讀《滴水穿石》有感(15篇)
讀完一本經典名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那么你會寫讀后感嗎？下面是小編幫大家整理的讀《滴水穿石》有感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
讀《滴水穿石》有感1
我喜歡《滴水穿石的啟示》這篇文章。讀完《滴水穿石的啟示》后，我真的被感染。文中三位名人的事跡深深地打動了我，他們都有目標專一、持之以恒的精神。
一日一錢，千日千錢，繩鋸木斷，水滴石穿�！边@是“滴水穿石”的最原始的解說了。
讀完這篇課文，我想到了浪花能把毛毛棱梭的礁石碰撞成圓石頭，它也具有這種堅持不懈的.精神。不信，你想想，浪花日日夜夜、年年月月，永不停息地前進，也在不分日夜地沖擊礁石、浸蝕礁石、啃噬礁石，它最終能不讓礁石的棱角變小、變平嗎?
是的，只有上不去的天，沒有做不成的事。只要我們認準目標，對準他，努力吧!拼搏吧!超越吧!挑戰(zhàn)吧!堅持不懈，持之以恒，千萬不要回頭!經歷了一次又一次的失敗，別怕，那時上天對你的考驗，跌倒了爬起來，你只要一次又一次的頑強努力，你會成功的，你一定會感受到成功的喜悅與自豪，幸福與甜蜜!你一定能實現心中美好的理想!
讓我們銘記“滴水穿石”給予我們的啟示：在漫長的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只有目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢的精神，就一定能夠實現我們美好的理想。
讀《滴水穿石》有感2
你們知道嗎？這因為誰有堅持不懈、持之以恒的精神才把巖石滴穿的。我們知道雨水以很快的速度從高空落下來，但卻不能把巖石滴穿，這是什么原因呢？這是因為他沒有專一的目標也不能持之以恒。
所有在世界上有成就的人，都有“滴水穿石”的精神：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就這樣才能夠實現我們的美好理想。如明代著名的醫(yī)藥學家李時珍，從小立志學醫(yī)。他翻山越嶺，走遍了大半個中國，訪名醫(yī)，嘗草藥，經過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。還有晉代大書法家王羲之，20年的臨池學書，洗筆把池水都染成黑色的了，才有在書法上有爐火純青的造詣。
從中我知道了：成功是自私的，他絕不會將輝煌施舍給懶漢；成功是公平的.，他會毫不保留的將滿天的星光照在堅持不解的奮斗者身上。
讀《滴水穿石》有感3
今天，我讀了一篇名叫《滴水穿石的啟示》的文章，讀完后，我感觸很深，文章的大致是這樣的：
安徽廣德太極洞內，有一處“滴水石穿”的奇觀。齊白石、李時珍、愛迪生、在前進的道路上，都是靠著“滴水石穿”的精神才取得的`。雨水是以很快的速度從高空落下來的，但是他不專一，也不能持之以恒，所以即使雨水的力量比太極洞里的水滴大得多，也滴不穿石塊。
這篇文章告訴我們：要實現的，就要做到目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢。是啊，古今中外多少業(yè)績輝煌的知名人士，不都做到了目標專一，持之以恒這一點嗎？
