玩的地方一一下次開(kāi)船港。在這里，做什么事情都是下次。于是，唐小西玩呀玩，直到玩累了，玩膩了，他才懂得時(shí)間的寶貴。他用實(shí)際行動(dòng)喚回了時(shí)間小人，使自己的生活又恢復(fù)了原樣�；氐郊液�，他成了一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間的孩子。
直到讀了《下次開(kāi)船港》，我才真正懂得了時(shí)間的'寶貴。時(shí)間對(duì)任何人都是公平的，而且時(shí)間就是生命！
為了真正體會(huì)到時(shí)間的寶貴，我做了一個(gè)“一分鐘自我挑戰(zhàn)”的測(cè)試。短短的60秒鐘，我可以做4道計(jì)算題，或者游100米的自由游，或者做43個(gè)仰臥起坐，或者抄寫(xiě)20個(gè)英語(yǔ)單詞……啊，僅僅60秒鐘，就能做這么多事情！我回想起自己過(guò)去磨磨蹭蹭的樣子，感到非常慚愧。我好后悔，后悔過(guò)去浪費(fèi)了那么多寶貴的時(shí)間。
時(shí)間是在不知不覺(jué)中丟失的�，F(xiàn)在，我決定改掉壞毛病，做時(shí)間的小主人。寫(xiě)作業(yè)，就集中精力完成；做家務(wù)，就抓緊一分一秒，迅速地做完。節(jié)省下的時(shí)間就上網(wǎng)查資料，練習(xí)打字。啊，我終于嘗到做時(shí)間的小主人的甜頭了！
“明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬(wàn)事成蹉跎！”我真希望天下的孩子都能像唐小西一樣，理解這句詩(shī)的含義。
讀《下次開(kāi)船港》有感2
這個(gè)故事叫《“下次開(kāi)船”港》。故事是從一個(gè)叫唐小西的男孩講起的。他上小學(xué)四年級(jí)，今年十歲。他非常好玩，客做起功課就打哈欠。他的姐姐管他叫“玩不夠”�？伤J(rèn)為自己不是玩不夠，而是不夠玩，每次都玩不痛快。姐姐、啊、媽媽叫他“抓緊時(shí)間”，他想：時(shí)間怎么抓緊呢？時(shí)間是不是住在各種各樣的鐘里？時(shí)間是住在鐘里的。有次小西不認(rèn)真做作業(yè)，把時(shí)間氣走了，鐘就不叫了，時(shí)間沒(méi)有了。一只老鼠把他帶到一個(gè)比快樂(lè)還要快樂(lè)的地方——“下次開(kāi)船”港，那個(gè)地方干活都等下次，玩都是這次。小西高興極了。可那有三個(gè)壞蛋，轉(zhuǎn)抓懶惰的小孩做事。三個(gè)壞蛋最怕鐘聲、鈴聲，他們聽(tīng)見(jiàn)鐘聲、鈴聲就覺(jué)有鞭子抽打他們，催促他們干活。小西也被抓了，最后時(shí)間回來(lái)了，大鐘敲響了，壞蛋逃跑了，小西得救了。小西想回家，可那里的.船都要等“下次”再開(kāi)。后來(lái)，他終于回家了。他吸取了教訓(xùn)，再也不說(shuō)"下次”再做。
我看這個(gè)故事時(shí)，發(fā)現(xiàn)我身上也有些小西的影子，我也經(jīng)常說(shuō)：下次再做，我再玩一會(huì)�，F(xiàn)在想想，老是“下次、下次”，要等到什么時(shí)候呢？事情就越來(lái)越多，就堆積起來(lái)，永遠(yuǎn)做不完了。套用《明日歌》我編了一首《下次歌》：“下次復(fù)下次，下次何其多！我身待下次，萬(wàn)事成蹉跎�！边@個(gè)暑假的作業(yè)，我要早早就做好，不能等“下次”再做。每當(dāng)有事要做的時(shí)候，我再也不說(shuō)“下次”再做，立刻抓緊時(shí)間做好，要改掉拖拉的壞毛病。
讀《下次開(kāi)船港》有感3
這個(gè)故事的題目叫做《‘下次開(kāi)船’港》，就是說(shuō)，這兒要講一個(gè)關(guān)于海港的故事。為什么這個(gè)海港要叫這個(gè)名字，為什么船都要到“下次”才開(kāi)？這是怎么回事？如果船要下次才開(kāi)，是好事還是壞事？如果所有的船都早些開(kāi)。又會(huì)怎樣？