九歲時，愛畫畫的我，因心血來潮，讓媽媽幫我報了國畫班。幾個星期后，我的興奮度大幅度下跌。了一星期后，我完全沒了耐心，之后的幾個星期我是三天打魚，兩天曬網，這個星期去，下個星期又不去了。最后，國畫技巧一樣也沒學會。還讓老媽白白浪費了幾百塊錢。要是我能堅持每堂課都上，回家多練習，這樣鍥而不舍，一定的考過國畫十級！
我的——梁天舒，是一位“書法家”，他雖已上初二，但還是堅持練毛筆字，無論做作業(yè)做到11點，還是感冒生病了，都會每天至少連一張，憑著這股持之以恒、堅持不懈得精神，今年他已考過了七級。
如果每個人都擁有“滴水穿石”的精神。任何理想都會實現！
讀《滴水穿石》有感4
在我們實際生活中，也會有同樣的事情。比如說，我在學習滑旱冰時，每次都要扶著欄桿。剛好姐姐會滑，我本來想讓姐姐教我滑的，但是媽媽說：“硬學是學不會的，你就看著別人滑吧！”確實有效，我剛開始是用右腳滑，左腳溜著走�？粗鴦e人滑得那么熟練，而且還是用兩只腳滑得，我非常羨慕�？晌揖褪遣桓覈L試。媽媽說我這是自己怕自己。我一直不明白這句話的意思，直到媽媽告訴a我，我才領悟。原來，媽媽是想告訴我，我越不敢嘗試，就越怕它，到了最后，就可能不練了。這樣，我永遠都不會真正的o滑旱冰。我聽了后，覺得媽媽說的對，就鼓起勇氣再試試。果然，和媽媽說得一樣，通過努力，我居然學會了！剛開始不太熟練，有時會大個趔趄u，隨著時間越來越熟練，滑的'也越來越快。到了最后我和姐姐竟然不分上下！
希望大家多多支持我，一定要采哦，你不采會后悔一輩字的！
謝謝！
讀《滴水穿石》有感5
“水滴的力量是微不足道的,可是它目標專一,持之以恒,所以能把石塊滴穿。如果我們也能像水滴那樣,還有什么事情做不成呢?”
這段話說的都么有道理呀,從古至今,經歷了漫長的歲月,很多事、思想東西都改變了,但是有一條“成功人士都有一種‘滴水穿石’的`精神”這句話卻一點也沒錯。
正如文中所說的,明代著名醫(yī)藥學家李時珍,他翻山越嶺,走遍了大半個中國,才寫成了流傳千古的藥學巨制《本草綱目》。愛迪生沒有受過正規(guī)教育,從小就自謀生計。只是擁有不放棄科學研究的念頭,才促使他發(fā)明了許多對人類有益的偉大發(fā)明。齊白石老爺爺,都到了晚年,還每天作畫三幅。正是這樣,他才成為了家喻戶曉的有名書畫大師呀!
滴水穿石說簡單,其實困難。人人都說只要努力就可以成功,但是真正能做到的又能有幾個人呢?成功地奧秘,也許就是蘊藏在這“滴水穿石”之中吧!
讀《滴水穿石》有感6
最近，我學習了一篇題目叫《滴水穿石的啟示》的文章。它講述了安徽廣德太極洞內一塊被水滴滴穿的石塊和李時珍、愛迪生、齊白石所具有的“滴水穿石”的精神。這篇文章告訴我：做事一定要目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
讀了這篇文章，我不禁想起了我八年學舞的經歷。當我三歲半時，媽媽跟我講：“書妍，媽媽送你去跳舞，是讓你更有氣質一些。你可一定要堅持！”我答應了。初級時，動作特別簡單，只要扭扭頭、踮踮腳就可以過關�？墒堑搅酥屑�，慢慢的要學會劈叉、下腰了。我十分緊張，因為這種動作我根本不會。老師對我說：“沒有關系的，只要你堅持不懈，老師相信你，你一定能學會的！”可是，當柴老師和陳老師幫我壓腿、繃腳時，我痛得當場就哭了起來。下課了，我撲進媽媽的懷抱，說：“媽媽，我不想學了，好累好痛！”媽媽卻意味深長地告訴我：“你怎么能這樣輕易放棄呢？一分耕耘一分收獲，你努力付出過了，肯定會有收獲的'！”媽媽的話鼓起了我的勇氣。以后每節(jié)舞蹈課，我都認認真真地上。每當老師叫我做高難度動作時，我咬緊牙關，強忍著痛讓老師用力地壓，我都毫無怨言。雖然每天都練得大汗淋漓，但我相信，只要我持之以恒地努力，就一定能有成果的！功夫不負有心人，經過我的不懈努力，我終于順利考過舞蹈八級，并且獲得了不少大大小小的榮譽和獎項。這也讓我明白：人貴有志，學貴有恒。
相信大家一定對剛剛獲諾貝爾獎的醫(yī)藥學家屠呦呦不陌生吧！屠呦呦正是為了研究醫(yī)藥學堅持了40多年。就是因為她持之以恒地努力，才發(fā)現了青蒿素。所以，只要我們持之以恒，目標專一，一定能做成所有的事！
讀《滴水穿石》有感7
我們學完了整本語文書，最令我難忘的是《滴水穿石的啟示》這篇課文。它讓我明白了：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能實現我們美好的理想。
當我讀完它之后，不由自主地想起了去年冬天的一件事情。那天正好是我生日，小姨送給我一套模型飛機的`零件。（因為我當時像個假小子，特愛玩兒男生的玩具）一見到這些嶄新的玩意兒，我馬上就興致勃勃地干了起來，很快就拼好了。我趕緊裝上電池，心想：我拼的飛機終于可以在藍天里翱翔了！我快速跑下樓去，又小心翼翼地把它放在地上，打開電源，“飛”我喊了一聲，哪知道，它竟然在原地一動不動。我拿起飛機從頭到尾仔仔細細地檢查了好幾遍，又一次打開電源，盡管我很希望它能飛起來，但它還是老老實實得待在那兒。我非常泄氣，便隨手把它扔進了地下室的箱子里，再也沒去碰過它。
現在仔細想想，還真有點慚愧�？纯慈思依顣r珍，再看看人家齊白石、愛迪生，不都是靠著“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得成功的嗎？和他們相比，我顯得是那么渺小，(小學生作文 )難道我要就此罷手嗎？不，我一定行，我能成功的！我不斷告訴自己，又重新找回被我扔在箱子里的模型飛機，對照著組裝線路圖，檢查起一個又一個已安裝好的零件來。后來我終于找到了原因。原來我這個馬虎大王，竟然把馬達給裝反了，怪不得飛不起來呢1我馬上糾正了馬達的方向。終于，模型飛機飛起來了，它飛行的動作是那么優(yōu)美，聲音是那么和諧。我感到驕傲，我感到自豪！
人生能有幾回搏！每個人只有一次生命，不會多也不會少。是“滴水穿石”讓我懂得：做人要目標專一，持之以恒，就一定會譜寫出美麗的生命篇章�！暗嗡┦钡木�，你永遠是我學習的榜樣！
讀《滴水穿石》有感8
今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章。文章主要寫了作者游歷安徽廣德太極洞看到“滴水穿石”景象后的感受。文章還列舉了許多古今中外名人的故事，說明滴水穿石的意義。大自然中的滴水穿石，絕非一日之功，確實能給人啟示，從而升華了文章主題。
讀完這篇文章后，我深有感觸。這石頭中的小洞，竟是被那小小的水滴滴穿的。水滴靠著持之以恒、目標專一的精神，用自己微小的力量擊穿了強大的頑石，這種堅韌不拔的`精神，值得點贊！
讀書讓我想到了中外的一些名人名家。例如：我國著名的畫家齊白石，他畫畫成功是持之以恒幾十年如一日不間斷的創(chuàng)作、練習而努力得到的。他畫的魚、蝦、蟹等各種水墨畫，造型鮮明、色彩對比強烈，每幅畫都是流芳千古的名作。再就是美國著名的大發(fā)明家愛迪生，一生創(chuàng)造了一千多項的發(fā)明，他也曾歷經過無數次失敗的實驗，但他不忘初心，持之以恒地努力實踐，不怕失敗，就算失敗了也決不放棄，最終為人類做出了偉大的貢獻，留下了一千多項偉大的發(fā)明創(chuàng)造。