這是《下次開(kāi)船港》這個(gè)故事的引言，也是我們讀者讀到這個(gè)故事題目后產(chǎn)生的聯(lián)想。
這個(gè)故事的主人公是一個(gè)叫唐小西男孩�！八L(zhǎng)得非常瘦，腦袋很大，兩條腿又細(xì)又長(zhǎng)�！边@是書(shū)中對(duì)唐小西的外貌描述。正因?yàn)樗且粋�(gè)愛(ài)玩的人，所以他姐姐就給他取了一個(gè)外號(hào)：“玩兒不夠”，的確，他一玩起來(lái)，就忘記了時(shí)間。于是，時(shí)間小人離他而去。而他，也跟著一只叫做“老沒(méi)夠兒”的灰老鼠到了“下次開(kāi)船”港，灰老鼠有兩個(gè)朋友：白瓷人和洋鐵人。這是一個(gè)沒(méi)有時(shí)間的地方，也沒(méi)有人學(xué)習(xí)。幾乎所有的人都是玩具……雖然他們可以盡情地玩耍，可是那里沒(méi)有鮮花，沒(méi)有太陽(yáng)，也沒(méi)有月光，連水也是凝結(jié)的。但是，那里的人卻是有感情的。唐小西結(jié)識(shí)了幾個(gè)好朋友，和好朋友們?nèi)ゾ缺谎箬F人它們困住的洋娃娃，因?yàn)闆](méi)抓緊時(shí)間，差點(diǎn)兒誤了事。通過(guò)這件事，他明白了時(shí)間的`重要性，真心地請(qǐng)求時(shí)間小人回來(lái)。時(shí)間小人遵守諾言，回到了唐小西身邊。就這樣，下次開(kāi)船港又恢復(fù)成了以前的樣子，也獲得了一個(gè)新的名字：故事港。
讀完這個(gè)故事，我得到了一個(gè)啟示：如果我們像唐小西以前一樣，只顧著玩，那就會(huì)一無(wú)所獲。不過(guò)，現(xiàn)在明白也不錯(cuò)，亡羊補(bǔ)牢也不算晚，好在現(xiàn)在年齡還小。想想我自己以前，一點(diǎn)也不珍惜時(shí)間。一有時(shí)間就去睡覺(jué)，躺在床上瞎想，既不出去鍛煉身體，也不復(fù)習(xí)功課。再好點(diǎn)兒，不睡覺(jué)，就拿出一張紙，在上面畫(huà)一些畫(huà)兒，然后再揉成團(tuán)，扔進(jìn)垃圾桶�，F(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該呀！如果我好好利用那些時(shí)間，可以做好多有益于身心的事情：鍛煉可以使身體強(qiáng)壯；學(xué)習(xí)可以使智慧提高；助人為樂(lè)可以讓你感到自己存在的意義和價(jià)值，于是，我決定“亡羊補(bǔ)牢”，以后一定要珍惜時(shí)間，對(duì)自己的時(shí)間作一些適當(dāng)?shù)陌才�。再有空時(shí)，多出去走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，交交朋友，談?wù)勑�，聊聊生活學(xué)習(xí)中的趣事，了解一些現(xiàn)在的高科技商品。這樣不僅可以放松心情，還可以學(xué)習(xí)一些現(xiàn)代化的知識(shí)。
有人說(shuō)過(guò)，時(shí)間最不偏私，給任何人都是二十四小時(shí)，也有人說(shuō)，時(shí)間也最自私，從不給那些急需時(shí)間的人多給一分一秒。或許你現(xiàn)在讀不懂這個(gè)道理，但你現(xiàn)在也必須明白，在你“洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了”。不然，當(dāng)你讀懂時(shí)間時(shí)，你就會(huì)后悔莫及了。
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