讀完《滴水穿石》這篇文章，我領悟到：無論做什么事，只要我們的目標專一，不怕失敗，堅持不懈地努力奮斗，是有希望想實現自己的理想的。
讀《滴水穿石》有感9
這是一篇說明事理的課文，文中通過安徽廣德太極洞內“滴水穿石”這一奇觀的介紹，說明只有目標專一、持之以恒，才能“滴水穿石”。文中還從古今中外的三個名人——明代醫(yī)藥學家李時珍、美國發(fā)明家愛迪生、現代著名書畫家齊白石的所取得的成功事業(yè)的`具體例子論證了滴水穿石的真理。
文中，李時珍從小立志行醫(yī)，他翻山越嶺，經過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》。愛迪生迷戀于電學實驗研究，畢生孜孜不倦，竟擁有白熾燈、留聲機、碳粒電話筒、電影放映機等一千多項發(fā)明專利權。齊白石數十年的藝術生涯中，始終沒有停止過揮毫作畫，到了晚年，也仍然堅持每天作畫三幅。因此他的技藝才達到爐火純青的境界。從這三個名人的成功事例中，他們都有一個共同的特點，他們都是靠著“滴水穿石”的精神，才“滴穿”一塊塊“頑石”，最終取得事業(yè)上的巨大成功的。水滴是多么渺小，水滴的力量本來也是微不足道的，但是它自始至終目標專一，持之以恒，所以能把石塊滴穿。相反之，雨水是以很快的速度從高空落下來的，它的力量要比水滴強大得多，但是它卻不能把石塊滴穿，這又是為什么呢？原因其實很容易，它沒有水滴那樣目標專一，而且也不能持之以恒，所以就達不到水滴那樣穿石的效果。
從三位古今中外的名人所取得的成功，滴水穿石的重要性也就足可見一斑了。我也深深地明白了，我們做事情一定要有專一的目標，并且持之以恒地朝著目標去努力，就一定能達到預期的效果。
讀《滴水穿石》有感10
今天，我們學習了《滴水穿石的啟示》這篇課文。這篇課文主要講了安徽廣德太極洞內滴水穿石的自然奇觀。并列舉了明代醫(yī)學家李時珍經過二十幾年的不懈努力，終于寫成了藥學巨著《本草綱目》；美國發(fā)明家愛迪生畢生孜孜不倦地進行科學研究，發(fā)明了電話、燈泡、留聲機......；現代著名書畫家齊白石每天堅持作畫3幅，以“不教一日閑過”的條幅激勵自己三個事例。告訴我們：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想！
這種滴水穿石的'精神在生活中不也時常出現嗎？此時我想到了自己。
從去年開始，我學習的新概念英語。一開始，我認此為內容十分簡單。單詞、句子、語法點......以前在劍橋少兒英語里都學過。誰知過了兩個月，學習到了下半冊，內容不像以前那樣簡單，以前那樣容易理解了。什么“賓語從句”、“反義疑問句”、“過去完成時”等全都像小精靈似的跳了出來。繞的我丈二和尚摸不著頭腦，想打退堂鼓，以后每次上課，我也沒有往日的激情和專心，作業(yè)做不好，練習寫不好，老師說過的題目記不得。這件事被媽媽知道后，回家對我說：“孩子，知識就像那無邊無際的海洋，學不盡的，只要仔細、細心一點，沒有一處是過不去的。”聽了媽媽的話，細細琢磨了一會兒，覺得非常有道理，開始行動起來，恢復了往日的歡聲笑語和激情。不久，又受到了老師的表揚，同學的贊賞。
由此可見，干一件事必須持之以恒，目標專一，不能半途而廢，三心二意！
讀《滴水穿石》有感11
這篇文章從安徽廣德太極洞內水滴石穿的世界奇觀中引出，做事一定是目標唯一，希望堅持能得到成功的大理，讓大家期待：目標是唯一的，三心二意，堅持不急于求成，一定能完成大家幸福的理想化
由這篇文章我想起了諾貝爾獎，他自小就志向要發(fā)明炸藥，最先他與爸爸親哥哥一起發(fā)明了一種液體炸藥，但由于這類炸藥在運送中很容易發(fā)生爆炸，他的爸爸被攪成殘疾，侄子被炸飛，但他毫不氣餒。又歷經四個年分，無數次的不成功，他總算發(fā)明了可以安全性運送的固態(tài)炸藥——淡黃色炸藥和全世界第一個點爆設備——火藥。但他絕不考慮，要想發(fā)明能量更大的炸藥，接連不斷的抓緊試驗。有一次他拿自身的人身安全來做測驗，最后他獲得了取得成功。假如他不目標專一、堅持不懈他能獲得成功嗎？不可以。
實際上像諾貝爾獎那樣目標專一、堅持不懈的'人不僅他一個，也有李時診、徐悲鴻、談遷、愛迪生的發(fā)明你看看，從古至今全部造就工作的人，在前行的路面上，不全是靠這類水滴石穿的精神實質，才滴穿一塊塊頑石，最后獲得成功的嗎？
我們要記住水滴石給大家的啟發(fā)：目標不是一心三意，而是堅持不懈地追求成功，一定能完成大家幸福的理想化。
讀《滴水穿石》有感12
語文書上有一篇叫《滴水穿石的啟示》的文章，我讀了后，覺得很受啟發(fā)。
這是一篇議論文，作者從滴水穿石這件事中發(fā)表了要目標專一，持之以恒的觀點，又舉出了李明珍立志編寫《本草綱目》，愛迪生經過不懈努力成為有一千多項發(fā)明專利的`大發(fā)明家以及齊白石通過自勉，成為有爐火純青技藝的大畫家，接下來，作者又告訴我們，這些名人都有“滴水穿石”的精神，才“滴穿頑石”，并揭發(fā)了這個啟示。
看完全文，我不由地想起以前的一件事。
那是一次400米小測試，大家都很躍躍欲試，做好了充分的準備�！邦A備，開跑！”我們大家如同離弦之箭，大家你追我趕，激烈至極，我本來想參照先慢后快的方案，但一跑起來，發(fā)現如果慢下來，后來我這個小矮個肯定追不上，于是，我一下子沖到了前方，一圈跑完了，我體力下降，薄到了第五名、第六名、第七名……“呼呼！”我腳步徹底亂了，腿上像灌千斤負鉛，一點兒力氣也沒有了。不，不能放棄，不知怎么，我心中冒出一個勇敢的聲音，對！對！要堅持，要堅持，我深呼一口氣，咬緊牙關往上沖，沖上前去，得到第三名，是我的400最好成績。
堅持不懈，方能收獲成功的果實。
讀《滴水穿石》有感13
今天，我懷著無比激動的心情，認真地學完了滴水穿石的啟示這篇課文，學完之后，給我感受最深的是這樣一句話：“古今中外，所有成就事業(yè)的人，在前進的道路上，都是靠著滴水穿石的精神，才取得成功的�！�
課文主要舉了三個例子告訴我們只有目標專一、持之以恒，才能取得成功。合上書，我靜靜地坐著，就是那么一滴微不足道的水，竟有這么強大的力量，靠的是它的鍥而不舍、日雕月琢，靠的是它的目標專一！正如那句話“只要功夫深，鐵杵磨成針�！�
想著想著，我便想起了著名的`科學家——諾貝爾。諾貝爾一生在機械和化學方面有過許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明就是炸藥。有一次，為了研制能安全運輸的固體炸藥，竟意外發(fā)生了爆炸，他的弟弟被炸死了，父親被炸成殘疾。在他漫長的科學研究途中，難免有崎嶇和坎坷，可是不管面對什么樣的困難和打擊，他依然沒有放棄自己的理想和追求，在經過了四個年頭，幾百次的失敗之后，終于發(fā)明了能夠安全運輸的固體炸藥——黃色炸藥。
世界上還有許許多多這樣的人，就拿唱在春天里的旭日陽剛說吧，他們一邊追求音樂夢想，一邊打工賺錢，雖說生活過得非常艱辛，但是他們從未放棄過自己對音樂的執(zhí)著追求，因此，生活沒有拋棄他們，他們迎來了屬于自己的春天。
我們也要像他們一樣，從小樹立自己的理想，并鉆進去，展開來，朝著自己的目標奮斗，我相信，我們也能取得成功的。
讀《滴水穿石》有感14
星期五，我學了《滴水穿石的啟示》這一課，學完整篇課文后，我深有感觸。文中講了安徽廣德太極洞內有一大奇觀：一塊狀如臥兔的石頭被水滴滴穿了。此外課文中還列舉了3位走上成功的道路的名人：不懈努力的李時珍，孜孜不倦的愛迪生和堅持不懈的齊白石。他們在前進的道路上，都是靠著這種滴水穿石的精神，滴穿一塊塊頑石，最后取得成功的。記得以前，我的水平不是很好，自己都不忍心看自己寫的。正當我要放棄時，爸爸給我講了滴水穿石這個故事，并鼓勵我要多讀多看，多記多寫。
在爸爸深入淺出的引導下，我動心了，振作起來，坐到書桌旁，拿起筆，開始寫。我就像一匹不知疲倦的.駿馬，不停地看書，積累詞匯量，不停地練習，提高水平。日復一日，年復一年，我的水平大有長進�？荚嚂r的分數從扣5、6分減少到1、2分，甚至有一次沒扣分，本上的成績不是優(yōu)就是優(yōu)+�，F在我的學習成績在班上已是名列前茅了，但這只是一個起點，我并不滿足，我要做到班級第一乃至年級第一，從現在開始，我要加倍努力地學習，奮蹄揚鞭，日夜兼程直奔目標。目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠實現我們美好的理想。這就是滴水穿石給予我們的啟示。相信自己，努力下去，就一定會取得成功。
讀《滴水穿石》有感15
今天，我讀了《滴水穿石》這篇文章，這篇文章主要寫了在安徽廣德的太極洞內，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有一個光滑圓潤的小洞，而作者驚嘆不已，并由此聯想出了明代著名醫(yī)學家李時珍立志學醫(yī)的故事�！暗嗡┦�，多么深刻的道理呀！只要持之以恒，堅持不懈，就一定可以干出一番事業(yè)。是的，水為什么可以滴穿石塊呢？是因為有“恒”，不管什么事情，只要堅持不懈，多動腦筋，就一定可以成功，正所謂“水滴石穿，非力使然，恒也。”但是，光有“恒”還是不可以達到更高深的境界，必須還要有一種精神。這種精神就是“專一”，如果光是“恒”而沒有“專一”，也是行不通的。我們應該像水滴一樣，專一的滴向石塊的某一點，堅持不懈，持之以恒，久而久之就滴穿了石塊。而我們應該找到自己喜歡的事業(yè)，努力鉆研下去。我們要在“恒”上用智慧，在專一上下功夫，努力鉆研自己喜歡的東西，讓他成為自己的能力和驕傲，這樣，你就算是成功了。
如果想干出一番大事業(yè)，就要學習水滴的的另一種精神——找有難度的“石頭”“滴”，為什么水滴滴穿石塊會被大加稱贊呢？原因有二，一是水滴的持之以恒，二是水滴滴穿的'是石塊而不是別的。如果水滴滴穿的是一本書呢？人們還會像水滴滴穿石塊一樣驚訝了嗎？不會。所以，如果想干出大事業(yè)，就一定要鉆研像“石塊”一樣的課題。
所以，我一定要銘記滴水穿石給予我們的啟示：目標專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，并加上困難的研究對象，就一定能實現我們美好的理想。
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